Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A
Division of Cavite
District of Mendez
MENDEZ CENTRAL SCHOOL
ASSESSMENT IN PHYSICAL EDUCATION
QUARTER 4 WEEKS 1 and 2

Pangalan: ____________________________________ Baitang at Pangkat : ___________________

Guro: __________________________________________ Iskor : _____________________________
MELC: Participates in various movement activities involving person, object, music and environment. PE3BM-IV-a-b-20

Panuto:
Suriin ang mga kilos sa ibaba. Ang mga ito ay nagpapakita ng kilos lokomotor maliban sa isa.
1. pagkandirit pagtakbo pag-upo
2. pagtalon pagpihit ng ulo paglakad
3. pagkandirit paghiga paggapang
4. pag-akyat sa puno pagtayo sa ibabaw ng silya pag-igpaw

SOLO FRAMEWORK:

5-7 Si Alma ay mahilig sumayaw. Tuwing may paligsahan sa kanilang lugar ay hindi ,aaaring hindi niya
ito sasalihan. Mahilig din siya sa pagpipinta at pagsusulat ng kwento. Mahusay din siya sa isport na
swimming dahil sa galling niyang lumangoy. Masasabing isa siyang mahusay na bata dahil sa kanyang
angking talino.

Alin sa mga sumusunod na hilig ni Alma ang nagsasaad ng kilos lokomotor.

1. pagsasayaw 2. Pagsusulat 3. Pagpipinta 4. Paglalangoy

a. 1 b. 1 at 4 c. 1 at 2 d. 1 at 3

8-10 May mga kilos na ginagawa sa sariling espasyo, ito ay tinatawag nating kilos di-lokomotor. May
mga kilos namang ginagawa sa pangkalahatang espasyo, ang tawag dito ay kilos lokomotor. Alin sa mga
sumusunod na kilos ang ginagawa sa sariling espasyo?
1. pag-upo 3. Trunk twist
2. pagtakbo 4. pagbaluktot ng bewang

a. 1 at 2 b. 1 at 3 c. 2 d. 1, 3 at 4

Tukuyin at isulat ang KL kung kilos lokomotor at DK kung di -lokomotor

Performance Task:

Gumuhit ng isang larawan na nagpapakita ng Kilos Lokomootor at isang larawan na nagpapakita ng

kolos di-lokomotor.. kulayan ang iginuhit. Isulat sa ilalim ng drawingkung ano ang kilos na ipinakiita dito.