KABANATA III

Pamamaraan

Ang kabanatang ito y tumatalakay sa disenyo ng pag-aaral, lokal ng pag-

aaral at pangkalahatang pamamaraan na ginamit ng mananaliksik sa naturang

pag-aaral.

Disenyo ng Pag-aaral

Ang pag-aaral na ito ay diskriptibo na disenyo ng pananaliksik at ito ay

isang kwalitatib dahil napapakita dito ang pangkalahatang paglalarawan ng mga

pamamaraan na gagamitin ng mga mananaliksik sa pagsasagawa ng pag-aaral

tungkol mga epektibong istilyo ng pampagtuturo nga mga guro.

Ang mga katanungan sa sarbey ay gagamitin upang mangalap ng

impormasyon para sa pag-aaral at magsisilbing batayan para sa pagkilala at

pagsusuri ng pag-aaral.

Lokal ng Pag-aaral

Ang pag-aaral na ito ay isasagawa sa Notre Dame ng Dadiangas University,

particular, ang mga mag-aaral ng Inhinyerong Sibil. Mamuno sila ng isang pag-

aaral tungkol sa mga epektibong istilo ng pampagtuturo ng mga guro at ang mga

epekto nito sa mga mag-aaral. Ang mga sagot sa pananaliksik ay ang mga

batayan sa pagsusuri sa mga diskarte sa pagtuturo ng mga guro at para

matukoy kung ano ang pinakamabisang istilo ng pampagtuturo.

Pangkalahatang Pag-aaral

Upang maisakatuparan ang mga suliranin ng pag-aaral na ito ay minabuti

ng mga mananaliksik na gumawa ng mga hakbangin upang mas maunawaan

ng mga respondente ang pagsusuri sa mga epektibong istilo ng pampagtuturo

na ginagamit ng mga guro sa klase.

Una ay lilikom ang mga mananaliksik ng iba’t ibang mga istilyo ng

pampagtuturo na ginagamit ng mga guro sa klase base sa mga datos na aming

nakalap sa mga aklat at sumangguni rin ang mga mananaliksik sa internet

partiluar sa mga natapos na na pag-aaral. Gagawa kami ng talatanungan upang

maging gabay sa gagawing sarbey sa mga mag-aaral ng Inhinyerong Sibil at pipili

kami ng mga respondente sa pamamagitan ng random na pagpipili sa bawat

klase.

Pagkatapos ng gagawing sarbey sa mga mag-aaral ay pargs ibutang diri

na murag igather nato ilang mga napili na styles kay mag access na ta asa ang

mas effective