NAME: SHAFINAZ & NASUHA M8

TUTORIAL
DATE:

DALAM TEORI INI, PEMBELAJARAN ADALAH PROSES YANG

BERLAKU DALAM PERSEKITARAN PEMBELAJARAN TERAS

CONNECTIVISM MERUPAKAN TEORI

YANG BERUBAH-UBAH YANG TIDAK SEPENUHNYA DI

PEMBELAJARAN YANG DIGUNAKAN UNTUK

BAWAH KAWALAN INDIVIDU. MENGIKUT TEORI

ERA DIGITAL MASA KINI DAN MERUPAKAN

CONNECTIVISM, AKTIVITI PEMBELAJARAN BERMULA

ALTERNATIF TEORI PEMBELAJARAN PADA

DARIPADA MENGETAHUI AKTIVITI KEPADA MENCIPTA

KEPELBAGAIAN PENDAPAT: PEMBELAJARAN DAN PENGETAHUAN ABAD DIGITAL.

AKTIVITI PENGETAHUAN YANG BOLEH DILAKSANAKAN.
MEMPUNYAI KEPELBAGAIAN PENDAPAT DAN PANDANGAN INDIVIDU.

PROSES HUBUNGAN DALAM RANGKAIAN PADA NOD YANG KHUSUS:

PEMBELAJARAN DIJALANKAN SECARA PROSES MENGHUBUNGKAN
SUMBER-SUMBER MAKLUMAT DALAM NOD-NOD YANG KHUSUS.
KONSEP MELIBATKAN PERHUBUNGAN
PEMBELAJARAN BOLEH BERLAKU DI LUAR DIRI MANUSIA ANTARA 'RAKAN' YANG
BERADA DI LUAR LINGKUNGAN
KAPASITI ATAU KEBOLEHAN UNTUK LEBIH MENGETAHUI ADALAH LEBIH ATAU MERENTAS SEMPADAN
PENTING BERBANDING APA YANG TELAH DIKETAHUI SEKARANG.

KEPERLUAN MEMELIHARA HUBUNGAN RANGKAIAN PEMBELAJARAN

PENTING SUPAYA PEMBELAJARAN BERLAKU SECARA BERTERUSAN.
KAEDAH

TEORI
KEMAMPUAN UNTUK MELIHAT HUBUNGAN ANTARA PELBAGAI
BIDANG, IDEA DAN KONSEP MERUPAKAN PERKARA YANG UTAMA.
PRINSIP-PRINSIP CONNECTIVISM PENGAJARAN
MENGGUNAKAN PLATFORM
TERBUKA SEPERTI BLOG, MEDIA
GEORGE SIEMENS YANG DIGUNAKAN SOSIAL DAN MEDIUM KOLABORASI
PENGETAHUAN TERKINI MERUPAKAN SATU KEGIATAN
DALAM PEMBELAJARAN CONNECTIVISM. LAIN

MEMBUAT KEPUTUSAN MERUPAKAN PROSES

PEMBELAJARAN. MENGAPAKAH TEORI
MENGUTAMAKAN PENGGUNAAN
DIGITAL DAN TEKNOLOGI DALAM
KEBOLEHAN DALAM MEMILIH APA YANG DIPELAJARI SANGAT INI MASIH RELEVEN

PEMBELAJARAN. CONTOHNYA,
PENTING DALAM MENGHADAPI KEPADATAN MAKLUMAT. DIGUNAKAN PADA MENGGUNAPAKAI MAKMAL
PERUBAHAN MAKLUMAT YANG CEPAT AKAN MASA KINI? KOMPUTER SEMASA SESI PDP
MEMPENGARUHI SESUATU KEPUTUSAN.

TEORI INI MASIH RELEVAN KERANA KITA

OLEH ITU, KITA DAPAT LIHAT Paradigma

berada di ERA TEKNOLOGI digital. hAL INI

sebagai contoh, pelajar dan guru menggunakan Aplikasi
pembelajaran akan berkembang mengikut

DAPAT DILIHAT apabila pelbagai istituti

web e-learning SEPERTI GOOGLE CLASSROOM, KAHOOT, PREZI

zaman. Pada masa ini

DAN BANYAK LAGI. aplikasi web INI membolehkan pelajar

telah membangunkan Sistem e-

sedang berkembang ialah pendidikan pintar

melakukan aktiviti interakSI seperti menghadiri ujian ATAU

pembelajaran pendidikan dan kini

KELAS SECARA ATAS TALIAN, menghantar respons,
dan peribadi dengan pelaksanaannya
menjadi tunjang kepada pelaksanaan
menyampaikan seminar, mengusahakan masalah matematik,
dalam bentuk e-pembelajaran adaptif dan

pendidikan jarak jauh. dan banyak lagi di bilik darjah yang hampir terhubung.
pembelajaran peribadi data besar.