You are on page 1of 19

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

LINGGUHANG GABAY SA PAGPAPLANO SA PAGKATUTO NG MGA MAG-AARAL SA BAITANG 10


MARKAHAN Unang Markahan Baitang 10
LINGGO Ikaanim na Linggo Petsa Setyembre 19-23, 2022
Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw Ikalimang Araw
Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes
Paraan ng Pagkatuto ( Learning Modality) Paraan ng Pagkatuto ( Learning Modality)
Asynchronous Synchronous
Home-Based Activities Classroom-Based Activities

IKAPITONG LINGGO – UNANG ARAW/ Lunes / Oktubre 3, 2022


ORAS/KLASE ASIGNATURA
MATIISIN
MAPAGBIGAY
MAGALANG FILIPINO 10
MAAASAHAN
MAKADIYOS
KASANAYANG PAMPAGKATUTO PAKSA/NILALAMAN
 Paghihinuhan sa katangian ng tauhan sa napakinggang epiko
● Nahihinuha ang katangian ng tauhan sa napakinggang epiko Panitikan: EPIKO NI GILGAMESH (Greece) Epiko mula sa Mesopotamia
F10PN-Ie-f-65 Salin sa Ingles ni N.K.Sandars

SANGGUNIAN
 PIVOT Learner’s Material-Filipino 10 Unang Markahan
 https://www.youtube.com/watch?v=UyDIZetDiV

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

HOMEROOM-BASED ACTIVITY/IES

A. PANIMULA
GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 1:
PANUTO: Basahin ang sumusunod na salita at isulat sa loob ng kalasag ang maiuugnay na katangian sa TAUHAN mula sa epiko.

Paggamit ng higit sa
padalos-dalos anting-anting sa duwag
ordinaryong tao
mabagal pakikipagsapalaran

tagapagligtas ng aktibo bayani May supernatural na


naapi malakas kapangyarihan

ALAM MO BA?

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

 Pagpapanood ng video lesson mula Deped Official TV https://www.youtube.com/watch?v=UyDIZetDiVY


GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 2
PANUTO: Punan ang patlang upang mabuo ang diwa batay sa napanood/napakinggan tungkol sa EPIKO.

SUSI SA PAGWAWASTO

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

B. PAGPAPAUNLAD
⮚ Pagpapabasa ng EPIKO NI GILGAMESH (Greece) Epiko mula sa Mesopotamia Salin sa Ingles ni N.K.Sandars Saling-buod sa Filipino ni Cristina S. Chioco PIVOT
Learner’s Material FILIPINO 10 pp-28-29) /Pagpapanood ng video lesson mula sa DepEd Official TV.
⮚ Pagpapasagot sa sumusunod :
GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 3
PANUTO: Kilalanin ang tinutukoy sa sumusunod na pahayag. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
1. Siya ang bayani ng epiko at hari ng Uruk.
2. Ito ang katangian ni Gilgamesh na hindi nagustuhan ng kanyang mga nasasakupan.
3. Siya ang kaibigan ni Gilgamesh at matapang na tao na nilikha mula sa luwad.
4. Ito ang naging parusa ng diyos sa kawalan ng paggalang nina Gilgamesh at Enkido.
5. Ito ang ipinatayo ni Gilgamesh bilang alaala kay Enkido.

SUSI SA PAGWAWASTO
1. Gilgamesh
2. Ang pagiging abusado sa kapangyarihan at pagiging mayabang nito.
3. Enkido
4. Ang mamatay ang isa sa kanila – si Enkido ay mamatay sa matinding karamdaman.
5. estatwa

GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 4


PANUTO: Sagutin ang sumusunod na tanong batay sa pag-unawa sa Epiko ni Gilgamesh.
1. Ano ang mensahe ng epiko kaugnay sa lakas at kapangyarihan?
2. Ano ang iyong natutuhan kaugnay sa pakikipagkaibigan?
3. Ano ang mensahe nito tungkol sa ating buhay?

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

C. PAKIKIPAGPALIHAN
Pangkatang Gawain
1. Hatiin ang klase sa dalawang pangkat – PANGKAT LALAKI at PANGKAT BABAE.
2. Panoorin/Pakinggan ang dalawang epiko – INDARAPATRA AT SULAYMAN at BIAG NI LAM-ANG.
BIAG NI LAM- ANG https://www.youtube.com/watch?v=bB6FybqkM9I&t=28s
INDARAPATRA AT SULAYMAN - https://www.youtube.com/watch?v=rWRn4MhYnfI
3. Sagutin ang sumusunod na tanong:
a. Isa-isahin ang mga tauhan at katangian nito.
b. Ano ang mensahe nito kaugnay ng katangiang lakas at kapangyarihan ng pangunahing tauhan?
c. Magbigay ng kaugnay na pahayag o kaisipan mula sa katangian ng tauhan sa epiko?
Halimbawa: Marami ang matapang sa bilang ngunit buo ang loob ay kulang.”

D. PAGLALAPAT
GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 5
PANUTO: Basahin/panoorin ang epikong “BIDASARI” ( Epiko ng Mindanao). Pagkatapos, isa-isahin ang mga tauhan at katangian gamit ang talahanayan.
o sa link na https://www.youtube.com/watch?v=6cIRvSD1hS4

TAUHAN TAGLAY NA KAPANGYARIHAN KATANGIAN PATUNAY

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

IKAPITONG LINGGO – IKALAWANG ARAW/Martes/ Oktubre 4, 2022


ORAS/KLASE ASIGNATURA
MATIISIN
MAPAGBIGAY
MAGALANG FILIPINO 10
MAAASAHAN
MAKA-DIYOS
KASANAYANG PAMPAGKATUTO PAKSA/NILALAMAN
 Naibibigay ang sariling interpretasyon sa mga kinaharap na suliranin ng tauhan  Pagbibigay ng sariling interpretasyon sa mga kinaharap na
F10PB-1e-f-65 suliranin ng tauhan
 Napapangatuwiranan ang kahalagahan ng epiko bilang akdang pandaigdig na  Pangangatuwiran ng kahalagahan ng epiko bilang akdang
sumasalamin ng isang bansa. pandaigdig na sumasalamin ng isang bansa
F10PB-Ie-f-66 SANGGUNIAN
 Naipaliliwanag ang mga alegoryang ginamit sa binasang akda
F10PT -Ie - f -65  CLMD_4A-FILIPINO 10 Q1 WEELK 5-6
HOMEROOM-BASED ACTIVITY/IES

A. PANIMULA/BALIK-ARAL

GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 1


A. PANUTO: Basahin ang sumusunod na pangyayari sa EPIKO NI GILGAMESH. Pagkatapos, ibigay ang sariling interpretasyon sa suliraning
kinaharap ng tauhan sa pamamagitan ng paggamit ng mga emoji’s.

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

MGA PANGYAYARI EMOJI’S


 Si Gilgamesh ay isang haring matipuno, matapang at
makapangyarihan. Ngunit mayabang siya at abusado sa kaniyang
kapangyarihan. Dahil dito ayaw ng mga nasasakupan niya sa kanya
 Di naglaon naging magkaibigan na sina Gilgamesh at Enkido,
Magkakasama sila kahit saan man magpunta at nakikipaglaban,
wala silang silang sinasanto.
 Pinunit ni Gilgamesh ang kaniyang damit, at pinunasan niya ang
kaniyang luha. Umiyak siya ng umiyak. Ayaw niyang marinig ang
mga sinasabi ni Enkido.

 "Kaibigan, pinarusahan ako ng mga dakilang diyos at mamamatay


akong kahiya-hiya. Hindi ako mamamatay tulad ng mga namatay sa
pakikipaglaban, natatakot akong mamatay, ngunit maligaya ang
taong namatay sa pakikipaglaban, kaysa katulad kong nakakahiya
ang pagkamatay,” wika ni Enkido.

B. PANUTO: Gamit ang grapikong presentasyon, magbigay ng kaugnay na pagpapakahulugan sa salitang EPIKO.

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

SUSI SA PAGWAWASTO

A. SARILING SAGOT
B.

Pamprosesong Tanong:
1. Anong katangian ng mga tauhan sa epiko na kaiba sa iba pang akdang pampanitikan?
2. Sa paanong paraan masasalamin ang katangiang kabayanihan at mga asal ng tauhan sa isang epiko?

ALAM MO BA?

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

C. PAGPAPAUNLAD
 Pagpapabasa ng EPIKO NI GILGAMESH (Greece) Epiko mula sa Mesopotamia Salin sa Ingles ni N.K.Sandars Saling-buod sa Filipino ni Cristina S.
Chioco PIVOT Learner’s Material FILIPINO 10 pp-28-29/Pagpapanood ng video sa link na https://www.youtube.com/watch?v=UyDIZetDiVY&t=617s
Pagkatapos,ipasagot ang sumusunod na tanong,
1. Ilarawan si Gilgamesh bilang pinuno o lider.
2. Paano niya ginamit ang kanyang taglay na kapangyarihan?
3. Batay sa epiko, paano nangingibabaw ang ugaling mabuting pakikipagkaibigan?

 Pagpapasagot sa sumusunod na gawain.


ALAM MO BA?
Bilang isang kagamitang pampanitikan o artistikong anyo, ang alegorya ay isang salaysay o biswal na representasyon kung saan ang isang karakter, lugar,
o pangyayari ay maaaring bigyang-kahulugan upang kumatawan sa isang nakatagong kahulugan na may moral o politikal na kahalagahan.

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 2


PANUTO: Gamit ang talahanayan, ipaliwanag ang alegoryang ginamit sa akda
Alegoryang Ginamit sa Akda Simbolo/Paliwanag
Gilgamesh (Tauhan)
Humbaba ( Tauhan)
Kalangitan ( Tagpuan)
Bahay na Alikabok (Tagpuan)
Estatwa (Tagpuan)

SUSI SA PAGWAWASTO

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 3


A. PANUTO: Punan ang talahanayan batay sa suliranin ng mga tauhan sa epiko at ipaliwanag kung bakit kaya ito pinaranas ng may-akda
Tauhan Suliranin Paliwanag

B. PANUTO: Pangatwiranan kung ano ang sumasalamin sa sumusunod na bahagi ng akda o epiko.
SUSI SA PAGWAWASTO

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

D. PAGPAPALIHAN ( KASUNDUAN )
 Pagpapabasa/Pagpapanood ng epikong BIDASARI. Pagkatapos, isagawa ang sumusunod:

PANGKAT 1 – Pagtatala mga ALEGORYA/SIMBOLO na ginamit sa akda at pagpapaliwanag nito. ( Maaaring gumamit ng larawan)
PANGKAT 2 – Gamit ang talahanayan, tukuyin ang suliraning hinarap ng pangunahing tauhan at ipaliwanag kung bakit ito ipinaranas ng may-
akda.
Tauhan Suliranin Paliwanag

PANGKAT 3- Punan ang hinihingi sa talahanayan.

MGA SUMASALAMIN SA AKDA BAHAGI SA AKDA PALIWANAG


TRADISYON
PANINIWALA
KABAYANIHAN

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

E. PAGLALAHAT

PANUTO: Gamit ang grapikong presentasyon, bigyang katwiran ang kahalagahan ng epiko bilang akdang pandaigdig na sumasalamin ng isang bansa.

F. PAGTATAYA
PANUTO: Pumili ng isa sa sumusunod na epiko. Pagkatapos, suriin ito batay sa sumusunod.
A. Mga alegorya/simbolong ginamit at ipaliwanag.
B. Pumili ng isang tauhan sa epikong napili. Gamit ang talahanayan, ilahad ang suliranin at solusyon sa suliranin at ipaliwanag kung bakit ito nangyari.
C. Ilahad ang kahalagahan ng epiko batay sa sumasalaming TRADISYON, PANINIWALA at KAPANGYARIHAN.

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

IKAPITONG LINGGO – Ikatlong Araw /Miyerkules/ Oktubre 5, 2022


ORAS/KLASE ASIGNATURA
12:30-1:20 MATIISIN
1:20 – 2:10 MAPAGBIGAY
2:10- 3:00 MAGALANG FILIPINO 10
4:20 – 5:10 MAAASAHAN
5:10 – 6:00 MAKA-DIYOS
KASANAYANG PAMPAGKATUTO PAKSA/NILALAMAN
● Paggamit ng angkop na mga hudyat sa pagsusunod-sunod na
mga pangyayari
● Nagagamit ang angkop na mga hudyat sa pagsusunod-sunod ng mga pangyayari
F10WG-Ie-f-60 SANGGUNIAN

● CLMD_4A_PIVOT FILIPINO 10
● https://depedtambayan.net/filipino-10-unang-markahan-
modyul-4-epiko-ng-iraq-sinaunang-mesopotamia-panitikang-
mediterranean/
● https://www.youtube.com/watch?v=TOduFEB5BlM&t=1292s

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

HOMEROOM-BASED ACTIVITY/IES
A. PANIMULA
⮚ Pagganyak/Balik-aral
GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 1
PANUTO: Buoin ang mga pangungusap ayon sa pagkakasunod-sunod nito upang makabuo ng isang talata.

Nang makarating sa palasyo si Mantag una niyang Sunod niyang pinakawalan ang mga
hinanap ang bihag nitong Diwata na si Margay. mahiwagang dragong nakatago sa kalasag na
Siya ang nakatakdang maging kabiyak ni Bar-kan. binasbasan ni Bathala upang
mapagtagumpayan ang pakikipagdigma kay
Mantag.

Pagkatapos magapi ang hukbo ni Mantag, umuwi Matagal nang panahon ang nakalipas nang si
sina Mragay at Bar-kan sa kanilang kaharian ng Bar-kan,ang mabagsikat mahusay na hari ng
Kaakban kaakban, ay lumusob sa nasasakupan na si
Mantag.

 Ipapanood ang link na : https://www.youtube.com/watch?v=TOduFEB5BlM&t=1292s


Pamprosesong Tanong:
1. Ano ang isinaalang-alang sa pagsusunod-sunod ng mga pangyayarin o pangungusap?
2. Paano nabuo ang talata?

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

B.PAGPAPAUNLAD
GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 2
PANUTO: Tukuyin o piliin ang ginamit na hudyat sa pagkakasunod-sunod sa sumusunod na pangungusap.

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

C. PAKIKIPAGPALIHAN

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

D. PAGLALAPAT/PAGLALAHAT
Sagutin ang tanong: Paano mo magagamit ang mga hudyat sa pagsusunod-sunod ng mga pangyayari?

E. PAGTATAYA
Panuto: Punan ang sumusunod na patlang ng angkop na pang-ugnay na naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari. Piliin sa loob ng kahon ang
pang-ugnay at Isulat sa patlang ang sagot.

Sa wakas walang ano-ano noong pagkatapos sumunod

1.____________ nakaraang taon halos lahat ay apektado ng sunod sunod na unos tulad ng pandemya ang Covid 19, pananalasa ng mga
bagyo at iba pa. 2._____________bumuga ang tahimik na bulkang taal na naging dahilan ng pagkalugmok ng ilan natin kababayan sa
lalawigan ng Batanggas. 3._____________naranasan din ng ilang kababayan natin sa rehiyon ng Bikol ang bagsik ng bagyong Rolly at
4._____________nito nagbunga ng mataas na pagbaha na nagpalubog sa ilang probinsya. 5.__________ating nalagpasan ang lahat ng
pagsubok na sumubok sa ating katatagan, kaya naman harapin natin ang bagong taong ito.

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
SAN ROQUE NATIONAL HIGH SCHOOL
SAN ROQUE, ANTIPOLO CITY

Prepared by: Checked by: Noted by:

SHIELA C. SARABA MA. TERESA P. BARCELO RENATO B. PANTOJA JR. ROSA T. TAYAMORA
Grade 10 Teacher Master Teacher I Chairperson, Filipino Dept. Principal I

Address: #15 Marigman St. Brgy. San Roque Antipolo City


Telephone No.:635-2913/983-59-72
DepEd Email: 301425@deped.gov.ph

You might also like