ภาษาไทย หลักภาษาและการใชภาษา

ชั้นประถมศึกษาปที่ ๑
กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย

๙
หนวยการเรียนรูที่
 ๙
หนวยการเรียนรูที่

ศูนยรวมใจ

เปาหมายการเรียนรู

• อานและเขียนสะกดค
 าที่มีตัวสะกดในมาตราแมกด และค
 าที่มอี ักษรน
 า แลวบอกความหมายได
ใหเด็ก ๆ โยงเสนจับคูภาพสัตวดานซายกับเงาใหถูกตอง
แลวเขียนชื่อสัตว

๑ มด
๒ เปด
๓ หมี
๔ หนู
 อานและเขียนสะกดค
 าในมาตราแมกด

 าที
ค ่มีตัวสะกดในมาตราแมกด (มี ด จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ ส เปนตัวสะกด)

กอ - ออ - ดอ -
กอด

ขอ - อัว - ดอ -
ขวด
กรอ - อะ - กระ /
ดอ - โอ - ดอ - โดด
กระโดด

มอ - อะ - จอ - มัด /
ฉอ - อา - ฉา
มัด - ฉา
 บอ - อัว - ชอ -
บวด

มอ - โอะ - งอ - มง /
กอ - อุ - ฎอ - กุด
มง - กุด
ออ - อู - ฐอ -
อูด

รอ - โอะ - ถอ -
รด
ปรอ - อา - ปรา /
สอ - อา - ทอ - สาด
ปรา - สาด

ปรอ - อะ - ประ /
ทอ - เอ - ศอ - เทด
ประ - เทด
 พอ - อิ - ษอ -
พิด

กอ - แอ - สอ - แกด -
ไมตรี -
แก
 ด
มาตราแมกด มีตัวสะกดตรงตามมาตรา คือด และมีตัวสะกด
ไมตรงตามมาตรา ๑๕ ตัว คือ จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ
ท ธ ศ ษ ส เวลาอานจะออกเสียงเหมือน ด สะกด เชน
• กฎ อานวา กด
• เมตตา อานวา เมด - ตา
• ตรวจ อานวา ตรวด
• โอรส อานวา โอ - รด
 สังเกตรูป า
ค และฝกอานประสมค
 า

สระ สระ

เหงา
พยัญชนะตน พยัญชนะตน
 สระ สระ

นอน หนอน
พยัญชนะตน ตัวสะกด
พยัญชนะตน ตัวสะกด
ค ่มีพยัญชนะ ๒ ตัว รวมอยูในสระเดียวกัน ออกเสียงค
 าที  าตามเสียง
วรรณยุกตของพยัญชนะตัวแรก เรียกวา าที
ค ่มีอักษรน า
พยัญชนะ
พยัญชนะ ตัวที่ ๒
ตัวที่ ๑

หง หญ หน หม หย หร หล หว
- - - - อย อร - -
 อานและเขียนสะกดค
 าที่มีอักษรน
 า

หอ - งอ - เอือ - กอ -
เหงือก

หอ - งอ - เอือ - เหงือ
ไมเอก - เหงื่อ
ผอ - อู - ผู - ไมโท - ผู /
หอ - ญอ - อิ - งอ - หญิง
ผู - หญิง

หอ - ญอ - อา - หญา
ไมโท - หญา
 นอ - ออ - ยอ - นอย - ไมโท - นอย /
หอ - นอ - อา - หนา - ไมเอก - หนา
นอย - หนา

น.
หอ - นอ - เอือ -
เหนือ
หอ - มอ - ออ - หมอ -
ไมโท - หมอ

ขอ - เอะ - มอ - เข็ม /
หอ - มอ - อุ - ดอ - หมุด
เข็ม - หมุด
หอ - ยอ - โอะ - ดอ -
หยด

ทอ - ออ - งอ - ทอง /
หอ - ยอ - อิ - บอ - หยิบ
ทอง - หยิบ
จอ - อิ - งอ - จิง - ไมโท - จิ้ง /
หอ - รอ - อี - ดอ - หรีด
จิ้ง - หรีด

หอ - ลอ - อะ - บอ -
หลับ
 หอ - วอ - ไอ - ไหว -
ไมโท - ไหว

นอ - โอะ - กอ - นก /
หอ - วอ - อี - ดอ - หวีด
นก - หวีด
 ออ - ยอ - อา - อยา -
ไมเอก - อยา

ออ - รอ - ออ - ยอ - อะ -
หรอย - ไมเอก -
อะ - หรอย
 เมื่อฝกอานประสมค
 าไดแลว มาฝกอานขอความ แลวบอกตัวเลข
ของขอความใหตรงกับภาพ

๑ ๒ ๓
นักเรียน ไหว ที่ สวน หนาบาน ปา ปลูก ตะไคร
ทักทาย คุณครู มี หญา รก กอ ใหญ

๓ ๑ ๒
๔ ๕ ๖
แมวสีสม แม แกงไก จังหวัด แพร
ตะครุบ หนู ใส หนอไม อยู ภาค เหนือ

๕ ๔ ๖
 อานจดหมายแลว รอบค
 าตอบที่ถูกตอง

หลานหนิง

อยาลืมลางจาน แลวพาเจาโกโกเขากรงกอนนอนนะจ  ะ
ไมอยางนั้นมันจะเหารบกวน และชวงนี้อากาศเย็น เดี๋ยวมัน
จะเปนหวัด สวนปาจะกลับ า
ค่ ๆ นะจ
 ะ

ปาพลอย
 ตอบค
 าถาม
๑ ผูเขียนจดหมายนี้ คือ
ก. ปา ข. หลาน
๒ บานของหนิง เลี้ยง
ก. หมี ข. หมา
๓ ชวงที่เขียนจดหมาย นาจะเปน ดู
ก. หนาว ข. รอน
๔ ปาจะกลับถึงบานตอน
ก. กลางวัน ข. กลางคืน
 เรามาท
 ากิจกรรมกันนะคะเด็ก ๆ

ใหเด็ก ๆ คิดและเขียนค
 าที่มีตัวสะกดในมาตราแมกด หรือ าที
ค ่มีอักษรน
 า
ลงในกระดาษ ๑ า ค แลววาดรูปประกอบ
เด็ก ๆ าผลงานไป
น
แลกเปลี่ยนกันอาน หลอด พัด
กับเพื่อน ๆ

หมอน