Professional Documents
Culture Documents
4º ESO Literatura 2º Trimestre
4º ESO Literatura 2º Trimestre
(2º trimestre)
Historia social da lingua: 1936 – 1976
A literatura galega no exilio e no franquismo
A poesía e prosa entre 1936 - 1976
Historia social da lingua: o galego moderno (1936 – 1976)
Verán 1936 →
• Esperanza, positividade, avances, logros.
• Autogoberno galego (Estatuto de Autonomía) na II República.
POESÍA
Literatura galega
NARRATIVA
no Franquismo
CULTO
TEATRO
POPULAR
A POESÍA DE 1936 a 1976
• Na posguerra conviviron autores de xeracións e idades diferentes
• Como consecuencia da guerra e represión, os autores de maior idade publican ao mesmo tempo
que os máis novos (que comezan en 1950).
Uxío Novoneyra
XERACIÓN DAS Manuel María
FESTAS Xohana Torres
Luís Pimentel* MINERVAIS Bernardino Graña
Xosé Luis Méndez Ferrín
A XERACIÓN DE 1936: CELSO EMILIO FERREIRO
Autores máis vellos que viviron a Guerra Civil e xa comezara a súa traxectoria poética antes da
guerra.
• AQUILINO IGLESIAS
• XOSÉ MARÍA DIAZ CASTRO
CELSO EMILIO FERREIRO
Características temáticas e formais da poesía de Celso Emilio Ferreiro
• Eixos temáticos:
• Social-realismo: compromiso con Galicia, coas clases traballadoras e coa loita pola liberdade fronte a
ditadura franquista // temas universais: a inxustiza, o imperialismo, as desigualdades....
• Sátira: (unida ao anterior) a ironía e o sarcasmo sérvenlle para atacar as clases burguesas (conformistas
e cómplices da ditadura, e aos individuos que representan a intolerancia e a opresión.
• Intimismo: temas como o amor, a soidade, o desacougo fronte aos misterios da existencia...
• Aspectos formais:
• Sinxeleza e estilo próximo á fala cotiá
• Procesos estilísticos sinxelos
• Repeticións: anáforas, paralelismos, aliteracións, enumeracións...
• Metáforas e simbolismos de doada identificación
A XERACIÓN DE 1936: CELSO EMILIO FERREIRO
Obra poética de CELSO EMILIO FERREIRO
• O soño sulagado
• 1º libro en galego
• Conviven poemas intimistas e poemas sociais
• Por que crees que se colleu o título do poema para denominar así ao
período franquista?
A PROMOCIÓN DE ENLACE
• Autores e autoras que eran moi nenos durante a Guerra Civil.
• Criáronse marcados pola miseria da posguerra.
• Tardaron en acceder á cultura e a tradición literaria en galego.
• Moitos comezaron escribindo poesía en castelán.
• ANTÓN TOVAR
• LUZ POZO GARZA
A XERACIÓN DAS FESTAS MINERVAIS (OU DE 1950)
• Os integrantes participaron e foron premiados no certame FESTAS MINERVAIS organizado pola
USC en 1950.
• Tiveron como titores a Ramón Piñeiro e os membros de Galaxia.
• Contexto: sociedade moi pechada e pouco receptiva á cultura (menos aínda á cultura galega)
• Integráronse na actividade galeguista que rexurdía nesa década.
• Membros:
• Uxío Novoneyra
• Manuel María
• Xohana Torres
• Bernardiño Graña
• Xosé Luís Méndez Ferrín
LIÑAS TEMÁTICAS
• ESCOLA DA TEBRA
• Corrente fortemente intimista (influída polo existencialismo)
• Poesía atormentada e pesimista
• Manuel María e Manuel Cuña Novás
• PAISAXISMO RENOVADOR
• Evoluciona con respecto ao ruralismo
• Reflexión profunda ante a natureza → omnipresente e grandiosa
• Uxío Novoneyra e Manuel María
• POESÍA SOCIAL ou SOCIALREALISTA
• Corrente predominante
• Levada á máxima expresión na xeración anterior (Celso Emilio Ferreiro)
• Manuel María
• Exercicio 3 da páxina 157
• NARRATIVA FANTÁSTICA
• Reflicte un mundo idealista e ficticio
• Álvaro Cunqueiro
• NARRATIVA REALISTA
• Céntrase na Galicia rural, nos seus costumes, nas súas crenzas e na súa paisaxe.
• Terra brava (Ánxel Fole) ??
• Blanco Amor → narrativa realista pero máis próxima ao realismo social e de crítica á sociedade franquista.
A PROSA DE 1936-1976:
ÁLVARO CUNQUEIRO – NARRATIVA FANTÁSTICA
• (Poeta vangardista antes da Guerra Civil)
• Representante da NARRATIVA FANTÁSTICA
Narracións curtas
• Escola de menciñeiros
• Retratos de personaxes (menciñeiros ou curandeiros) relacionados coa cultura popular
• Retratos de animais fantásticos
• Xente de aquí e de acolá e Os outros feirantes
• Retratos de personaxes (moitos con características fantásticas) baseados no xeito de actuar dos personaxes populares
galegos.
• Exercicio 1 páx. 121
• Exercicio 1 páx. 125: texto Cunqueiro (páx. 122)
A PROSA DE 1936-1976: ÁNXEL FOLE – NARRATIVA REALISTA
• Á lus do candil
• Ambientados nas terras do Courel
• Marco: un grupo de persoas queda incomunicado pola neve e distráense contando
historias.
• Misterio e sobrenatural → cunha explicación lóxica
• Terra brava
• Marco:
1º) un médico do Incio vai recibindo personaxes que tratan diferentes temas
relacionados con Galicia.
2º) O sobriño do médico atopa un cartafol con historias de intriga e misterio escritas a
partir dos relatos das diferentes reunións.
• Contos da néboa
• Escenarios urbanos e vilegos
A PROSA DE 1936-1976.
EDUARDO BLANCO AMOR – autor do exilio – NARRATIVA REALISTA
• Gonzalo R. Mourullo
• Iniciador da corrente: Nasce unha árbore e Memorias de Tains
• Carlos Casares
• Camilo Gonsar
• Derradeira obra da NNG: Cara a Times Square
Xosé Luís Méndez Ferrín
• 1º etapa)
• Percival e outras historias
• Materia de Bretaña / mestura de realidade e fantasía / represión social e política
• O crepúsculo e as formigas
• Relatos onde predomina a violencia e os ambientes opresivos.
• Arrabaldo do norte
• Narración obxectiva
• Un personaxe anónimo deambula por un espazo urbano sen un destino preciso.
• 2º etapa)
• Narrativa chea de simboloxía e referencias ao nacionalismo galego e á represión do
franquismo.
• Retorno a Tagen Ata (territorio mítico reflexo de Galicia)
• 3º etapa)
• Combinación do experimentalismo narrativo coa fantasía e a crítica política e social.
María Xosé Queizán
• A orella no burato
• Técnica da narración obxectiva
• Deambular dun vagabundo que vai revelando o seu pasado a través do
monólogo interior.
Carlos Casares
• Persoeiro destacado da cultura galega
1º etapa) NNG
• Vento ferido
• Monólogo interior
• Narración obxectiva
• Violencia e sufrimento
• Cambio en tres
• Xoguetes para un tempo prohibido
2 núcleos temáticos:
• O mundo rural galego
• Desde un punto de vista infantil
• Memorias dun neno labrego e Cartas a Lelo
• Miseria do campo galego nos duros anos da posguerra e a maduración dos protagonistas
• Desde un punto de vista adulto
• Xente no rodicio
• Crueza do mundo rural cheo de desigualdades sociais, pobreza e violencia.
• Mundo da emigración galega a América.
• Remuíño de sombras
• Loita pola vida dos emigrantes e as dificultades de adaptación.