PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2022 - 2023

MÔN: TOÁN - LỚP 7
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút
(Đề bài gồm 01 trang)

ĐỀ SỐ 1

Câu 1 (2 điểm). Thực hiện phép tính:

3
2)  0, 25  .44
4
1) 0,5 
2
2 8 11 8 14  9
3) .  . 4)   2,5  
9 3 9 3 5  5
Câu 2 (3 điểm). Tìm x, biết:
3 5
3 3 1 3
1)   .x    2) x 
2 2 2 4
3
27 3
3)  x  0,3  9
2
4) :x  
8 2
Câu 3 (1,0 điểm).
Lớp 7A có 42 bạn thực hiện thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ 2,5kg/học sinh.
Nhưng khi thực hiện, lớp 7A đã thu gom vượt chỉ tiêu là 24%. Hỏi lớp 7A đã thu gom
được tổng cộng bao nhiêu kilôgam giấy vụn.
Câu 4 (3,0 điểm).
 =A
Cho hình vẽ biết: M   58o c
2 2

1) Hai đường thẳng a và b có song song M

a 4 1
với nhau không? Vì sao? 3 2

2) Viết tên các góc bằng với M khác

2


A ? Giải thích vì sao?
2

; A
3) Tính các góc A ; M; A
? b A
1 3 1 4 2 1
3 4

Câu 5 (1,0 điểm).

5 4 3 1 13
Tính hợp lí: A =    
2.1 1.11 11.2 2.15 15.4

–––––––– Hết ––––––––

Họ tên học sinh:……………………………………Số báo danh:…………………

Chữ kí giám thị 1: …………………… Chữ kí giám thị 2:…………………………

PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ I
NĂM HỌC 2022 - 2023
ĐỀ 1 MÔN: TOÁN - LỚP 7
(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)

Câu Đáp án Điểm

3 1 3
1) 0,5    0,25
2 2 2
1 0,25
2)  0, 25  .44 = (-0,25.4)4 (hoặc tính từng lũy thừa rồi nhân )
4
0,25
= (-1)4 = 1 0,25
2 8 11 8 8  2 11 
3) .  .  .   0,25
Câu 1 9 3 9 3 3 9 9 
(2,0điểm) 8 8
 .(1)  
3 3
0,25
8
Nếu thiếu phép tính  .(1) trừ 0,25 điểm
3
14  9  14 9
4)   2,5      2,5 0,25
5  5 5 5
 1  2,5  3,5
0,25
HS có thể tính trong ngoặc trước đúng cho điểm tối đa
3 5
3 3
1)   .x   
2 2
5 3
3 3
 x    :  0,25
2 2
2
3
x   0,25
2
9
 x  (HS có thể không cần dùng dấu “  ”) 0,25
4
Câu 2 1 3
2)  x 
(3,0điểm) 2 4
1 3
x  0,25
2 4
2 3
x  0,25
4 4
1
x
4 0,25
HS thiếu bước quy đồng trừ 0,25 điểm
3)  x  0,3  9
2
   x  0,3  32 hoặc  x  0,3  ( 3) 2
2 2
0,25
 x  0,3  3 hoặc x  0,3  3 0,25
 x  3,3 hoặc x = -2,7
(Thiếu 1 trường hợp trừ 0,25 điểm) 0,25
HS thiếu bước 1 trừ 0,25 điểm
3
27 3
4) :x  
8 2
27 27
 :x  0,25
8 8
27 27
x : 0,25
8 8
 x = -1 0,25
Số kg giấy vụn theo kế hoạch lớp 7A phải thu gom là:
42 . 2,5 = 105 (kg)
0,25
HS trả lời: Số kg giấy vụn lớp 7A phải thu gom là: Thiếu từ “kế
hoạch” không chấm ý này vẫn chấm điểm ý sau
Số kg giấy vụn mà lớp 7A thu gom vượt mức so với kế hoạch là:
0,25
105 . 24% = 25,2 (kg)
Câu 3 Số kg giấy vụn theo thực tế lớp 7A thu gom được là:
(1 điểm) 105 + 25,2 = 130,2 (kg)
124
HS có thể làm gộp bước 2 và bước 3 tính 105. = 130,2(kg)
100 0,5
Hoặc trả lời: Số kg giấy vụn theo thực tế lớp 7A thu gom được là:
124
(42.2,5). = 130,2kg chấm tối đa
100
HS có thể không cần vẽ lại hình
c

M
a 4 1
3 2

b A
2 1
3 4

Câu 4
(3 điểm)
1) Vì M = A  (  58o )
2
0
2
0,25
(Thiếu = 58 chấm tối đa )
Mà M; A  ở vị trí so le trong 0,25
2 2

 a // b 0,25
 =M
2) M  (2 góc đối đỉnh ) hoặc ghi (đối đỉnh) 0,25
2 4

Vì a // b 0,25
M  =A  (2 góc đồng vị ) hoặc ghi (đồng vị) 0,5
2 4
 Nếu không có giải thích trong ngoặc thì không chấm phần đó
 A
3) Ta có: A   580 (hai góc đối đỉnh) 0,25
2 4

 A
Mà A   1800 (2 góc kề bù)
2 1 0,25
  = 180o – 58o = 122o
 A = 180o - A 0,25
1 2

1  A
Do a // b  M   1220 (hai góc đồng vị) 0,25
1

Mà A A   1220 (hai góc đối đỉnh)

1 3

Lưu ý:
Nếu không chứng minh được a//b ở phần a thì không được dùng ở
phần còn lại vẫn chấm phần không liên quan
Nếu thiếu kí hiệu góc hoặc kí hiệu độ từ 1 đến 3 chỗ toàn bài trừ 0,25
0,25 điểm toàn bài
Nếu thiếu từ 4 chỗ trở lên trong toàn bài trừ 0,5 điểm toàn bài
Nếu thiếu từ 4 chỗ trở lên ở một phần thì không chấm phần đó
chấm phần còn lại.
5 4 3 1 13
A=    
2.1 1.11 11.2 2.15 15.4
0,25
 5 4 3 1 13 
 7.      
 2.7 7.11 11.14 14.15 15.28 
Câu 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 
 7.           0,25
(1 điểm)  2 7 7 14 11 14 14 15 15 28 
1 1 
 7.   0,25
 2 28 
13 13
 7.  0,25
28 4

Chú ý: - Giáo viên có thể chia nhỏ biểu điểm

- Học sinh làm cách khác, đúng vẫn chấm điểm tối đa.