GAUDENCIO B.

LONTOK MEMORIAL
Paaralan Antas SAMPU
PANG ARAW – ARAW NA INTEGRATED SCHOOL
TALA NG GURO Guro MA. LOURDES M. CALIBARA Asignatura ARALING PANLIPUNAN

Araw ng Pagtuturo NOBYEMBRE 28 – DDISYEMBRE 2, 2022 Markahan IKALAWA

ORAS UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW

11:40 – 12:40 AP BROWNING (MIYERKULES) AP TWAIN /SHAKESPEARE/COLLINS
12:40 – 1:40 AP TWAIN (MARTES) AP TWAIN/ BROWNING
AP SHAKESPEARE (MIYERKULES)
2:00 – 3:00 AP COLLINS (MARTES)
3:00 – 3:40 AP SHAKESPEARE (LUNES)
3:40 – 4:20 AP TWAIN (LUNES) AP COLLINS
4:20 – 5:00 AP BROWNING (LUNES)
I. Layunin
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang ekonomiya upang mapaunlad
Pangnilalaman ang kakayahan sa matalinong pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran
B. Pamantayang
Ang mga mag-aaral ay
Pagganap
C. Pinakamahalagang
kasanayang Naipaliliwanag ang kalagayan, suliranin at pagtugon sa isyu ng paggawa sa bansa
pampagkatuto (MELC)

1. Nasusuri ang konsepto at dimensyon ng globalisasyon bilang isa sa mga isyung panlipunan
D. Kasanayan sa
2. Naiuugnay ang iba’t ibang perspektibo at pananaw ng globalisasyon bilang isa sa mga isyung pnalipunan
pagkatuto

MODYUL 2: MGA ISYUNG PANG-EKONOMIYA

A. NILALAMAN
ARALIN 1: GLOBALISASYON: Konsepto at Anyo

B. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1.Mga Pahina sa Gabay
Teacher Guide pahina 155-191
ng Guro
2.Mga Pahina sa
Kagamitang Pang Mag- Learning Materials pahina 144- 186
aaral
3.Mga Pahina sa
Learning Materials pahina 144- 186
Teksbuk
4.Karagdagang
Kagamitan mula sa  You tube
portal ng Learning  slide share
Resources o ibang  www.google.com
website
B. IBA PANG
KAGAMITANG LAPTOP, TELEVISION
PANTURO
C. PAMAMARAAN
Kamustahin ang mga mag-aaral at magkaroon ng maiksing talakayan tungkol sa mga nangyayari sa ating kapaligiran na naging laman ng
Balitaan
mga balita at pahayagan.
1. Anu ang iyong natutunan sa unang FOUR PICS ONE WORD 1. Ano ang Globalisasyon?
markahan? Magpapakita ang guro ng iba’t ibang larawan 2. Ano-ano ang naitutulong sayo ng
2. Gaano kahalaga ang maging mulat sa tungkol sa uri ng kontemporaryung isyu. Globalisasyon?
A. Balik- Aral Kontemporaryung Isyu? Sasagutan ito ng mga mag-aaral.
3. Anu- ano ang babaunin mo na
natutunan mo sa unang modyul?

GUESS THE LOGO Magbigay ng tatlong salita na pwede mong

Panimulang Pagtataya Magpapakita ang guro ng mga produkto o iugnay sa salitang Globalisasyon
serbisyo gamit ang logo. Sasagutan ang mga
katanungan kaugnay dito.

1. Ano-anong kompanya ang

kinakatawan ng mga logo?
2. Madali mo bang nasagot ang mga ito?
B. Paghahabi sa Layunin Bakit?
ng Aralin 3. Sa iyong palagay, bakit sumikat ang
mga produkto/serbisyong ito?
4. Ano ang kaugnayan ng gawaing ito sa
paksang globalisasyon?
  Pagtatalakay ng aralin tungkol sa  Pagtatalakay ng aralin tungkol sa
Globalisasyon: Konsepto at Globalisasyon: Konsepto at
C. Pag-uugnay ng mga Perspektibo sa pamamgitan ng Perspektibo sa pamamgitan ng
halimbawa sa bagong Panimulang Pagtataya powerpoint presentation. powerpoint presentation.
aralin
 Video Presentation  Video Presentation

https://www.youtube.com/watch?v=lSk- https://www.youtube.com/watch?
AH5_gd0 v=3WGQCYyy1eY&t=1s
https://www.youtube.com/watch?
v=3WGQCYyy1eY&t=1s

Panimulang Pagtataya GRAB A BAG ANO SA TINGIN MO

Magpapakuha ang guro ng tatlong bagay Punan ang Graphic Organizer batay sa iyong
mula sa bag ng mag-aaral. Bawat isa ay naunawaan ukol sa Perspektibo at pananaw
D. Pagtatalakay ng ibibigay ang sumusunod na impormasyon: ukol sa globalisasyon.
bagong konsepto at
Pangalan Kompanya Bansang Unang
paglalahad ng bagong Pananaw
Pangalawang
kasanayan #1 Pinagmulan Pananaw
1.
Globalisas
2. yon
3.
E. Pagtatalakay ng Panimulang Pagtataya D & D (DYAN DAPAT) MAKINIG KA
bagong konsepto at Magbibigay ang gawaing ito ng kaalaman sa Magbabasa ang guro ng isang sitwasyon at
paglalahad ng bagong guro ukol sa kasalukuyang pag-unawa ng sasagutan ng mga mag-aaral ang mga
karanasan #2 mga mag-aaral sa katanungan sa aralin. pamprosesong gawain.
Pipili ang mga mag-aaral ng kanilang
kapareha. Kanilang sasagutin ang tanong na PamprosesongTanong
nasa loob ng kahon at pagkatapos ay 1. Ano ang napansin mo sa mga gamit ni Maria?
pagsasamahin nila ang kanilang ideya. 2.Papaanu sya naiimpluwesyahan ng mga ito?
3. Ganito ka rin ba? Paanu mo ginawang kapaki-
pakinabang ang iyong oras sa panahon ng
quarantine?
 Tanong sa Aralin Ang Kapare
aking ha
Paano kasagu
nakaapekto ang tan
mga isyung
pang-ekonomiya
sa pamumuhay
ng mga Pilipino?
Pinagsamang Ideya

Panimulang Pagtataya Sagutin ang mga sumusunod na
katanungan:
1. Ano- anong produkto at bagay ang
mabilis na dumadaloy o gumagalaw?
2. Sino-sinong tao ang tinutukoy rito? O
gumagamit ng mga produkto at bagay
na ito?
F. Paglinang sa 3. Ano ang uri ng impormasyon ang
kabihasaan mabilisang dumadaloy?
4. Paano ito dumadaloy ang mga ito?
5. Saan madalas nagmumula at saan
patungo ang pagdaloy nito?
6. Mayroon bang nagdidikta sa
kalakarang ito? Sino? Isyu bang
matuturing ang globalisasyon? Bakit?
Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
1. Ibigay ang iyong sariling
pagpapakahulugan sa salitang
globalisasyon?
2. Bakit sinasabing matagal nang may
globalisasyon? Naniniwala ka ba dito?
Ipaliwanag ang iyong sagot.
3. Sa mga pananaw at perspektibong
inihain, alin sa mga ito ang sa iyong
palagay ay katangap-tangap?
Pangatwiranan.

Bilang isang mag-aaral na kasapi ng isang Sa iyong palagay papaanu binago at binabago ng
Panimulang Pagtataya komunidad, anu ang halaga ng globalisasyon ang pamumuhay ng tao sa
G. Paglalapat ng aralin sa globalisasyon sa buhay ng tao? Ipaliwanag. kasalukuyan?
pang- araw-araw na
buhay
 Bilang isang mag-aaral, natutunan ko sa
Panimulang Pagtataya araw na
ito___________________________________
______________________________________
H. Paglalahat ng aralin ______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
Sa pamamagitan ng araling ito tungkol sa
globalisasyon nalaman ko _________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

Sasagutan nga mga mag-aaral ang ibibigay Sasagutan nga mga mag-aaral ang ibibigay na
Panimulang Pagtataya na pagsubok ng guro upang malaman kung pagsubok ng guro upang malaman kung
I. Pagtataya ng aralin hanggang saan ang kanilang natutunan. hanggang saan ang kanilang natutunan.

WINDOW SHOPPING TUKLAS KAALAMAN

Pumunta sa isang sari-sari store o grocery at 1. Magsalisik ng iba pang halimawa ng
ang mga kauri nito. Pumili ng lima sa mga Multinational at transnational companies
produkto o serbisyong ito na sa iyong sa Pilipinas gamit ang aklat at internet
palagay ay makikita o ipinagbibili rin sa 2. Isa-isahin at ipaliwanag ang mabuti at
ibang bansa. di-mabuting epekto nito sa ekonomiya ng
bansa.
J. Karagdagang gawain Produkto Kompanya Bansang
para sa takdang-aralin Pinagmula
at remediation n
1.
2.
3
4.
5.

D. MGA TALA

E. PAGNINILAY
 IKALAWANG ARAW
UNANG ARAW IKATLONG ARAW

SHAKESPEARE TWAIN BROWNING COLLINS SHAKESPEARE TWAIN BROWNING COLLINS SHAKESPEARE TWAIN BROWNING COLLINS
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80%

B. Bilang ng mag-aaral na SHAKESPEARE TWAIN BROWNING COLLINS SHAKESPEARE TWAIN BROWNING COLLINS SHAKESPEARE TWAIN BROWNING COLLINS
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation

C. Nakatulong ba ang
remedial?

D. Bilang ng mga mag-aaral SHAKESPEARE TWAIN BROWNING COLLINS SHAKESPEARE TWAIN BROWNING COLLINS SHAKESPEARE TWAIN BROWNING COLLINS
na magpapatuloy sa
remediation

E. Alin sa mga
estratehiyang pagtuturo
na nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang

aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong
ng aking punongguro at
superbisor?

G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
guro?

Inihanda ni: Binigyang-pansin ni:

MA. LOURDES M. CALIBARA NORA M. VILLAVICENCIO, PhD

 Guro I Punongguro IV
Araling Panlipunan 10