You are on page 1of 4

ĐỀ 1

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)


Hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1. Mẹ đi vắng một tuần, em được giao cho một số tiền để chi tiêu cho các bữa
ăn hàng ngày. Em nên làm gì?
A. Dùng tiền đó để mua đồ ăn vặt C. Chi tiêu tiết kiệm, hợp lí.
B. Dùng tiền đó để mua đồ chơi B. Dùng tiền đó để mua đồ chơi
Câu 2. Tình huống: Tài thấy em gái cho rất nhiều bột xà phòng vào ngâm quần áo,
sau đó lại cho nước chảy tràn vào chậu giặt để trôi hết bột xà phòng thừa đó.
Theo em, Tài nên làm gì?
A. Giải thích cho em hiểu việc làm như vậy gây lãng phí nước và xà phòng;
B. Không quan tâm đến việc em gái làm.
C. Thấy việc em gái làm cũng hợp lý
D. Khen em vì em đã làm việc chăm chỉ.
Câu 3. Công việc mà em có thể giúp đỡ gia đình là?
A. Xem điện thoại, tivi thường xuyên C. Nhờ bố mẹ sắp xếp sách vở hằng
ngày
B. Dọn dẹp vệ sinh, nấu cơm, phơi quần D. Tất cả các việc làm trên
áo.
Câu 4: Tình huống: Tuấn tích lũy được hơn 1 triệu đồng để mua xe đạp đi học.
Nhưng thời gian này, ông nội ốm liên tục nên gia đình cần tiền mua thuốc cho ông.
Tuấn nên làm gì?
A. Vui vẻ mua thuốc cho ông. C. Mua thuốc cho ông nhưng hậm hực, khó chịu.
B. Mua xe trước rồi báo bố mẹ. D. Giấu tiền đi, để sau này mua xe.
Câu 5. Em đồng tình với ý nào sau đây khi nói về hoạt động thiện nguyện?
A. Là hoạt động chỉ dành cho người có điều kiện về tài chính.
B. Là hoạt động mà bất kì ai cũng có thể tham gia.
C. Là hoạt động cần đến sự góp sức của người dân nơi nhận được sự giúp đỡ.
D. Là một hoạt động của tổ chức có mục đích về truyền thông, làm hình ảnh.
Câu 6. Đâu không phải là cách chia sẻ khó khăn khi em gặp người hỗ trợ?
A. Nêu khó khăn mà em gặp phải C. Lắng nghe ý kiến tư vấn, hỗ trợ
B. Nói rõ những điều em mong D. Không nói hết ra suy nghĩ của bản thân
muốn
Câu 7. Đâu là những hoạt động thiện nguyện mà em có thể tham gia?
A. Chăm sóc người già neo đơn C. Dạy học các trẻ em nghèo
B. Quyên góp ủng hộ các bạn mồ côi D. Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 8. Theo em đâu là hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương?
A. Tham quan các địa danh nổi tiếng ở nước ngoài. C. Tham gia phong trào Tết trồng
cây
B. Tham gia hoạt động vệ sinh nhà cửa của gia đình. D. Cả 3 phương án trên
Câu 9. Giáo dục truyền thống văn hóa là hoạt động nào dưới đây?
A. Tổ chức lễ hội C. Hạn chế thi đấu thể thao
B. Cấm tổ chức hoạt động văn D. Không quan tâm đến hoạt động cộng đồng
nghệ
Câu 10. Người dân địa phương có thể bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam
thắng cảnh ở địa phương bằng cách?
A. Lấn chiếm, sử dụng trái phép không gian cảnh quan
B. Giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh cảnh quan
C. Xây dựng thêm các công trình nhân tạo để thu được lợi nhuận cao nhất
D. Tất cả các câu trên đều đúng
Câu 11. Chùa Giám tại xã Định Sơn, huyện Cẩm Giàng thờ đại danh y nổi tiếng
nào?
A. Tôn Thất Tùng C. Chu Văn An
B. Một vị vua D. Tuệ Tĩnh
Câu 12. Trong các địa danh sau, địa danh nào được UNESCO công nhận là di sản
thế giới tại Việt Nam?
A. Vườn quốc gia Cát Bà B. Chùa Tam Chúc
C.Vịnh Hạ Long D. Chùa Một Cột
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 13 (2,0điểm):
Trình bày cách sắp xếp và thực hiện công việc gia đình một cách hợp lí?
Câu 14 (2,0điểm):
Là học sinh THCS, em có thể làm gì để tham gia bảo tồn cảnh quan thiên nhiên,
danh lam thắng cảnh ở địa phương?
Câu 15 (2,0điểm):
Em hãy xây dựng một kế hoạch thiện nguyện mà em có thể thực hiện?
Câu 16 (1,0điểm):
Tình huống: Tuần trước, Hải mới được bố mẹ mua cho một xe ô tô điều khiển rất
đẹp nhân dịp sinh nhật. Hôm nay, khi đi qua một cửa hàng văn phòng phẩm, Hải
thấy có một bộ xe điều khiển hiện đại, em rất thích, lại đang được giảm đến 50%.
Hải băn khoăn không biết nên mua thêm hay không.
Nếu là Hải thì em sẽ làm thế nào?

----------------Hết----------------
ĐỀ 1
I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Mỗi câu đúng 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Đáp
C A B A B D D C A B D C
án
II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu
Nội dung Điểm
(điểm)

Cách sắp xếp và thực hiện công việc gia đình một cách hợp lí:
- Liệt kê những công việc phải làm trong tuần: học làm bài tập,
soạn bài các môn trước khi đến lớp, nấu ăn, dọn dẹp, tưới cây
13 cho ông bà, bố mẹ, đón và trông em,...
1,0
(2,0
- Sắp xếp thứ tự ưu tiên những công việc cần làm: Việc quan
điểm)
trọng hơn: học tập, đón em, trông em, dọn dẹp, nấu ăn, tưới
0,5
cây,...
- Phân phối thời gian phù hợp cho từng công việc: Mỗi công
việc sẽ dành thời gian khoảng bao lâu để thực hiện? 0,5
Là HS, em có thể bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam
thắng cảnh ở địa phương bằng một số biện pháp:
14 + Tích cực tuyên truyền bạn bè, người thân, những người xung 0,5
(2,0 quanh mình cùng tham gia bảo vệ thiên thiên, danh lam thắng
điểm) cảnh.
+ Giữ gìn vệ sinh khu bảo tồn thiên nhiên, danh lam thắng cảnh
1,0
luôn xanh, sạch, đẹp,...
+ Không xả rác bừa bãi, không phá hoại cảnh quan... 0,5
15
HS xây dựng kế hoạch phù hợp, gồm một số nội dung như:
(2,0 0,5
- Tên hoạt động, mục tiêu hoạt động,
điểm)
Câu
Nội dung Điểm
(điểm)
- Nội dung hoạt động, cách thức thực hiện, phân công nhiệm
1,0
vụ, các thành viên tham gia, thời gian thực hiện, địa điểm,
- Tổng kết đánh giá hoạt động 0,5
Theo em bạn Hải không nên mua thêm nữa, 0,5
16
(1,0 vì bạn mới được bố mẹ mua tặng bộ xe điều khiển mới, nếu
điểm) mua thêm nữa bạn Hải cũng không sử dụng hết ngay được sẽ 0,5
gây lãng phí.

You might also like