BOL ESP Q3 WK 1 8

Republic of the Philippines
Department of Education
Region VIII [Eastern Visayas]
DIVISION OF LEYTE
HILONGOS SOUTH DISTRICT
BUDGET OF LESSONS
(MELC-BASED)
Learning Area: ESP Grade: 6
Quarter: 3 Week: 1 Duration: Jan. 24-28, 2022
Performance Standard: Naipakikita ang tunay na paghanga at pagmamalaki sa mga sakripisyong ginawa ng mga Pilipino
MELC/code Naipamamalas ang pagpapahalaga sa mga magaling at matagumpay na

Pilipino sa pamamagitan ng pagmomodelo ng kanilang tagumpay.
(EsP6PPP- IIIc-d–35)
Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Assessment

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
Nakikilala ang mga Natatalakay ang kuwento Nakikilala ang mga Natatalakay ang kuwento Tayahin
magaling at matagumpay ng kanilang magaling at ng kanilang
na Pilipino; pagsasakripisyo at matagumpay na Pilipino; pagsasakripisyo at Unawain ang mga
pagbibigay ng sarili pagbibigay ng sarili sumusunod na sitwasyon
para sa bayan; para sa bayan; sa ibaba. Isulat mo ang P
kung ito ay
nagpapakita ng
Activity 1: Activity 1: Activity 1: Activity 1: pagpapahalaga sa mga
Basahin ang mga Piliin sa loob ng kahon Isulat ang mahalagang Magsaliksik ng Pilipinong matagumpay
sumusunod na ang mga natatanging konseptong iyong talambuhay ng isang at H naman kung
pangungusap. Iguhit ang Pilipino na inilalarawan sa natutuhan sa kilalang Pilipino na may hindi.
tsek (✓) kung ito ay ibaba. Isulat ang titik ng pamamagitan ng pagbuo naiambag sa ating
nagsasaad ng tama, at tamang sagot. Gawin ito sa bayan sa iba’t ibang
ekis (x) naman kung sa iyong kuwaderno. talatang nasa ibaba. larangan. Sundan ang
hindi. Gawin ito sa iyong Piliin ang sagot sa loob balangkas sa ibaba.
kuwaderno. ng kahon. Gawin ito sa iyong
kuwaderno.
DIVISION OF LEYTE
BUDGET OF LESSONS
(MELC-BASED)
Quarter: 3 Week: 2 Duration: Jan. 24-28, 2022
Performance Standard: Naipakikita ang tunay na paghanga at pagmamalaki sa mga sakripisyong ginawa ng mga Pilipino
MELC/code Naipapakita ang mabubuting katangian o kaugalian na naging susi sa pagtatagumpay. (EsP6PPP- IIIc-d–35)

Tayahin
Natutukoy ang Natutukoy ang Naipapakita ang Naipapakita ang
mabubuting katangian o mabubuting katangian o mabubuting katangian o mabubuting katangian o Unawain ang mga
kaugalian na naging susi kaugalian na naging susi kaugalian na naging susi kaugalian na naging susi sumusunod na
sa sa sa sa pangungusap sa ibaba.
pagtatagumpay ng mga pagtatagumpay ng mga pagtatagumpay. pagtatagumpay. Gumuhit ng masayang
Pilipino. Pilipino. (EsP6PPP- IIIc-d–35 (EsP6PPP- IIIc-d–35 mukha (😊) kung ito ay
nagpapakita ng mabuting
katangian at malungkot
na mukha (☹) naman
kung hindi. Gawin sa
iyong kuwaderno.
Activity 1: Activity 1: Activity 1: Activity 1:

Suriin ang mga larawan Bigkasin nang may lakas Pagmasdan ang “Word Sumulat ng maikling
at impormasyon na nasa at damdamin ang tula. Search Puzzle”. Hanapin sanaysay na may 10 o
ibaba. Tukuyin kung Maaari mong ayain ang ang 7 salita na higit pang pangungusap.
anong katangian ang iyong mga magulang o nagpapakita ng mabuting Ilarawan kung ano sa
ipinamalas ng mga kahit na sinong kasama katangian tungo sa palagay mo ang iyong
sumusunod na Pilipino. mo sa bahay bilang pagtatagumpay. Ang mga narating sampung taon
Gawin ito sa iyong tagapakinig. salita ay maaaring makita mula ngayon. Ipaliwanag
kuwaderno. nang patayo, pahiga o kung ano-anong mga
pahilis. Isulat sa katangian at pag-uugali
kuwaderno ang ang ipinamalas mo upang
mahahanap na mga makamit mo ang iyong
salita. ninanais

DIVISION OF LEYTE
BUDGET OF LESSONS
(MELC-BASED)
Quarter: 3 Week: 3 Duration: Feb. 7-11, 2022
Performance Standard: Naipakikita ang wastong pangangalaga sa kapaligiran para sa kasalukuyan at susunod na henerasyon
MELC/code Nakagagamit nang may pagpapahalaga at pananagutan sa kabuhayan at pinagkukunang yaman. (EsP6PPP-IIle-36)

Natutukoy ang mga Naipaliliwanag ang mga Naisa-isa ang mga Nakakasulat ng tula na Tayahin
paraan ng pagpapahalaga at tamang paraan ng may kinalaman sa
pagpapahalaga at pananagutan sa pangangalaga sa pangangalaga sa Basahin mo nang mabuti
pananagutan sa kabuhayan at pinagkukunang yaman. pinagkukunang yaman. ang bawat sitwasyon sa
kabuhayan at pinagkukunang yaman. ibaba. Isulat ang TAMA
pinagkukunang yaman. kung ito
ay nagpapakita ng
Activity 1: Activity 1: Activity 1: Activity 1 pagpapahalaga at
Activity 1: Punan ang tsart sa Magbigay ng 5 na paraan Sumulat ng simpleng pananagutan sa
Pagmasdan ang mga ibaba. Paano mo sa pangangalaga sa tula tungkol sa kabuhayan at
larawan sa ibaba. maipapakita ang pinagkukunang yaman pagpapahalaga at pinagkukunang-yaman at
Tukuyin kung ito ba ay pagpapahalaga at pananagutan sa MALI naman kung hindi.
nagpapakita ng pananagutan sa kabuhayan at Gawin ito sa iyong
pagpapahalaga at kabuhayan at pinagkukunang-yaman. sagutang
pananagutan sa pinagkukunang-yaman? Gawin ito sa iyong papel.
pinagkukunang-yaman sagutang
at kung hindi naman papel.
gamit ang 2-3
pangungusap isulat kung
paano ito
mapapahalagahan at
mapapanagutan. Gawin
ito sa iyong sagutang
papel.
DIVISION OF LEYTE
BUDGET OF LESSONS
(MELC-BASED)
Quarter: 3 Week: 4 Duration: Feb. 21-24, 2022
MELC/ Nakapagpapakita ng tapat na pagsunod sa mga batas pambansa at pandaigdigan tungkol sa pangangalaga sa kapaligiran.
code (EsP6PPP-llIf-37)

Natutukoy ang mga batas Nakasusunod nang may Nakakasulat ng mga Nakakasulat ng mga Tayahin
pambansa at katapatan sa mga batas paraan ng pagsunod ng sitwasyon na nakasunod
pandaigdigan tungkol sa pambansa at mga batas sa batas Piliin ang titik ng tamang
pangangalaga sa pandaigdigan pangkapaligiran. pangkapaligiran. sagot. Gawin ito sa iyong
kapaligiran. tungkol sa kapaligiran sagutang papel.
Activity 1: Activity 1: Activity 1: Activity 1:

Magsulat ng isang talata Pag-aralan ang mga Mag-isip ng mga
Magbigay ng 5 batas na na naayon sa iyong larawan sa ibaba. sitwasyon kung saan
tungkol sa pangangalaga sariling karanasan na Magsulat ng 2-3 ikaw ay tapat na
sa kapaligiran. kung saan ikay matapat pangungusap kung sumusunod sa mga
na sumunod sa batas paano batas
pangkapaligiran. mo maipapakita ang pambansa at pandaigdig
pagiging tapat na para sa kalipaligiran.
pagsunod sa mga batas Gawin ito sa iyong
pambansa at sagutang papel.
pandaigdigan para sa
kapaligiran. Gawin ito sa
iyong sagutang papel.

DIVISION OF LEYTE
BUDGET OF LESSONS
(MELC-BASED)
Quarter: 3 Week: 5 Duration: Feb.28-March 4, 2022
MELC/code Naipagmamalaki ang anumang natapos na gawain na nakasusunod sa pamantayan at kalidad (EsP6PPP- IIIg–38)

Naipakikita ang pagsunod Naipagmamalaki ang Naipakikita ang Nakagagawa ng isang Tayahin:
sa pamantayan at kalidad anumang natapos na pagsunod sa pamantayan interbyu sa isang
sa anumang natapos na gawain na nakasusunod at kalidad sa gawain o indibidwal. Tama o Mali. Isulat ang
gawain; sa pamantayan at serbisyo Tama kung ang pahayag
kalidad ay nagpapakita ng
Activity 1 Activity 1 Activity 1 Activity 1 pagsunod sa pamantayan
Unawain kung ang mga Piliin ang mga salita sa Isunod -sunod ang mga Mag-interbyu ng isa sa at kalidad ng paggawa at
pangungusap ay larawan na pamantayan at kalidad kasambahay, tanungin Mali kung hindi. Gawin
nagpapakita ng pagsunod makatutulong upang sa gawain o serbisyo ito kung paano niya ito sa iyong sagutang
sa pamantayan at kalidad matiyak ang kalidad ng naipapakita at papel.
na gawain at pagkatapos isang gawain naipagmamalaki ang
ay iguhit sa sagutang kaniyang pagsunod sa
papel ang masayang pamantayan sa paggawa
ng gawain at anong uri
mukha ( ) kung
ng kalidad mayroon ito.
wasto ang isinasaad ng
pangungusap at
malungkot na mukha (
) kung hindi wasto.

DIVISION OF LEYTE
BUDGET OF LESSONS
(MELC-BASED)
Quarter: 3 Week: 6 Duration: March 7-11, 2022
Performance Standard: Naisasagawa ang mga gawaing nagbibigay inspirasyon sa kapwa upang makamit ang kaunlaran sa bansa
MELC/code Naipapakita ang pagiging malikhain sa paggawa ng anumang proyekto na makatutulong at magsisilbing inspirasyon
tungo sa pagsulong at pag-unlad ng bansa (EsP6PPP- IIIh–39).

Natatalakay ang mga Naipamamalas ang Natutukoy kung ang mga Nakapagpapakita ng Tayahin
paraan upang maipakita pagiging malikhain sa sumususunod na pagkamalikhain sa lahat
ang pagiging malikhain paggawa na pahayag ay nagpapakita ng oras. Basahin at unawaing
sa paggawa ng anumang makatutulong sa kapwa ng pagkamalikhain mabuti ang mga
proyekto na at magsilbing inspirasyon sitwasyon. Paano mo
makatutulong; tungo sa pagsulong at magagamit ang iyong
pag-unlad ng bansa. pagkamalikhain upang
mabigyan ito ng
Activity 1 Activity 1 Activity 1 Activity 1 solusyon? Piliin ang titik
Basahin ang mga Panuto: Isulat sa papel Isulat sa sagutang papel Tingnan ang mga ng tamang sagot at ito ay
pangungusap. Isulat ang ang Oo kung ang gawain ang (/) kung ang larawan. Gamit ang mga isulat sa iyong sagutang
MK kung malikhaing ay makatutulong na pangungusap ay natutunan mo, anong papel.
kaisipan at DM kung malinang ang nagpapahayag ng mga bagay kaya ang
hindi malikhain. Gawin pagkamalikhain ng tao at pagiging malikhain at (X) malilikha mo para ang
ito sa sagutang papel Hindi kung hindi ito kung hindi. mga ito ay
makatutulong. mapakinabangang muli?
Isulat sa sagutang papel.

DIVISION OF LEYTE
BUDGET OF LESSONS
(MELC-BASED)
Performance Standard: Naisasagawa ang mga gawain na may kaugnayan sa kapayapaan at kaayusan tungo sa pandaigdigang
pagkakaisa
MELC/code Nakatutupad sa mga batas pambansa at pandaigdigan (EsP6PPP-IIIh-i-40)

Nakatutupad ng mga Nakatutupad ng mga Natatalakay ang mga Natutukoy ang mga Tayahin
batas para sa kaligtasan batas pangkalusugan; dahilan ng pag-abuso sa epekto ng di pagsunod sa
sa daan; paggamit ng mga batas pambansa at Isulat ang tsek (√) kung
ipinagbabawal na gamot pandaigdigan. nakatutupad sa batas at
ekis (X) naman kung hindi.
Isulat ang iyong sagot sa
Activity 1: Activity 1: Activity 1: Activity 1 sagutang papel.
Buuin ang diwa ng bawat Anu-ano ang epekto ng Magbigay ng 5 dahilan Isulat sa iyong sagutang
pahayag. Pumili ng mga hindi pagsunod sa mga bakit nagkaroon ng pag papel ang salitang TAMA
tampok na salita sa loob batas pangkalusugan? abuso sa pinagbabawal kung ang sitwasyon ay
ng kahon. na gamut. nagpapakita ng pagtupad
sa batas at HINDI kung
hindi nagpapakita ng
pagtupad sa batas.

DIVISION OF LEYTE
BUDGET OF LESSONS
(MELC-BASED)
Performance Standard: Naisasagawa ang mga gawain na may kaugnayan sa kapayapaan at kaayusan tungo sa pandaigdigang
pagkakaisa
MELC/code Nakalalahok at nakatutulong sa mga kampanya at programa para sa pagpapatupad ng mga batas (EsP6PPP-IIIh-i-40)

Nalalaman ang mga Nakakalahok sa mga Tayahin
Natutukoy ang mga dahilan ng pagbabawal Nakapagbibigay ng programa sa
dahilan ng pagbabawal sa pananakit sa hayop; pamamaraan sa pagpapatupad ng mga Kumpletuhin ang
sa paninigarilyo; pagpapanatili ng bats tulad ng pagbabawal pangungusap upang
kapayapaan sa paninigarilyo, mabuo ang ideya ng bawat
pananakit ng hayop at pahayag. Gawin ito sa iyong
pagpapanatili ng sagutang papel.
kapayapaan.
Activity 1: Activity 1: Activity 1: Activity 1

Anu-ano ang mga Anu- ano ang mga Maglista ng 5 paraan Basahin at unawain ang
masamang epekto sa magandang dulot sa upang mapanatili ang bawat sitwasyon. Isulat
paninigarilyo? pag- alalaga ng mga kapayapaan sa ang L kung ang pahayag
hayop? komunidad. ay lumalahok sa mga
kampanya o programa sa
pagpapatupad ng batas
at HL naman kung ito ay
nagpapahayag ng hindi
paglahok

BOL ESP Q3 WK 1 8

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

BOL ESP Q3 WK 1 8

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

MELC/code Naipamamalas ang pagpapahalaga sa mga magaling at matagumpay na

Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Assessment

Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Assessment

Activity 1: Activity 1: Activity 1: Activity 1:

Republic of the Philippines

Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Assessment

Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Assessment

Activity 1: Activity 1: Activity 1: Activity 1:

Republic of the Philippines

Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Assessment

) kung hindi wasto.

Republic of the Philippines

Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Assessment

Republic of the Philippines

Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Assessment

Republic of the Philippines

Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Assessment

Activity 1: Activity 1: Activity 1: Activity 1

You might also like