You are on page 1of 2

‫مقترح تدريبي حول‪:‬‬

‫"""األمانة العلمية و أخالقيات البحث"""‬

‫ثقافة الباحث العلمي األكاديمي‬

‫البيانات الشخصية‬
‫صورية مزوز‬ ‫اسم المدربة الدكتورة‬
‫دكتوراه قانون جنائي للمؤسسات‬ ‫الدرجة العلمية‬
‫‪surrayamazouz@gmail.com‬‬ ‫اإليميل‬
‫‪ 2010-2013‬ش‪77‬هادة الليس‪77‬انس تخص‪77‬ص ق‪77‬انون جن‪77‬ائي جامع‪77‬ة الع‪77‬ربي بن‬ ‫ملخص السيرة الذاتية‬
‫مهيدي أم البواقي‪.‬‬
‫‪ 2013-2015‬شهادة الماستر تخصص قانون جن‪77‬ائي لألعم‪77‬ال جامع‪77‬ة الع‪77‬ربي‬
‫بن مهيدي أم البواقي‪.‬‬
‫‪ 2014-2015‬شهادة الكفاءة المهنية للمحاماة جامعة الحاج لخضر باتنة‬
‫‪2016-2021‬ش‪77‬هادة ال‪77‬دكتوراه تخص‪77‬ص ق‪77‬انون جن‪77‬ائي للمؤسس‪77‬ات بجامع‪77‬ة‬
‫جياللي اليابس‪.‬‬
‫‪ 2021-2018‬عضو في مشروع بحث بتف‪77‬ويض من وزارة التعليم الع‪77‬الي ح‪77‬ول‬
‫"اإلرادة في قانون الشركات" برئاسة األس‪77‬تاذ ال‪77‬دكتور ( البروفيس‪77‬ور) بموس‪77‬ات‬
‫عبد الوهاب‪.‬‬
‫‪ 2017-2021‬استاذة جامعية بكلية الحقوق‪ -‬بجامعة محم‪77‬د البش‪77‬ير االب‪77‬راهيمي‬
‫الجزائر ‪-‬برج بوعريريج‪.-‬‬
‫منذ ‪ 2022‬مستشارة ومدربة قانونية بسلطنة عمان ‪.‬‬
‫ورشة عمل تهدف إلى أن يكتسب الطالب الجامعي تقنيات وأساليب الكتابة السليمة و املنهجية؛ حيث‬
‫يتع رف على الج انب الش كلي للمنهجي ة بطريق ة جدي دة تس مح ل ه اعتماده ا ض من بحوث ه الجامعي ة و‬
‫دراساته و أبحاثه في الدراسات العليا؛ بطريقة تضمن له األمانة والوقت في انجاز البحث العلمي‪.‬‬

‫أهداف الدراسة الجزئية‪:‬‬


‫‪ -1‬اكتساب مهارات الكتابة األكاديمية بطريقة منهجية ( املرحلة التحضيرية –مرحلة الكتابة – مرحلة‬
‫اخراج البحث االكاديمي) ‪.‬‬
‫‪ -2‬التحكم في عناصر البحث األكاديمي ‪.‬‬
‫‪ -3‬التعرف على مواضع البصمة البحثية للباحث و الطالب األكاديمي ‪.‬‬
‫‪ -4‬تعلم كيفية تجسيد األمانة العلمية في البحوث األكاديمية‪.‬‬

‫المحاور المثارة في الورشة‪:‬‬


‫املرحلة التحضيرية لكتابة البحث العلمي‬ ‫‪-1‬‬
‫مرحلة تقسيم البحث العلمي ومهارات التحكم و االبداع في الكتابة‬ ‫‪-2‬‬
‫تعلم كتابة عناصر البحث ( مقدمة بحث شخصية وتعلم مهارات التحكم فيها ‪ /‬مضمون البحث‬ ‫‪-3‬‬
‫وتقنيات التهميش وكيفيات تنويعه ‪ /‬طرييقة ختم موضوع البحث و التحكم في عناصره)‬
‫االضافات املجملة للبحث العلمي و تأثيرها على استحداث الدراسات بأفكار جديدة‬ ‫‪-4‬‬

‫الجانب الزمني و المكاني للورشة‪:‬‬


‫الوقت الزمني ثالث ساعات يتخللها نصف ساعة راحة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫املكان مقر الكلية‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫الفئة المستهدفة‬
‫الباحثين الجامعين في الدراسات العليا‬ ‫‪-1‬‬
‫الطلبة الجامعيين‬ ‫‪-2‬‬

You might also like