‫)‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH‬‬

‫‪ .A‬التفاصيل للتعليم والتعلم‬

‫املادة‬ ‫اللغة العربية‬
‫التاريخ‬ ‫‪ 25‬يناير ‪( 2023‬االثنني)‬
‫الزمن‬ ‫‪ 9:40 – 9:30‬صباحا (‪ 10‬دقيقة)‬
‫الفصل‬ ‫‪ 5‬ملور‬
‫عدد التالميذ‬ ‫‪ 20‬شخص‬
‫املوضوع‪9‬‬ ‫املطبخ (الوحدة األوىل)‬
‫املهارات ‪ /‬الرتكيز‬ ‫االستماع والكالم‬
‫املعلومات السابقة‬
‫‪ : 1.2‬االستماع إىل كلمات احملاور اآلتية ونطقها نطقا صحيحا‬
‫معيار احملتوى‬
‫يف املطبخ ‪ :‬صحن‪ ,‬فنجان‪ ,‬إبريق‪ ,‬ملعقة‪ ,‬ماء‬
‫‪ : 1.2.1‬القدرة على حماكاة الكلمة املسموعة وترديدها مث نطقها‬
‫نطقا صحيحا‬
‫معيار التعلم‬
‫‪ : 1.2.2‬القدرة على حتديد الكلمة املسموعة‪9‬‬
‫‪ : 1.2.3‬القدرة على تصنيف‪ 9‬الكلمة املسموعة‬
‫بعد التعلم‪ ,‬يستطيع التالميذ أن ‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫أهداف التعلم‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬

‫التقييم‬ ‫شفهيا شامال‬

‫مهارة التفكري العليا‬ ‫التحليل‬
‫العناصر عرب املنهج‬
 ‫القيم النبيل‬
‫الوسائل املعينة‪9‬‬
‫الفن يف الرتبية‪9‬‬

‫‪ .B‬التفاصيل للمعلم‬
‫املهارات اللينة‬
‫األصول الرتبوية‪ 9‬احلالية‬

‫المالحظة‬ ‫األنشطة التعليمية‬ ‫المحتويات‬ ‫الخطوات‬

‫والتعلمية‬ ‫والزمان‬
‫قراءة الدعاء ‪:‬‬ ‫التمهيد‬
‫(‪ 10‬دقيقة)‬

‫اآلالت يف املطبخ ‪:‬‬