PAMPANGA HIGH SCHOOL

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8
WEEK 1 - ANSWER SHEETS
FOURTH QUARTER – SY 2021-2022

NAME: Neil Stanley G. Torres GRADE & SECTION: 8- DAHLIA 6 DATE: ______________
Basahin ang ESP SIPack na katuwang ng panonood mo ng video lesson at unawain ang mga gawaing gustong ipabatid ukol sa aralin.
Mahalagang bigyang pansin ang parte ng Pagpapalalim upang masagutan ang mga gawain (modified assessment)na magsisilbi mong
sagutang papel.

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay – Performance Task

Gawain 6: Responsableng Kabataan, Mahalagang Isyu ay Pagtuunan!

Panuto: Bilang isang kabataan, mahalagang mahikayat ninyo ang iyong mga kapwa kabataan na magkaroon
ng tamang pananaw.
Pumili ng isang napapanahong isyu tungkol sa sekswalidad (teenage pregnancy, pornograpiya, pre-marital
sex, atbp.) at gumawa ng isang slogan na hinihikayat ang mga kabataan na magkaroon ng tamang pananaw
sa isyung napili. Isulat din ang iyong sariling pananaw hinggil sa isyu batay sa iyong napag-aralan tungkol sa
sekswalidad.
Para sa mga may internet connection, maaaring I-post sa iyong social media account ang iyong
ginawang poster at lagyan ng hashtag na #AKOAYISANGRESPONSABLENGKABATAAN.
Halimbawa:

Napapanahong Isyu: Teenage Pregnancy

https://www.share-netbangladesh.org/factors-related-teenage-pregnancy-south-asia/

Slogan ng napiling napapanahong isyu: __Pornograpiya________________

ESP 8 Answer Sheets Page 1 of 2

 Pornorgrapiya salot sa kaisipan

Pananaw:
Dito sinasabing ang pornograpiya ay salot sa kaisipan. Maraming implikasyon ang
panonood ng pornograpiya. Dahil dito nagkakaroon ng mga pantasya ang mga bata at
minsan sila ay nakikipagrelasyon sa mga hindi dapat makarelasyon dahil sa mga
napapanood sa porn. May mga tao din na nangri-rape dahil sa mga napapanood nila sa
pornograpiya

Q4 WEEK 1

I. Pagtataya ng Aralin – Written Work

GAWAIN 7: Pagbibigay saloobin, Regalong dapat Damhin!

PANUTO: Ibigay ang iyong pananaw o saloobin sa mga pahayag na nasa ibaba. Maging bukas ang iyong
kaisipan sa pagpapahayag ng iyong pananaw o saloobin. Gamitin ang mga sumusunod na paraan.

Mga Pahayag:
1.Ang Sekswalidad ay regalo ng Diyos.

2.Ang Sekswalidad ay kumikilala na ang

katawan ng tao ay banal kaya marapat lamang
na igalang natin ang katawan o kasarian ng
iba gaya ng paggaling natin sa ating sariling
katawan o kasarian.

Unang Pahayag (Poster)

ESP 8 Answer Sheets Page 2 of 2

 PAMPANGA HIGH SCHOOL

Ikalawang Pahayag (Tula o Sanaysay) Pamagat: ________________________________________________

__________________________________________ _____________________________________________

__________________________________________ _____________________________________________

__________________________________________ _____________________________________________

Pamantayan ng Pagbibigay Katunayan! (RUBRICS)

1. Pagguhit ng poster 2.Pagsulat ng maikling tula o sanaynay.

Naayon sa Paksa – 7 puntos
Pagkamalikhain – 3 puntos Naayon sa Paksa – 7 puntos

Pagkamalikhain sa pagsulat – 3 puntos

Q4 WEEK 1

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8
WEEK 2 - ANSWER SHEETS
FOURTH QUARTER – SY 2021-2022

Basahin ang ESP SIPack na katuwang ng panonood mo ng Video lesson at unawain ang mga gawaing gustong ipabatid ukol sa aralin.
Mahalagang bigyang pansin ang parte ng Pagpapalalim upang masagutan ang mga gawain (modified assessment)na magsisilbi mong
sagutang papel.

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay – Performance Task

Gawain 6: Lawakan nang maunawaan!

ESP 8 Answer Sheets Page 1 of 2

Panuto: Palawakin ang iyong kaalaman ukol sa sekswalidad ng kabataang tulad mo:

1. Maghanap ng artikulo ukol sa tamang pangangasiwa ng sekswalidad (teenage pregnancy,

pornograpiya) Mula sa iyong nabasang artikulo at sa mga impormasyong natutunan sa aralin, pagnilayan
ang tamang kilos na maaari mong gawin upang mapangasiwaan nang tama at maigalang ang sariling
sekswalidad at ng iba bilang paghahanda sa pagdadalaga o pagbibinata.

2. Sumulat ng isang repleksiyon ukol sa nabasang artikulo at magbigay ng tatlong (3) paraan kung paano
mo mapahahalagahan ang iyong sarili laban sa midya ng sekswalidad.

Natutunan ko kung ano ang tamang gawin sa pangangasiwa ng sekswalidad sa

artikulong nahanap ko. Nalaman ko ang tamang kilos upang mapangasiwaan nag
tama at maigalang ang sariling sekswalidad at ang sekswalidad ng iba.

Q4 WEEK 2

I. Pagtataya ng Aralin – Written Work

Gawain 8: Nilalaman ang Aking Saloobin, Diringgin!

ESP 8 Answer Sheets Page 2 of 2

 PAMPANGA HIGH SCHOOL

Panuto: Itala ang iyong mga kaisipan at saloobin ukol sa pakikipag-ugnayan sa katapat na kasarian. Kung
ikaw ay isang lalaki, isulat kung paano mo pahahalagahan ang sekswalidad ng babae. Kung ikaw ay babae,
isulat kung paano mo nais makipag-ugnayan sa lalaki. Maging tapat sa iyong mga naiisip at saloobin.

Kung ako bilang isang lalaki,

 rerespituhin ko ang sékswalidad ng babae, hindi ko siya papakitaan ng mga hindi

magagandang pag-uugali tulad ng paghawak sa kanyang bewàng kahit na hindi naman
alam kung komportable siya rito. Igagalang ko rin ang mga ayàw at gusto niya, hindi ko
siya pipilitin sa mga bagay na tanging ako lang ang may nais.

ESP 8 Answer Sheets Page 1 of 2

 Q4 WEEK 2

ESP 8 Answer Sheets Page 2 of 2

 PAMPANGA HIGH SCHOOL

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8
WEEK 3 - ANSWER SHEETS
FOURTH QUARTER – SY 2021-2022

Basahin ang ESP SIPack na katuwang ng panonood mo ng Video lesson at unawain ang mga gawaing gustong ipabatid ukol sa aralin.
Mahalagang bigyang pansin ang parte ng Pagpapalalim upang masagutan ang mga gawain (modified assessment)na magsisilbi mong
sagutang papel.

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay – Written Work Gawain

5: Epekto ng Karahasan, lubos na Matututo sa Nararanasan!

Panuto: Gamit ang mga pahayagan at internet, mangalap ng isa o dalawang napapanahong balita tungkol sa
iba't ibang uri ng karahasan na naranasan ng mga kabataan sa loob o labas ng paaralan. Isulat ang mga
impormasyon na nakalap. Gamiting gabay sa pagsagot ang graphic organizer na nasa ibaba.

Balita : Studyanteng nadepress dahil sa pambubully ng kaklase

Sanhi ng karahasan:
Binubugbog ng magulang ang batang nambubully kung kaya't ginagawa nya rin ito sa iba
Epekto ng Karahasan:
Nadepress ang batang nabully
at ayaw ng pumasok sa klase dahil sya ay na trauma samantala ang batang nambubully
ay nalason ang isipan dahil sa pambubogbog ng kanyang magulang

ESP 8 Q4 WEEK Answer Sheets Page 1 of 2

 https://www.careeranna.com/articles/how-to-solve-cause-and-effect-questions/

I. Pagtataya ng Aralin – Performance Task

Gawain 7: Karanasan ko, Iguguhit ko!

Panuto: Gumupit ng larawan o gumuhit ng isang halimbawa ng karahasan na iyong naranasan sa loob ng
paaralan. Isulat ang iyong naramdaman at maglagay ng mungkahi o mga paraan kung paano mo ito
maiiwasan.

Halimbawa:

https://www.slideshare.net/CjPunsalang1/modyul-14-karahasan-sa-paaralan

ESP 8 Q4 WEEK Answer Sheets Page 2 of 2

 PAMPANGA HIGH SCHOOL

Gabay na tanong:
1.Ano ang iyong naramdaman noong naranasan mo ito?
Wala Dahil hindi pa ko nakakaranas ng karahasan.

2.Magbigay ng mungkahi o paraan na maaring gawin upang maiwasan ito?

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8
WEEK 4 - ANSWER SHEETS
FOURTH QUARTER – SY 2021-2022

Basahin ang ESP SIPack na katuwang ng panonood mo ng Video lesson at unawain ang mga gawaing gustong ipabatid ukol sa aralin.
Mahalagang bigyang pansin ang parte ng Pagpapalalim upang masagutan ang mga gawain (modified assessment)na magsisilbi mong
sagutang papel.

ESP 8 Q4 WEEK 4 Answer Sheets Page 1 of 3

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay – Written Work

Gawain 5: Natutunan ko, Isasabuhay Ko!

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na gawain nang naaayon sa mga nabasa at natutunan mo. Maaari ring
sumagot ng ayon sa iyong mga sariling ideya at paniniwala.

Epekto/bunga ng paglahok sa Mga pamamaraan upang maiwasan

Sanhi ng paglahok sa mga uri ng
mga uri ng karahasan tulad ng ang mga iba’t ibang uri ng
karahasan tulad ng fraternity o
fraternity o karahasan sa
gang
gang paaralan

1.

Para
hindi
basta-
basta 1. Wag sumali sa Gang
1. Sila ang mananakita sayo
sakta
n

2. Sa pananaw ng mga
kabataang sumasali sa fraternity
o gang, nakalilikha ang kanilang 2. Sanhi ng pambubulas sa
pagiging kasapi Talakayin. paraan maliban ng
2.
karahasan ng paglahok

3. Nakikilala ang mga uri, sanhi

at epekto ng mga umiiral na
karahasan sa ang pag-iwas sa
anomang uri ng karahasan sa 3. Umiiral ang kaharasan sa
paaralan tulad ng pagsali paaralan ng paglahok ng 3.
Paglahok sa Fraternity o Gang. kababaihan

ESP 8 Q4 WEEK Answer Sheets Page 2 of 2

PAMPANGA HIGH SCHOOL

ESP 8 Q4 WEEK 4 Answer Sheets Page 1 of 3

I. Pagtataya ng Aralin – Performmance Task

GAWAIN 7: May Magagawa Ako Upang Masupil ang Karahasan!

Halina`t maki-isa at makipagtulungan upang wakasan ang karahasan.

Panuto: Gumawa ng sariling adbokasiya upang mahinto ang anumang karahasan. Ito ay maaaring
naglalaman ng mga nakakainspire na salita na makakatulong sa biktima ng pambubulas na malampasan ang
masaklap nitong karanasan o mga salitang aantig sa puso ng mga lumilikha ng karahasan na maaaring
magtulak sa kanila na ihinto ito. Gamit ang mga halimbawa sa ibaba maging malikhain sa paggawa ng iyong
adbokasiya at maging handa na ibahagi ito sa inyong social media account.

Halimbawa:

https://www.lvusd.org/domain/942 https://pacerkidsagainstbullying.org/join-the-cause/class-projects/

Ang Magagawa ko Upang Masupil ang Karahasan!

Rubrics para sa paggawa ng Tula/Awit/Liham

Lubusang nailahad ang hinihinging kaalaman at naipahayag ang mga ito ng maayos at malinaw Napakahusay(20)

Nailahad ang hinihinging kaalaman at naipahayag ang mga ito ng medyo maayos at malinaw Mahusay(19)

Bahagyang nailahad ang hinihinging kaalaman at naipahayag ang mga ito ng may kakulangan sa ayos at linaw Di-gaanong mahusay(18-17)

Halos hindi nailahad ang hinihinging kaalaman at hindi ito naipahayag ng maayos at malinaw Nangangailangan ng tulong(16-15)
ESP 8 Q4 WEEK 4 Answer Sheets Page 2 of 3
 Respeto!
Pitong Letra, Isang Salita
Wari ba’ykatumbas, mala-gintong halaga
Hirap matamasa, lalo sa mata nila, ikaw ay iba.

Sino ka nga ba at sino ba sila?

Tayo nga ba’y may tunay na pagkakaiba?
Bakit ‘di alisin ang tingin sa limitadong nakikitang mata.
At simulang pakinggan ang hinaing ng bawat isa?

Marahil ako’rosas at ikaw ay asul

At sa kinalaunan, bahaghari ay sumibol
Maaaring sa kulay, tayo’y magkakaiba
Ngunit hindi ba’t sa isang obra, lahat ay mahalaga?

Siya ngang sa mata ng tunay na May-Akda

Babae’t lalaki tanging Kanyang likha
Ang mapabilang sa ikatlong kasarian
Ay isa nga bang pagkasala?

Iba-Iba man ang ating kasarian

Sa Dulo’y iisa parin ang ating pinagmulan
Kaya’t pagkakapantay-pantay ay itaguyod at ipaglaban
Sapagkat tayong lahat ay May iisang karapatan

ESP 8 Q4 WEEK 4 Answer Sheets Page of 3