TEMA SEMARAKKAN PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KITA

TAJUK Penternakan Moden

SUBJEK MASA: BILANGAN MURID :

B.MELAYU
TAHUN 22

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat 1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang indah
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber untuk menyampaikan maklumat dengan tepat secara
dengan tepat secara bertatasusila. bertatasusila.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF Berbicara dengan menerapkan bahasa yang indah untuk menyampaikan maklumat
dengan tepat secara bertatasusila.

AKTIVITI 1. Murid diberikan tugas menaakul bahan grafik untuk mencari maklumat

2. Murid berada dalam kumpulan dan ditentukan tajuk yang berbeza bagi setiap
kumpulan untuk perbincangan (Home Group). Setelah perbincangan bina
kumpulan baru (Colour Group) yang terdiri daripada ahli setiap kumpulan yang
berlainan. Murid akan menyatakan hasil perbincangan mereka kepada
kumpulan baru mereka. Rainbow Groups ( Kumpulan Pelangi)

3. Kemudian murid kembali kepada kumpulan asal dan berbincang untuk

menyampaikan maklumat dengan bahasa yang indah secara bertatasusila

4. Guru memerhati kemudian murid mendengar penerangan dan penilaian guru

tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

TEMA SEMARAKKAN PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KITA

TAJUK Penternakan Moden

SUBJEK MASA: BILANGAN MURID :

B.MELAYU
TAHUN 22

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk 2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk
memindahkan maklumat yang terdapat dalam memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
pelbagai bahan dengan betul.

Pada akhir pengajara dan pembelajaran, murid dapat :

OBJEKTIF
Membaca dan memahami bahan untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.

AKTIVITI 1. Murid diberikan gambar. Satu bulatan dilukis ditengah-tengah kertas yang besar.
Di luar bulatan guru membahagikan kertas kepada 4 bahagian (Satu bahagian
untuk 1 murid).Setiap murid menulis jawapan kepada soalan yang diberikan.
Qudrat Activity (Aktiviti Berempat)

2. Murid kemudian berbincang dengan ahli kumpulan dan menulis jawapan yang
telah dipersetujui semua ahli kumpulan dalam bulatan.

3. Murid terus memindahkan maklumat mengikut keutamaan dalam bentuk prosa

4. Murid mendengar penerangan dan penilaian guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

TEMA SEMARAKKAN PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KITA

TAJUK Penternakan Moden

SUBJEK MASA: BILANGAN MURID :

B.MELAYU
TAHUN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
ayat dengan betul. karangan.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF
Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan.

AKTIVITI 1. Setiap kumpulan diberi tajuk karangan autobiografi. Seorang utusan dipilih dari setiap
kumpulan untuk menerangkan hasil perbincangan mereka kepada kumpulan baharu
di samping mendapatkan pandangan daripada kumpulan baharu.

2. Utusan akan kembali semula ke kumpulan asal dan menyatakan pendapat kumpulan
lain kepada kumpulan asalnya.Murid menulis karangan jenis autobiografi. Envoys
( Utusan)

3. Murid kumpulkan maklumat yang telah dibincang dan dikumpulakan dan dikehendaki
menyusun semula idea-idea dalam perenggan mengikut kesesuaian

4. Murid mendengar penilaian guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………

TEMA SEMARAKKAN PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KITA

TAJUK Penternakan Moden

SUBJEK TAHUN B.MELAYU MASA: BILANGAN MURID :

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata tugas
dengan betul mengikut konteks mengikut konteks dengan betul.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF
Memahami dan menggunakan pelbagai kata tugas mengikut konteks dengan betul.

AKTIVITI 1. Murid memahami gambar yang diberikan.

2. Murid diberi keratan atau perenggan di mana mereka dikehendaki menyusun

semula ayat-ayat mengikut kesesuaian idea ang dibincangkan. Jigsaw Reading
( Susun Suai)

3. Murid menggunakan pelbagai kata tugas untuk menyambngkan ayat menjadi

sebuah cerita.

4. Seorang wakil tiap kumpulan di panggil kehadapan dan baca cerita yang kumpulan
merekan hasilkan .murid lain boleh bertanya jika ada keraguan. Hot Seating
(Kerusi Panas)

5. Murid mendengar penerangandan penilaian guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana………………………………………