Pagkilala ng mga Namamasdang Gawi ng mga Mag-aaral

Sa paglalahad ng mga layunin, ang mga gawi o kilos ay

nakapokus sakung ano ang maaaring isagaw ng mga mag-aaral
pagkatapos ng isangepisode ng pagtuturo at hindi sa kung ano
ang gagawin ng guro habangisinasagawa ang pagtuturo.
Halimbawa:
Nailalarawanangmgahakbangnaisinagawasaisangeksperimento.
Naipapaliwanag ang paksang-diwa ng isang maikling kuwento.
Pagtatakda ng mga Tiyak na Gampanin
Sa pagbuo ng mga layunin, ang mga gampanin ay dapat na ilahad
saparaang maaring makita o marinig.Halimbawa: Magtala ng mga
posibleng hinuha.Mailipat sa isang dayagram
Pagtukoy sa Kalagayang Gagampanan ng Gawain
Dapat ding isaalang-alang sa pagbuo ng mga layunin kung sa
anong kalagayangagampanan ang gawain.Halimbawa: … sa
tulong ng ruler…… sa paglikha ng isang orihinal na modelo…