You are on page 1of 3

Priprema za 1.

čas Razred: VI

OBRADA GRADIVA
Silvije Strahimir Kranjčević: “Što lijep si, bijeli svijete”

Nastavna oblast: književnost


Nastavna jedinica: Silvije Strahimir Kranjčević: “Što lijep si, bijeli svijete”
Struktura i tip časa: usvajanje novih znanja

Uvodni dio časa:


Igra: „Crno-bijeli svijet“, Čitanka 6, strana broj 74
Pitanja:
- Kakav biste vi svijet željeli?
- Kakvom biste ga bojom obojili?

Glavni dio časa:


Najava teksta
Silvije Strahimir Kranjčević: “Što lijep si, bijeli svijete”

Rođen je 1865. godine u Senju. Studirao je teologiju u Rimu, ali taj studij napušta
ivraća se u Zagreb. U Zagrebu je završio učiteljski tečaj (kurs), nakon kojeg je radio
kao učitelj u Bosni. Radio je u Mostaru, Sarajevu, Bijeljini, Livnu. Bio je urednik
jednog od tada najuglednijih časopisa u BiH, Nada. Umro
je u Sarajevu 1908. godine. Pisao je rodoljubne, ljubavne, misaone i socijalne
pjesme.

Silvije Srahimir Kranjčević je pisao poeziju i prozu, a najpoznatija se mu djela:


„Bugarkinje“, „Izabrane pjesme“ i „Pjesme“. U svojim
pjesmama progovara o bijedi malih ljudi. Zaokupljen je motivima slobode, ropstva
i općenito čovjekovim položajem u svijetu.

Interpretativno čitanje pjesme


Nastavnik/ca interpretativno čita pjesmu ili pušta audio zapis.
Što lijep si, bijeli svijete, Što lijep si, bijeli svijete,
I brbljav, živ i mio; Kad proljeće se šeće,
Da imaš jedno srce, Sve grobovi miriše,
Na grudi bih ga svio, Sve cvijeće – cvijeće – cvijeće!
Da čujem kako kuca A kada zima pirne,
I – kako slatko pali, O, tad nas griju peći;
Ta rijetki su se dosad Ah, ti si tako divan
Na njemu ogrijali! Da ne znam ti ni reći!

Da čujem one kapi, A što kadikad kobna


Što žilama ti kruže, Zatrese trublja bojna,
Aj, toplije neg sunce, Što majka negdje plače,
Krvavije od ruže, Što ljuba čeka vojna,
A tu su krvcu tebi Što nevin sužanj čami,
Sve ljudske dale grudi, A netko vapi hljeba,
O lomačo, o žrtvo, O, divni, bijeli svijete,
O draga braćo ljudi! Ah, promjene nam treba!

Emocionalno-intelektualna pauza
Nekoliko trenutaka učenici sređuju utiske iz pjesme

Nepoznate riječi:
lomača – velika vatra na kojoj se nešto ili neko spaljuje
pirnuti – lagano puhnuti
trublja bojna – ratna truba, truba kojom se nekada u bitkama davala komanda za napad ili za
povlačenje
vojno – vojnik
sužanj – zatvorenik
čamiti – dosađvati se bezvoljno na jednom mjestu

Konkretizacija doživljaja
Da li je pjesnik zadovoljan svijetom u kojem živi?

Interpretacija (analiza) pjesme



■ Čemu se pjesnik divi?
■ Navedi pridjeve kojima je iskazao ljepotu svoga bijelog svijeta.
■ Zašto je njegov svijet bijel?
■ Da li je doista bijel?
■ Šta simbolizira bijela boja?
■ Da li je doista nevin pjesnikov bijeli svijet?
■ Navedi stihove kojima je pjesnik iskazao svoje razočarenje
svijetom.
■ Pjesnik na jednom mjestu u pjesmi kaže: „Ah, promjene nam
treba!“
■ Šta pjesnik želi promijeniti u svijetu?
■ Šta biste vi promijenili?

Završni dio časa:


Pokušaj svoj zavičaj opisati u deset rečenica, pritom se služeći stilskim figurama.

You might also like