Име и презиме ученика:____Ивона Динић 2/1_____________________________________

Здравствена нега 2 - вежбе

ДАТУМ: 21.2.2022.
19
ВЕЖБА БРОЈ:
МЕСТО
РЕАЛИЗАЦИЈЕ: Кабинет
Задаци медицинске сестре у припреми и извођењу терапијских процедура

МОДУЛ _3___:
Припрема медицинске сестре, материјала, болесника, техника давања,
НАСТАВНА распремање употребљеног материјала код апликације лека оралним путем.
ЈЕДИНИЦА:

АКТИВНОСТИ Слуша, памти, записује, понавља, учествује у разговору, даје одговоре, увежбава
УЧЕНИКА: (учење вештина усмерено на развој компетенција),, уредно води дневник рада,
демонстрира усвојено знање.
Остало:_
________________________________________________________
Лекови су супстанце органског или неорганског порекла који служе за лечење,
БЕЛЕШКЕ: превенцију, за отклањање болова и тегоба.Имају терапијски ефекат.
Дејство може бити:опште(Ресорбује се, доспева у циркулацију и путем ње се
разноси(антибиотици))
системско(пробиотици, кардиотоници, вазодилататори,
бронходилататори)
локално(на месту где је лек примењен(фластер иза ува,
ректалним путем, инхалација, креме, масти...))
Облици лекова:Према агрегатном стању разликујемо чврсте(прашкови, чајеви,
таблете, капсуле, чепићи), получврсте и течне(раствори, смеше(суспензије,
емулзије), течни облици лекова са специфичним начином примене).Према
начину примене:успољашња и унутрашња потреба.
Лекови се за одељење или клинику требују на посебном обрасцу.Збирном
рецепту( у два примерка(назив клинике, одељења и датум)), на збирном рецепту
се требује и потрошни материјал(завојни материјал, дез. средства..)
Таблете-облика погаче, садржи скроб.По налогу лекара се може давати 1/2,
1/4.Гутање таблета на суво је штетно!Ако болесник отежано гута, смрви се лек и
да му се да попије.
Дражеје-код њих је одрађена корекција укуса.Не смеју да се деле, ломе.Горке су,
непријатног укуса.Само се гутају
Капсуле-горког укуса.Унутар капсуле су лековите супстанце јер би их, без
омотача, разорила хлороводонична киселина.Раствара се у танком цреву.Не
смеју да се отварају, гутају се целе.
Сирупи-у течном су стању.Иду у мл може да иде на кг телесне тежинем јод
одраслих кафена или супена кашика.Поједини сирупи се фабрички добијају у
прашкастом облику.Пред употребу, у апотеци се раствара одређеном количином
дестиловане воде.Губи на стабилности, треба се употребити у року од 4 дана и да
се чува у фрижидеру.
Солуције-лековите супстанце које су јачег дејства па се дају у мањим
количинама.Обично имају пипету.
Секретолитици-лекови који се користе за појачавање бронхијалне секреције
течности и на тај начин они размекшавају и отапају слуз
Сублингвална примена-давање лекова испод језика.Дејство лека наступа
брзо.Почиње после једног минута и траје 30-60мин.Нпр. код ангине
пекторис(нитроглицерин).Доводи до вазодилатације коронарних крвних
судова.Не сме да жваће, гута.Мора да сачека да се лек отопи.
Букална примена-лек се стави између десни и слузокоже образа.

Орална примена лекова јесте природан и безболан начин уношења лекова који
се ресорбују у желуцу и цревном тракту.
!БИТНО:
• дражеје и филм таблете се не ситне,
• капсуле се не отварају,
• солуције се морају прецизно дозирати помоћу дозатора,
• одређени лекови се пију искучиво са водом,
• водити рачуна да ли се лек узима пре ли после оброка,
• ограничења и недостаци код примене лека оралним путем:непрецизно
дозирање лекова, храна може успорити ресорпцију лекова, дејство лека
наступа споро(после 20-60мин), не користи се код хитних стања, на
овакав начин не треба давати лекове болеснику који је високофебрилан
јер је тада успорено пражњење желуца, не даје се болесницима који су
без свести.
ПРЕ ДАВАЊА БИЛО КОГ ЛЕКА ТРЕБА ОБРАТИТИ ПАЖЊУ НА:ИДЕНТИТЕТ И НА
АЛЕРГИЈЕ БОЛЕСНИКА;НАЗИВ, РОК, ДОЗУ И ИСПРАВНОСТ ЛЕКА, НАЛОГ ЗА
ТЕРАПИЈУ, НАЧИН И ВРЕМЕ;НАКОН ПРИМЕНЕ ЛЕКА ОБРАТИТИ ПАЖЊУ НА
СТАЊЕ БОЛЕСНИКА, ОСТАТИ УЗ ЊЕГА ДА НЕ БИ ДОШЛО ДО НЕКЕ
НЕПРИЈАТНОСТИ И ДОКУМЕНТОВАТИ ПРОЦЕДУРУ.
ОПИС МЕДИЦИНСКО ТЕХНИЧКЕ РАДЊЕ:
I Припрема болесника и процена стања – циљана комуникација:
Идентификација болесника.ПРАВИЛО 5(ПРАВИ БОЛЕСНИК, ПРАВИ ЛЕК, ПРАВА
ДОЗА, ПРАВО ВРЕМЕ, ПРАВИ НАЧИН АПЛИКАЦИЈЕ)
Психичка припрема болесника:
Обавестимо болесника о томе да ће добити терапију(лек) и објаснимо му на који
начин.
Кажемо му због чега добија лек, начин давања лека, место, трајање саме процедуре и
евентуална појава бола, непријатности...

II Припрема медицинске сестре:Прање и дезинфекција руку, коса везана, нокти

посечени и руке без накита.
III Припрема материјала:
• ординирани лек,
• чаша
• течност(чај, вода, сок)
• папирна вата или марамица
• 1 тас(једна тацна, лек се не сме давати руком)
• ако не може да седи, припремимо и цевчицу како би попио воду

IV Рана и непосредна припрема болесника:

Болесник се поставља у седећи положај.

V Техника извођења интервенције:

Кажемо болеснику да наједном прогута лек, да га не задржава у устима дуго и да
попије 1-2 гутља воде.Дамо му тас са леком, он узме, прогута.Сачекамо да болесник
попије лек.Даје му се папирна вата да пребрише уста или ми то урадимо за
њега.Након давања лека збрињавамо болесника.

VI Збрињавање болесника:
Поставњамо болесника у одговарајући положај.Остајемо уз болесника након давања
лека, а интервенцију уписујемо у листу.
VII Здравствено васпитни рад:
Кажемо пацијенту да, ако осети неки нежељени симптом да нас обавести, иако ћемо
ми да будемо уз њега након интервенције.Кажемо му да ћемо бити ту за њега и да
ћемо га обилазити.

VIII Распремање употребљеног материјала

Употребљени материјал се распреми.
Сугестије наставника: