PROGRAMACIÓ D'AULA ÀMBIT SOCIOLINGÜÍSTIC 3r TRIMESTRE CURS 2020/2021

BLOC I: GEOGRAFIA UNITATS 2. EL RELLEU DE LA TERRA i 3. LA HIDROSFERA

GRUP: 1r V5 Professora: Eva Clara Jiménez Díaz

CALENDARI PLA DE TREBALL DIARI

(19 d’abril- (Organització, rutines, activitats, deures obligatoris i voluntaris, etc)
7 de maig 2021)
Dilluns - Activitat de despertar.
19 d’abril - Introducció de les unitats 2 i 3: Què sabem? Pàg. 19 i 41.
(3 h) - Activitat de localització en un mapa mut dels continents i dels oceans.
- Visionat documental de National Geographic – Serie Ciencia al desnudo episodio
“Choque de continentes” (disponible en Youtube). Tasca: prendre notes.

- Llibre de valencià Unitat 1. apartats Resum pàg. 30 i Comprovació pàg. 31.

- Diari d'aprenentatge.
Dimarts 20 (1h) - Tertúlia Moby Dick (capítols 2, 3 i 4).
Dimecres - Activitat de despertar.
21 d’abril - Diari de classe.
(2 h) - Lectura de l’apartat 1 La capa externa de la Terra i activitats 1, 3, 7 i 8 pàg. 20-21.
- Tasca per parelles: Puzle Pangea.
- Diari d'aprenentatge.
Dijous - Diari de classe.
22 d’abril - Lectura de l’apartat 2. Els agents interns de formació del relleu i activitats 1, 2 i 3
(1 h) pàg. 23.
- Deures voluntaris: activitat 5 pàg. 23.
- Diari d'aprenentatge.
Divendres - Diari de classe.
23 d’abril - Libro de castellano: Unidad 1 apartados ¿Qué has aprendido? Pág. 28 y Ponte a
(2 h) prueba pág. 29.

- Actividad Día del Libro.

Dilluns - Activitat de despertar.
26 d’abril - Diari de classe.
(3 h) - Lectura de l’apartat 3. Els agents externs de formació del relleu i activitats 4 i 5
pàg. 25.
- Redacció: tria un paisatge que t'agrade i descriu com s'ha modelat el
seu relleu.
- Elabora un esquema dels agents de formació del relleu.
- Diari d'aprenentatge.

- Llibre de valencià Unitat 2. apartats Resum pàg. 52 i Comprovació pàg. 53.

- Diari d'aprenentatge.
Dimarts 27 (1 h) - Tertúlia Moby Dick (capítols 5, 6 i 7).
Dimecres - Activitat de despertar.
28 d’abril - Diari de classe.
(2 h) - Lectura de l’apartat 4. Les formes del relleu de la superfície terrestre i del fons
oceànic i activitats 4 i 5 pàg. 25.
- Tasca per parelles: joc per a estudiar les definicions.
- Deures voluntaris: activitat 6 pàg. 27.
- Diari d'aprenentatge.

1
Dijous - Diari de classe.
29 d’abril - Lectura de l’apartat 5. Les formes del relleu de la Terra i activitat 3 pàg. 28.
(1 h) - Deures: estudiar en el mapamundi la localització de les principals unitats del relleu
terrestre.
- Diari d'aprenentatge.
Divendres - Diari de classe.
30 d’abril - Introducció a la Unitat 3. La hidrosfera.
(2 h) - Lectura de l’apartat 4. La distribució de les aigües del planeta i activitats 1, 2 i 3
pàg. 48.
- Deures: estudiar en el mapamundi la localització dels oceans, mars, rius i llacs
més importants del planeta.
- Diari d'aprenentatge.

- Libro de castellano: Unidad 2 apartados ¿Qué has aprendido? Pág. 50 y Ponte a

prueba pág. 51.
Dilluns - Activitat de despertar.
3 de maig - Diari de classe.
(3 h) - Taller de Geografia: Aprèn a dibuixar perfils pàg. 36 i Les conseqüències dels
terratrèmols pàg. 38.
- Diari d'aprenentatge.

- Llibre de valencià Unitat 3. apartats Resum pàg. 76 i Comprovació pàg. 77.

Dimarts 4 (1 h.) - Tertúlia Moby Dick (capítols 8, 9 i 10).
Dimecres - Activitat de despertar.
5 de maig - Diari de classe.
(2 h) - Llibre de valencià Unitat 4. apartats Resum pàg. 96 i Comprovació pàg. 97.
- Activitats interactives per a practicar l'aprés.
- Diari d'aprenentatge.
Dijous - CONTROL oral: repassem per a l’examen escrit.
6 de maig (1 h)
Divendres - EXAMEN escrit de les unitats 2 i 3 de Geografia i dels continguts lingüístics
7 de maig treballats.
(2 h)
- Libro de castellano: Unidad 3 apartados ¿Qué has aprendido? Pág. 72 y Ponte a
prueba pág. 73.

● TREBALL DE RECERCA:

– De caràcter voluntari.
– Individual, per parelles o en equip.
– Obtenció de fins a un punt extra a sumar a la nota de l'examen.
– Exposició oral per a la resta de la classe.
– Format: presentació convencional (treball a mà de mínim 5 cares de foli) o digital (Power
Point , Impress o similar de mínim 20 diapositives).
– Estructura: índex, introducció, desenvolupament, conclusions i bibliografia.
– Tema a triar entre les següents propostes:
- La formació de la serralada de l'Himàlaia.
- La formació del Gran Canó del Colorado.
- El desert del Sàhara.
- Les expedicions a l'Antàrtida.
- La contaminació de la mar Mediterrània.