Professional Documents
Culture Documents
MAPEH-PE - Q1 - ST With TOS
MAPEH-PE - Q1 - ST With TOS
LAGUMANG PAGSUSULIT #1
PE -II
Talahanayan ng Ispisipikasyon
Pagkaunawa
Ebalwasyon
Paglalapat
Pag alaala
Pagsusuri
Paggawa
Nakalilikha ng mga hugis
at kilos ng katawan
PE2BM-Ie-f-2
Natutukoy ang 1-5 / / / / 10 1-10
mga hugis ng
ktawan
Nakalilikha ng mga
simpleng kilos
Nakalilikha ng mga hugis
at kilos ng katawan
PE2BM-Ie-f-2
1-5 10 11-20
Total 5 20 1-20
Inihanda:
RICA M. LAMIGO
Teacher I
Unang Markahan
Pangalan:_______________________________________________________________Petsa:________________
I- Tukuyin sa mga sumusunod na larawan kung anong letra ang nabuo gamit ang bahagi ng
katawan. Piliin ang sagot sa loob ng kahon.
Tt Jj Bb Xx Pp
1. __________ 2.
II- Anong kilos ang maaaring gawin sa pagsasagawa ng mga sumusunod na gawain?
Isulat ang titik ng tamang sagot
______ 1. Paglalaro ng basketbol a. pagtakbo b. paghiga c. pagyuko d. paglukso
______ 2. Pagbabasa a. pag-upo b. pag-ikot c. pagtakbo d. pagtalon
______ 3. Pagsasampay ng damit a. pagtayo b. pagsipa c. pagsulat d. paghiga
_________ 4. Pagtatanim a. pag-upo b. pagtakbo c. pag-ikot d. pagtalon
_________ 4. Paglalaba a. paghiga b. pagtakbo c. pag-ikot d. pag-upo
III- Isulat ang Tama kung wasto ang isinasaad ng pangungusap at Mali kung hindi.
__________1. Ang iba’t – ibang bahagi ng ating katawan ay nakalilikha ng mga kilos.
________2. Ang bawat bahagi ng katawan ay nakabubuo ng mga hugis.
________3. Ang simpleng pagtayo ay nakabubuo ng hugis na tuwid.
________4. Ang mga awiting nakaiindak ay maaaring sabayan ng iba’t-ibang galaw upang makabuo ng hugis.
________5. Mahalaga ang maingat na pagsasagawa ng mga kilos ng ating katawan bilang pag-aalaga
sa ating sarili at sa iba.
IV. Tingnan ang mga larawan. Anong kilos ang dapat mong gawin upang makadaan sa mga ito? Piliin ang titik ng
tamang sagot
______________1. ______________4.
______________2. ______________5.
______________3.
LAGUMANG PAGSUSULIT #2
PHYSICAL EDUCATION -II
Talahanayan ng Ispisipikasyon
Pagkaunawa
Ebalwasyon
Paglalapat
Pag alaala
Pagsusuri
Paggawa
Nakalilikha ng mga hugis at
kilos ng katawan PE2BM-Ie-
f-2 1-5 / / 10 1-5, 11-15
Nakalilikha ng mga simpleng
kilos.
Nakalilikha ng mga hugis at
kilos ng katawan PE2BM-Ie-
f-2
1-5 / / 10 6-10, 16-20
Mga Kilos ng Katawan
Total 10 20 1-20
Inihanda:
RICA M. LAMIGO
Teacher I
Unang Markahan
Score
Ikalawang Lagumang Pagsususlit sa PHYSICAL EDUCATION-II
I- Pagmasdan ang mga bahagi ng katawan. Anong mga hugis ang katumbas nito? Piliin ang sagot mula sa
kahon at iguhit sa patlang.
________4. ________5.
II- Basahin ang mga sumusunod na kilos. Saang lugar ito pinakaangkop na gawin? Iguhit sa patlang ang
kung sa tahanan, kung sa paaralan at kung sa palaruan.
______10. Pakikipaghabulan
III- Tukuyin ang kilos na ipinapakita sa larawan. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
IV- Isipin mo na ikaw ay nasa paaralan tulad ng nasa larawan. Lagyan ng tsek (/) ang mga kilos ng katawan
na angkop gawin sa lugar na ito, at ekis (X) naman kung hindi.
LAGUMANG PAGSUSULIT #3
PHYSICAL EDUCATION -II
Talahanayan ng Ispisipikasyon
Ebalwasyon
Pagsusuri
Paggawa
Nauunawaan ang
kahalagahan ng
panandaliang pagtigil ng
kilos sa pagsasagaawa ng 1-5 / / / / 10 1-10
mga simetrikal na hugis
gamit ang mga bahagi ng
katawan maliban sa paa;
(PE2BM-Ig-h-16)
Naipakikita ang
panandaliang pagtigil ng
pagkilos sa pagsasagawa 1-5 / / / / 10 11-20
ng mga simetrikal na
hugis gamit ang mga
bahagi ng katawan;
Total 10 20 1-20
Inihanda:
RICA M. LAMIGO
Teacher I
Unang Markahan
I- Isulat sa patlang ang OPO kung ang posisyon ng bata sa larawan ay balanse o pantay, at HINDI PO kung
hindi.
III- Lagyan ng tsek (/ ) ang larawan na nagpapakita ng hugis semetrikal at ekis ( X ) ang hindi.
IV-Isulat sa patlang ang Tama kung wasto ang isinasaad ng pangungusap at Mali kung hindi
_____1. Ang mga hugis na nalilikha ng katawan ay maaaring maging simetrikal.
_____2. Ang simetrikal na kilos ay nagpapakita ng balanseng hugis at sukat kapag hinati ito sa gitna.
_____3. Sa paggawa ng panandaliang pagtigil, nangangailangan ang katawan ng batayang suporta.
_____4. Ang mga paa ang ginagamit na batayang suporta sa pagsasagawa ng simetrikal na kilos.
_____5. Hindi maaaring gamitin ang ibang parte ng katawan sa pagsasagawa ng simetrikal na kilos.
Parent’s Signature_________________________
Date _________________________________
UNANG MARKAHAN
Talahanayan ng Ispisipikasyon
Pagkaunawa
Ebalwasyon
Paglalapat
Pag alaala
Pagsusuri
Paggawa
Nauunawaan ang kahalagahan ng
panandaliang pagtigil ng kilos sa
pagsasagaawa ng mga simetrikal na
hugis gamit ang mga bahagi ng
katawan maliban sa paa; (PE2BM-Ig-h- 5 10 1-10
Naipakikita ang panandaliang pagtigil
ng pagkilos sa pagsasagawa ng mga
simetrikal na hugis gamit ang mga
bahagi ng katawan;
Naisasagawa nang maingat ang mga
gawaing may kaugnayan sa
pagpapakita ng simetrikal na hugis
gamit ang mga bahagi ng katawan
habang panandaliang nakatigil ;
(PE2MS-Ia-h-1)
Nakalalahok sa mga laro at 5 10 1-20
makabuluhang gawaing sinasaliwan ng
iba’t ibang tunog at musika na
ipinapakita ang simetrikal na hugis
gamit ang mga bahagi ng katawan
habang panandaliang nakatigil.
(PE2PF-Ia-h-2)
Total 10 20 1-20
Inihanda:
RICA M. LAMIGO
Teacher I
Ika apat na Lagumang Pagsusulit sa P.E 2
II. Bilugan ang larawan na nagpapakita ng simetrikal at lagyan ng ekis ang hindi.
IV. Tukuyin kung anong bahagi ng katawan ang ginamit bilang pang-ibabang suporta.
Parent’s Signature:_________________________________
Date: ___________________________________________