EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA (kurrikulumaren edukiak)

LEHEN HEZKUNTZAKO 3. MAILA

 S, Z, X, TS, TZ, TX, TT, DD, R, R fonemak ondo ahoskatu eta ondo erabili.
 H, S, Z, X, TS, TZ, TX, NP, NB, K, B… ondo idaztea
 Izen arruntak eta izen bereziak
 Sinonimoak eta antonimoak.
 Hitz polisemikoen esanahia.
 Eremu semantikoak eta adibideak
 Bi hitz bakunekin hitz elkartuak eratzea
 Izena eta aditzaren arteko komuztadura landu.
 Adjektiboak(izenondoak)
 Erakusleak
 Aditzen orainaldia, lehenaldia eta geroaldia zuzentasunez erabiltzea.
 Perpaus baten elementuen ordenaz jabetzea.

LEHEN HEZKUNTZAKO 4. MAILA

 S, Z, X, TS, TZ, TX, TT, DD, R, R fonemak ondo ahoskatu eta ondo erabili.
 SINONIMOAK ETA ANTONIMOAK
 Hitz polisemikoak, homofonoak eta homonimoak
 Aurrizkiak eta atzizkiak.
 Bi hitz edo gehiagorekin hitz elkartuak sortu.
 Hitz eratorriak
 Eremu semantikoak eta adibideak.
 Izena + aditza zuzentasunez erabiltzea.
 Adjektiboak (izenondoak)
 Erakusleak: edutezkoak eta zenbatzaileak
 Adberbioak: lekuzkoak eta denborazkoak.
 Aditzak:
o Trinkoak
o orainaldia, iragana, lehenaldia zuzentasunez erabiltzea.
 Perpausen elementuen ordena.

LEHEN HEZKUNTZA 5. MAILA

 S, Z, X, TS, TZ, TX, TT, DD, G, J, BAIT+ADITZA ondo ahoskatzea eta erabiltzea.
 Hitz elkartuen idazkera kontrolatzea.
 Antonimoak eta sinonimoak
 Hitz eratorriak erabili eta eratu aurrizki eta atzizkien bidez.
 Maileguak
 Lokuzioak eta esaera zaharrak
 Izen sintagma eta aditz sintagma desberdindu
 Erakusleak
 Izenordain pertsonala
 Aditz trinkoak eta aditz perifrastikoak
 Perpausen elementuen ordenaz jabetu eta koherente eta zuzen aplikatzeko gaitasuna.

OINARRIZKO GAITASUNAK

o IRAKURMENA o ENTZUMENA
o IDAZMENA o AHOZKOTASUNA