TRƯỜNG THCS BÌNH TÂN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 Mã đề

Lớp: Năm học: 2022-2023

………………………………... Môn: HĐTN-HN 7 04
Họ và Tên: Thời gian: 45 phút
………………………… Ngày kiểm tra: ………………
………………………………………

……………………………………………………………………………………

Điểm Nhận xét của giám khảo

A: TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Khi có bạn trong lớp không tham gia các phong trào của trường phát động thì
em sẽ làm gì?
A. Không chơi cùng với bạn nữa.
B. Giải thích cho bạn hiểu được những tác dụng khi mình tham gia các phong trào.
C. Lôi kéo những bạn khác để cách ly bạn ra khỏi tập thể
D. Mặc kệ bạn đó.
Câu 5: Nhà trường có hoạt động thể dục, thể thao rất sôi nổi, em sẽ:
A. Tích cực tham gia các hoạt động.
B. Không tham gia khi phát động phong trào.
C. Lôi kéo các bạn không tham gia vì ảnh hưởng tới học tập.
D. Im lặng, không có ý kiến.
Câu 2: Việc làm nào sau đây không góp phần xây dựng và phát huy truyền thống nhà
trường?
A. Học tập chuyên cần.
B. Thân thiện với bạn bè.
C. Vứt rác bừa bãi.
D. Kính trọng thầy, cô.

Câu 3: Khi em có ý kiến khác với các thành viên trong gia đình, em sẽ
E. Dận dỗi bỏ đi
F. Cãi cho bằng được
G. Nghe theo không cần biết đúng – sai
H. Phân tích với các thành viên trong gia đình và đi đến kết quả thống nhất
Câu 5: Trong lớp học có bạn Nam là học sinh học hòa nhập em sẽ
E. Chọc phá bạn
F. Giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn
 G. Kỳ thị không nhìn
H. Rủ các bạn khác không chơi chung
Câu 6: Nếu có sự hiểu lầm giữa bạn bè trong lớp với bản thân mình em sẽ
E. Xin qua lớp học khác
F. Im lặng
G. Cãi nhau
H. Giải thích để cùng nhau hòa hợp
Câu 7: Gần đến gia đình em có lên kế hoạch trang trí, còn em sẽ
A. Hẹn bạn đi chơi
B. Cùng gia đình dọn dẹp, trang trí nhà cho đẹp
C. Mua quà bánh ăn 1 mình
D. Em nằm ngủ
Câu 8: Em có người anh vừa thi đậu học sinh giỏi thì em:
A. Ai cũng làm được mà
B. Lơ là không để ý
C. Cười chế nhạo
D. Khen anh và cố gắng noi theo
Câu 9: Mỗi buổi sáng khi thức dậy:
A. Bỏ mặc mau mau vì trễ giờ học
B. Vứt quần áo lung tung để tìm đồ đi học
C. Mở cửa sổ, gấp chăn màn năng nắp
D. Dậy tắt báo thức xong ngủ quên mất
Câu 10: Trong bàn học em có thể trồng chậu cây xanh:
A. Không vì chật chội
B. Để chậu cây đó cho có
C. Để nhiều chậu cây vì mê cây xanh
D. Để một chậu cây và chăm sóc mỗi ngày
B: TỰ LUẬN
Câu 1 (3 điểm): Em hãy đưa ra nhận xét của mình về hành động bạn Minh trong tình
huống sau và chỉ ra những điều chưa đúng khi rèn luyện sự chăm chỉ.
Tình huống: Quyết tâm rèn luyện trở thành người chăm chỉ trong học tập, Minh lập
thời gian biểu cho các môn học, hoạt động ở trường và cố gắng thực hiện theo kế
hoạch đề ra. Tuần đầu tuân thủ tốt, Minh vui lắm. Tuy nhiên, bước sang tuần thứ 2,
Minh không ngồi vào bàn học đúng giờ vì còn cố xem hết phim, đọc hết phần truyện
hoặc đôi lúc mải nói chuyện với bạn qua điện thoại,... Vì vậy, Minh chưa hoàn thành
bài đầy đủ trước khi đến lớp.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………
Câu 2 (2.0 điểm) Cho tình huống sau : Gần đây, Đông rất dễ cáu gắt và có những hành
vi khiến bố mẹ không hài lòng. Bố mẹ gọi Đông đến và nói:” Con vốn là đứa ngon
ngoan, chăm học và biết quan tâm đến gia đình. Nhưng sao dạo này con lại không như
vậy. Con có vấn đề gì không? Cả nhà buồn và rất lo lắng cho con.” Đông ngồi không nói
gì, mắt nhìn ti vi. Vài phút sau, Đông đứng dậy và nói: “Con đi vào phòng đây!”.

Theo em cách cư xử của Đông có phù hợp hay không? Vì sao? Nếu em là Đông, em
sẽ làm gì?

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………

HẾT
 UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN BÌNH TÂN

TRƯỜNG THCS BÌNH TÂN

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ I

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆP- HƯỚNG NGHIỆP 7
Năm học: 2022-2023
Mã đề: 04

Câu hỏi Nội dung trả lời Điểm

TRẮC ĐÁP ÁN CÂU HỎI. Mỗi câu trả lời
NGHIỆM đúng
CÂU 1: B
(5 ĐIỂM)
CÂU 6: D 0,5 điểm
CÂU 2: A
CÂU 7: B
CÂU 3: C
CÂU 8: D
 CÂU 4: D
CÂU 9: C
CÂU 5: B
CÂU 10: D

TỰ Câu 1( 3 điểm): - Quyết tâm rèn luyện trở thành

LUẬN người chăm chỉ trong học tập, lập thời gian biểu
cho các môn học, hoạt động ở trường và cố gắng
thực hiện kế hoạch đề ra của Minh là hành động
đúng.
- Điều chưa đúng là bước sang tuần thứ 2, Minh
không ngồi vào bàn học đúng giờ vì còn cố xem
hết phim, đọc hết phần truyện hoặc đôi lúc mải nói
0,5 đ
chuyện với bạn qua điện thoại,… Vì vậy, Minh
chưa hoàn thành bài đầy đủ trước khi đến lớp và 0,5 đ
làm trái với kế hoạch đã đề ra.
0,5 đ

0,5 đ

0,5 đ

0,5 đ

Câu 2 (2 điểm):
- Cách cư xử của Đông chưa phù hợp:
- Nếu em là Đông, em sẽ giải thích cho bố mẹ lí
do mà em không chăm chỉ như trước 0,5 đ
- Em hứa với bố mẹ là sẽ chăm chỉ, không cáu 0,5 đ
gắt 0,5 đ
0,5 đ

Tổng 10 điểm
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

Mức độ nhận thức Tổng

%
T Nội dung
Đơn vị kiến thức tổng
T kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao điểm
Số Thời
Thời Thời Thời Thời CH gian
Số Số Số Số
gian gian gian gian (Phút)
CH CH CH CH
(Phút) (Phút) (Phút) (Phút)
Chủ đề 3:
Phát triển HD1: Tìm hiểu
mối quan những nét nổi
hệ hòa bật, đáng tự hào 6 12 6 12 30%
1
đồng về nhà trường
và hợp
tác
2 Chủ đề 4: HD2: Thể hiện 4 8 4 8 20%
Chăm sóc lắng nghe tích
gia đình cực trong gia
 của em đình
Chủ đề 3: HD2: Hợp tác
Phát triển với thầy cô và
mối quan các bạn để
3 1 10 1 10 30%
hệ hòa thực hiện
đồng và nhiệm vụ
hợp tác chung
HD1: Tìm hiểu
Chủ đề 4: và thể hiện kĩ
Chăm sóc năng chăm sóc
4 1 15 1 15 20%
gia đình người thân bị
của em
mệt, ốm

Tổng
6 12 4 8 1 10 1 15 12 45 100%
Tỉ lệ (%)
30% 20% 30% 20%
Tỉ lệ chung (%)
50% 50%

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Mức độ kiến thức, kĩ
Nội dung Đơn vị Vận
năng Nhận Thông Vận
kiến thức kiến thức dụng
cần kiểm tra, đánh giá biết hiểu dụng
cao

Nhận biết:
Chủ đề 3: Tìm hiểu những Nhận ra được mối quan
Phát triển nét nổi bật, đáng hệ hoà đồng, hợp tác
mối quan hệ tự hào về nhà giữa giáo viên. 6
hòa đồng và trường
hợp tác

Chủ đề 4: Thể hiện lắng

Chăm sóc nghe tích cực Thông hiểu:
gia đình của Phân biệt được tính đúng, 4
trong gia đình
em
sai và giải quyết theo hướng
tích cực vấn đề nêu ra.
Chủ đề 3: Hợp tác với thầy Vận dụng:
Phát triển cô và các bạn để Giải quyết được vấn đề
mối quan hệ khó khăn giữa các bạn
thực hiện nhiệm 1
hòa đồng và trong lớp học
hợp tác vụ chung

Chủ đề 4: Thể hiện lắng Vận dụng cao:

Chăm sóc nghe tích cực Giải quyết được vấn đề
gia đình của tâm lí giữa cha mẹ và
trong gia đình 1
em con, phát huy tính tích
cực, xây dựng tâm lí tốt
cho học sinh.
Tổng cộng 1 1 1 1