‫مجموع الحصص األسبوعية‪)5( :‬‬ ‫السنة‪ :‬الثانية‬ ‫المهنة‪ :‬المهن الشاملة‬

‫الحصص النظرية‪)2( :‬‬ ‫التخصص‪ :‬برمجيـــــات الحاســــــوب‬

‫الحصص العملية‪)3( :‬‬ ‫المادة‪ :‬مبــادئ نظـــــم التشغــــــــــيل والصيـــــــــــانة‪2‬‬

‫األهــداف التعليمية للمقرر‪ :‬علي الطالب أن‪:‬‬

‫‪ ‬يتعرف على مفهوم الصيانة للحاسوب وفوائدها وأنواعها‪.‬‬
‫‪ ‬يتعرف على العوامل المؤثرة علي عمل الحاسوب‪.‬‬
‫‪ ‬يتعرف على أدوات صيانة الحاسوب ويتعلم كيفية التعامل معها‬
‫‪ ‬يتدرب الطالب على أنواع المشاكل ومراحل حل المشكلة في الحاسوب‪.‬‬
‫‪ ‬يتدرب على فهم مشكال الحاسوب وكيفية تحديد مكان المشكلة والحلول المناسبة لكل مشكلة‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم بتنزيل نظام التشغيل (‪ ،)windoes7‬وتنزيل مجموعة برامج األوفيس‪.‬‬
‫‪ ‬يتعرف على أهمية األمن واألمان للحاسوب والتهديدات والمخاطر التي قد تواجه جهاز الحاسوب‪.‬‬
‫‪ ‬يتعرف الطالب على أنواع الفيروسات وطريقة عملها وطرق الوقاية منها‪.‬‬
‫‪ ‬تدريب الطالب على أهم البرامج المستخدمة لحماية الحاسوب وكيفية القيام بها‪.‬‬
‫‪ ‬يتعلم الخطوات الصحيحة لتجميع الحاسوب الثابت مع خطوات تنزيل نظام التشغيل وتحميل مجموعة األوفيس ومجموعة‬
‫التعريفات المهمة‪.‬‬
 ‫تقســــــيم المفـــــردات الدراســـية االســـــتثنائية لمـــــرحلة التعــليـــم الفني المتــــــــــــوســـط للعــــــــــام الدراسي ‪1444‬هـ‪ 2023/‬م‬

‫الفصل الدراسي األول‬

‫الشهر‬
‫المحتويات العملية‬ ‫المحتويات النظرية‬
‫البـــــاب‪ :‬األول‬
‫أهمية الصيانة‬
‫أهمية الصيانة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫فوائد الصيانة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنواع الصيانة‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬الصيانة الوقائية‪.‬‬
‫‪ -‬الصيانة العالجية اضطرارية‪.‬‬
‫‪ -‬الصيانة الدورية‪.‬‬ ‫الشــ‪1‬ــهر‬
‫المشكلة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنواع المشاكل (المعدات – البرمجيات – المستخدمين)‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫التعرف على ماهية المشكلة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫التخطيط للصيانة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنواع أعطال الحاسوب‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫العوامل التي تؤثر على أداء الحاسوب‪.‬‬
‫(الحرارة – الغبار ‪-‬المجاالت المغناطيسية – الكهرباء –‬
‫الكهرباء الساكنة – الماء والسوائل)‬

‫‪1‬‬ ‫م سالمة رمضان‬

 ‫تقســــــيم المفـــــردات الدراســـية االســـــتثنائية لمـــــرحلة التعــليـــم الفني المتــــــــــــوســـط للعــــــــــام الدراسي ‪1444‬هـ‪ 2023/‬م‬

‫المحتويات العملية‬ ‫المحتويات النظرية‬ ‫الشهر‬

‫البـــــاب‪ :‬الثاني‬

‫تدريب الطالب علي فهم العوامل المؤثرة على الحاسوب من‬

‫خالل واقع العمل داخل المعمل (الحرارة – الغبار ‪-‬المجاالت‬
‫المغناطيسية – الكهرباء–الكهرباء الساكنة – الماء والسوائل)‬ ‫‪ -‬أدوات الصيانة‪.‬‬
‫‪ -‬أدوات الصيانة المادية‪.‬‬
‫‪ -‬طريقة استخدام دليل المستخدم‪.‬‬
‫‪ -‬أدوات الصيانة البرمجية‪.‬‬
‫‪ -‬متطلبات السالمة في بيئة العمل‬ ‫‪ -‬دليل المستخدم‪.‬‬
‫‪ -‬تدريب الطالب على طرق تنظيف لوحة المفاتيح ووحدة‬ ‫‪ -‬متطلبات السالمة في بيئة العمل‪.‬‬
‫لنظام باستخدام األدوات المناسبة لكل جزء من الحاسوب‪.‬‬ ‫الش‪2‬ــهر‬
‫‪ -‬التدريب على تشغيل برنامج مدير المهام كأداة برمجية‬
‫لكشف األخطاء‪.‬‬
‫التدريب على استخدام جهاز القياس المتعدد كأداة مادية‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫م سالمة رمضان‬

 ‫تقســــــيم المفـــــردات الدراســـية االســـــتثنائية لمـــــرحلة التعــليـــم الفني المتــــــــــــوســـط للعــــــــــام الدراسي ‪1444‬هـ‪ 2023/‬م‬

‫المحتويات العملية‬ ‫المحتويات النظرية‬ ‫الشهر‬

‫البـــــاب الثالث‪:‬‬
‫صيانة األعطال المادية‬
‫مشاكل الكيان المادي‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫كيفية حل مشاكل المعدات‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫رسائل الخطأ (أنواع الرسائل – أمثلة)‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫التدريب العملي‪:‬‬ ‫فئات المشاكل‪ :‬أمثلة على بعض المشاكل والحلول المناسبة‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ o‬عدم عمل جهاز الحاسوب بشكل نهائي‪ .‬‬
‫‪ o‬انقطاع التيار الكهربائي‬
‫‪ ‬تمرين سماع صفارات البيب لكشف مشاكل الحاسب اآللي‪.‬‬ ‫‪ o‬الشاشة‪ .‬‬
‫‪ o‬وحدة التغذية الكهربائية‪ .‬‬
‫‪ ‬تمرين الرسائل الكتابية لكشف مشاكل الحاسب اآللي‪.‬‬
‫‪ o‬صندوق الحاسب اآللي‪ .‬‬
‫الش‪3‬ــهر‬
‫‪ ‬تمرين عكس كابل البيانات لكشف مشاكل الحاسب اآللي‪.‬‬ ‫‪ o‬اللوحة األم‪ .‬‬
‫‪ o‬الذاكرة الرئيسية‪ .‬‬
‫‪ o‬المعالج‪ .‬‬
‫‪ o‬البطارية‪.‬‬
‫‪ o‬لوحة المفاتيح‪ .‬‬
‫‪ o‬الفأرة‪ .‬‬
‫‪ o‬الطابعة‪ .‬‬
‫‪ o‬منافذ الحاسب اآللي‪ .‬‬
‫‪ o‬كابالت البيانات‪ .‬‬
‫‪ o‬محرك القرص الصلب‪ .‬‬
‫‪ o‬محرك األسطوانات المضغوطة‪ .‬‬
‫‪ o‬بطاقة الصوت‪ .‬‬
‫‪ o‬بطء عمل الحاسب اآللي‪.‬‬
‫نهاية الفصل الدراسي االول‬

‫‪3‬‬ ‫م سالمة رمضان‬

 ‫تقســــــيم المفـــــردات الدراســـية االســـــتثنائية لمـــــرحلة التعــليـــم الفني المتــــــــــــوســـط للعــــــــــام الدراسي ‪1444‬هـ‪ 2023/‬م‬

‫المحتويات العملية‬ ‫المحتويات النظرية‬ ‫الشهر‬

‫البـــــاب الرابع‪:‬‬
‫صيانة األعطال البرمجية‪:‬‬
‫مشاكل البرمجيات‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫التدريبات العملية‪:‬‬ ‫طرق التعرف على مشاكل البرمجيات‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫كيفية حل مشاكل البرمجية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ‬تمرين فحص البطاقات للتعرف على أنها معرفة أو غير معرفة‪.‬‬ ‫فئات المشاكل البرمجية‪ :‬أمثلة والحلول المناسبة لها‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫توقف عمل الحاسب اآللي عن العمل بعد لحظات من تشغيله‪ .‬‬ ‫‪o‬‬
‫‪ ‬تشغيل الحاسب اآللي في الوضع اآلمن لحل مشكلة تعريف أحد األجهزة‪.‬‬ ‫إعادة تشغيل لحاسب اآللي بشكل تلقائي‪ .‬‬ ‫‪o‬‬ ‫الشـ‪4‬ـهر‬
‫تعليق الحاسب اآللي وعدم االستجابة‪ .‬‬ ‫‪o‬‬
‫‪ ‬استعاذة اللغة المحذوف أو إضافة لغة جديدة‪.‬‬ ‫عدم عمل إحدى البطاقات‪ .‬‬ ‫‪o‬‬
‫عدم عمل أحد التطبيقات‪ .‬‬ ‫‪o‬‬
‫عدم القدرة على فتح ملف‪ .‬‬ ‫‪o‬‬
‫عدم القدرة على نسخ ملف‪ .‬‬ ‫‪o‬‬
‫اختفاء ملف أو برنامج‪ .‬‬ ‫‪o‬‬
‫عدم استجابة النقر المزدوج على زر الفأرة‪ .‬‬ ‫‪o‬‬
‫عدم القدرة على الكتابة باللغة العربية أو غيرها‪ .‬‬ ‫‪o‬‬
‫وجود فيروس على الحاسب اآللي‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫‪4‬‬ ‫م سالمة رمضان‬

 ‫تقســــــيم المفـــــردات الدراســـية االســـــتثنائية لمـــــرحلة التعــليـــم الفني المتــــــــــــوســـط للعــــــــــام الدراسي ‪1444‬هـ‪ 2023/‬م‬

‫المحتويات العملية‬ ‫المحتويات النظرية‬ ‫الشهر‬

‫البــــــاب اخلامس‬
‫التدريب العملي‪:‬‬ ‫الحماية واألمان للحاسوب‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تفعيل جدار الحماية‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أهمية األمن والحماية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫التهديدات بالمخاطر‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الش‪5‬ــهر‬
‫ضبط إعدادات جدار الحماية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫الفيروسات تعريفها – طريقة عملها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تقرير يقوم به الطالب عن جدار الحماية‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أعراض اإلصابة بالفيروسات‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنواع الفيروسات – طرق انتقالها – طرق الوقاية منها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أهم البرامج المستخدمة للحماية والوقاية من الفيروسات‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫البــــــاب السادس‬
‫التدريب العملي‪ :‬المشروع النهائي‪:‬‬ ‫مشروع عملي‬
‫خطوات تجميع الحاسوب الثابت‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫خطوات تجميع الحاسوب الثابت‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تنصيب نظام التشغيل‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تنصيب نظام التشغيل‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫الش‪6‬ـهر‬
‫مجموعة التعريفات (‪.)Back Driver‬‬ ‫‪-‬‬
‫تنزيل مجموعة أوفيس ‪.2010‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مجموعة التعريفات (‪.)Back Driver‬‬ ‫‪-‬‬
‫تنزيل مجموعة أوفيس‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫نهاية الفصل الدراسي الثاني‬

‫‪5‬‬ ‫م سالمة رمضان‬

 ‫تقســــــيم المفـــــردات الدراســـية االســـــتثنائية لمـــــرحلة التعــليـــم الفني المتــــــــــــوســـط للعــــــــــام الدراسي ‪1444‬هـ‪ 2023/‬م‬

‫‪ ‬توفير نظام تشغيل النوافذ ‪Windows.‬‬

‫‪ ‬جهاز عرض البيانات لمساعدة الطالب تتبع الخطوات مع شرح المعلم‪.‬‬
‫‪ ‬حصص العملي للباب الثاني تُعطى داخل المعمل‪ ،‬مع الحرص بأن يقوم الطالب بكل الخطوات المطلوبة في كل درس‪.‬‬
‫‪ ‬استخدام (فائدة) لزيادة فهم الطالب وليس من الضروري حفظ المعلومة من ضمن المنهج‪.‬‬
‫‪ ‬في الباب الثالث تعريف الطالب علي وحدات اإلدخال واإلخراج المتوفرة داخل المعهد‪ ،‬وعند عدم توفرها يفضل استخدام جهاز عرض‬
‫البيانات لمساعدة الطالب علي االرتباط بالواقع‪.‬‬
‫‪ ‬في الباب الرابع األفضل تقسيم الطالب إلى مجموعات كل مجموعة يوفر لها أجهزة من غرفة الصيانة الخاصة بالمعهد‪ ،‬ليتمكن كل‬
‫طالب من التعرف عليها ويلمسها‪ ،‬وأهمها‪ :‬مزود الطاقة – اللوحة األم – البطاقات – أقراص التخزين‪.‬‬
‫‪ ‬التعرف الجيد للطالب على فكرة عمل كل طابعة‪ ،‬لكي يسهل عليه فهم أعطال الطابعة وكيفية صيانتها في الجزء الثاني من المادة‪.‬‬
‫‪ ‬القيام بالتنسيق مع معلم مادة تطبيقات الحاسوب ‪ 1‬لتحسين مستوى الطالب في التعامل مع الطابعة‪.‬‬
‫معد المـــــادة ‪ ...‬المهندسة‪ /‬سالمة رمضان بن الطيف‬

‫‪6‬‬ ‫م سالمة رمضان‬