Tarikh 20 September 2017 Hari Rabu

Mata pelajaran Matematik Masa 09.00-10.00 a.m.

Tahun Tahun 4 Bidang Perkaitan & Algebra
Topik Koordinat Bil. Murid 31 orang
S/Kandungan 16.2 Menentukan dan menyatakan kedudukan objek pada paksi
mengufuk dan paksi mencancang di atas kertas berpetak.

S/Pembelajaran i) Menentu dan menyatakan kedudukan objek pada paksi mengufuk

dan paksi mencancang di atas kertas berpetak

Objektif Murid dapat menentukan dan mencari kedudukan objek atas kertas
berpetak menggunakan perbendaharaan yang berbeza-beza.

EMK Hubungkait BBM Buku teks

Aktivti 1) Guru memperkenalkan dua lagi cara menentukan koordinat.

2) Murid diberikan beberapa contoh untuk memudahkan pemahaman
mereka.
3) Murid menentukan kedudukan objek dalam lembaran yang
diberikan.
4) Guru menyatakan kedudukan objek/gambar menggunakan
perbendaharaan/cara yang berbeza-beza sementara murid mencari
kedudukan dan melukiskan gambar objek di atas kertas berpetak.

Refleksi 20/31 orang murid dapat memahami cara menentukan

koordinat/kedudukan dan boleh menentukan tempat yag betul bagi
objek/gambar yang diberikan.

Date 19 September 2017 Day Tuesday

Subject English Time 11.30-01.00 p.m.
Year Year 3 No of pupil 32 of pupils
Topic Fresh Fruits Theme World of knowledge
Focus Reading and writing
Learning 3.1.1 Able to wite in neat legible print with correct spelling
Standard a) simple sentences

Objective By the end of the class, pupils will be able to read the passage fluently
with correct pronounciation and write the passage correctly in the three
lines book.

Teaching aid Textbook

Activity 1) Teacher guides pupils to read and prononce the difficult words.
2) Pupils read among them in several sessions.
3) Teacher guides and triggers them to translate and understand the
passage
4) Pupils write the passage in their three lines book.

Reclection 24/32 of pupils can read the passage fluently with less error of
pronounciation and write down the passage nicely in their book.