Professional Documents
Culture Documents
…………………………………………………………………………………………
A: TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Đâu là tiêu chí của lớp học xanh, sạch đẹp mà em sẽ thực hiện?
A. Ngồi học ngay ngắn, chép bài đầy đủ.
B. Trồng cây xanh, hồ cá, vệ sinh lớp học.
C. Mang đồ ăn thức uống vào lớp.
D. Học tập tốt, giữ trật tự khi học tập.
Câu 2: Để đạt được tiêu chí của lớp học xanh, sạch đẹp em cần làm gì?
A. Tự lực làm hết tất cả.
B. Tìm hiểu và chỉ cho bạn thân làm.
C. Hợp tác với Thầy/Cô và các bạn trong lớp.
D. Hỏi các bạn lớp khác.
Câu 3: Khi Thầy/Cô giao nhiệm vụ em cần làm gì?
A. Nhờ bạn khác làm giúp.
B. Nhanh chóng nhận nhiệm vụ và thực hiện.
C. Cùng các bạn trong nhóm thực hiện.
D. Đáp án B và C đều đúng.
Câu 4: Khi có bạn trong lớp không thực hiện đúng phong trào lớp học xanh, sạch đẹp
em sẽ làm gì?
A. Dùng bạo lực.
B. Cách ly bạn đó ra khỏi tập thể.
C. Giải thích cho bạn đó và báo cáo với Thầy/Cô nếu không có sự thay đổi.
D. Mặc kệ bạn đó.
Câu 5: Đâu sẽ là những vật liệu phù hợp để làm giỏ cây, chậu cây trong lớp học.
A. Chai, lọ, thùng xốp, chậu cây mini
B. Ly nước, chai nước, hộc bàn.
C. Chai, lọ, túi nilon
D. Cả ABC đều sai.
Câu 6: Khi trồng cây cần để cây ở nơi nào là phù hợp?
A. Nơi có ánh sáng, cửa sổ hoặc cửa ra vào.
B. Nơi có ít nắng, trong góc tối.
C. Hộc bàn, dưới chân bàn chân ghế.
D. Trong tủ sách, trên bảng.
Câu 7: Khi người thân trong gia đình có niềm vui, chuyện vui em sẽ……
A. Chủ động hỏi, chia sẻ niềm và mong ngừoi thân luôn vui vẻ.
B. Lơ đi, không muốn hỏi tới.
C. Cười nhẹ rồi im lặng không nói gì.
D. Đưa ra lời khuyên giải quyết khó khăn.
Câu 8: Khi người thân chia sẻ về cuộc sống trong quá khứ mà học đã trải qua em sẽ…..
A. Gật đầu, “dạ vâng” cho qua chuyện.
B. Nói “ dạ biết rồi” cho qua chuyện.
C. Lắng nghe, suy ngẫm so sánh về 2 thế hệ để rút kinh nghiệm cho bản thân.
D. Đứng dậy bỏ đi và thở dài.
Câu 9: Khi mắc lỗi sai và ba mẹ, người thân lớn tiếng góp ý cho em. Em sẽ…..
A. Giận dỗi, bỏ đi.
B. Chối bỏ và nói dối.
C. Nhận lỗi, lắng nghe và rút kinh nghiệm.
D. Im lặng không nói gì.
Câu 10: Khi ba mẹ, người thân trách nhầm lỗi, hiểu lầm em. Em sẽ….
A. Ngắt lời và nổi nóng.
B. Lắng nghe và từ từ giải thích.
C. Nhận lỗi không giản thích.
D. Im lặng và không nói gì.
B: TỰ LUẬN
Câu 1 (3 điểm): Lớp 7.5 nhận được thông báo tham gia hoạt động chuyên đề về HIV-
AIDS, Covid- 19; …Minh và Quốc mới chuyển đến và rất muốn tham gia cùng lớp. Là
lớp trưởng, bạn sẽ làm thế nào để thể hiện sự hòa đồng, hợp tác cùng các bạn mới?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…
Câu 2 (2.0 điểm): Các bạn hãy lập một kế hoạch lao động tại gia đình vào ngày nghỉ?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
HẾT
Tổng 10 điểm
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Nhận biết:
Nhận ra được việc
Hợp tác với hợp tác với thầy cô,
Chủ đề 3: Phát thầy cô và các bạn bè trong các
triển mối quan bạn thực hiện hoạt động phong
6
hệ hòa đồng và phong trào xây trào sẽ mang lại
hợp tác dựng lớp học nhiều lợi ích cho
xanh, sạch đẹp bản thân. Giúp
trường lớp xanh,
sạch, đẹp hơn.
Thông hiểu:
Nhận thấy được
việc lắng nghe, chia
sẻ với những người
Thể hiện lắng
Chủ đề 4:
nghe tích cực thân trong gia đình
Chăm sóc gia 4
đình của em trong gia đình sẽ giúp mọi người
hiểu nhau hơn, gần
gũi và quan tâm
nhau hơn.