Практичне заняття № 1 – 2 год.

Тема 1. British National Identity

Мета:
 здобути мовленнєві вміння в аудіюванні, читанні, говорінні та письмі
за темою;
 набути фонових країнознавчих знань, розвивати лінгвокраїнознавчі
навички та вміння за темою;
 оволодівати когнітивними стратегіями з метою ефективного засвоєння
навчального матеріалу.

План
 Ознайомлення студентів з інформацією щодо національних символів
Великої Британіі. Текст «British National Identity» та «Information Files»
(E. Sharman. Across Cultures, p. 22).
o Усні відповіді студентів на запитання щодо навчального матеріалу із
теми:
- What is (was) the English (Scottish, Welsh, Northern Irish) flag?
- What does (did) it look like?
- What is its origin?
- What are national symbols of England (Wales, Scotland, Northern Ireland)?
- What is the national day in England (Wales, Scotland, Northern Ireland)?
- What languages are considered to be official and are spoken in England
(Wales, Scotland, Northern Ireland)?
- What are positive and negative traits of the English, the Scottish, the Welsh
and the Northern Irish?
o Читання і переклад тексту “Who are the British” (Across Cultures, p.23) з
визначенням фонової лексики та національних реалій і виконання,
обговорення проблеми тексту (Across Cultures, ex. 5-6, pp.22-23).
o Аудіювання повідомлень за темою та перевірка їх розуміння (Across
Cultures, ex. 7-8, p.23).
o Написання есе «National Symbols of Ukraine» (Across Cultures, ex. 9,
p.23).

Рекомендована література:
1. Гапонів А.Б., Возна М.О. Лінгвокраїнознавство. Англомовні країни.
Підручник для студентів та викладачів вищих начальних закладів. –
Вінниця: НОВА КНИГА, 2005. 464 с.
2. Elizabeth Sharman. Across Cultures. Longman, 2004. 160 p.