‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫المادة ‪ :‬لغتي الخالدة‬ ‫المملكة العربية السعودية‬

‫الصف ‪ :‬الثالث المتوسط‬ ‫وزارة التعليم‬
‫الزمن ‪ :‬ساعتان‬ ‫إدارة التعليم ‪.................‬ـ‬
‫مدرسة ‪...................... :‬‬

‫الدرجة رقما ‪20‬‬ ‫الدرجة كتابة‬ ‫المراجع ‪:‬‬ ‫المصحح ‪:‬‬

‫التوقيع ‪:‬‬ ‫التوقيع ‪:‬‬
‫اختبار الفترة األولى الفصل الدراسي الثالث – ( الدور األول ) – للعام الدراسي ‪1443‬هـ‬
‫)‬ ‫اسم الطالب ‪ ........................................................................................................ :‬الصف ‪ :‬الثالث المتوسط (‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫السؤال األول ‪ :‬فهم المقروء ‪:‬‬ ‫‪5‬‬
‫ُث قَريبا ً ِمنَّا؛ ألنّه ِمنَ الُ ْمم ِك ِن‬ ‫ش ِكلَة الَّتي ت َْحد ُ‬ ‫ت ‪ ،‬يقتضي أال نستخفَّ بال ُم ْ‬ ‫ش ِكال ِ‬ ‫سلي ُم في التَّعا ُم ِل َم َع ال ُم ْ‬ ‫ق ال َّ‬ ‫ال َم ْنط ُ‬
‫الحقا‪ ،‬و ِمنَ اَأل ْولَى َأنْ نَقِفَ َم َع َمنْ َح ْولَنا في ُمشْك ِالتِهم‪ ،‬ما داموا في َ‬
‫حاج ٍة ِإلَ ْينا‪.‬‬ ‫َأنْ تَُؤ ثِّر َفينا نَتاِئ ُجها ِ‬
‫أرجا ِء ْ‬
‫المز َر َع ِة‬ ‫كان هناك فَْأ ُر و َكانَ يَ ْحيا َحيَاةً طيبة في ال َم ْز َر َع ِة‪ ،‬وفي يوم جاءوا له بمصيدة‪ .‬فجعل يدور في ْ‬
‫المز َر َع ِة أ ْنقِذوني‪ .‬فقالت الدجاجة والبقرة‬ ‫أص ِدقائي في ْ‬ ‫ْئران‪َ ،‬هيّا يا ْ‬ ‫صي َد ٍة للِفِ ِ‬ ‫صيح‪ :‬لَقَ ْد جاءوا لي بِ َم ْ‬ ‫َوهُو يَ ُ‬
‫ْ‬ ‫ُ‬
‫بالمصيَ َد ِة‪ ،‬فال تقلِقنا‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬
‫والخروف‪ :‬إنك ال َمقصو ُد‬
‫ً‬ ‫َأ‬ ‫َ‬
‫ير ال َع ْي ِن ‪َ ،‬وف ْج ة أمسكت‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫س ْي ِر ِه عَنْ َمكانِها‪ ،‬ونا َم بَ ْعدَها ق ِر َ‬ ‫ِع ْندئ ٍذ قَ َّر َر الفَْأ ُر أن يتجن َب الوقوع فيها‪َ ،‬وا ْبتَ َع َد في َ‬
‫َّ‬
‫سبَت َأنَّ‬ ‫ب ال َم ْز َر َع ِة الَّتي َح ِ‬ ‫اح ِ‬‫ص ِ‬ ‫زَو َج ِة َ‬
‫دوم ْ‬ ‫المصيدة بثعبان وحدثت جلبة في المزرعة ؛ األمر الَّذى ع ََّج َل بِقُ ِ‬
‫سا َّم ٍة نُقِلَتْ عَلى َأثَ ِرها ِإلى‬ ‫ض ٍة َ‬ ‫عاجلَها الثُّعبانُ بِ َع َّ‬
‫س َكتْ بالمصيَ َد ِة‪ ،‬فَ َ‬ ‫الم الليل َأ ْم َ‬ ‫الفَْأ َر قَ ْد َوقَ َع في الفَ ِّخ‪َ ،‬وفَى ظَ ٍ‬
‫ب ال َم ْز َر َع ِة بِ َذ ْبح الد ََّج َ‬
‫اج ِة‬ ‫اح ُ‬‫ص ِ‬ ‫فاق‪ ،‬فَقد قَا َم َ‬‫والغذا ِء واإل ْن ِ‬ ‫تاج إلى ال ِعنايَ ِة ِ‬ ‫ريض يَ ْح ُ‬ ‫ُ‬ ‫ستَشْفى؛ َولَ َّما َكانَ ال َم‬ ‫ال ُم ْ‬
‫زَو ِجتَه‬ ‫ق عَلى ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫س ِدها‪ ،‬ثم باع البَق َرة والخروفَ َكي يُنفِ َ‬ ‫س ُّم في َج َ‬‫ى ال ُّ‬ ‫س َر َ‬‫صابَها ال َوهَنُ ‪َ ،‬و َ‬ ‫لِ ِغذا ِء ز َْو َجتِ ِه‪ ،‬التي أ َ‬
‫المسكينَة ‪.‬‬
‫ش ِكلَتِه بِ ِجديَّ ٍة‬ ‫الحيطَةَ‪ ،‬وتَعا َم َل َم َع ُم ْ‬ ‫المز َر َع ِة إال الفَْأ ُر الَّذى َأ َخ َذ َ‬‫ت في ْ‬ ‫الحيَوانَا ِ‬ ‫الحيا ِة ِمنَ َ‬ ‫فَتََأ َّم ْل لَ ْم يَ ْبق عَلى ق ْي ِد َ‬
‫الحيَوانَات‪.‬‬ ‫سلَ ْم بَقيَّةُ َ‬ ‫ليم‪ ،‬في ِحين لم تَ ْ‬ ‫س ٍ‬ ‫وتَفكي ٍر َ‬
‫وقعت أحداث هذه‪ j‬القصة في ‪......‬‬ ‫‪1‬‬
‫غابة‬ ‫جـ‬ ‫مزرعة‬ ‫ب‬ ‫حقل‬ ‫أ‬
‫أمسكت المصيدة ب‪....................‬‬ ‫‪2‬‬
‫دجاجة‬ ‫جـ‬ ‫ثعبان‬ ‫ب‬ ‫فأر‬ ‫أ‬
‫السبب في نجاة الفأر من المصيدة ‪..............‬‬
‫تعامل مع المشكلة‬ ‫‪3‬‬
‫كالهما صواب‬ ‫جـ‬ ‫ب‬ ‫أخذ الحيطة‬ ‫أ‬
‫بجدية وتفكير سليم‬
‫لماذا باع صاحب المزرعة البقرة والخروف؟‬ ‫‪4‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫ما المنطق السليم في التعامل مع المشكالت؟‬ ‫‪5‬‬
‫‪.................................................................‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــتــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫المسموع ‪ ** :‬اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬ ‫السؤال الثاني ‪ :‬فهم‬

‫الباركود لالستماع إلى النص‬ ‫استعمل‬
‫‪3‬‬
‫‪ -6‬سبب وقوع محمد في اإلدمان‪:‬‬
‫د – شبكة اإلنترنت‬ ‫جـ تجار المخدراتـ‬ ‫ب‪ -‬أصدقاء السوء‬ ‫أ ‪ -‬حب التطلع‬
‫‪ – 7‬كان من نتائج تناول الحبوب المنشطة قبل االختبارات‬
 ‫د ـ النجاح والتفوق‬ ‫جـ ‪ -‬لم يستوعب أي شيء‬ ‫الحصول على أعلى الدرجاتـ‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ ‪ -‬زيادة التركيز‬
‫‪ -8‬برنامج يساعد المتعافي على عدم العودة إلى اإلدمان ‪:‬‬
‫د ـ الدعم الذاتي‬ ‫جـ ـ الدعم المالي‬ ‫ب‪ -‬الدعم االجتماعي‬ ‫أ – الدعم الفني‬

‫** اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬ ‫الثالث ‪ :‬الصنف اللغوي ‪:‬‬ ‫السؤال‬
‫‪2‬‬
‫‪ -9‬اسم اآللة قد يأتي جامدً ا غير مشتق‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫د ـ غسالة ‪.‬‬ ‫جـ ـ السكين ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬محراث ‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬مشرط‪.‬‬
‫‪ -10‬اختر أسماء اآللة الصحيحة فيما يلي‪:‬‬
‫د ـ غير ذلك‬ ‫جـ ـ ُم ْكنسة‪ُ .‬م ْلعقة ُم ْحفظة‬ ‫ب‪َ -‬م ْكنسة‪َ .‬م ْلعقة َم ْحفظة‬ ‫أ ‪ِ -‬م ْكنسة‪ِ .‬م ْلعقة م ِْحفظة‪.‬‬

‫** اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬ ‫السؤال الرابع ‪ :‬الوظيفة النحوية ‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫عبر عن تلك الجملة مستخدما حرف العطف المناسب‪.‬‬ ‫‪ - 11‬دخل الطالب بعد المعلم مباشرة‬
‫ب‪ -‬دخل الطالب ثم المعلم‪ .‬جـ دخل المعلم فالطالب‪ .‬د ـ دخل الطالبـ أو المعلم‪.‬‬ ‫أ ‪ -‬دخل الطالبـ والمعلم‪.‬‬
‫‪ -12‬سيظل شعارنا الثبات ‪......‬التراجع‪ .‬أكمل بحرف عطف مناسب‪. ..‬‬
‫دـ و‬ ‫جـ ‪ -‬ثم‬ ‫ب‪ -‬ال‬ ‫أ ‪ -‬أو‬
‫المعطوف عليه في العبارة‪:‬‬ ‫‪ - 13‬اختر أحد السبيلين‪ :‬الضياع أو النجاة‪.‬‬
‫د ـ أحد‬ ‫جـ ـ النجاة‬ ‫ب‪ -‬الضياع‬ ‫أ ‪ -‬السبيلين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫السؤال الخامس ‪ :‬األسلوب اللغوي ‪ ** :‬ضع عالمة ( ‪ ) ‬أو ( × ) أمام العبارات التالية ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 14‬توضع عالمة التعجب (؟) في نهاية أسلوب التعجب‪.‬‬
‫‪ 15‬من شروط صياغة الفعل المراد التعجب منه‪ ،‬أن يكون ثالثيا ومثبتا ومبنيا للمعلوم ‪.‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪3‬‬
‫السؤال السادس ‪ :‬الرسم اإلمالئي ‪ ** :‬اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫‪ -16‬الكلمة التي كتبت بشكل صحيح فيما يلي هي ‪:‬‬
‫د ـ حقيب ًتا‬ ‫جـ ـ رجل ً‬ ‫سماء‬
‫ً‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ ‪ -‬سما ًءا‬
‫‪ -17‬الجملة التي كتبت بشكل صحيح فيما يأتي هي ‪:‬‬
‫د ـ المسلمون تعاونوا في الخير‬ ‫جـ ‪ -‬المسلم يسموا بنفسه‬ ‫ب‪ -‬المسلم يدعوا ربه‬ ‫أ ‪ -‬مسلموا القرية متعاونون‬
‫‪ -18‬تزاد األلف بعد الواو في ‪:‬‬
‫د ـ ذهبو‬ ‫جـ ـ يدعو‬ ‫ب‪ -‬ذوو‬ ‫أ –أولو‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫اكتب ما يلي بخط الرقعة‬ ‫السؤال السابع ‪ :‬الرسم الكتابي ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫يشق لنفسه في األرض قبرا‬ ‫فهل هو عاقل من بات فعال‬

‫انتهت األسئلة‬

‫للحصول على نسخة وورد مع نموذج اإلجابة استخدم هذا الباركود أو الرابط‬

‫‪https://youtu.be/esWOQ7gJBNM‬‬