Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

MID-YEAR ASSESSMENT IN FILIPINO 8

COMPETENCY/CODE BLOOM’S TAXONOMY

Naiuugnay ang mahahalagang kaisipang Pag-alala – Bilang 1, 2
nakapaloob sa mga karunungang-bayan sa Aplikasyon – Bilang 3
mga pangyayari sa tunay na buhay sa
kasalukuyan F8PB-Ia-c-22
Nabibigyang-kahulugan ang mga Pag-unawa – Bilang 4, 5
talinghaga, eupimistiko o masining na Aplikasyon – Bilang 6
pahayag ginamit sa tula, balagtasan,
alamat, maikling kuwento, epiko ayon sa:
-kasingkahulugan at
kasalungat na kahulugan F8PT-Ia-c-19
Nagagamit ang paghahambing sa pagbuo ng Pag-alala – Bilang 7
alinman sa Pagsusuri – Bilang 8
bugtong, salawikain, sawikain o kasabihan Aplikasyon– Bilang 9
(eupemistikong pahayag) F8WG-Ia-c-17
Napauunlad ang kakayahang umunawa sa Pag-alala – Bilang 10
binasa sa pamamagitan ng: Pagsusuri – Bilang 11
-paghihinuha batay sa mga ideya o pangyayari Pag-unawa - Bilang12
sa akda
-dating kaalaman kaugnay sa binasa F8PB-Ig-
h-24
Nagagamit ang iba’t ibang teknik sa Pagsusuri – Bilang13, 15
pagpapalawak ng paksa: Pag-unawa – Bilang 14
-paghahawig o pagtutulad
-pagbibigay depinisyon
-pagsusuri F8PS-Ig-h-22
Naibabahagi ang sariling opinyon o pananaw Pag-unawa – Bilang 16, 17
batay sa Pag-alala – Bilang 18, 19
napakinggang pag-uulat F8PN-Ii-j-23

Nagagamit ang mga hudyat ng sanhi at bunga

ng mga
pangyayari (dahil,sapagkat,kaya,bunga nito,
iba pa) F8WG-Ig-h-22
Nabibigyang-kahulugan ang mga salitang di Pagsusuri – Bilang 20, 21
maunawaan kaugnay ng mga hakbang sa Pag-unawa – Bilang 22
pananaliksik F8PT-Ii-j-22
Nagagamit nang maayos ang mga pahayag sa Pag-unawa – Bilang 23, 24
pag-aayos ng datos (F8WF-li-j-23) Pagtataya – Bilang 25
1.    Napipili ang mga pangunahin at pantulong Pag-unawa- Bilang 32, 33
na kaisipang nakasaad sa binasa. F8PB-IIa-b-24 Pagsusuri- Bilang 31
2.    Nabibigyang interpretasyon ang tulang
napakinggan. F8PN-IIi-j-27
Paggunita- Bilang 34
1.    Naihahambing ang anyo at mga elemento Pag-unawa- Bilang 35
ng tulang binasa sa iba pang anyo ng tula. Pagsusuri- Bilang 36
F8PB-IIi-j-28

Address: Matalino St. D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89; Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

1.    Nabubuo ang mga makabuluhang tanong Paggunita- Bilang 26, 27

batay sa napakinggang palitan ng katuwiran. Pag-unawa- Bilang 28, 29
F8PN-IIc-d-24 Pagsusuri- Bilang 37
2.    Naibibigay ang opinyon at katuwiran Pagtataya- Bilang 30
tungkol sa paksa ng balagtasan F8PB-IIc-d-25

1.    Nakapaglalahad sa paraang pasulat ng

pagsang-ayon at pagsalungat sa isang Pag-unawa- Bilang 40
argumento F8PU-IIc-d-25 Pagsusuri- Bilang 39
2.    Nagagamit ang mga hudyat ng pagsang-
ayon at pagsalungat sa paghahayag ng
opinyon F8WG-IIc-d-25
1. Naipahahayag ang pangangatuwiran sa Paggunita- Bilang 38
napiling alternatibong solusyon o proposisyon Pag-unawa- Bilang 41
sa suliraning inilahad sa tekstong binasa. Aplikasyon- Bilang 42
F8PB-IIe-f-25
2. Naibibigay ang denotatibo at konotatibong
kahulugan, kasingkahulugan at kasalungat na
kahulugan ng malalalim na salitang ginamit sa
akda F8PT-IIe-f-25

1. Naiuugnay ang tema ng napanood na Paggunita- Bilang 43

programang pantelebisyon sa akdang tinalakay. Pag-unawa- Bilang 45
F8PD-IIf-g-26 Pagsusuri- Bilang 44
2. Naipapaliwanag nang maayos ang
pansariling kaisipan, pananaw at saloobin
kaugnay ng akdang tinalakay. F8PS-IIf-g-27
1. Nagagamit ang iba’t ibang paraan ng Aplikasyon- Bilang 46
pagpapahayag (pag-iisa-isa, paghahambing at
iba pa) sa pagsulat ng sanaysay. F8WG-IIf-g-27

1. Naiuugnay ang mga kaisipan sa akda sa mga Paggunita- Bilang 49, 50

kaganapan sa sarili, sa lipunan at daigdig. Aplikasyon – Bilang 48
F8PB-IIg-h-27 Paglikha- Bilang 47
2. Nabibigyang kahulugan ang mga Simbolo at
pahiwatig na ginamit sa akda, F8PT-IIg-h-27
3. Nakasusulat ng wakas ng maikling kwento sa
pagbubuod o pagbibigay ng makabuluhang
obserbasyon, F8PU-IIg-h-28

Address: Matalino St. D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89; Email Address: region3@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

Address: Matalino St. D.M. Government Center, Maimpis, City of San Fernando (P)
Telephone Number: (045) 598-8580 to 89; Email Address: region3@deped.gov.ph