MASUSING BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN VI (Q3 W1 DAY 1)

I- Mga Layunin

Pamantayang Pangnilalaman: Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga

sa pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin , isyu at hamon ng kasarinlan.

Pamantayang Pagganap: Nakakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribusyon ng mga

nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon ng kasarinlan.

Mga Kasanayan sa Pagkatuto:

Cognitive: Natatalakay ang mga hamon at suliranin sa kasarinlan pagkatapos ng Ikalawang

Digmaang Pandaigdig

Affective: Naipapahayag ang damdamin tungkol sa pagtugon sa hamon at suliranin sa kasarinlan

pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig;

Psychomotor: Nakagagawa ng graphic organizer sa pagtugon ng mga hamon at suliranin ng

kasarinlan pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig.

II- Paksang Aralin

 Paksa:

Mga Hamon at Suliranin sa Kasarinlan ng Pilipinas Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang

Pandaigdig

 Sanggunian:

AP 6, TG 6, LM 6

 Kagamitan:

Mga Litrato, Laptop, Visual Aids

III- Pamamaraan

Gawain ng Guro Gawain ng mga Mag-aaral

A. Panimulang Gawain

1. Panalangin

__________, pangunahan mo ang ating panimulang  Opo Sir (Sa Ngalan ng Ama, ng Anak, at ng
panalangin sa araw na ito. Espirito Santo, Amen….

2. Pagbati

Magandang Umaga mga bata!  Magandang Umaga rin po Sir!

3. Pagtala ng Liban

(Tatawagin ng guro ang class monitor)

___________ may lumiban ba sa araw na ito?  Wala po Sir.
 4. Balik-Aral sa Nakaraang Aralin

(Pagpapakita ng mga Larawan at tunog na may (Sasagot sa mga tanong ng guro.)

kinalaman sa Digmaan)

B. Panlinang na Gawain

1. Pagganyak

(Magpapakita ng larawan tungkol sa mga pangyayari

pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig.)

Pagmasdan ang mga larawan.

Ano ang masasabi Ninyo sa mga larawan na nakikita (Sasagutin ng mga bata ang tanong ng guro.)
niyo?

Tama!

Ano-anu ang iniwang pinsala ng Ikalawang Digmaang (Sasagutin ng mga bata ang tanong ng guro.)
Pandaigdig sa Pilipinas?

Magaling!

2. Pagtatalakay

Ang ating tatalakayin ngayon ay tungkol sa Mga

Hamon at Suliranin sa Kasarinlan ng Pilipinas
Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig

Bago tayo magpatuloy nais kong gumawa kayo ng

KWL Chart.

Panuto: Gumawa ng KWL Chart. Isulat sa Hanay K

(Know) ang kaalaman ninyo tungkol sa Mga Hamon
at Suliranin sa Kasarinlan ng Pilipinas Pagkatapos ng
Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Sa kolum W (Want
to Know). Isulat naman ang 3 katanungan na nais
mong masagutan sa araling ito. Ipagpaliban muna ang
pagsulat sa L (Learned) ipagpatuloy lamang ito sa
pagtatapos ng talakayan.

K (Know) W (Want to L
Know) (Learned)

Naintindihan niyo ba ang inyong gagawin? Opo, Sir!

Ano ba ang ibig sabihin ng salitang Hamon? Challenge po, Sir!

Tama!

Ano naman ang ibig sabihin ng Suliranin? Ang ibig sabihin ng salitang suliranin ay problema.

Mahusay!
Labis ang pinsalang natamo ng Pilipinas dulot ng
nagdaang digmaang pandaigdig. Kaya ng maging
isang ganap na Republika ang Pilipinas noong 1946,
naharap ito sa malaking suliranin tulad ng mga
sumusunod:

1. Pagsasagawa ng malaking pagbabagong- tatag

upang muling maibangon at maitayo ang mga
nawasak na mga tirahan at mga gusali.
2. Pagresolba sa pagkakaroon ng malaking
kakulangan sa mga hayop na gagamitin sa
pagsasaka na nangamatay sanhi ng digmaan.
3. Pagsasaayos ng mga taniman at sakahan
upang muling mapakinabangan at mataniman.
4. Paglutas sa mga suliranin sa salapi dulot ng
pagkabangkarote ng pamahalaan sanhi ng
pananakop ng Hapones.
5. Pagsasaayos ng mga industriyang nasira sa
pamamagitan ng pag-angkat ng mga bagong
makinarya
6. Pag-aangkop ng Sistema ng edukasyon sa
Kalayaan ng bansa.
7. Pag-aangat sa pagpapahalagang-moral at
espiritwal ng mga Pilipinong lubos na
naapektuhan sanhi ng giyera.

Katulad din ito dito sa nangyari sa Marawi noong

2017 nang maganap ang Marawi Siege,
pagkatapos ng digmaan ay nagkaroon ng
maraming hamon at suliranin kung paano ibangon
ang siyudad.
Hindi lang digmaan o giyera ang maaring
makapagdulot ng mga hamon at suliranin sa ating
bayan. Ano pa ang ibang sanhi? Mga Sakuna

Tama! Katulad ng? Katulad ng Bagyong Odette.

Magaling!
Lahat tayo dito sa Surigao del Norte ay nasalanta
ng Bagyong Odette noong December 16, 2021.
Nasira ang mga bahay, mga pananim, may
namatay na mga alagang hayop. Lahat tayo
nagpakatatag dahil napakalaking hamon at
suliranin sa ating lahat para bumangon at
magsimula muli pagkatapos ng Bagyong Odette.
Lagi nating tatandaan na anuman ang ating
maranasan sa ating bayan o sa ating buhay ay
dapat manatili tayong malakas at laging handa
anuman ang mangyari dahil kasama natin. Patuloy
pa rin ang buhay kahit maraming pagsubok,
hamon at suliranin ang dumating.

Nintindihan niyo ba ang tungkol sa Mga Hamon at

Suliranin sa Kasarinlan ng Pilipinas Pagkatapos ng
Ikalawang Digmaang Pandaigdig? Opo, Sir!

Ngayon punta naman tayo sa Suliraning

Pangkabuhayan at Panlipunan

-Tinatayang pangalawa ang Pilipinas sa Warsaw,

Poland sa lawak ng pinsalang natamo nang bagsakan
ito ng bomba noong digmaan. Nasunog ang ilang
gusali sa Maynila tulad ng Philippine General Hospital
(PGH), Unibersidad ng Pilipinas (UP) at Batasan.
-Ang Intramuros na kinagawiang sentro ng kultura at
politika ay naging bodega ng mga kompanyang
nagkakargamento at naging tirahan ng mga informal
settler na galing sa probinsya.

-Maraming tao ang galing probinsya na nagsilipat sa

Maynila sa pag-aakalang magiging maganda ang
kanilang buhay dito.

- Maraming tao ang nagtayo ng tirahan sa mga estero,

tabi ng riles ng tren, gilid ng parke, ilalim ng tulay, at
sa mga bakanteng loteng pag-aari ng bayan o
pribadong mamamayan. Laganap ang problema sa isyu
ng “squatting”.

-Dahil dito, nagsikip ang Kamaynilaan at ang Lungsod

Quezon (Quezon City).

-Upang masolusyunan ang problemang ito, itinatag ng

pamahalaan ang Pambansang Pangasiwaan ng
Paglilipat-tirahan at Pagsasaayos (National
Resettlement and Rehabilitation Administration o
NARRA).

-Ang samahang ito ang nangasiwa sa paglilipat ng

mga “informal settlers”.

-Nagpagawa rin ang pamahalaan ng mga proyektong

pang-irigasyon upang mapaunlad ang buhay ng mga
magsasaka.

Kung ikaw ang lider ng ating bansa, ano ang gagawin
mo para masulosyunan ang mga hamon at suliranin na
kinakaharap ng bansa pagkatapos na Ikalawang
Digmaang Pandaigdig?
(Tatawagin ng guro ang pangalan ng isang bata na
nagtaas ng kanang kamay.)
Kung ako ang lider ng ating bansang Pilipinas,
kahit anong hamon o mga suliranin ang
kaharapin nating mga Pilipino ay gagawin ko
ang lahat para masolusyonan ang lahat ng mga
problema. Ako ang mangunguna sa paghahanap
ng lunas o solusyon.

Tama!

3. Paglalahat

Ano-anu ang mga Mga Hamon at Suliranin sa 1. Pagsasagawa ng malaking

Kasarinlan ng Pilipinas Pagkatapos ng Ikalawang pagbabagong- tatag upang muling
Digmaang Pandaigdig? maibangon at maitayo ang mga
nawasak na mga tirahan at mga gusali.
2. Pagresolba sa pagkakaroon ng malaking
kakulangan sa mga hayop na gagamitin
sa pagsasaka na nangamatay sanhi ng
digmaan.
3. Pagsasaayos ng mga taniman at sakahan
upang muling mapakinabangan at
mataniman.
4. Paglutas sa mga suliranin sa salapi dulot
ng pagkabangkarote ng pamahalaan
sanhi ng pananakop ng Hapones.
5. Pagsasaayos ng mga industriyang nasira
sa pamamagitan ng pag-angkat ng mga
bagong makinarya
6. Pag-aangkop ng Sistema ng edukasyon
sa Kalayaan ng bansa.
7. Pag-aangat sa pagpapahalagang-moral
at espiritwal ng mga Pilipinong lubos na
naapektuhan sanhi ng giyera.
Tama!
-Tinatayang pangalawa ang Pilipinas sa
Warsaw, Poland sa lawak ng pinsalang natamo
Ano naman ang mga Suliraning Pangkabuhayan at nang bagsakan ito ng bomba noong digmaan.
Panlipunan? Nasunog ang ilang gusali sa Maynila tulad ng
Philippine General Hospital (PGH), Unibersidad
ng Pilipinas (UP) at Batasan.

-Ang Intramuros na kinagawiang sentro ng

kultura at politika ay naging bodega ng mga
kompanyang nagkakargamento at naging tirahan
ng mga informal settler na galing sa probinsya.

-Maraming tao ang galing probinsya na

nagsilipat sa Maynila sa pag-aakalang magiging
maganda ang kanilang buhay dito.

- Maraming tao ang nagtayo ng tirahan sa mga

estero, tabi ng riles ng tren, gilid ng parke,
ilalim ng tulay, at sa mga bakanteng loteng pag-
aari ng bayan o pribadong mamamayan.
Laganap ang problema sa isyu ng “squatting”.

-Dahil dito, nagsikip ang Kamaynilaan at ang

Lungsod Quezon (Quezon City).

-Upang masolusyunan ang problemang ito,

itinatag ng pamahalaan ang Pambansang
Pangasiwaan ng Paglilipat-tirahan at
Pagsasaayos (National Resettlement and
Rehabilitation Administration o NARRA).

-Ang samahang ito ang nangasiwa sa paglilipat

ng mga “informal settlers”.

-Nagpagawa rin ang pamahalaan ng mga

proyektong pang-irigasyon upang mapaunlad
ang buhay ng mga magsasaka.

Mahusay!

4. Paglalapat

Pangkatang Gawain
Pangkat 1 : Paggawa ng Data Retrieval Chart tungkol
sa mga suliranin sa pagkatapos ng Ikalawang
Digmaang Pandaigdig.

Pangkat 2: Paggawa ng reflection tungkol sa mga

hamon pagkatapos ng Ikalawang Digmaang
Pandaigdig.

Pangkat 3: Pagsulat ng maikling tula tungkol sa

pagtugon ng pamahalaan sa hamon at suliranin.

Pangkat4: Magtanghal ng mga makabayang awit na

nagpapakita ng pagmamahal sa bayan.

IV- Pagtataya

Pagsasagawa ng graphic organizer hinggil sa mga

naging epekto ng ikalawang digmaaang pandaigdig sa
panlipunan at pang-ekonomiyang aspeto.
Paglalahad ng rubrics ng guro.

V- Takdang Aralin

Magsaliksik tungkol sa Epekto ng Ikalawang

Digmaang Pandaigdig.

INIHANDA NI:

ERIC JOHN C. MENIL

Substitute Teacher
MASUSING BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN VI (Q3 W1 TUESDAY)

I- Mga Layunin

Pamantayang Pangnilalaman: Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga

sa pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin , isyu at hamon ng kasarinlan.

Pamantayang Pagganap: Nakakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribusyon ng mga

nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon ng kasarinlan.

Mga Kasanayan sa Pagkatuto:

Cognitive: Natatalakay ang ugnayang Pilipino-Amerikano sa kontexto ng ng kasunduang military na

nagbibigay-daan sa pagtayo ng base militar ng Estados Unidos.

Affective: Naipapahayag ang damdamin ng mga Pilipino tungkol sa ugnayang Pilipino-Amerikano sa

kontexto ng kasunduang military na nagbibigay-daan sa pagtayo ng base militar ng Estados Unidos.
Psychomotor: Nakasusulat ng kanta tungkol sa ugnayang Pilipino-Amerikano sa kontexto ng
kasunduang militar na nagbibigay-daan sa pagtayo ng base militar ng Estados Unidos sa Pilipinas.

II- Paksang Aralin

• Paksa:

Ugnayang Pilipino-Amerikano at Kasunduang Militar

• Sanggunian:

Batayang Aklat sa AP 6
LM, TG, CG, BOW

• Kagamitan:

Mga Litrato, Laptop, Visual Aids

III- Pamamaraan

Gawain ng Guro Gawain ng Mga Mag-aaral

A. Panimulang Gawain

1. Panalangin

__________, pangunahan mo ang ating • Opo Sir (Sa Ngalan ng Ama, ng Anak, at
panimulang panalangin sa araw na ito. ng Espirito Santo, Amen….

2. Pagbati

Magandang Umaga mga bata! • Magandang Umaga rin po Sir!

3. Pagtala ng Liban

(Tatawagin ng guro ang class monitor)

___________ may lumiban ba sa araw na ito? • Wala po Sir.
4. Balik-Aral sa Nakaraang Aralin

Naalala niyo pa ba ang tinalakay natin kahapon? Opo, Sir!

Mabuti naman kung ganoon.

Tungkol saan nga tinalakay natin kahapon? Tungkol po sa Mga Hamon at Suliranin sa
Kasarinlan ng Pilipinas Pagkatapos ng Ikalawang
Digmaang Pandaigdig.

Tama!

B. Panlinang na Gawain

1. Pagganyak

(Nagdikit ng larawan sa pisara)

1. Sinu-sino ang makikita sa larawan? Mga Pilipino at mga Amerikano.

2. Ano sa palagay niyo ang kanilang pinag- Pinag-uusapan nila kung paano makakatulong ang
uusapan? mga Amerikano sa paglutas ng mga hamon at
suliranin sa kasarinlan ng Pilipinas pagkatapos ng
Ikalawang Digmaang Pandaigdig.

3. Masasabi nyo ba na ang kanilang pag- Opo, dahil nakipagkamay ang mga Pilipino sa
uusap ay may pagkakasundo? Bakit? mga Amerikano.

2. Pagtatalakay

Ang ating pag-uusapan ngayon ay tungkol sa

Ugnayang Pilipino-Amerikano at Kasunduang
Militar.

Bago tayo magpatuloy, ipapaalala ko sa inyo ang

ating mga Patakaran habang tayo ay nasa klase.

Ano nga ang limang Patakaran natin? 1. Maupo ng Maayos

2. Makinig ng Mabuti
3. Huwag maingay
4. Respetuhin ang inyong guro at mga
kaklase.
5. Maging aktibo sa klase.
Mahusay!

Dahil sa pinsalang dulot ng digmaan, napilitan si

Pangulong Manuel Roxas na
tanggapin ang tulong pinansiyal na pinagkaloob
ng mga Amerikano. Pinagtibay
ng Kongreso ang Philippine Rehabilitation Act
kung saan ipinagkaloob ng mga
Amerikano ang halagang $620 milyon.
Inilaan ang $120 milyon sa pagpapagawa ng mga
tulay, kalsada at iba pang
impraestrukturang kailangan para maayos ang
pamumuhay ng mga
mamamayan. Ang $100 milyon para sa
kagamitang military. Ang $400 ay para
sa iskolarship ng mga Pilipinong ipapadala sa US
upang mag-aral. Ang
matututuhan nila ay gagamitin sa pagpapabuti ng
kalagayan ng bans.

Kung kayo si Pangulong Manuel Roxas, Oo, tatanggapin dahil wala ng choice. Para rin
tatanggapin niyo ba ang tulong na inaalok ng mga naman ito sa kabutihan ng bansa. Para mapabilis
Amerikano? Bakit? ang pagbangon ng bansang Pilipinas.
Ang Bell Trade Act at Parity Rights.

Naglaan din ng halagang $800 milyon bilang

bayad-pinsala sa mga ari-arian ng
mga sibilyang naapektuhan ng digmaan. Para
makuha ito pinatibay ang Bell
Trade Act o ang malayang kalakalan sa pagitan ng
Amerika at Pilipinas sa loob
ng walong taon mula 1946 hanggang 1954.
Hindi patas ang kasunduan dahil malayang
nadadala ng US ang mga kalakal
sa Pilipinas. Samantang ang Pilipinas ay may kota
ang mga pangunahing
kalakal.
Itinakda rin ang Parity Rights – ang magkaroon
ng pantay na karapatan ang
mga Amerikano at mga Pilipino na magnegosyo
sa bansa.
Maituturing itong labag sa batas dahil ayon sa
ating Saligang Batas ang
dayuhan ay dapat 60 porsiyento ng negosyo ay
pag-aari ng Pilipino sa mga
negosyong nagbibigay ng serbisyo sa publiko
tulad ng edukasyon,
telekomunikasyon at elektrisidad.

Nagmamalasakit ba ang mga Amerikano sa mga Opo!

Pilipino?

Kung kayo ang mga Amerikano, tutulungan niyo

ba ang Pilipinas para makabangon o maka recover Kung ako ay isang Amerikano, tutulungan ko ang
sa mga hamon at suliranin? Bakit? mga Pilipino dahil maaawa ako sa kalagayan nila
(Tatawagin ng guro ang pangalan ng batang at ng bansa.
nagtaas ng kanang kamay.)

Ano ang kasunduang Base Militar? Isa pang ginawa ni Pangulong Manuel Roxas na
nagbigay ng higit pang kapangyarihan sa Amerika
na mahawakan ang bansa ay ang paglagda niya sa
Military Bases Agreement (MBA) noong Marso
14, 1947. Ito ay ang pananatili ng 23 base-military
ng Amerika sa iba’t ibang sulok ng Pilipinas gaya
ng Clark Air Base sa Pampanga, Subic Naval
Base sa Olongapo, Zambales at Camp John Hay
sa Baguio.
Magaling!

Bakit mahalaga ang pakikipag-ugnayan sa ibang Mahalaga ang pakikipag-ugnayan sa ibang bansa
bansa? para ang Pilipinas ay magkaroon ng kakampi at
kaibigan.

Tama!

Ano ang kabutihang maidududlot ng pakikipag-
ugnayan ng Pilipinas sa ibang bansa?
Makakahingi ng tulong kung may problema at
para na rin mapalawak ang koneksyon o
impluwensya ng Pilipinas. Dadami ang mga
investors na makakabigay-daan sa pag-unlad ng
ekonomiya ng bansa sa pamamagitan ng import at
export ng mga produkto at marami pang iba.

Kailan nilagdaan ang kasunduan sa pagtatayo ng Noong Marso 14, 1947.

Base Militar ng Amerika?

Tama!
Ano ang nilalaman ng kasunduang ito? Ito ay ang pananatili ng 23 base-military ng
Amerika sa iba’t ibang sulok ng Pilipinas gaya ng
Clark Air Base sa Pampanga, Subic Naval Base sa
Olongapo, Zambales at Camp John Hay sa
Iyan ay tama! Baguio.

Umani ng matinding batikos ang administrasyong

Roxas. Para sa marami ay naging Pro-American si
Roxas na nagbigay daan sa neocolonialism –
isang paraan ng panghihimasok ng malakas na
bansa sa pamamagitan ng panggigipit sa
ekonomiya at politika at makontrol o
maimpluwensiyahan ang kalayaan.
Dahil dito tumindi ang colonial mentality ng mga
Pilipino.

Gumawa ng Semantic Web tungkol sa kasunduan

sa pagtatayo ng base militar sa pagitan ng Pilipino
at Amerikano.

Bibigyang ko lamang kayo ng labinlimang minuto

para gawin ang ipinapagawa ko.

Bawal makipag-usap sa katabi habang ginagawa

ang Gawain at Bawal mangopya. Opo, Sir.
Nagkaintindihan ba tayo?

Maaari na kayong magsimula.

3. Paglalahat
Noong Marso 14, 1947.
Kailan nilagdaan ang kasunduan sa pagitan ng
Pilipinas at Amerika ukol sa pagtatayo ng base
militar sa bansa? Hindi ito nakatulong dahil umani ng matinding
batikos ang administrasyong Roxas. Para sa
Nakatutulong ba ang nilalaman nito sa pag-unlad marami ay naging Pro-American si Roxas na
ng bansa? Bakit? nagbigay daan sa neocolonialism – isang paraan
ng panghihimasok ng malakas na bansa sa
pamamagitan ng panggigipit sa ekonomiya at
politika at makontrol o maimpluwensiyahan ang
kalayaan.
Dahil dito tumindi ang colonial mentality ng mga
Pilipino.

4. Paglalapat

Bumuo ng 4 na pangkat.
Sa loob ng 10 minuto,
lumikha ng awit na may 5 linya na may
inspirasyong “Base Militar”

Itanghal sa buong klase sa malikhaing

paraan.

IV- Pagtataya

Magbigay ng 3 probisyon na napapaloob sa

kasunduang Militar at ipaliwanag ito.
V- Takdang Aralin

Gumawa ng Reflection tungkol sa iyong

natutunan sa ating Aralin ngayon.
Ipasa ito bukas.

INIHANDA NI:

ERIC JOHN C. MENIL

Substitute Teacher I
 MASUSING BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN VI (Q3 W1, WEDNESDAY)

I- Mga Layunin

Pamantayang Pangnilalaman: Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga

sa pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin , isyu at hamon ng kasarinlan.

Pamantayang Pagganap: Nakakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribusyon ng mga

nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon ng kasarinlan.

Mga Kasanayan sa Pagkatuto:

Cognitive: Natatalakay ang Parity Rights at ang ugnayang kalakalan sa US;

Affective: Nabibigyang halaga ang ugnayan ng Pilipinas at Estados Unidos;

Psychomotor: Nababalangkas ang kasunduan sa Parity Rights Ugnayang Kalakalan sa bansa.

II- Paksang Aralin

• Paksa:

Parity Rights

• Sanggunian:

AP6 CG, mga larawan, tsart, TM, TG

• Kagamitan:

Mga Litrato, Laptop, Visual Aids

III- Pamamaraan

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MGA MAG- AARAL

Panimulang Gawain
• Opo Sir (Sa Ngalan ng Ama, ng Anak, at ng
1.Panalangin Espirito Santo, Amen….

__________, pangunahan mo ang ating panimulang

panalangin sa araw na ito.
• Magandang Umaga rin po Sir!
2.Pagbati

Magandang Umaga mga bata!

3.Pagtala ng Liban • Wala po Sir.

(Tatawagin ng guro ang class monitor)

___________ may lumiban ba sa araw na ito?

4.Balik-Aral sa Nakaraang Aralin

Naalala niyo pa ba ang tinalakay natin kahapon? Opo, Sir!

Mabuti naman kung ganoon.

Tungkol saan nga tinalakay natin kahapon? Ugnayang Pilipino-Amerikano at Kasunduang Militar

Tama!
B. Panlinang na Gawain

1. Pagganyak