5E METODUNA GÖRE HAZIRLANMIŞ DERS PLANI

BÖLÜM 1

Dersin Adı Sosyal bilgiler

Sınıf 7.sınıf

Ünitenin Adı/No Ülkemizde nüfus

Konu Merhaba doyduğum toprak

Önerilen Süre 40 dk

BÖLÜM 2

2.

4.Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve

sonuçlarını tartışır.

Öğrenci Kazanımları
Ünite Kavramları ve Sembolleri Göçün nedenleri görsellerle sorgulanacaktır.

Güvenlik Önlemleri ---

*Anlatım
* Tümden gelim
* Gösteri
*Soru yanıt
Öğretme-Öğrenme Yöntem ve Teknikleri *Proje
*Keşfetme

Bilgisayar
Projeksiyon aleti
Kullanılan Eğitim Teknolojileri-Araç ve Video
Gereçleri A4 kağıdı
Resimler
tablolar

Ders kitabı,tüik verileri,karikatürler

wikipedia

Kaynakça
 BÖLÜM 3

1-Yandaki görsel sizde ne gibi çağrışım

uyandırmıştır.

2-Yandaki görselde ne gibi bir nedensellik

Giriş (Engage) görebiliyorsunuz?

Keşfetme
(Explore)
Yandaki karikatürde göçle ilgili bir görsel
görmektesiniz.
Karikatüre bakarak göçle ilgili nedenleri nasıl
yorumlayabiliriz
Öğretme-Öğrenme Etkinlikleri

Göçün nedenlerini bilmemiz bize göçle ilgili ne gibi anlamlar kazandıracaktır?

Göçün nedenlerini sıralayarak daha sağlıklı bilgilere ulaşabilir miyiz?
Göçün;sosyal,kültürel ve ekonomik nedenlerini değinilmiştir.Göçün sosyal
nedenleri arasında sağlık,eğitim gibi durumları görmekteyiz.Göçün ekonomik
Açıklama nedenleri ise tarlaların sular altında kalması insanların yeterli üretim
(Explain) yapamamasına neden olmuştur.İnsanlar büyükşehirlere ekonomik anlamda
geçimini sağlamak için göç ettikleri görülmektedir.Yine doğal sonuçlar içerisinde
erozyonu toprakların verimli kısmını yok etmesiyle tarlaların çoraklaşması
insanları göçe zorlamıştır.

kavram haritası ve tabloda da göçün nedenlerini görebiliriz.

Öğrencilerin elde ettiği kazanımları daha derinleştirmek için

Derinleştirme (Etkinlik 1)‘Sevgili anneciğim ve babacığım’ etkinliği öğrencilere dağıtılır.
(Elaborete)
 Öğrenilenleri değerlendirme amacıyla (etkinlik-2) Neden göç ettik etkinliği
dağıtılır.
Değerlendirme
(Evaluate)

ÖĞRETME-ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ

ETKİNLİK-1:
Sevgili Anneciğim ve Babacığım;

Göçgeleli
Buraya Eden Ekonomik
2 ay oldu. Hasan amcaların Doğal Afetçalışmaya
kahvesinde Sağlık
başladım. Başka Eğitim
iş bulmak çok zor. Çocuklar
okula başladı. Hanım, ellerinizden öper. O da, yan apartmanın temizlik işlerini yapacak.
Recep bir gecekondu kiraladık. Gecekondu küçük ve bakımsız. Yaz gelince biraz tamirat yapmamız
Şimdilik
gerekecek. Buradaki işlerimi düzene koyunca yanıma kardeşim ve karısını da gönderirsiniz. Onlar için de iş ararız.
İnşaatlardaAhmet
iş bulunabilir, ama sigorta yok.
Bu arada bizim köyden Mahmut amca’nın da selâmları var. Mahmut amca sebze arabasını satmayı
düşünüyor.Sinem
Para biriktirirsem onu satın alıp seyyar satıcılık yapmak istiyorum.
Burada her şey var ama bazıları çok pahalı. Elektrik ve su da pahalı. Köydeyken İstanbul’u başka türlü hayal
etmiştim. Mübarek
Hayallerimin bazıları doğru çıktı ama çoğu da yalanmış. Biz köyde hastane bulamıyoruz. Burada çok
hastahane var, ama şehir kalabalık olduğu için hastahane yetersiz kalıyor. Çocukları okula zar zor yazdırdık. Hey gidi
Samet
bizim köyün okulu! Kapanmadan önce 15–20 öğrencisi vardı. Buradaki okulda her sınıfta 60 öğrenci var.
Baba hani bana;
“Köyde artık bize ekmek yok, tarla hepimizi birden beslemiyor. Bari siz İstanbul’a gidin. Oranın taşı toprağı
altınmış, siz de bir iş tutar geçinir gidersiniz.” demiştin ya, göreceksin senin yüzünü kara çıkartmayacağım. Burada çok
zengin olacağım.
Şimdilik benden bu kadar. Hanım ve çocukların selamları var. Annem ve senin ellerinden öperiz.
Köydekilere mahsus selamlar.
Oğlunuz Recep Acar

Yukarıdaki mektup size göçle ilgili nasıl bir izlenim vermektedir?

Yukarıdaki mektupta köyde iş bulamayan birinin iş bulabilmek için istanbul’a gittiğini burada
karşılaştığı sorunlar anlatılmaktadır.

ETKİNLİK-2

NİÇİN GÖÇ ETTİK?

Recep : Karadeniz kıyısında şirin bir ilçede yaşıyordum. Fakat hastayım ve sürekli
kontrol altında olmalıyım. O yüzden İstanbul'a yerleştim.
Ahmet : Topraklarımız miras yolu ile bölündü. Tarımda makineleşme insan gücüne
duyulan ihtiyacı azalttı. Şehre göç ettik.
Sinem : Eğitimimi tamamladıktan sonra, Antalya'da iş buldum ve buraya yerleştim.
Mübarek : Marmara depreminden sonra Adapazarı'ndan Ankara'ya taşınıp
yerleştik.
Samet : Heyelan nedeniyle köyümüzü terk etmek zorunda kaldık. Ailemle Hollanda'yı
yerleştik.
Nursel : İngiltere'ye doktora yapmak için geldim. Doktora bitince kesinlikle ülkeme
 Cümleler Olumlu Olumsuz
İnşaat sektöründe çalışıyorum, iyi bir işim ve gelirim var.
Evlerimiz son derece sağlıksız ve yaşamaya uygun değildir.
Sosyal hayatımız oldukça renklidir.
Çocuklarımız iyi bir eğitim alıyor.
Köyümü ve arkadaşlarımı özlüyorum.
Gelirimiz yetmediği için çocuklarımızda çalışmak zorunda kalıyor.
Oturduğum yer de altyapı hizmetleri yetersiz
Sağlık hizmetlerinden rahatlıkla yararlanıyoruz.
Sularımız sık sık kesiliyor.
Aynı apartmanda oturduğumuz komşuların çoğunu anlamıyorum.

Aşağıdaki tabloda göç edenlerin yaşadıkları olumlu ve olumsuz bazı özellikler verilmiştir. Bu
örnekleri değerlendirerek ilgili alana (x) işareti koyunuz