SK TAMAN DATO’ HARUN 2

PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH (PDPR)

NAMA GURU : ABU ZAR AL GHIFARI BIN WAN ABDUL RASHID

RPH Jun 2021 / MINGGU 20

Tarikh/ Hari/ Masa/Kelas/ 21.06.2021 / Isnin / 1.30 – 2.00 / 2 Beta / Matematik / 12/38
Mata pelajaran / Kehadiran GOOGLE MEET https:// meet.google.com/nnh-jhjd-wkg

TAJUK Bahagi
STANDARD KANDUNGAN 2.4
STANDARD 2.4.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid melakukan sekurang-kurangnya 3 operasi bahagi dalam lingkungan
fakta asas
2. Murid mampu menyatakan konsep asas bahagi
KRITIRIA KEJAYAAN Murid Berjaya melakukan 3 operasi bahagi dalam lingkungan fakta asas

AKTIVITI PDPC

PEMULA (online)

1. Murid masuk ke google meet : https:// meet.google.com/nnh-jhjd-wkg

2. Guru Bersama-sama murid membaca doa memulakan pelajaran

AKTIVITI UTAMA
(online/offline)
1. Guru menerangkan prinsip asas bahagi
2. Guru menerangkan operasi asas bahagi
3. Murid cuba melakukan operasi bahagi secara kendiri berdasarkan soalan
yang diberikan oleh guru

PENUTUP (online) Guru membuat rumusan dan pengulangan keseluruhan terhadap isi pengajaran dan
pembelajaran
BAHAN BANTU BELAJAR
(BBB) Power point

ELEMEN MERENTASI Kreativiti dan inovasi

KURIKULUM (EMK)

REFLEKSI 12/38 Murid dapat mengikuti melakukan operasi tolak dengan baik

PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH (PDPR)
NAMA GURU : ABU ZAR AL GHIFARI BIN WAN ABDUL RASHID
Tarikh/ Hari/ Masa/Kelas/
Mata pelajaran / Kehadiran
TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
KRITIRIA KEJAYAAN
PEMULA (online)
AKTIVITI UTAMA
(online/offline)
PENUTUP (online)
BAHAN BANTU BELAJAR
(BBB)
ELEMEN MERENTASI
KURIKULUM (EMK)
REFLEKSI
SK TAMAN DATO’ HARUN 2
RPH Jun 2021 / MINGGU 20
21.06.2021 / Isnin / 4.30 – 5.00 / 2 Zeta, 2 Omega / Pendidikan Kesihatan/ 36/80
GOOGLE MEET https:// meet.google.com/nnh-jhjd-wkg
Bersyukur dan kasih sayang
5.1
5.1.1
5.1.2
1. Murid menyatakan cara menzahirkan kasih sayang kepada Tuhan, diri, ibu
bapa, ahli keluarga, guru dan rakan
2. Murid menyatakan 2 cara aplikasi bersyukur kepada Tuhan
Murid menyatakan cara bersyukur dan menzahirkan kasih sayang kepada Tuhan, diri,
ibu bapa, ahli keluarga, guru dan rakan
AKTIVITI PDPC
1. Murid masuk ke google meet : https://meet.google.com/ocz-bxjj-afs
2. Guru Bersama-sama murid membaca doa memulakan pelajaran
1. Guru menerangkan cara bersyukur dan menzahirkan kasih sayang kepada
Tuhan, diri, ibu bapa, ahli keluarga, guru dan rakan
2. Guru menerangkan contoh aplikasi rasa bersyukur dan menzahirkan kasih
sayang
3. Murid menjawab soalan kuiz yang diberikan oleh guru :
https://forms.gle/mzuVZGNcJvSuwNns6
Guru membuat rumusan dan pengulangan keseluruhan terhadap isi pengajaran dan
pembelajaran
Power point
Kreativiti dan inovasi
36/80 Murid dapat mengikuti melakukan operasi tolak dengan baik
 SK TAMAN DATO’ HARUN 2
PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH (PDPR)
NAMA GURU : ABU ZAR AL GHIFARI BIN WAN ABDUL RASHID

RPH Jun 2021 / MINGGU 20

21.06.2021 / Isnin / 5.30 – 6.00 / 3 Delta, 3 Omega, 3 Zeta / Pendidikan

Tarikh/ Hari/ Masa/Kelas/
Kesihatan/ 36/80
Mata pelajaran / Kehadiran
GOOGLE MEET https:// meet.google.com/nnh-jhjd-wkg
TAJUK Penyakit berjangkit
STANDARD KANDUNGAN 6.1
STANDARD 6.1.1
PEMBELAJARAN 6.1.2
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Murid menyatakan 2 ciri-ciri penyakit bawaan nyamuk
2. Murid menyatakan 2 cara aplikasi mencegah penyakit bawaan nyamuk

KRITIRIA KEJAYAAN Murid menyatakan ciri dan aplikasi mengatasi penyakit bawaan nyamuk
AKTIVITI PDPC

PEMULA (online)
1. Murid masuk ke google meet : https://meet.google.com/ocz-bxjj-afs
2. Guru Bersama-sama murid membaca doa memulakan pelajaran

AKTIVITI UTAMA
(online/offline)
1. Guru menerangkan ciri penyakit bawaan nyamuk
2. Guru menerangkan aplikasi menegah penyakit bawaan nyamuk
3. Murid menjawab soalan kuiz yang diberikan oleh guru :
https://forms.gle/mzuVZGNcJvSuwNns6

PENUTUP (online) Guru membuat rumusan dan pengulangan keseluruhan terhadap isi pengajaran dan
pembelajaran
BAHAN BANTU BELAJAR
(BBB) Power point

ELEMEN MERENTASI Kreativiti dan inovasi

KURIKULUM (EMK)

REFLEKSI 36/80 Murid dapat mengikuti melakukan operasi tolak dengan baik

SK TAMAN DATO’ HARUN 2

 PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH (PDPR)
NAMA GURU : ABU ZAR AL GHIFARI BIN WAN ABDUL RASHID

RPH Jun 2021 / MINGGU 20

Tarikh/ Hari/ Masa/Kelas/ 22.06.2021 / Selasa / 5.00 – 5.30 / 2 Beta / Matematik / 10/38
Mata pelajaran / Kehadiran GOOGLE MEET https:// meet.google.com/xes-oeib-xzm

TAJUK Bahagi
STANDARD KANDUNGAN 2.4
STANDARD 2.4.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid melakukan sekurang-kurangnya 3 operasi bahagi dalam lingkungan
fakta asas
2. Murid mampu menyatakan konsep asas bahagi
KRITIRIA KEJAYAAN Murid Berjaya melakukan 3 operasi bahagi dalam lingkungan fakta asas

AKTIVITI PDPC

PEMULA (online)

1. Murid masuk ke google meet : https:// meet.google.com/xes-oeib-xzm

2. Guru Bersama-sama murid membaca doa memulakan pelajaran

AKTIVITI UTAMA
(online/offline)
1. Guru menerangkan prinsip asas bahagi
2. Guru menerangkan operasi asas bahagi
3. Murid cuba melakukan operasi bahagi secara kendiri berdasarkan soalan
yang diberikan oleh guru

PENUTUP (online) Guru membuat rumusan dan pengulangan keseluruhan terhadap isi pengajaran dan
pembelajaran
BAHAN BANTU BELAJAR
(BBB) Power point

ELEMEN MERENTASI Kreativiti dan inovasi

KURIKULUM (EMK)

REFLEKSI 10/38 Murid dapat mengikuti melakukan operasi tolak dengan baik
 SK TAMAN DATO’ HARUN 2
PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH (PDPR)
NAMA GURU : ABU ZAR AL GHIFARI BIN WAN ABDUL RASHID

RPH Jun 2021 / MINGGU 20

Tarikh/ Hari/ Masa/Kelas/ 23.06.2021 / Rabu / 3.00 – 3.30 / 2 Beta / Matematik / 12/38
Mata pelajaran / Kehadiran GOOGLE MEET https:// meet.google.com/xes-oeib-xzm

TAJUK Bahagi (Pengukuhan)

STANDARD KANDUNGAN 2.4
STANDARD 2.4.1
PEMBELAJARAN 2.4.2
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid melakukan sekurang-kurangnya 3 operasi bahagi dalam lingkungan
fakta asas
2. Murid mampu menyatakan konsep asas bahagi
KRITIRIA KEJAYAAN Murid Berjaya melakukan 3 operasi bahagi dalam lingkungan fakta asas

AKTIVITI PDPC

PEMULA (online)

1. Murid masuk ke google meet : https:// meet.google.com/xes-oeib-xzm

2. Guru Bersama-sama murid membaca doa memulakan pelajaran

AKTIVITI UTAMA
(online/offline)
1. Guru menerangkan prinsip asas bahagi menggunakan garisan
2. Guru menerangkan bina sifir bahagi
3. Murid cuba melakukan operasi bahagi secara kendiri berdasarkan soalan
yang diberikan oleh guru

PENUTUP (online) Guru membuat rumusan dan pengulangan keseluruhan terhadap isi pengajaran dan
pembelajaran
BAHAN BANTU BELAJAR
(BBB) Power point

ELEMEN MERENTASI Kreativiti dan inovasi

KURIKULUM (EMK)

REFLEKSI 12/38 Murid dapat mengikuti melakukan operasi tolak dengan baik
 SK TAMAN DATO’ HARUN 2
PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH (PDPR)
NAMA GURU : ABU ZAR AL GHIFARI BIN WAN ABDUL RASHID

RPH Jun 2021 / MINGGU 20

Tarikh/ Hari/ Masa/Kelas/ 23.06.2021 / Rabu / 4.30 – 5.00 / 3 Zeta, 3 Omega, 3 Beta / PSV /
Mata pelajaran / Kehadiran Whatsapp

TAJUK Menggambar Kolaj / Belon Udara Tinggi di Langit

STANDARD KANDUNGAN 1.1
2.1
STANDARD 1.1.3
PEMBELAJARAN 2.1.1
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid melakukan hubungkait penggunaan jalinan, warna kontra dan
kepelbagaian semasa melakukan kolaj
2. Murid mengaplikasikan Bahasa seni visual dalam proses penghasilan karya
seni
KRITIRIA KEJAYAAN Murid Berjaya melakukan karya seni dengan menerapkan unsur-unsur seni

AKTIVITI PDPC

PEMULA (online)

1. Guru menghantar tugasan di platform Whatsapp

2. Guru menerangkan tgasan yang akan dilaksanakan

AKTIVITI UTAMA
(online/offline)
1. Murid melihat tutorial tugasan di platform youtube :
https://www.youtube.com/watch?v=n0_DtxLYX8k
2. Murid boleh merujuk buku teks di muka surat 50-51
3. Murid melaksanakan tugasan dengan pmantauan

PENUTUP (online) Guru membuat rumusan dan pengulangan keseluruhan terhadap isi pengajaran dan
pembelajaran
BAHAN BANTU BELAJAR
(BBB) Youtube

ELEMEN MERENTASI Kreativiti dan inovasi

KURIKULUM (EMK)

REFLEKSI Murid dapat mengikuti melakukan tugasa menggambar kolaj dengan baik
SK TAMAN DATO’ HARUN 2
 PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DARI RUMAH (PDPR)
NAMA GURU : ABU ZAR AL GHIFARI BIN WAN ABDUL RASHID

RPH Jun 2021 / MINGGU 20

Tarikh/ Hari/ Masa/Kelas/ 25.06.2021 / Jumaat / 4.30 – 5.00 / 2 Alfa, 2 Beta, 2 Delta / PSV /
Mata pelajaran / Kehadiran Whatsapp

TAJUK Membentuk dan membuat binaan (Burung Kenek-Kenek)

STANDARD KANDUNGAN 2.1
2.2
STANDARD 2.1.1
PEMBELAJARAN 2.2.1
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid dapat menyatakan unsur seni dan jalinan pada corak Teknik lipatan
dan guntingan
2. Murid menggunakan Bahasa seni visual, media semasa penghasilan karya
seni
KRITIRIA KEJAYAAN Murid Berjaya melaksanakan tugasan yang diberikan dengan baik

AKTIVITI PDPC

PEMULA (online)

1. Guru menghantar tugasan di platform Whatsapp

2. Guru menerangkan tgasan yang akan dilaksanakan

AKTIVITI UTAMA
(online/offline)
1. Murid melihat tutorial tugasan di platform youtube :
https://www.youtube.com/watch?v=RKj5CBmxCv4
2. Murid boleh merujuk buku teks di muka surat 49-50
3. Murid melaksanakan tugasan dengan pmantauan

PENUTUP (online) Guru membuat rumusan dan pengulangan keseluruhan terhadap isi pengajaran dan
pembelajaran
BAHAN BANTU BELAJAR
(BBB) Youtube

ELEMEN MERENTASI Kreativiti dan inovasi

KURIKULUM (EMK)

REFLEKSI Murid dapat mengikuti melakukan tugasa menggambar kolaj dengan baik