Professional Documents
Culture Documents
Grade 4 - Lesson Plan Week 4
Grade 4 - Lesson Plan Week 4
Department of Education
REGION IV-A
TERNATE CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
MUNICIPALITY OF TERNATE
I. Layunin
B. Sanggunian Modyul 4
C. Kagamitang
Pampagtuturo
III. Pamamaraan
A. Paghahanda ● Subukin
Itanong kung sino ang marunong magtanim sa
mga mag aaral. At ipakwento ang paraan ng
pagtatanim niya.(EPP Integration)
Aktiviti/Gawain
Ipagawa ang panimulang pagtataya sa Modyul
4 pahina 3 – 4
● Tuklasin
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
TERNATE CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
MUNICIPALITY OF TERNATE
Gawain 1
o Panuto: Tingnan ang mga larawan na nasa
ibaba. Ayusin ang mga larawang ito batay
sa tamang pagkakasunod-sunod ng mga
pangyayari. Isulat ang numerong (1)
hanggang (5) sa iyong kuwaderno batay sa
tamang pagkakasunod-sunod ng mga
larawan na iyong nakikita sa ibaba
● Suriin
1. Ano ang napansin mo sa gawain 1?
2. Ano ang nakatulong sa iyo upang
madali mong napagsunodsunod ang
mga pangyayari?
3. Paano kaya nakatulong ang gawaing
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
TERNATE CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
MUNICIPALITY OF TERNATE
B. Paglalahad ● Pagyamanin
Abstraksyon Paglalahad
(Pamamaraan o Paano nga ba inaayos ang mga pangyayari
ng sa isang seleksiyon?
Pagtatalakay)
Gawain 2
o Pasagutan ang mga gawain sa Gawain
2 na nasa pahina 8 – 10.
● Isaisip
C. Pagsasanay ● Isagawa
Paglalapat
Mga o Panuto: Bumuo ng isang maikling kuwento
Paglilinang na gamit ang mga larawan na makikita sa
Gawain ibaba. Ilahad at pagsunod-sunurin ang mga
pangyayari na ipinakita ng atleta sa
larawan gamit ang mga hudyat na salita
(halimbawa: unang-una, ikalawa, ikatlo,
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A
TERNATE CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
MUNICIPALITY OF TERNATE
Inihanda ni:
Rosalie R. Briton
Guro 1