Grade 1 to 12 Paaralan: Mataas na Paaralang Pang-alala kay Pang. Diosdado P.

Macapagal Antas: 8
DAILY Guro: P a t r i c k E . P a g t a l u n a n Asignatura: ESP
LESSON Petsa: Markahan: Ikalawa
LOG UNANG ARAW IKALAWANG ARAW
IKATLONG
Tiyakin ang pagtatamo ng layunin sa bawat lingo na nakaangkla sa Gabay sa Kurikulum. Sundin ARAW
ang pamamaraan upang
matamo ang l ayunin, maari ring magdagdag ng iba pang Gawain sa paglinang ng Pamantayang Pangkaalaman at
Kasanayan. Tinataya ito gamit ang mga istratehiya ng Formative Assessment. Ganap na mahuhubog ang mga mag-aaral
at mararamdaman ang kahalagahan ng bawat aralin dahil ang mga layunin sa bawat lingo ay mula sa Gabay sa Kurikulum
A. Pamantayang Pangnilalaman

B. Pamantayang Pagganap

C. Kasanayan sa Pagkatuto

II. NILALAMAN

KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang

Mag- aaral

3. Mga Pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan mula sa

portal ng Learning Resources o
ibang website

B. IBA PANG KAGAMITANG PANTURO

III. PAMAMARAAN Gawin ang pamamaraang ito ng buong lingo at tiyakin na may Gawain bawat araw. Para sa holistikong paghubog,
gabayan ang mga mag-aaral gamit ang mga istratehiya ng formative assessment. Magbigay ng maraming pagkakataon
sa pagtuklas ng bagong kaalaman, mag-isip ng analitikal at kusang magtaya ng dating kaalaman na iniuugnay sa kanilang
Balitaan

a. Balik Aral

b. Paghahabi sa Layunin ng Aralin

c. Pag-uugnay ng mga Halimbawa sa

Bagong Aralin
d. Pagtalakay ng Bagong Konsepto

e. Pagtalakay ng bagong konsepto

at bagong karanasan

f. Paglinang sa kabihasaan (Formative

Assessment)

g. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-

araw na buhay
h. Paglalahat ng aralin

i. Pagtataya ng aralin

j. Takdang aralin

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY Magnilay sa iyong mga istratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyong mga mag-aaral sa bawat lingo. Paano
mo ito naisasakatuparan? Ano pang tulong ang maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang maaari mong
itanong/ilahad sa iyong superbisor sa anumang tulong na maaari niyang ibigay sa iyo sa inyong pagkikita.
a. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
 b. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation

c. Nakatulong ba ang remedial?

d. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation

e. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo

na nakatulong ng lubos? Paano
ito nakatulong?

f. Anong suliranin ang aking naranasan

na solusyon na tulong ng
aking punongguro at
superbisor?
g. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa guro?

ihanda ni: Binigyang-pansin nina:

G. PATRICK E. PAGTALUNAN GNG. MIZELLE ANGELA C. MAGNO G. ALDWIN C. TRINIDAD

GURO SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8 GURONG TAGAPAG-UGNAY SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO PUNONGGURO II