学科教师批课培训反馈表

时间：20221122 评课人：苏 陈

教师姓名 刘嘉仪
课程和内容 经济学 change of demand and supply

评价维度 指标要求 详细要求 权重 评分

1、学生 说明本节课的学生情况 5 5
课程规划
1 15% 2、重点 说明本节课的教学目标和教学难重点 5 4
（说课 5 分钟内 ）
3、规划 说明本节课的课程设计和时间规划 5 4

4、引入 是否包含课堂引入部分，课堂引入是否有助于展开本节课的内容，是否有吸引力 10 7

5、逻辑度 课堂组织和知识点的讲解是否有逻辑有规划 15 15

6、专业度 课堂内容（表述，板书，知识点，专业词汇等）是否准确无误，是否体考点 15 12
教学过程呈现
2 75% 7、互动性 是否有多种形式的学生互动，调动学生的积极性和参与度 15 12
（试讲 15-20 分钟）
9、表达 语言表述是否清晰连贯有吸引力，选取的授课语言是否符合学生情况和学科特点 10 9

8、板书/PPT 板书是否准确工整有逻辑；PPT 是否逻辑清晰，重点突出，有吸引力 5 4

10、特色 是否呈现老师的教学特色，包含趣味性，教学工具的使用等等 5 4

教学成果交付 11、完成度 是否按计划完成本次教学内容，学生是否理解本节课内容 5 4

3
10% 12、作业设计 作业布置是否合理，是否清晰，是否有难度梯度递进 5 NA

总分 100 80

本节课的硬件设备准备不太充分
评价

白板笔（黑、红）或笔记本电脑+手写板或平板电脑+触屏笔
建议