TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.

HỒ CHÍ MINH
KHOA NGOẠI NGỮ
-----------------

PHIẾU CHẤM ĐIỂM BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP

Họ và tên sinh viên:

Mã số sinh viên: Lớp:
Tên đề tài:
Giảng viên hướng dẫn (GVHD):

Tiêu chí % Điểm Điểm thực tế

(Criteria) 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 (Score Obtained)

Chấp hành nội 10 Đ/10X10% =

quy và hoàn Dựa vào nhận xét của cơ quan nơi sinh viên thực tập
thành thực tập
Thái độ làm việc 10 Rất ít liên lạc với Thỉnh thoảng liên Thường xuyên Thường xuyên Thường xuyên Đ/10X10% =
GVHD để duyệt lạc với GVHD để liên lạc với liên lạc với liên lạc và thảo
bài. Thực hiện trễ duyệt bài. Có GVHD để GVHD để luận với
(Phần này do
hạn các yêu cầu chỉnh sửa theo duyệt bài. duyệt bài. GVHD để tìm
GVHD chấm)
của GVHD. góp ý của GVHD Chỉnh sửa bài Thực hiện giải pháp tốt
nhưng qua loa, sơ không theo sát đúng hạn tất cả nhất cho bài
sài. Thực hiện trễ góp ý của yêu cầu của viết. Thực hiện
hạn một số yêu GVHD. Thực GVHD. đúng hạn tất cả
cầu của GVHD. hiện trễ hạn 1- yêu cầu của
2 yêu cầu của GVHD.
GVHD.
Hình thức trình 10 Không đúng quy Đúng quy định Đúng quy định Đúng quy định Đúng quy định Đ/10 X10% =
bày định của Trường của Trường và của Trường và của Trường và của Trường và
và Khoa. Có rất Khoa nhưng còn Khoa. Có một Khoa. Các Khoa. Các
nhiều sơ đồ bảng các lỗi về đánh số số bảng biểu bảng biểu được bảng biểu được
biểu chưa được thứ tự. Có nhiều chưa được đặt đặt tên, đánh đặt tên, đánh
đặt tên, đánh số bảng biểu chưa tên, đánh số và số đầy đủ, số, ghi nguồn
và ghi nguồn. được đặt tên, ghi nguồn đầy được ghi đầy đủ và trình
đánh số và ghi đủ. nguồn đầy đủ bày đẹp mắt.
nguồn.
Chương 1: 10 Trình bày sơ sài, Trình bày chưa rõ Trình bày Trình bày rõ Trình bày cực Đ/10 X10% =
Introduction cẩu thả về: (1) cơ ràng và mạch lạc tương đối rõ ràng và mạch kỳ rõ ràng và
sở chọn công việc và khúc chiết lắm ràng và mạch lạc về: (1) cơ mạch lạc về:
thực tập, (2) lý do về: (1) cơ sở chọn lạc và khúc sở chọn công (1) cơ sở chọn
chọn công ty thực công việc thực chiết về: (1) cơ việc thực tập, công việc thực
tập, (3) mục tiêu tập, (2) lý do chọn sở chọn công (2) lý do chọn tập, (2) lý do
thực tập và (4) công ty thực tập, việc thực tập, công ty thực chọn công ty
mục tiêu của báo (3) mục tiêu thực (2) lý do chọn tập, (3) mục thực tập, (3)
cáo thực tập. tập và (4) mục công ty thực tiêu thực tập và mục tiêu thực
tiêu của báo cáo tập, (3) mục (4) mục tiêu tập và (4) mục
thực tập. tiêu thực tập và của báo cáo tiêu của báo
(4) mục tiêu thực tập. cáo thực tập.
của báo cáo
thực tập.
Chương 2: The 10 Trình bày sơ sài, Trình bày chưa Trình bày Trình bày đầy Trình bày cực Đ/10 X10% =
Company không rõ ràng và đầy đủ và rõ ràng, tương đối đầy đủ, rõ ràng và kỳ đầy đủ, rõ
không logic về: thông tin thiếu đủ, rõ ràng và logic về: (1) ràng và logic
(1) lịch sử hình logic về: (1) lịch logic về: (1) lịch sử hình về: (1) lịch sử
thành và phát sử hình thành và lịch sử hình thành và phát hình thành và
triển, (2) lĩnh vực phát triển, (2) lĩnh thành và phát triển, (2) lĩnh phát triển, (2)
kinh doanh, (3) cơ vực kinh doanh, triển, (2) lĩnh vực kinh lĩnh vực kinh
cấu tổ chức, (4) sứ (3) cơ cấu tổ vực kinh doanh, (3) cơ doanh, (3) cơ
mệnh và tầm nhìn, chức, (4) sứ mệnh doanh, (3) cơ cấu tổ chức, cấu tổ chức,
và (5) chiến lược và tầm nhìn, và cấu tổ chức, (4) sứ mệnh và (4) sứ mệnh và
phát triển của (5) chiến lược (4) sứ mệnh và tầm nhìn, và tầm nhìn, và
 công ty nơi sinh phát triển của tầm nhìn, và (5) chiến lược (5) chiến lược
viên thực tập. công ty nơi sinh (5) chiến lược phát triển của phát triển của
viên thực tập. phát triển của công ty nơi công ty nơi
công ty nơi sinh viên thực sinh viên thực
sinh viên thực tập. tập.
tập.

Chương 3: The 10 Trình bày sơ sài Trình bày chưa rõ Trình bày Trình bày rõ Trình bày cực Đ/10 X10% =
Internship và cẩu thả về: (1) ràng và thiếu tương đối rõ ràng và logic kỳ rõ ràng và
chức năng và logic về: (1) chức ràng và logic về: (1) chức logic về: (1)
nhiệm vụ của năng và nhiệm vụ về: (1) chức năng và nhiệm chức năng và
phòng/ban cụ thể của phòng/ban cụ năng và nhiệm vụ của nhiệm vụ của
nơi sinh viên thực thể nơi sinh viên vụ của phòng/ban cụ phòng/ban cụ
tập, (2) nhiệm vụ, thực tập, (2) phòng/ban cụ thể nơi sinh thể nơi sinh
công việc sinh nhiệm vụ, công thể nơi sinh viên thực tập, viên thực tập,
viên được phân việc sinh viên viên thực tập, (2) nhiệm vụ, (2) nhiệm vụ,
công đảm trách ở được phân công (2) nhiệm vụ, công việc sinh công việc sinh
vị trí thực tập, và đảm trách ở vị trí công việc sinh viên được phân viên được phân
(3) thuận lợi và thực tập, và (3) viên được phân công đảm trách công đảm trách
khó khăn trong thuận lợi và khó công đảm trách ở vị trí thực ở vị trí thực
quá trình thực tập. khăn trong quá ở vị trí thực tập, và (3) tập, và (3)
trình thực tập. tập, và (3) thuận lợi và thuận lợi và
thuận lợi và khó khăn trong khó khăn trong
khó khăn trong quá trình thực quá trình thực
quá trình thực tập. tập.
tập.

Chương 4: 10 Phân tích sơ sài, Phân tích chưa rõ Phân tích Phân tích rõ Phân tích cực Đ/10 X10% =
Problem cẩu thả và không ràng và còn thiếu tương đối rõ ràng và logic kỳ rõ ràng và
Analysis and logic về thực logic về thực ràng và logic về thực trạng logic về thực
Findings trạng vị trí thực trạng vị trí thực về thực trạng vị trí thực tập trạng vị trí thực
tập của mình/ về tập của mình/ về vị trí thực tập của mình/ về tập của mình/
vấn đề đặt ra vấn đề đặt ra của mình/ về vấn đề đặt ra về vấn đề đặt
vấn đề đặt ra ra
Chương 5: 10 Các khuyến nghị Các khuyến nghị Các khuyến Các khuyến Các khuyến Đ/10 X10% =
Conclusions and và kết luận không và kết luận tương nghị và kết nghị và kết nghị và kết
Recommendatio rõ ràng, không có đối rõ ràng nhưng luận đạt yêu luận tốt, có khả luận rất tốt và
ns khả năng áp dụng không có khả cầu, có khả năng áp dụng có khả năng
vào thực tế. năng ứng dụng. năng áp dụng vào thực tế. ứng dụng vào
vào thực tế. thực tế.
Văn phong và từ 20 Thể hiện khả năng Thể hiện khả Thể hiện khả Thể hiện khả Thể hiện khả Đ/10 X20% =
ngữ sử dụng văn năng sử dụng văn năng sử dụng năng sử dụng năng sử dụng
phong học thuật phong học thuật tương đối tốt tốt văn phong rất tốt văn
kém: nội dung dưới mức trung văn phong học học thuật: nội phong học
báo cáo được bình: nội dung thuật: nội dung dung báo cáo thuật: nội dung
trình bày lộn xộn, báo cáo được báo cáo được được trình bày báo cáo được
triển khai ý sơ sài trình bày không trình bày tương rõ ràng, triển trình bày rất rõ
và không mạch rõ ràng lắm, triển đối rõ ràng, khai ý mạch ràng, triển khai
lạc, sử dụng nhiều khai ý còn sơ sài triển khai ý lạc, sử dụng từ ý rất mạch lạc,
từ ngữ và cấu trúc và thiếu mạch lạc, tương đối ngữ và cấu trúc sử dụng từ ngữ
câu không phù sử dụng khá nhiều mạch lạc, sử câu phù hợp và cấu trúc
hợp trong viết học từ ngữ và cấu trúc dụng một số từ trong viết học hoàn toàn phù
thuật. câu không phù ngữ và cấu trúc thuật. hợp trong viết
hợp trong viết học câu không phù học thuật.
thuật. hợp trong viết
học thuật.
Total 100 GV chấm 1: GV chấm 2: Điểm TBC:
Điểm bằng chữ

Ngày………. Tháng……….Năm 2023 Ngày………. Tháng……….Năm 2023

Giảng viên chấm 2 Giảng viên chấm 1
Ký tên và ghi rõ họ tên) Ký tên và ghi rõ họ tên)