DESCOBRINT UN MÓN LINGÜÍSTIC

Cada llengua es troba associada a una cultura, la qual ha deixat les seves petjades
principalment en el lèxic. La desaparició d’una llengua representa, doncs, l’extinció d’una
visió singular del món; és una reducció de la diversitat i, per tant, de la riquesa que hem
heretat de la història de la humanitat. La mort d’una llengua és comparable a l’extinció
d’una espècie animal o vegetal: és una pèrdua irreparable que fa més pobre el nostre món.

1. Tria una de les llengües que hi ha a continuació. Pensa de quina

voldries saber coses o saber-ne més. Et pot ajudar a triar el mapa
lingüístic i el llistat de llengües que teniu també penjats a la tasca del
Classroom:
1. ARAGONÈS 13. GAÈLIC ESCOCÈS

2. ASTURIÀ 14. GAÈLIC IRLANDÈS

3. OCCITÀ 15. CÒRNIC

4. FRISÓ 16. MIRANDÈS

5. SÒRAB 17. GAL·LÈS

6. CROAT (SERBOCROAT) 18. SAMI

6. RETOROMÀNIC 19. GALLEC (PORTUGUÈS)

7. FRANCOPROVENÇAL 20. EUSKERA

8. SARD 21. LIMBURGUÈS

9. CORS 22. LIVONIÀ

10. MALTÈS 23. RUTÈ (UCRAÏNÈS)

11. BRETÓ 24. CAIXUBI

12. NEERLANDÈS 25. LUXEMBURGUÈS

(FLAMENC)

2. Emplena la fitxa informativa que tens a continuació:

FITXA INFORMATIVA
1) A quina família lingüística pertany?

2) Data dels primers escrits en aquesta llengua:

3) Nombre de parlants al món:

4) Territoris on es parla (cal incloure a quin estat pertanyen aquests

territoris):

5) Situació legal en cada territori (oficial, cooficial, altres): els seus

parlants poden fer servir la llengua en tots els àmbits socials?

6) Ús de la llengua en les societats d’aquests territoris (mitjans de

comunicació, educació, govern, administració):

7) Presència de la llengua a Internet.

8) És una llengua majoritària, minoritària o minoritzada? Per què?

9) Es produeix en algun dels territoris una situació de bilingüisme,

diglòssia, etc.?

10) Existeixen prejudicis lingüístics per l’ús d’aquesta llengua?

Quins?

11) Creus que és una llengua vital o en perill d’extinció? Per què?

12) Tria una mostra d’ús d’aquesta llengua (pot ser un vídeo en què
parlants d’aquesta llengua en facin ús, un text escrit, un web, etc.).
 13) T’ha sorprès algun aspecte d’aquesta llengua? Quin o quins?

3. Fes una presentació (ppt) de màxim 5 diapositives per presentar la

llengua que has investigat: és important que seleccionis bé la
informació que mostraràs perquè serà per presentar aquesta llengua als
companys i companyes de classe (la penjaré al Classroom després).