Српски језик и књижевност Област: КЊИЖЕВНОСТ Разред: 8.

Наставна јединица: „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић(1898-1975)

Тип часа: Анализа одломка приповијетке
Наставни облик рада: Индивидуални, у паровима
Наставне методе: Рад на тексту, аналитичко-синтетичка
Наставна средства: Читанка,стр.42. Истраживачки задаци
Циљеви часа: образовни Разумијевање садржаја одломка приповијетке:
основни утисак, атмосфера, сликовитост,мотиви
Идејно-тематска основа одломка приповијетке,
ток догађаја ( елементи фабуле ) и улога дијалога,
причања и описа у градњи Андрићевих ликова
- васпитни Развијање врлина код ученика: толеранције...
- функционални Оспособљавање за моћ запажања детаља у дјелу
1.корак
Мотивација ученика – психолошка припрема за читање
Шта знате о Андрићу? Која сте дјела његова већ упознали?
2.корак
Читање одломка приповијетке – интерпретативно
3.корак
Провјеравање разумијевања и доживљаја текста
Након емоционалне паузе – прво питање:
Како сте доживјели сусрет аге и кмета? Коју слику бисте насликали?
Основни утисак, мање познатих ријечи, питањима провјерити садржај:
Који је историјски оквир приче? Ко је Симан? Ко Ибрага?
Шта је ПОВОД сукоба кмета и аге? Шта мислите како се исти завршио?
4.корак
Рад на тексту – анализа одломка приповијетке
-истраживање текста – РАД У ПАРОВИМА
Читајте текст у себи и пронађите (откријте):
АТМОСФЕРА ( изразе и ријечи које јој доприносе )
Издвојити ДОГАЂАЈЕ ( елементе фабуле )
Именуј ТЕМЕ („Времена су тешка и несигурна““Ћутањеу којем
ПОРУКЕ одломка свако мисли своје“...
5.корак
Оперативна етапа – запис на табли
Резултати истраживања ученика – извјештавање и допуне
1. Долазак нове власти у Босну и Ибрагин случај
2. Сусрет Ибраге и Симана у шљивику
3. Заметну се необична препирка ( тренуци гунђања )
4. Дијалог Симана и Ибраге
5. Ћутање у коме сваки мисли своје
6. Симаново „не“ и растанак
6.корак
Упутства за наредни час рада на тексту: Портретисање ликова, структура приче
Задатак: Илуструј слику која је оставила на тебе посебан утисак

Датум: ....................... Наставник: Даница

Српски језик и књижевност Област: КЊИЖЕВНОСТ Разред: 8.
Наставна јединица: „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић (1892-1975)
Тип часа: Анализа одломка приповијетке – наставак рада
Наставни облик рада: Индивидуални, рад у групама
Наставне методе: Интерактивно учење путем открића
Наставна средства: Читанка, стр.42. репродукција уз текст
Циљеви часа: образовни Портретисање ликова бега и кмета, улога дијалога
и описа у портретисању ликова
Вањски портрет и унутрашњи портрет ликова
Структура приповијетке – улога ретроспекције и
и Андрићеве напомене у заградама
- васпитни Разумјети умјетнички начин сликања ликова
- функционални Богаћење језика и стила ученика
1. корак
Мотивација ученика – илустрације, тј.слике које су оставиле посебан утисак
на ученике погледати и коментари самих ученика ( Задатак домаћи )
2. корак
Наставак рада на тексту
ИНДИВИДУАЛНО
Мјесто и вријеме радње
Ликови – однос ликова
3. корак
Анализа текста – истраживање
РАД У ГРУПАМА
Задаци: ИБРАГИН ЛИК и СИМАНОВ ЛИК
- поступци лика, понашање
- доживљај сусрета са Симаном
- унутрашњи портрет
- дијалог ( особине говора... )
- монолог
4. корак
Анализа резултата рада у групама
Запис на табли:
СИМАН: ...лежи на трави...погледа једним оком ...правећи се да га не чује и не
види...не устаје...Имао тренутке огорченог маштања...гуши се од јаких речи...
одговара оштрим и кратким:не! ...загрцну од силине свога заноса и ућута...сав
цепти и брекћеи прелази немирним погледом по свему око себе“било, па није“
ИБРАГА: ...решио да узме свој део...пређе руком преко очију. Као да се свет из
темеља заљуљао. Придржавао се...не верује рођеним очима...у њему све кувало
од беса и повређеног поноса,али су га страх и обзир обуздавали..стеже јаче ви-
лице и одмахује руком...
5. корак
Попуњавање грозда у паровима или индивидуално:
Осјећања и преживљавања ликова Симана и Ибраге (Сликовитост Андрићевог
језика )
6. корак
Понављање знања с часова интерпретације

Датум: ................ Наставник: Даница

Задаци за рад у паровима (1) „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић
Име и презиме: .............................................................. и ........................................................
Задатак: АТМОСФЕРА
( Издвојите ријечи и изразе који доприносе атмосфери у причи )

Задаци за рад у паровима (2) „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић

Име и презиме: .............................................................. и ........................................................
Задатак: ТОК ДОГАЂАЈА
( Издвојите важне тренутке фабуле из приче )

Задаци за рад у паровима (3) „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић

Име и презиме: .............................................................. и ........................................................
Задатак: ТЕМЕ
( Својим ријечима кажите теме које нуди одломак приповијетке)

Задаци за рад у паровима (4) „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић

Име и презиме: .............................................................. и ........................................................
Задатак: ПОРУКЕ
( Које нам је писац преко ликова понудио кажите својим ријечима или пишчевим )

Задаци за рад у паровима (5) „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић

Име и презиме: .............................................................. и ........................................................
Задатак: ОБЛИЦИ КАЗИВАЊА које Андрић користи
( За сваки облик наведите примјер из текста )
 Анализа текста – истраживање „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић
РАД У ГРУПАМА
1. ...........................................................
2. ...........................................................
3. ...........................................................
4. ...........................................................
5. ...........................................................
Задаци: ИБРАГИН ЛИК
- поступци лика, понашање
- доживљај сусрета са Симаном
- унутрашњи портрет
- дијалог ( особине говора... )
- монолог

Анализа текста – истраживање „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић

РАД У ГРУПАМА
1. ..........................................................
2. ..........................................................
3. ..........................................................
4. ...........................................................
5. ...........................................................
Задаци: СИМАНОВ ЛИК
- поступци лика, понашање
- доживљај сусрета са Симаном
- унутрашњи портрет
- дијалог ( особине говора... )
- монолог

Анализа текста – истраживање „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић

РАД У ГРУПАМА
1. ..........................................................
2. ..........................................................
3. ...........................................................
4. ...........................................................
5. ...........................................................
Задаци: ИБРАГИН ЛИК
- поступци лика, понашање
- доживљај сусрета са Симаном
- унутрашњи портрет
- дијалог ( особине говора... )
- монолог
 Анализа текста – истраживање „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић
РАД У ГРУПАМА
1. ...........................................................
2. ...........................................................
3. ...........................................................
4. ...........................................................
5. ...........................................................
Задаци: СИМАНОВ ЛИК
- поступци лика, понашање
- доживљај сусрета са Симаном
- унутрашњи портрет
- дијалог ( особине говора... )
- монолог

Анализа текста – истраживање „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић

РАД У ГРУПАМА
1. ...........................................................
2. ...........................................................
3. ...........................................................
4. ...........................................................
5. ...........................................................
Задаци: ИБРАГИН ЛИК
- поступци лика, понашање
- доживљај сусрета са Симаном
- унутрашњи портрет
- дијалог ( особине говора... )
- монолог

Анализа текста – истраживање „Прича о кмету Симану“ Иво Андрић

РАД У ГРУПАМА
1. ...........................................................
2. ...........................................................
3. ...........................................................
4. ...........................................................
5. ...........................................................
Задаци: СИМАНОВ ЛИК
- поступци лика, понашање
- доживљај сусрета са Симаном
- унутрашњи портрет
- дијалог ( особине говора... )
- монолог