Professional Documents
Culture Documents
www.alukah.net
www.alukah.net
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
بب
إن الحمد هلل ،نحم ده ونس تعينه ،ونع وذ باهلل من ش رور أنفس نا
ومن س يئات أعمالن ا ،من يه ده هللا فال مضل ل ه ،ومن يُض لل فال
ه ادي ل ه ،وأش هد أن ال إله إال هللا وح ده ال ش ريك ل ه ،وأش هد أن
محمداً عبده ورسوله صلى هللا عليه ،وعلى آله ،وأصحابه ،وأتباعه
بإحسان إلى يوم الدين ،أما بعد:
فإن أصدق الحديث كتاب هللا تعالى ،وخير الهدي هدي محمد -
صلى هللا عليه وس لم -وشر األم ور مح دثاتها ،وكل محدثة بدع ة،
وكل بدعة ضاللة ،وكل ضاللة في النار(.)1
فه ذه رس الة في ((اله دي النب وي في تربية األوالد في ض وء
الكتاب والسنة)) كتبت أصلها في النصف الثاني من س نة 1402هــ
ثم في ع ام 1431هـ ،نظ رت فيه ا ،وت أملت وحررتها تحري راً،
وزدت عليها زيادات نافعة إن شاءهللا تعالى ،وقد قسمت البحث إلى
أربعة وعشرين مبحثا ً على النحو اآلتي:
المبحث األول :أهمية تربية األوالد في اإلسالم.
المبحث الث اني :أهمية اختي ار الزوجة الص الحة في تربية
األوالد.
المبحث الثالث :العقيقة واختيار االسم الحسن حق لألوالد على اآلباء.
المبحث الرابع :أهمية اإلنفاق على األسرة من الحالل.
المبحث الخامس :مداعبة األوالد.
المبحث السادس :الرعاية الصحية.
1
(?) عن جابر بن عبداهلل رضي اهلل عنهما قال :كان رسول اهلل -صلى اهلل عليه وسلم -
إذا خطب احمرت عيناه وعال صوته واشتد غضبه ،حتى كأنه منذر جيش يقول :صبَّحكم
ومساكم .ويقول :بعثت أنا والساعة كهاتين ،ويقرن بين إصبعيه السبابة والوسطى ،ويقول:
َّ
أما بعد :فإن خير الحديث كتاب اهلل ،وخير الهدي هدي محمد ،وشر األمور محدثاتها،
وكل بدعة ضاللة .أخرجه مسلم برقم .867
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ق( أي :وقد قلت لي :فـ)ا ْح ِم ْل فِي َها ِمنْ ُك ٍّل َز ْو َج ْي ِن ا ْثنَ ْي ِن َو ْع َد َك ا ْل َح ُّ
َوَأ ْهلَ َك( ولن تخلف ما وع دتني به؛ لعله عليه الص الة والس الم،
حملته الشفقة ،وأن هللا وع ده بنج اة أهل ه ،ظن أن الوعد لعم ومهم،
من آمن ،ومن لم ي ؤمن ،فل ذلك دعا ربه ب ذلك ال دعاء ،ومع ه ذا،
س ِمنْ ففوض األمر لحكمة هللا البالغة ،فـ)قَ ا َل( هللا ل هِ) :إنَّهُ لَ ْي َ ّ
ح( أي :هذا ال دعاء َأ ْهلِ َك( الذين وعدتك بإنجائهم )ِإنَّهُ َع َم ٌل َغ ْي ُر َ
صالِ ٍ
الذي دعوت به ،لنجاة كافر ،ال يؤمن باهلل وال رسوله.
س لَكَ بِ ِه ِع ْل ٌم( أي :ما ال تعلم عاقبت ه ،ومآل ه، سَأ ْل ِن َما لَ ْي َ)فَال تَ ْ
وهل يكون خيراً ،أو غير خير.
ين( أي :أني أعظك وعظا ون ِم َن ا ْل َج ا ِهلِ َ )ِإنِّي َأ ِعظُ كَ َأنْ تَ ُك َ
تكون به من الكاملين ،وتنجو به من صفات الجاهلين.
فحينئذ ندم نوح ،ندامة شديدة ،على ما صدر من ه ،و)قَ ا َل َر ِّب
س لِي بِ ِه ِع ْل ٌم َوِإال تَ ْغفِ ْر لِي َوتَ ْر َح ْمنِي سَألَكَ َما لَ ْي َ ُوذ بِ َك َأنْ َأ ِْإنِّي َأع ُ
ين(. َأ ُكنْ ِم َن ا ْل َخ ِ
اس ِر َ
فب المغفرة والرحمة ينجو العبد من أن يك ون من الخاس رين،
نوحا ،لم يكن عن ده علم ،ب أن س ؤاله لرب ه ،في ً ودل ه ذا على أن ّ
ين ظَلَ ُم وا اط ْبنِي فِي الَّ ِذ َ نج اة ابنه مح رم ،داخل في قولهَ ) :وال تُ َخ ِ
وظن دخوله في قول ه: ّ ون( بل تع ارض عن ده األم ران، ِإنَّ ُه ْم ُم ْغ َرقُ َ
) َوَأ ْهلَ كَ ( .وبعد ذلك ت بين له أنه داخل في المنهي عن ال دعاء لهم،
والمراجعة فيهم))(.)1
نبينا أفضل الصالة والسالم:
-2إبراهيم عليه وعلى ّ
ت فَ َأتَ َّم ُهنَّ قَ ا َل ِإنِّي
) َوِإ ِذ ا ْبتَلَى ِإ ْب َرا ِهي َم َربُّهُ بِ َكلِ َم ا ٍ -1
ُ
س ِإ َما ًما قَ ا َل َو ِمنْ ذ ِّريَّتِي قَ ا َل اَل يَنَ ا ُل َع ْه ِدي اعلُ كَ لِلنَّا ِ َج ِ
ين((.)2 الظَّالِ ِم َ
1
(?) تيسير الكريم الرحمن( ،ص .)383 -382
2
(?) سورة البقرة ،اآلية.124 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
إتيانه بأسبابها))(.)1
س َما ِعي ُل َربَّنَا ت َوِإ ْ ) َوِإ ْذ يَ ْرفَ ُع ِإ ْب َرا ِهي ُم ا ْلقَ َوا ِع َد ِم َن ا ْلبَ ْي ِ -2
س لِ َم ْي ِن لَ كَ اج َع ْلنَا ُم ْالس ِمي ُع ا ْل َعلِي ُم * َربَّنَا َو ْ تَقَبَّ ْل ِمنَّا ِإنَّكَ َأ ْنتَ َّ
اس َكنَا َوتُ ْب َعلَ ْينَا ِإنَّ َك َأ ْنتَ س لِ َمةً لَ َك َوَأ ِرنَا َمنَ ِ َو ِمنْ ُذ ِّريَّتِنَا ُأ َّمةً ُم ْ
اب ال َّر ِحي ُم((.)2 التَّ َّو ُ
أي :واذكر إب راهيم وإس ماعيل ،في حالة رفعهما القواعد من
البيت األساس ،واستمرارهما على هذا العمل العظيم ،وكيف ك انت
حالهما من الخوف والرجاء ،حتى إنهما مع هذا العمل دعَ َوا اللَّه أن
يتقبل منهما عملهما ،حتى يحصل فيه النفع العميم. ّ
ودع َوا ألنفس هما ،وذريتهما باإلس الم ،ال ذي حقيقت ه ،خض وع َ
القلب ،وانقي اده لربه ،المتضمِّن النقي اد الج وارحَ ) .وَأ ِرنَا
اس َكنَا( أي :علّمناها على وجه اإلراءة والمش اهدة ،ليك ون أبل غ. َمنَ ِ
كله ا ،كما ي دلّ عليه يحتمل أن يكون المراد بالمناسك :أعمال الحج ّ
أعم من ذلك ،وهو السياق والمقام ،ويحتمل أن يك ون الم راد ما هو ُّ
كلها ،كما يدلّ عليه عموم اللف ظ ،ألن النس ك: كله ،والعبادات ّ الدين ّّ
عرفيا ،فيكون حاصل ً التعبد ،ولكن غلب على متعبّدات الحج ،تغليباً
ولما ك ان دعائهما ،يرجع إلى التوفيق للعلم النافع ،والعمل الصالحّ ،
العبد -مهما ك ان -ال بد أن يعتريه التقص ير ،ويحت اج إلى التوبة
اب ال َّر ِحي ُم())(.)3 قاالَ ) :وتُ ْب َعلَ ْينَا ِإنَّكَ َأ ْنتَ التَّ َّو ُ
ين* س لَ ْمتُ لِ َر ِّب ا ْل َع الَ ِم َ س لِ ْم قَ ا َل َأ ْ)ِإ ْذ قَ ا َل لَ هُ َربُّهُ َأ ْ -3
اص طَفَى لَ ُك ُم وب يَا بَنِ َّي ِإنَّ هَّللا َ ْ ص ى بِ َها ِإ ْب َرا ِهي ُم بَنِي ِه َويَ ْعقُ ُ َو َو َّ
ون( .
()4
سلِ ُم َ ِّين فَاَل تَ ُموتُنَّ ِإاَّل َوَأ ْنتُ ْم ُم ْ الد َ
1
(?) تيسير الكريم الرحمن( ،ص .)65
2
(?) سورة البقرة ،اآليتان.128 -127 :
3
(?) تيسير الكريم الرحمن( ،ص .)66
4
(?) سورة البقرة ،اآليتان.132 -131 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ا ْل َعالَ ِم َ
ين( سلِ ْم قَا َل( امتثاالً لربهَ) :أ ْ
سلَ ْمتُ لِ َر ِّب (()ِإ ْذ قَا َل لَهُ َربُّهُ َأ ْ
إخالصاً وتوحي داً ،ومحب ة ،وإنابة فك ان التوحيد َّلله نعت ه .ثم ورثه
في ذريت ه ،ووص ّاهم ب ه ،وجعلها كلمة باقية في عقب ه ،وت وارثت
فيهم ،حتى وصلت ليعقوب ،فوصّى بها بنيه.
فأنتم -يا بني يعق وب -قد وص ّاكم أب وكم بالخص وص ،فيجب
عليكم كم ال االنقي اد ،واتب اع خ اتم األنبي اء ق ال) :يَا بَنِ َّي ِإنَّ هَّللا َ
ِّين( أي :اخت اره وتخ يره لكم ،رحمة بكم ،وإحس اناً اصطَفَى لَ ُك ُم ال د َ ْ
إليكم ،فقوم وا ب ه ،واتص فوا بش رائعه ،وانص بغوا بأخالق ه ،ح تى
تستمروا على ذلك ،فال يأتيكم الموت إال وأنتم علي ه ،ألن من ع اش
على شيء ،مات عليه ،ومن مات على شيء ،بعث عليه))(.)1
اجنُ ْبنِي اج َع ْل َه َذا ا ْلبَلَ َد آ ِمنًا َو ْ) َوِإ ْذ قَا َل ِإ ْب َرا ِهي ُم َر ِّب ْ -4
َ
س ف َمنْ ضلَ ْل َن َكثِ ي ًرا ( ِمَ )2ن النَّا ِ َأ
صنَا َم * َر ِّب ِإنَّ ُهنَّ ْ َأْل َأ
َوبَنِ َّي نْ نَ ْعبُ َد ا ْ
صانِي فَِإنَّ َك َغفُو ٌر َر ِحي ٌم( . تَبِ َعنِي فَِإنَّهُ ِمنِّي َو َمنْ َع َ
((أيَ ( :و) اذكر إب راهيم عليه الص الة والس الم في ه ذه الحالة
اج َع ْل َه َذا ا ْلبَلَ َد( أي :الح رم )آ ِمنًا( فاس تجاب الجميلة ،إذ قَالَ ) :ر ِّب ْ
وقدرا ،فحرّمه اللّه في الش رع ،ويس ّر من أس باب ً اللّه دعاءه شرعاً
إال قص مه قدرا ما هو معلوم ،حتى إنه لم ُي رده ظ الم بس وء ّ ً حرمته
اللَّه ،كما فعل بأصحاب الفيل وغيرهم.
اجنُ ْبنِي َوبَنِ َّي ولما دعا له باألمن دعا له ولبنيه باألمن ،فقالَ ) :و ْ
األص نَا َم( أي :اجعل ني وإي اهم جانباً بعي داً عن عبادتها، ْ َأنْ نَ ْعبُ َد
واإللم ام به ا ،ثم ذكر الم وجب لخوفه عليه وعلى بنيه بك ثرة من
س( ض لَ ْل َن َكثِ ي ًرا ِم َن النَّا ِ افتتن ،وابتلي بعبادتها فق الَ ) :ر ِّب ِإنَّ ُهنَّ َأ ْ
أي :ض لوا بس ببها) ،فَ َمنْ تَبِ َعنِي( على ما جئت به من التوحيد
رب الع المين )فَِإنَّهُ ِمنِّي( لتم ام الموافقة ،ومن أحبّ واإلخالص َّلله ّ
قوما وتبعهم التحق بهم. ً
1
(?) تيسير الكريم الرحمن( ،ص .)66
2
(?) سورة إبراهيم ،اآليتان.36-35 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
سر إضافته تعالى إلى نفسه ازداد شوقه ،وعظم ولعه ،وتوقه ،وهذا ّ
ون( فأج اب اللَّه ش ُك ُر َ ت لَ َعلَّ ُه ْم يَ ْار ُز ْق ُه ْم ِم َن الثَّ َم َرا ِ المقدس ةَ ) .و ْ
المشرفة ّ دعاءه ،فصار يجبى إليه ثمرات كل شيء ،فإنك ت رى مكة
كل وقت والثم ار فيها مت وفرة ،واألرزاق تت والى إليها من كل
جانب.
ا، ) َربَّنَا ِإنَّكَ تَ ْعلَ ُم َما نُ ْخفِي َو َما نُ ْعلِنُ ( أي :أنت أعلم بنا ّ
من
فنس ألك من ت دبيرك ،وتربيتك لنا ،أن تيس ّر لنا من األم ور ال تي
نعلمها ،وال تي ال نعلمها ،ما هو مقتضى علمك ورحمت كَ ) ،و َما
الس َما ِء( ،ومن ذلك ض َوال فِي َّ األر ِ ش ْي ٍء فِي ْ يَ ْخفَى َعلَى هَّللا ِ ِمنْ َ
هذا الدعاء الذي لم يقصد به الخليل إال الخير ،وكثرة الشكر للَّه ربّ
العالمين .فهبتهم من أكبر النعم ،وكونهم على الكبر في حال اإلي اس
من األوالد نعمة أخرى ،وكونهم أنبياء ص الحين أجلّ وأفض لِ) ،إنَّ
ممن دع اه ،وقد دعوته فلم س ِمي ُع ال ُّد َعا ِء( أي :لق ريب اإلجابة ّ َربِّي لَ َ
يخيب رجائي)) .
() 1
الص اَل ِة َو ِمنْ ُذ ِّريَّتِي َربَّنَا َوتَقَبَّ ْل اج َع ْلنِي ُمقِي َم َّ ) َر ِّب ْ -6
اب( س ُ ين يَ ْو َم يَقُ و ُم ا ْل ِح َ ي َولِ ْل ُمْؤ ِمنِ َ ُد َعا ِء * َربَّنَا ا ْغفِ ْر لِي َولِ َوالِ َد َّ
(. )2
الص ال ِة َو ِمنْ ُذ ِّريَّتِي اج َع ْلنِي ُمقِي َم َّ ثم دعا لنفسه ولذريته ،فقالَ ) :ر ِّب ْ
ين يَ ْو َم يَقُو ُم ي َولِ ْل ُمْؤ ِمنِ َ َربَّنَا َوتَقَبَّ ْل ُد َعا ِء * َربَّنَا ا ْغفِ ْر لِي َولِ َوالِ َد َّ
اب( فاس تجاب هللا له في ذلك كله إال أن دع اءه ألبيه إنما س ُ ا ْل ِح َ
كان عن موعدة وعده إياه فلما تبين له أنه عدو هلل تبرأ منه
يم( ش ْرنَاهُ بِ ُغاَل ٍم َحلِ ٍ ين * فَبَ َّ الص الِ ِح َ ) َر ِّب َه ْب لِي ِم َن َّ -7
. ()3
ين( ،وذلك عند ما أيس الص الِ ِح َ ولدا يك ون ) ِم َن َّ (() َر ِّب َه ْب لِي( ً
ير فيهم خ يراً ،دعا اللَّ ه أن يهب له غالماً ص الحاً، من قوم ه ،ولم َ
1
(?) تيسير الكريم الرحمن( ،ص .)428-427
2
(?) سورة إبراهيم ،اآليتان.41 -40 :
3
(?) سورة الصافات ،اآليتان.101 -100 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ينفع هّللا به في حياته ،وبعد مماته ،فاستجاب هّللا له ،وقال) :فَبَش َّْرنَاهُ
يم( ،وه ذا إس ماعيل بال ش ك ،فإنه ذكر بع ده البش ارة بِ ُغ ٍ
الم َحلِ ٍ
قس َحا َ بإسحاق؛ وألن هّللا تعالى قال في بشراه بإسحاق )فَبَ َّ
ش ْرنَاهُ بِِإ ْ
وب( ف دلّ على أن إس حاق غ ير ال ذبيح، ق يَ ْعقُ َ
س َحا َ
َو ِمنْ َو َرا ِء ِإ ْ
يتضمن الص بر ،وحسن ّ ووصف هّللا إس ماعيل ب الحلم ،وهو
الخلق ،وسعة الصدر والعفو عمن جنى)) (. )1
نبينا أفضل الصالة والسالم:
-3إسماعيل بن إبراهيم عليهما وعلى ّ
انق ا ْل َو ْع ِد َو َك َ ص ا ِد َان َ س َما ِعي َل ِإنَّهُ َك َ ) َو ْاذ ُك ْر فِي ا ْل ِكتَ ا ِ
ب ِإ ْ
ان ِع ْن َد َربِّ ِه ان يَ ْأ ُم ُر َأ ْهلَ هُ بِ َّ
الص اَل ِة َوال َّز َك ا ِة َو َك َ سواًل نَ (بِ2يًّ)ا * َو َك َ َر ُ
ضيّا( . ً َم ْر ِ
((أي :واذكر في القرآن الكريم ،ه ذا الن بي العظيم ،ال ذي خ رج
وأجله ا ،ال ذي منهم سيّد ولد ّ منه الشعب الع ربي ،أفضل الش عوب،
ق ا ْل َو ْع ِد( أي :ال يعد وع داً إال وفى ب ه .وه ذا ص ا ِد َان َ آدمِ) .إنَّهُ َك َ
لم ا وعد من شامل للوعد الذي يعق ده مع اللَّه ،أو مع العب اد؛ وله ذا ّ
هَّللا
ش ا َء ُ ِم َن س تَ ِج ُدنِي ِإنْ َ نفسه الص بر على ذبح أبيه له ،وق الَ ) :
ين( ،وفى بذلك ،ومكّن أباه من الذبح ،الذي هو أكبر مص يبة صابِ ِر َ ال َّ
تصيب اإلنسان ،ثم وصفه بالرسالة والنبوة ،التي هي أكبر منن اللَّه
ان يَ ْأ ُم ُر َأ ْهلَ هُ على عب ده ،وأهلها من الطبقة العليا من الخل قَ ) .و َك َ
الص ال ِة َوال َّز َك ا ِة( أي :ك ان مقيماً ألمر اللَّه على أهل ه ،في أمرهم بِ َّ
المتضمنة لإلحسان ّ بالصالة المتضمنة لإلخالص للمعبود ،وبالزكاة
إلى العبي د ،فكمل نفس ه ،وكمل غ يره ،وخصوصاً أخصّ الن اس
ان ِع ْن َد َربِّ ِه أحق بدعوته من غ يرهمَ ) .و َك َ ّ عن ده ،وهم أهله؛ ألنهم
ضيًّا( ،وذلك بسبب امتثاله لمراضي ربه ،واجتهاده فيما يرضيه، َم ْر ِ
ارتضاه اللَّه وجعله من خ واصّ عب اده ،وأوليائه المق ربين ،فرضي
اللَّه عنه ،ورضي هو عن ربه))(.)3
-4يعقوب بن إسحاق بن إبراهيم عليهم وعلى نبينا أفضل الصالة والسالم:
1
(?) تيسر الكريم الرحمن( ،ص .)705
2
(?) سورة مريم ،اآليتان.55 -54 :
3
(?) تيسير الكريم الرحمن( ،ص .)496
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) سورة البقرة ،اآلية.133 :
2
(?) تيسير الكريم الرحمن( ،ص .)66
3
(?) سورة آل عمران ،اآلية.38 :
4
(?) تيسير الكريم الرحمن( ،ص .)129
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
(.)1
ناشرا لمناقبه ً ((أي :واذكر عبدنا ورسولنا زكريا ،منوهاً بذكره،
وفضائله ،التي من جملتها ،ه ذه المنقبة العظيمة المتضمّنة لنص حه
للخل ق ،ورحمة هللا إي اه ،وأنه )نَ ا َدى َربَّهُ َر ِّب ال تَ َذ ْرنِي فَ ْر ًدا( أي:
ش ْيبًا َولَ ْم َأ ُكنْ س َ اش تَ َع َل ال َّرْأ ُ)قَ ا َل َر ِّب ِإنِّي َو َه َن ا ْل َع ْظ ُم ِمنِّي َو ْ
ت ا ْم َرَأتِي شقِيًّا * َوِإنِّي ِخ ْفتُ ا ْل َم َوالِ َي ِمنْ َو َراِئي َو َك انَ ِ بِ ُد َعاِئكَ َر ِّب َ
اج َع ْلهُ
وب َو ْ آل يَ ْعقُ َ ث ِمنْ ِ َعاقِ ًرا فَ َه ْب لِي ِمنْ لَ ُد ْنكَ َولِيًّا * يَ ِرثُنِي َويَ ِر ُ
ض يًّا( ( )2من ه ذه اآلي ات علمنا أن قولهَ ) :ر ِّب ال تَ َذ ْرنِي َر ِّب َر ِ
فَ ْر ًدا( أنه لما تق ارب أجل ه ،خ اف أن ال يق وم أحد بع ده مقامه في
الدعوة إلى اللَّه ،والنصح لعب اد اللَّه ،وأن يك ون في وقته ف رداً ،وال
ين( أي: يخلف من يشفعه ويعينه ،على ما قام بهَ ) ،وَأ ْنتَ َخ ْي ُر ا ْل َوا ِرثِ َ
خ ير الب اقين ،وخ ير من خلف ني بخ ير ،وأنت أرحم بعب ادك م ني،
يطمئن به قل بي ،وتس كن له نفس ي ،ويج ري في ّ ولك ني أريد ما
ست ََج ْبنَا لَهُ َو َو َه ْبنَا لَهُ يَ ْحيَى( النبي الك ريم ،ال ذي موازيني ثوابه) .فَا ْ
ص لَ ْحنَا لَ هُ َز ْو َج هُ( بع دما ك انت لم يجعل اللَّه له من قبل س مياًَ ) .وَأ ْ
عاقرا ،ال يصلح رحمها للوالدة ،فأص لح اللَّه رحمها للحم ل ،ألجل ً
نبيه زكريا ،وه ذا من فوائد الجليس ،والق رين الص الح ،أنه مب ارك
ولم ا ذكر ه ؤالء على قرينه ،فص ار يح يى مش تركاً بين الوال دينّ .
كال على انف راده ،أث نى عليهم عموماً ،فق ال: األنبي اء والمرس لينً ،
ت( أي :يب ادرون إليها ،ويفعلونها ُون فِي ا ْل َخ ْي َرا ِسا ِرع َ )ِإنَّ ُه ْم َكانُوا يُ َ
في أوقاتها الفاض لة ،ويكملونها على الوجه الالئق ال ذي ينبغي ،وال
يتركون فضيلة يقدرون عليها ،إال انتهزوا الفرصة فيهاَ ) ،ويَ ْدعُونَنَا
َر َغبًا َو َر َهبًا( أي :يسألوننا األمور المرغوب فيها ،من مصالح الدنيا
ويتعوذون بنا من األم ور المره وب منه ا ،من مض ارّ ّ واآلخ رة،
الدارين ،وهم راغب ون راهب ون ،ال غ افلون ،اله ون ،وال م دلون،
متضرعين ،وه ذا ّ ين( أي :خاض عين مت ذلّلين اش ِع َ ) َو َك انُوا لَنَا َخ ِ
1
(?) سورة األنبياء ،اآليتان.90 -89 :
2
(?) سورة مريم ،اآليات.6 -4 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ن
َم ّ
َ
اللّ
س ُك ْم َوَأ ْهلِي ُك ْم
َه عليهم باإليمان ،قوموا بلوازمه وشروطه ،فـ)قُ وا َأ ْنفُ َ
ارا( موصوفة بهذه األوصاف الفظيعة ،ووقاية األنفس بإلزامها أمر نَ ً
اللّ
َ ه ،والقي ام ب أمره امتث االً ،ونهيه اجتنابً ا ،والتوبة عما يس خط
اللّ
َ ه ،وي وجب الع ذاب ،ووقاية األهل ،واألوالد ،بت أديبهم ،وتعليمهم،
ارهم على أمر وإجب
اللّ
ام بما أمر لم العبد إال إذا ق ه ،فال يس َ
اللّ
َ ه به في نفس ه ،وفيما ي دخل تحت واليته من الزوج ات واألوالد
رفه .ووصف يرهم ممن هو تحت واليته وتص وغ
اللّ
َ ه الن ار به ذه األوص اف ،ل يزجر عب اده عن الته اون ب أمره فق ال:
ُون ِمنْ ارةُ( كما ق ال تع الىِ) :إنَّ ُك ْم َو َما تَ ْعبُ د َ اس َوا ْل ِح َج َ ) َوقُو ُد َها النَّ ُ
ُون( َ ) .علَ ْي َها َمالِئ َك ةٌ ِغالظٌ ب َج َهنَّ َم َأ ْنتُ ْم لَ َها َوا ِرد َ ص ُ ُون هَّللا ِ َح َ د ِ
ش َدا ٌد( أي :غليظة أخالقهم ،عظيم انته ارهم ،يفزع ون بأص واتهم ِ
ويخيفون بمرآهم ،ويهين ون أص حاب الن ار بق وتهم ،ويمتثل ون فيهم
أمر
اللّ
ونص َ َه ،الذي حتم عليهم العذاب ،وأوجب عليهم شدة العقاب) ،ال يَ ْع ُ
أيض ا م دح للمالئكة ون( ،وه ذا فيه ً ون َما يُ ْؤ َم ُر َ هَّللا َ َما َأ َم َر ُه ْم َويَ ْف َعلُ َ
ادهم ألمر رام ،وانقي الك
اللّ
كل ما أمرهم به)) .
()1
َه ،وطاعتهم له في ّ
1
(?) تيسير الكريم الرحمن( ،ص .)874
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
صالَ ِة أمر رسول هّللا rالناس بقولهُ (( :م ُروا َأ ْوالَ َد ُك ْم بِال َّ -3
ينس نِ َ ش ِر ِ اض ِربُو ُه ْم َعلَ ْي َها َو ُه ْم َأ ْبنَا ُء َع ْ ين َو ْ سنِ َ س ْب ِع ِ َو ُه ْم َأ ْبنَا ُء َ
اجع))(.)1 ض ِ َوفَ ِّرقُوا بَ ْينَ ُه ْم فِي ا ْل َم َ
ثانياً :حرص الصالحين الصادقين على صالح الذرية:
ان َر ِّب ِإنِّي ت ا ْم َرَأتُ ِع ْم َر َ ح(((رص ام(((رأة عم(((رانِ) :إ ْذ قَ الَ ِ -1
س ِمي ُع ا ْل َعلِي ُمنَ َذ ْرتُ لَ َك َما فِي بَ ْطنِي ُم َح َّر ًرا فَتَقَبَّ ْل ِمنِّي ِإنَّكَ َأ ْنتَ ال َّ
ض ْعتُ َها ُأ ْنثَى َوهَّللا ُ َأ ْعلَ ُم بِ َما ض َع ْت َها قَ الَتْ َر ِّب ِإنِّي َو َ * فَلَ َّما َو َ
س َّم ْيتُ َها َم ْريَ َم َوِإنِّي ُأ ِعي ُذ َها الذ َك ُر َك اُأْل ْنثَى َوِإنِّي َ س َّ ض َعتْ َولَ ْي َ َو َ
س ٍن َ
يم * فتَقَبَّلَ َها َر ُّب َها بِقَبُ و ٍل َح َ ان ال َّر ِج ِ َ
الش ْيط ِ ُ
بِ كَ َوذ ِّريَّتَ َها ِم َن َّ
َل َعلَ ْي َها َز َك ِريَّا س نًا َو َكفَّلَ َها َز َك ِريَّا ُكلَّ َما َد َخ َوَأ ْنبَتَ َها نَبَاتًا َح َ
اب َو َج َد ِع ْن َد َها ِر ْزقًا قَا َل يَا َم ْريَ ُم َأنَّى لَ ِك َه َذا قَالَتْ ُه َو ِمنْ ا ْل ِم ْح َر َ
()2
ب( . سا ٍ ق َمنْ يَشَا ُء بِ َغ ْي ِر ِح َ ِع ْن ِد هَّللا ِ ِإنَّ هَّللا َ يَ ْر ُز ُ
لم ا قول ه تع الى)(( :إذ ق الت ام رأة عم ران( أي :وال دة م ريم ّ
حملت) :رب إني نذرت لك ما في بط ني مح ر ًرا( أي :جعلتُ ما في
بط ني خالصاً لوجه ك ،مح رراً لخ دمتك وخدمة بيتك )فتقبل
م ني( هذا العمل المب ارك )إنك أنت الس ميع العليم( تس مع دع ائي،
وتعلم ّني تي وقص دي ،ه ذا وهي في البطن قبل وض عها) ،فلما
تشوفت أن يك ون وض عتها ق الت رب إني وض عتها أن ثى( كأنها ّ
موقعا ،ففي كالمها ن وع ً ذك راً؛ ليك ون أق در على الخدمة ،وأعظم
والله أعلم بما وض عت( أي :ال يحت اج ربه ا ،فق ال اللَّهَّ ) : ع ذر من ّ
أمها ما هي )وليس متعلق بها قبل أن تعلم ّ إلى إعالمه ا ،بل علمه ِّ
ال ذكر ك األنثى وإني س ميتها م ريم( فيه داللة على تفض يل ال ذكر
1
(?) أخرجه أحمد ( ،369 /11رقم ،)6756وابن أبي شيبة ،347 /1( ،رقم ،)3501
وأبوداود بلفظه ،كتاب الصالة ،باب متى يؤمر الغالم بالصالة ،برقم ،495وأبو نعيم في
الحلية ( ،)10/26والحtt tاكم ( ،197 /1رقم ،)708والtt tبيهقي ( .)2/228وقtt tال
األلباني في صحيح سنن أبي داود ((( :)401 /2إسناده حسن صحيح)).
2
(?) سورة آل عمران ،اآليات.37 -35 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
على األن ثى ،وعلى التس مية وقت ال والدة ،وعلى أن لألم تس مية
وذريتها من الش يطان وإني ُأعي ذها بك ّ الولد إذا لم يك ره األب ) ّ
ال رجيم( دعت لها ول ذرّيتها أن ُيعي ذهم اللَّه من الش يطان ال رجيم.
حسن( أي :جعلها ن ذيرة مقبول ة ،وأجارها ٍ )فتقبّلها ربها بقب ولٍ
حسنا في
ً وذريتها من الشيطان )وأنبتها نباتًا حس نًا( أي :نبتت نباتاًّ
قيض لها زكريا ب دنها وخلقها وأخالقه ا ،ألن اللَّه تع الى ّ
)وكفّلها( ّإي اه ،وه ذا من رفقه بها؛ ليربيها على أكمل األح وال،
ربه ا،فنش أت في عب ادة ربها ،وف اقت النس اء ،وانقطعت لعب ادة ّ
كلما دخل عليها زكريّ ا ول زمت محرابها أي :مصالَّها فك ان ) ّ
المحراب وجد عندها رزقًا( أي :من غ ير كسب وال تعب ،بل رزق
ساقه اللَّه إليها ،وكرامة أكرمها اللَّه بها ،فيق ول لها زكرياَّ) :أنى لك
وإحسانا )إن اللَّه يرزق من يشاء
ً الله( فضالً
هذا قالت هو من عند َّ
بغير حساب( أي :من غير حسبان من العبد ،وال كسب ،قال تع الى:
حيث ال يحتسب( وفي ُ ويرزق ُه من
ْ مخرجا
ً يجعل له
ْ اللَه
يتقِ َّ
)ومن َّ
هذه اآلية دليل على إثبات كرام ات األولي اء الخارقة للع ادة ،كما قد
()1
تواترت األخبار بذلك ،خالفاً لمن نفى ذلك)) .
ض َم َر ًحا ِإنَّ هَّللا َ اَل يُ ِح ُّبش فِي اَأْل ْر ِ س َواَل تَ ْم ِ ص ِّع ْر َخ دَّكَ لِلنَّا ِ تُ َ
ص ْوتِ َك ِإنَّ
ض ِمنْ َ ض ْ ْ
ش يِ َك َواغ ُ ص ْد فِي َم ْ ْ
َال فَ ُخو ٍر * َواق ِ ُك َّل ُم ْخت ٍ
ص ْوتُ ا ْل َح ِمي ِر( .
()1
ت لَ َ
ص َوا ِ َأ ْن َك َر اَأْل ْ
((وهّللا تع الى لم ي ذكر عنه إال أنه آت اه الحكم ة ،وذكر بعض ما
يدل على حكمته في وعظه البن ه ،ف ذكر أص ول الحكمة وقواع دها ّ
وال به ْ
الكبار فقالَ ) :وِإذ قَا َل لُ ْق َمانُ ال ْبنِ ِه َو ُه َو يَ ِعظُ هُ( ،أو ق ال له ق ً
يعظه ب األمر ،والنهي ،المق رون ب الترغيب وال ترهيب ،ف أمره
باإلخالص ،ونه اه عن الش رك ،وبيَّن له الس بب في ذلك فق الِ) :إنَّ
ممن الش ْركَ لَظُ ْل ٌم َع ِظي ٌم( ووجه كونه عظيماً ،أنه ال أفظع وأبشع ّ ِّ
َس َّوى المخلوق من تراب ،بمالك الرقاب ،وس َّوى ال ذي ال يملك من
األمر ش يئاً ،بمن له األمر كل ه ،وس َّوى الن اقص الفق ير من جميع
الوجوه ،بالربّ الكامل الغني من جميع الوج وه ،وس َّوى من لم ينعم
بمثقال ذرة من النعم بال ذي ما ب الخلق من نعمة في دينهم ،ودني اهم
إال منه ،وال يص رف الس وء إال ه و، وأخراهم ،وقلوبهم ،وأبدانهمّ ،
فهل أعظم من هذا الظلم شيء؟؟!
ظلما ممن خلقه هّللا لعبادته وتوحي ده ،ف ذهب بنفسه ً وهل أعظم
الش ريفة ،فجعلها في أخس الم راتب جعلها عاب دة لمن ال يس وى
كبيرا.
ً ً ظلما شيئا ،فظلم نفسه
)يَا بُنَ َّي ِإنَّ َها ِإنْ تَ ُك ِم ْثقَ ا َل َحبَّ ٍة ِمنْ َخ ْر َد ٍل( ال تي هي أص غر
ص ْخ َر ٍة( أي في وس طها )َأ ْو فِي األش ياء وأحقره ا) ،فَتَ ُكنْ فِي َ
ت بِ َها ض( في أي جهة من جهاتهما )يَ ْأ ِ األر ِ ت َأ ْو فِي ْ َم َوا ِ الس
َّ
هَّللا ُ( لسعة علمه ،وتمام خبرته ،وكم ال قدرت ه ،وله ذا ق الِ) :إنَّ هَّللا َ
لَ ِطي فٌ َخبِ ي ٌر( أي :لطي ف في علمه وخبرت ه ،ح تى اطلع على
الب واطن واألس رار ،وخفايا القف ار والبح ار .والمقص ود من ه ذا،
الحثّ على مراقبة هّللا ،والعمل بطاعته ،مهما أمكن ،وال ترهيب من
الص الةَ( حثّ ه عليه ا ،وخص ّها عمل القبيح ،قَ َّل أو َكثُ َر) .يَا بُنَ َّي َأقِ ِم َّ
وف َوا ْن هَ َع ِن ألنها أك بر العب ادات البدني ةَ ) ،وْأ ُم ْر بِ ا ْل َم ْع ُر ِ
1
(?) سورة لقمان ،اآليات.19 -16 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
والص بر على طاعة اللَّه ،وعن معص يته ،وأق داره المؤلمة ،ومن
العلم الت امّ ال ذي يوصل ص احبه إلى درجة اليقين ،خ يراً كث يراً
وعطاء جزيالً وأن يكونوا في أعلى ما يمكن من درجات الخلق بعد ً
لم ا ك انت هممهم ومط البهم عالية ،ك ان الج زاء من الرسل؛ ولهذا ّ
ُأ
جنس العمل ،فج ازاهم بالمن ازل العالي ات ،فق ال ) :ولَِئ َك يُ ْج َز ْو َن
صبَ ُروا( أي :المن ازل الرفيعة والمس اكن األنيقة الجامعة ا ْل ُغ ْرفَةَ بِ َما َ
لكل ما يشتهى ،وتلذّه األعين ،وذلك بسبب ص برهم ن الوا ما ن الوا،
س ال ٌم َعلَ ْي ُك ْم
ب َ كما قال تعالىَ ) :وا ْل َمالِئ َكةُ يَد ُْخلُ َ
ون َعلَ ْي ِه ْم ِمنْ ُك ِّل بَ ا ٍ
ص بَ ْرتُ ْم فَنِ ْع َم ُع ْقبَى ال دَّا ِر( ،وله ذا ق ال هناَ ) :ويُلَقَّ ْو َن فِي َها تَ ِحيَّةً بِ َما َ
س ال ًما( من ربهم ،ومن مالئكته الك رام ،ومن بعض على بعض، َو َ
ويسلمون من جميع المنغصات والمكدرات.
والحاص ل :أن اللَّه وص فهم بالوق ار والس كينة والتواضع له
ولعباده ،وحسن األدب والحلم ،وس عة الخلق والعفو عن الج اهلين،
واإلع راض عنهم ،ومقابلة إس اءتهم باإلحس ان ،وقي ام الليل،
واإلخالص في ه ،والخ وف من الن ار والتضرّع ل ربهم أن ينجيهم
منها ،وإخراج الواجب والمستحب في النفقات واالقتص اد في ذلك -
وإذا كانوا مقتصدين في اإلنفاق ال ذي ج رت الع ادة بالتفريط فيه أو
وتوسطهم في غ يره من ب اب أولى -والس المة ّ اإلفراط ،فاقتصادهم
من كب ائر ال ذنوب ،واالتص اف ب اإلخالص للَّه في عبادته ،والعفة
عن الدماء واألعراض والتوبة عند صدور شيء من ذل ك ،وأنهم ال
يحض رون مج الس المنكر والفس وق القولية والفعلية ،وال يفعلونها
الردية ال تي ال خ ير َّ بأنفس هم ،وأنهم يت نزّهون من اللغو واألفع ال
فيها ،وذلك يس تلزم م روءتهم وإنس انيتهم وكم الهم ،ورفعة أنفس هم
عن كل خسيس قولي وفعلي ،وأنهم يق ابلون آي ات اللَّه ب القبول لها،
والتفهم لمعانيها والعمل به ا ،واالجته اد في تنفيذ أحكامه ا ،وأنهم
ي دعون اللَّه تع الى بأكمل ال دعاء ،في ال دعاء ال ذي ينتفع ون ب ه،
يتعل ق بهم ،وينتفع به المس لمون من ص الح أزواجهم وينتفع به من ّ
وذريتهم ،ومن ل وازم ذلك س عيهم في تعليمهم ووعظهم ونص حهم؛
ألن من ح رص على ش يء ،ودعا اللَّه فيه ،ال بد أن يك ون متس بباً
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
فيه ،وأنهم دعوا اللَّه ببلوغ أعلى الدرجات الممكنة لهم ،وهي درجة
اإلمامة والص ديقيةَ .فلَِّلِه ما أعلى ه ذه الص فات ،وأرفع ه ذه الهمم،
وأجل ه ذه المط الب ،وأزكى تلك النف وس ،وأطهر تلك القل وب، ّ
وأصفى هؤالء الصفوة ،وأتقى هؤالء الس ادة ،وللَّه فضل اللَّه عليهم
ونعمته ورحمته ال تي جلّلتهم ،ولطفه ال ذي أوص لهم إلى ه ذه
ولله ،منة اللَّه على عباده أن بين لهم أوص افهم ،ونعت لهم المنازلَّ .
هيئ اتهم ،وبين لهم هممهم ،وأوضح لهم أج ورهم ،ليش تاقوا إلى
االتصاف بأوص افهم ،ويب ذلوا جه دهم في ذل ك ،ويس ألوا ال ذي منّ
عليهم وأك رمهم ال ذي فض له في كل زم ان ومك ان ،وفي كل وقت
وأوان ،أن يهديهم كما هداهم ويتوالهم بتربيته الخاصة كما توالهم))
(.)1
ص ْينَا -4ح ((رص المؤم ((نين على ص ((الح ذريتهم ،ق ال هّللا تع الىَ ) :و َو َّ
ض َع ْتهُ ُك ْر ًها َو َح ْملُهُ سانًا َح َملَ ْتهُ ُأ ُّمهُ ُك ْر ًها َو َو َ ان بِ َوالِ َد ْي ِه ِإ ْح َ اِإْل ْن َ
س َ
سنَةً قَ ا َل ين َ ش َّدهُ َوبَلَ َغ َأ ْربَ ِع َش ْه ًرا َحتَّى ِإ َذا بَلَ َغ َأ ُ ون َ صالُهُ ثَاَل ثُ َ َوفِ َ
ي ش ُك َر نِ ْع َمتَ َك الَّتِي َأ ْن َع ْمتَ َعلَ َّي َو َعلَى َوالِ َد َّ َر ِّب َأ ْو ِز ْعنِي َأنْ َأ ْ
ص لِ ْح لِي فِي ُذ ِّريَّتِي ِإنِّي تُ ْبتُ ِإلَ ْي كَ ض اهُ َوَأ ْ صالِ ًحا ت َْر َ َوَأنْ َأ ْع َم َل َ
س َن َما َع ِملُ وا ين نَتَقَبَّ ُل َع ْن ُه ْم َأ ْح َ ين * ُأولَِئ َك الَّ ِذ َ سلِ ِم ََوِإنِّي ِم َن ا ْل ُم ْ
ْق الَّ ِذي الص د ِ ب ا ْل َجنَّ ِة َو ْع َد ِّ ص َحا ِ س يَِّئاتِ ِه ْم فِي َأ ْ او ُز عَنْ َ َونَت ََج َ
ُون( .
()2
َكانُوا يُو َعد َ
وصى األوالد ّ ((هذا من لطفه تعالى بعباده ،وشكره للوالدين ،أن
وعهد إليهم أن يحس نوا إلى وال ديهم ب القول اللطيف ،والكالم الليّن،
وبذل المال والنفقة ،وغير ذلك من وجوه اإلحسان .ثم ّنبه على ذكر
األم من ول دها ،وما قاس ته تحملته ّ السبب الم وجب ل ذلك ،ف ذكر ما ّ
المشقة الكب يرة ،ثم مشقّة ّ مشقة والدتها ثم ّ من المك اره وقت حملهاّ ،
الرضاع ،وخدمة الحضانة ،وليست الم ذكورات م دة يس يرة س اعة
ش ْه ًرا( للحمل ون َ مدة طويلة ق درها )ثَالثُ َ أو س اعتين ،وإنما ذلك ّ
1
(?) تيسير الكريم الرحمن (ص .)588 -587
2
(?) سورة األحقاف ،اآليتان.16 -15 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) سورة البقرة ،اآلية.233 :
2
(?) تيسير الكريم الرحمن (ص .)781
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
الذرية ما هو خير منه ،ولهذا قال{ :فََأ َر ْدنَا َأن يُ ْب ِدلَ ُه َما َربُّ ُه َما
ب ُر ْح ًما}أي :ولداً ص الحاً ،زكي اً ،واص الً َخ ْي ًرا ِّم ْنهُ َز َكاةً َوَأ ْق َر َ
لرحم ه ،ف إن الغالم ال ذي قتل لو بلغ لعقهما أشد العق وق
بحملهما على الكفر والطغي ان»( .)1وه ذا لحكم ٍة عظيم ٍة يجب
س ْبتُ ْم َأنَّ َما َخلَ ْقنَ ا ُك ْم َعبَثًا اإليمان بها وليست للعبث ،قال هللا َ{ :أفَ َح ِ
َوَأنَّ ُك ْم ِإلَ ْينَا الَ تُ ْر َج ُعون}(.)2
– 4اإليم((ان ب((أن اهلل ق((ادر على أن يجعل الن((اس كلهم مؤم((نين؛ لقوله :
ض ُكلُّ ُه ْم َج ِمي ًعا أفَ أ ْنتَ تُ ْك ِرهُ ش اء َربُّكَ آل َم َن َمن (فِ)3ي اَأل ْر ِ { َولَ ْو َ
اس َحتَّى يَ ُك ْونُوا ُمْؤ ِمنين} . النَّ َ
– 5الت((بري من الح((ول والق((وة «ال ح((ول وال ق((وة إال باهلل» وأن يخاف
المؤمن س وء الخاتم ة ،فهو ال ي دري بما يختم ل ه ،وه ذا
وب ثَبِّتْ قَ ْل بي َعلَى ِدينِك»(.)4 ب القُل َ نبينا rيق ول« :يا ُمقَلِّ َ
وقد غفر هللا له ما تق دم من ذنبه وما ت أخر ،وقد بيَّن rأن القل وب
بين أص بعين من أص ابع ال رحمن يُقلبهما كيف يش اء ،فنحن أولى
بهذا الدعاء؛ لضعفنا ،وعدم عصمتنا ،ونسأل هللا للمهت دي الثب ات،
وللكافر والفاسق الهداية.
– 6اإليم((ان ب((أن اهلل تع((الى يجيب ال((دعوات ،فينبغي للعبد أن يسأل هللا
تعالى الذرية الص الحة ،ويس أله ص الح الذري ة ،ويلح في ذلك كما
1
(?) تيسير الكريم الرحمن (ص .)483
2
(?) سورة المؤمنون ،اآلية.115 :
3
(?) سورة يونس ،اآلية.99 :
4
(?) الترمذي ،كتاب الدعوات ،باب حدثنا أبو موسى tبرقم ،3522وأحمد (،160 /19
رقم ،)12107وابن حبان ( ،222 /3رقم ،)943وأبو يعلى ( ،207 /4رقم ،)2318
وابن أبي شيبة ( ،209 /10رقم ،)29807وعبد الرزاق ( ،442 /10رقم ،)19647
والحاكم
( ،)525 /1وصححه ،وصحح إسناده األلباني في سلسلة األحاديث الصحيحة،
( ،)126 /5وصحيح سنن الترمذي ،برقم .2792
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) هذه األصول الستة من مشاركة الشيخ عبدالرحمن العمر في ندوة الجامع الكبير بالرياض
بتاريخ 15/5/1431هـ ،والقسم الخاص بمشاركتي في هذه الندوة من أول المبحث األول في
هذا الكتاب إلى هذه األصول ،وكان عنوان الندوة «تربية الناشئين في ضوء الكتاب
والسنة» وقد َعلَّق عليها سماحة مفتي عام المملكة السعودية عبدالعزيز بن عبداهلل
آل الشيخ .
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النكاح ،باب قول النبي -صلى اهلل عليه وسلم (( :-من
استطاع منكم الباءة فليتزوج ))...برقم ،5065ومسلم ،كتاب النكاح ،باب استحباب
النكاح لمن تاقت نفسه إليه ووجد مؤنة tواشتغال من عجز عن المؤن بالصوم ،برقم
.1400
2
(?) سورة النحل ،اآلية.72 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وهلل در من قال:
ص الح جيرانه وال بر في ول ده س إذا
رء في خم ٍ س عادة الم
اجتمعت
وفي ورزق الم رء في
وك ذا خ ٍّل ٍّ نت أخالقها وزوجة حس
() 3
ده بل
والمرأة الص الحة خ ير ك نز لإلنس ان المس لم ،وهي أغلى من
كن وز ال ذهب والفض ة ،فهي إذا نظر إليها س رته ،وإذا أمرها
أطاعت ه ،وإذا غ اب عنها حفظته في نفس ها ومال ه ،وإذا أقسم عليها
أبرته ،فعن عبدهللا بن سالم قال :قال الرسول (( :rخ ي ُر النِّس ا ِء َمن
س َها س ُّركَ إ َذا أ ْب َ
ص ْرتَ ،وتُطي ُع َك إذا أ َم ْرتَ ،وتحفَ ظُ َغ ْيبت َك في نَ ْف ِ تَ ُ
ومالِك)) ،فقوله :rمن تس رك إذا أبص رت :كناية عن جم ال ()4
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النكاح ،باب األكفاء في الدين ،برقم ،5090ومسلم ،كتاب
النكاح ،باب استحباب نكاح ذات الدين ،برقم .1466
2
(?) أخرجه مسلم ،كتاب النكاح ،باب خير متاع الدنيا المرأة الصالحة ،رقم .1467
3
(?) من كتاب بناء األسرة المسلمة ،الحلقة الثانية ،حسين محمد يوسف
4
(?) أخرجه الضياء المقدسي في األحاديث المختارة ( 9/456رقم ،)429والحاكم في
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
الص الِح، َّ والج ا ُرَ الواس ع،ِ الص الِ َحة ،والمس َكنُ َّ ال َم ْرأة
الس و ُء،ُّ الج ار الش قاوةَ : ّ وال َم ْركب اله نيء ،وأرب ٌع من
سو ُء» .
()1
سو ُء ،والمسكن الضيِّق ،والمركب ال ُّ والمرأة ال ُّ
الش قاوة: ّ الث ِم َن الس َعادة ،وثَ ٌ َّ ولفظ الحاكمٌ « :
ثالث ِم َن
ب عنها فتْأ َمنها الس عادة :الم رأةُ ت ََراها تُ ْع ِجبُ كَ ،وتَغ ْي ُ َّ ف ِم َن
ق بأص حابِكَ ، فسها ومالِكَ ،والدَّابةُ تكونُ وطيَّة فتلح ُ على نَ ِ
والدَّا ُر تكونُ واسعة كثيرة المرافق.
ومن الش قاوة الم رأة تراها فتس ؤك ،وتحمل لس انها علي ك،
وإن غبت عنها لم تأمنها على نفسها ومالك ،والدابة تكون قطوف ا ً
فإن ضربتها أتعبتك وإن تركبها لم تلحقك بأصحابك ،والدار تك ون
ضيقة قليلة المرافق(.)2
وعن أنس أن رس ول هللا rق ال(( :من َر َزقَ هُ هللا ا ْم َرَأةً
ر البَ اقِي)) الش ْط ِ ق هللا في َّ ِ صالِ َحةً فَقَ ْد َأ َعانَهُ على َ
ش ْط ِر ِدينِ ِه ،فَ ْليَتَّ َ
رواه الطبراني والحاكم وقال :صحيح اإلسناد .
()3
والبزار والحاكم وصححه ،إال أنه قال :والمسكن الضيق .وقال الهيثمي في مجمع الزوائد (
:)4/272رواه أحمد والبزار والطبراني في الكبير واألوسط ورجال أحمد رجال الصحيح.
وقال األلباني في صحيح الترغيب والترهيب ( 2/403رقم :1914صحيح لغيره.
1
(?) ابن حبان في صحيحه ( ،9/340برقم ،)4032وقال األلباني في صحيح الترغيب
والترهيب ( ،2/403برقم « :)1914صحيح» .
2
(?) أخرجه الحاكم ( ،)2/162وقال :هذا حديث صحيح اإلسناد ،وقال األلباني في
صحيح الترغيب والترهيب ( 2/403رقم « :)1915حسن» .
3
(?) أخرجه الحاكم ( 2/175رقم ،)2681والطبراني في األوسط ( 1/294رقم ،)972
والبيهقي في شعب اإليمان ( 4/383رقم ،)5487وقال الحاكم :هذا حديث صحيح
اإلسناد ولم يخرجاه .ونقل تصحيح الحاكم المنذري في ترغيبه ( 3/29رقم )2950بينما
قال الهيثمي في مجمع الزوائد ( :)4/272رواه الطبراني في األوسط وفيه عبدالرحمن عن
أنس .وعنه زهير بن محمد ولم أعرفه إال أن يكون عبدالرحمن بن زيد بن أسلم فيكون
إسناده منقطعاً t،وإن كان غيره فلم أعرفه .بينما قال الحافظ ابن حجر في فتح الباري (
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
:)9/111وهذه األحاديث وإن كان في الكثير منها ضعف فمجموعها tيدل على أن لما
يحصل به المقصود من الترغيب في التزويج أصالً .بينما قال في تلخيص الحبير (
:)3/117رواه الحاكم وسنده ضعيف .ونقل تضعيف الحافظ ابن حجر الشوكاني في نيل
األوطار ( .)6/227وضعفه األلباني في ضعيف الجامع (رقم .)5599بينما قال في
صحيح الترغيب والترهيب ( 2/404رقم )1916حسن لغيره .وهذا األخير هو من آخر
ما قال األلباني رحمه اهلل ،واهلل أعلم.
1
(?) هذا البيت من بحر الكامل ،وينسب إلى حافظ إبراهيم ،شاعر مصر القومي ،ولقب
بشاعر النيل ،عاش يتيماً ،اشتهر شعره ونثره ،وفي شعره إبداع امتاز به عن أقرانه ،توفي
بالقاهرة سنة 1351هـ.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وطبيعة األصل الكريم أن يتفرع عنه مثل ه .فعن أبي هري رة
ض ةِ، اس َمع ا ِدنُ َك َم َع ا ِد ِن ال َّذه ِ
ب والفِ َّ قال :ق ال رس ول هللا (( :rالنَّ ُ
ساَل ِم إذا فَقُ ُهوا))(.)1 ِخيَا ُر ُه ْم في ا ْل َجا ِهلِيَّ ِة ِخيَا ُر ُه ْم في اِإْل ْ
فالمنبت الحسن يخ رج نباته حس ناً ،والمنبت الس وء ال يخ رج
إال سوءاً والعياذ باهلل ،والغصن كما قال القائل من منبته.
وكما أن الزوجة سوف تكون ربةً لبيت الرجل ،وتك ون راعية
في بيت ه ،ومس ؤولة عن رعيته ا ،كما ورد في الس نة عن ابن عمر
ِ َ
ي َرض
الل
ّ
اع َو ُكلُّ ُك ْم مسؤول عن َر ِعيَّتِ ِه، َُه َعْنهُ َما قال :قال رسول هللا ُ (( :rكلُّ ُك ْم َر ٍ
اع على َأ ْه ِل بَ ْيتِ ِهَ ،وا ْل َم ْرَأةُ َرا ِعيَ ةٌ على ٍ اعَ ،وال َّر ُج ُل َر ٍ َواَأْل ِم ي ُر َر
اع َو ُكلُّ ُك ْم مسؤول عن َر ِعيَّتِ ِه))(.)2 ت َز ْو ِج َها َو َولَ ِد ِه ،فَ ُكلُّ ُك ْم َر ٍبَ ْي ِ
فح ريٌّ ب المرأة الص الحة ال تي ت راقب هللا أن تحافظ على
أوالده ا ،وعلى بيت زوجه ا ،وكل ما يختص به من ش ؤون ال بيت
ورعاية األوالد ،فهي تعلم أن طاعة زوجها من طاعة هللا،
ومعصيته من معصية هللا ،فهي تُنَفِّذ أمر هللا وتطيع زوجها في غير
معصية هللا تبارك وتعالى.
وعلى الم رء أن يبحث عن الزوجة الص الحة ،ويس أل الخ الق
كن الضمائر ،أن يرزقه زوجةً ص الحةً، الذي يعلم الغيب ويعلم ما تُ ُّ
س نَةً َوفِي ِ
اآلخ َر ِة وأن يك ون أك ثر دعائه { َربَّنَا آتِنَا فِي ال ُّد ْنيَا َح َ
اب النَّار}(.)3 سنَةً َوقِنَا َع َذ َ َح َ
ق ال بعض المفس رين في تفس ير ه ذه اآلي ة :إنها تش مل كل
فضائل الصحابة ،باب من فضائل نساء قريش ،برقم .2527
(?) أخرجه البخاري ،كتاب المناقب ،باب قول اهلل تعالى( :يا ُّأي َها النَّاس إنَّا َخلَ ْق ْنا ُك ْم)، 1
برقم ،3493ومسلم ،كتاب البر والصلة واآلداب ،باب األرواح جنود مجندة ،برقم
.2638/160
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الجمعة t،باب الجمعة tفي القرى والمدن ،برقم ،893
ومسلم ،كتاب اإلمارة ،باب فضيلة اإلمام العادل ...برقم .1829
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
مطل وب دني وي :من عافي ة ،ودار رحب ة ،وزوجة حس نة ،ورزق
واسع ،وعلم نافع ،وعمل صالح ،وم ركب هين ،وثن اء جمي ل ،إلى
غير ذلك؛ فإنها كلها مندرجة في الحسنة في الدنيا(.)1
ومما ينبغي للرجل المسلم أثناء بحثه عن الزوجة الص الحة أال
يغفل عن المرأة الولود الودود؛ فإن الزواج بالمرأة الصالحة التي ال
تلد ال يك ون مس اعداً على إنج اب األوالد ،ال ذين س وف يخ دمون
اإلسالم ،وقد ورد في هذا الجانب نصوص من الش ريعة اإلس المية
تحث على الزواج بالمرأة الولود الودود ،فقد أخ رج أبو داود بس نده
عن معقل بن يسار أن رسول هللا rق ال(( :تَ َز َّو ُج وا ا ْل َولُ و َد ا ْل َودُو َد
فَِإنِّي ُم َكاثِ ٌر بِ ُك ُم اُأل َم َم)) (.)2
وقد اعت برت الش ريعة اإلس المية الذرية من مظ اهر األنس
ون ِزي َن ةُ ا ْل َح َي ا ِة ال ُّد ْن َياوالبهجة في الحياة ،ق ال تع الى { :ا ْل َم ا ُل َوا ْل َبنُ َ
ال } ،ف األوالد () 3
الص ا ِل َحاتُ َخ ْي ٌر ِعن َد َر ِّبكَ َث َوا ًبا َو َخ ْي ٌر َأ َم ًَوا ْل َبا ِق َي اتُ َّ
زينة.
كما اعت برت الش ريعة اإلس المية األوالد من مص ادر النفع
والخير في الحياة الدنيا ،وبعد الممات .فعن أبي هري رة ق ال :ق ال
ص َدقَ ٍة سانُ ا ْنقَطَ َع عنه َع َملُهُ إال من ثَاَل ثَ ٍة :إال من َ (( :rإذا َماتَ اِإْل ْن َ
ح يَ ْدعُو له))(.)4 صالِ ٍَجا ِريَ ٍة ،أو ِع ْل ٍم يُ ْنتَفَ ُع بِ ِه ،أو َولَ ٍد َ
3
(?) سورة البقرة ،اآلية.201 :
1
(?) تفسير ابن كثير.)245 – 1/244( ،
2
(?) أخرجه أبو داود ،كتاب النكاح ،باب النهي عن التزوج من لم يلد من النساء ،برقم
،2050والحاكم ( ،2/176رقم ،)2685والبيهقي في سننه الكبرى ( 7/81رقم
،)13253وصححه الحاكم ونقل تصحيحه المنذري في ترغيبه ( 3/31رقم )2958
وصححه األلباني في صحيح الجامع ،برقم .2940وقال في صحيح سنن أبي داود (
1/574رقم :)2050حسن صحيح.
3
(?) سورة الكهف ،اآلية.46 :
4
(?) أخرجه مسلم ،كتاب الوصية ،باب ما يلحق اإلنسان من الثواب بعد وفاته ،برقم
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وعن أبي هريرة عن النبي rوفي ه ...« :إن الرجل ل ترفع
درجته في الجنة ،فيقول :أنَّى هذا؟ فيق ال :باس تغفار ول دك
لك» هذا لفظ ابن ماجه ،ولفظ أحم د« :إن هللا ل يرفع الدرجة
رب أنَّى لي ه ذه؟ ِّ للعبد الص الح في الجنة فيق ول :يا
فيقول :باستغفار ولدك لك»(.)1
وعن أبي هريرة ،قال :قال رس ول هللا « :rإنَّ مما يلحق
المؤمن من عمله وحسناته بعد موته :علما ً علَّمه ونشره،
وولداً صالحا ً تركه ،ومصحفا ً َو َّرث ه ،أو مس جداً بن اه ،أو
بيتا ً البن السبيل بناه ،أو نهراً أجراه ،أو ص دقةً أخرجها
من ماله في صحته وحياته ،يلحقه من بعد موته»(.)2
وعن أنس عن الن بي rق ال« :س بع يج ري أجرها للعبد
بعد موته وهو في قبره :من َعلَّم علماً ،أو أجرى نه راً،
أو حفر بئراً ،أو غرس نخالً ،أو ب نى مس جداً ،أو و َّرث
مصحفاً ،أو ترك ولداً يستغفر له بعد موته»(.)3
وح تى لو م ات ول ده قبله يحصل على األجر العظيم؛ لح ديث
بخ – وأش ار بي ده بخ ٍأبي سلمى راعي رسول هللا rيرفع هٍ « :
الخمس – ما أثقلهن في الم يزان :س بحان هللا ،والحمد
.1631
1
(?) أخرجه ابن ماجه ،كتاب األدب ،باب بر الوالدين ،برقم ،3660وأحمد في المسند (
16/356رقم ،)10610وحسنه األلباني في صحيح سنن ابن ماجه ( ،)3/214وفي سلسلة
األحاديث الصحيحة ،رقم ،1598وقال عنه محققو المسند (« :)16/356إسناده حسن».
2
(?) ابن ماجه في المقدمة ،باب ثواب معلم الناس الخير ،برقم ،242وحسنه األلباني في
صحيح ابن ماجه ( ،)1/98وفي إرواء الغليل (.)6/29
3
(?) أبو نعيم في حليةاألولياء ،بلفظه ( ،)2/344والبيهقي في الجامع لشعب اإليمان (
،)123 – 5/122وحسنه األلباني لغيره في صحيح الترغيب والترهيب(،566 ،1/140
و.)2/699
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
هلل ،وال إله إال هللا ،وهللا أك بر ،والولد الص الح يت وفَّى
للمرء المسلم فيحتسبه»(.)1
وفضل تربية البن ات واإلحس ان إليهن ث ابت في األح اديث
الصحيحة ،فعن أنس بن مالك قال :قال رسول هللا « :rمن عال
ج اريتين ح تى تبلغا ج اء ي وم القيامة أنا وهو» وضم أص ابعه(،)2
وفي الترمذي« :وأشار بأصبعيه» (.)3
وعن عقبة بن ع امر ق ال :س معت رس ول هللا rيق ول« :من
كان له ثالث بنات فص بر عليهن ،وأطعمهن ،وس قاهن ،وكس اهن
من جدته(ُ )4كنَّ له حجابا ً من النار يوم القيامة» (.)5
وعن ابن عب اس َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم ا ق ال :ق ال رس ول هللا « :rما من
مسلم تدركه ابنتان فيُحسن صحبتهما إال أدخلتاه الجنة» (.)6
ضَي اللَّهُ َعْن ُه َم ا قال :قال رس ول هللا « :rمن
وعن جابر بن عبدهللا َر ِ
1
(?) ابن سعد في الطبقات ( ،)7/433وابن حبان في صحيحه ،برقم « ،2328موارد»،
والحاكم ( ،)1/511وصححه ووافقه الذهبي برقم ،1408وصححه األلباني في
األحاديث الصحيحة ،برقم ،1204وفي صحيح موارد الظمآن إلى زوائد ابن
حبان ( ،2/416رقم .)2328
2
(?) مسلم ،كتاب البر والصلة ،باب اإلحسان إلى البنات ،برقم .2631
3
(?) الترمذي برقم .1914
(?) ِجدته :أي من غناه. 4
5
(?) ابن ماجه t،كتاب األدب ،باب بر الولد واإلحسان إلى البنات ،برقم ،3669
والبخاري في األدب المفرد (رقم ،)76وصححه األلباني في الصحيحة ،برقم ،294
وفي صحيح ابن ماجه ( ،)3/215وصحيح األدب المفرد (ص.)57
6
(?) البخاري في األدب المفرد (رقم ،)77وابن ماجه ،كتاب األدب ،باب بر الولد
واإلحسان إلى البنات ،برقم ،3670وحسنه األلباني في صحيح األدب المفرد (ص
،)57وفي صحيح ابن ماجه ( ،)3/215وفي الصحيحة ،رقم .2775
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) البخاري في األدب المفرد ،برقم ،78وحسنه األلباني في صحيح األدب المفرد (ص
،)58وفي سلسلة األحاديث الصحيحة ،برقم .2492 ،294
2
(?) أبو داود ،كتاب األدب ،باب في بر الوالدين ،برقم ،5148 ،5147والترمذي،
كتاب البر والصلة ،باب ما جاء في النفقة على البنات واألخوات ،برقم ،1916 ،1912
وابن حبان ( ،2/191برقم ،446وأحمد في المسند ( 17/476رقم ،11384و
،18/413رقم ،)11924والحديث قال عنه شعيب األرنؤوط في تحقيقه لصحيح ابن
حبان (« :)2/190ومتن الحديث صحيح» وقال عنه محققو مسند اإلمام أحمد17/476( :
)« :حديث صحيح لغيره» وقال عنه األلباني في صحيح الترغيب والترهيب:2/429 ،
«صحيح لغيره» وأخرجه البخاري في األدب المفرد برقم ،79وقال األلباني في صحيح
األدب المفرد (ص « :)58حسن» .وانظر :سلسلة األحاديث الصحيحة ،برقم ( ،294
.)1/183
3
بن :أي ينفصلن عنه بتزويج أو موت .حاشية مسند اإلمام أحمد (.)19/481
(?) يَ َّ
4
(?) أحمد في المسند ( )19/481برقم ،12498و( )20/48برقم ،12593وعبد بن
حميد برقم ،1378وابن حبان في صحيحه ( )2/191برقم ،447وغيرهم كثير ،قال
محققو مسند اإلمام أحمد ( « :)19/481إسناده صحيح على شرط الشيخين» وقال شعيب
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وعن عائشة رضي هللا عنها أنها ق الت :ج اءتني مس كينة تحمل
ابنتين لها ،فأطعمتها ثالث تمرات ،فأعطت كل واحدة منهما تم رة،
ورفعت إلى فيها تمرةً؛ لتأكلها ،فاستطعمتها ابنتاه ا ،فش قت التم رة
ال تي ك انت تريد أن تأكلها بينهم ا ،ف أعجبني ش أنها ،ف ذكرت ال ذي
ت لرس ول هللا rفق ال« :إن هللا قد أوجب لها بها الجن ة ،أو ص َن َع ْ
َ
()1
أعتقها بها من النار» .
ي امرأة ومعها ابنتان وعن عائشة رضي هللا عنها قالت :دخلت عل َّ
لها تسأل ،فلم تجد عندي شيئا ً غير تم ر ٍة ،فأعطيتها إيَّاه ا ،فقس متها
بين ابنتيه ا ،ولم تأكل منه ا ،ثم ق امت وخ رجت ،ف دخل الن بي r
فأخبرته فقال« :من ابتُلي من ه ذه البن ات بش يء [فأحسن إليهنّ ]
كنَّ له ستراً من النار» (.)2
ق ال الحافظ ابن حجر رحمه هللا في الجمع بين الح ديثين
الس ابقين« :ويمكن الجمع ب أن مرادها بقولها في ح ديث ع روة :فلم
تجد عندي غير تمرة واح دة :أي أخص ها به ا ،ويحتمل أنها لم تكن
عن دها في أول الح ال س وى واح دة فأعطتها ثم وج دت ثن تين،
األرنؤوط في تحقيقه لصحيح ابن حبان ( « :)2/191إسناده صحيح على شرط الشيخين» .
وقال األلباني في صحيح الترغيب والترهيب (« :)2/428صحيح» ،وانظر :أحاديث كثيرة
في ذلك سلسلة األحاديث الصحيحة لأللباني ( )186 – 1/184وأصل الحديث في صحيح
مسلم برقم « :2631من عال جاريتين حتى تبلغا جاء يوم القيامة أنا وهو» وضم أصابعه.
والجارية هي البنت الصغيرة ،فتدخل األخت في ذلك ،واهلل تعالى أعلم.
1
(?) مسلم ،كتاب البر والصلة ،باب اإلحسان إلى البنات برقم .2630
2
(?) متفق عليه :البخاري ،كتاب الزكاة ،باب اتقوا النار ولو بشق تمرة ،والقليل من
الصدقة ،برقم ،1418ومسلم ،كتاب البر والصلة ،باب اإلحسان إلى البنات ،برقم
.2629
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
من والَّهم هللا رعايت ه :من بن ات ،أو أخ وات ،أو أقرب اء -الرج ال
العقالء ،ال ذين يعرف ون ما يس رّهم وما يض رّهم؛ ف إن العاقل
الحازم هو الذي يحافظ على دينه ،وشرفه ،وي راقب رب ه؛ ألنه يعلم
أنه يراه ،وسوف يحاسبه على ما عمل من عمل ،ويُثيبه على كل ما
يتق رب إليه به من األعم ال الص الحة ،فه ذا الرجل ال يمكن إن
شاءهللا أن يظلم من يتولَّى شؤونه :من زوجة وولد ...وغ يرهم ،كما
أنه س وف يُعين ه ذه الم رأة المس كينة على المحافظة على دينه ا،
وشرفها؛ فإنها ولو كانت صالحة وتزوجت برجل ال يراقب م واله،
وال يخش اه ،فربما أض لَّها عن الس بيل؛ ألن الم رأة في الغ الب على
دين زوجها.
فاآلباء إذا أحسنوا اختيار الرجل الصالح لبن اتهم ،فقد اجته دوا
وألقوا األمانة من على أكتافهم إلى رجال صالحين ،س وف يحمل ون
ت
الس َما َوا ِ ض نَا اَأل َمانَ ةَ َعلَى َّ هذه األمان ة .ق ال هللا تع الىِ{ :إنَّا َع َر ْ
ال فََأبَ ْي َن َأن يَ ْح ِم ْلنَ َها َوَأ ْ
شفَ ْق َن ِم ْن َها َو َح َملَ َها اِإل ن َ
سانُ ض َوا ْل ِجبَ ِ
ِ َواَأل ْر
ان ظَلُو ًما َج ُهوالً}(.)1 ِإنَّهُ َك َ
والخالصة أن من أسباب صالح الذرية في هذا المبحث ما يأتي:
– 1التأكد من ص الح الزوجة في دينها وحسن خلقه ا ،وأن تك ون
ودوداً ولوداً.
– 2التأكد من صالح الزوج في دينه وخلقه ،وأمانته.
– 3التأكد من صالح أبوي الزوجين ،وأوالدهم ا :إخ وة الزوج ة،
وإخوة الزوج؛ ألن أخالق الوالدين وأخالق إخوة الزوجين لها تأثير
الش به في على أوالد الزوجين؛ ألن هذه األخالق تورث كما يورث َّ
دس اس ،وك ذلك ينبغي أن يتَّص فوا بالس ماحة، الغالب؛ وألن العرق َّ
والشجاعة ،والكرم ،وحسن الخلق.
ضَي اللَُّه َعْن ُه َم ا قال:
– 4الدعاء عند الدخول وبعده؛ لحديث ابن عباس َر ِ
ق ال رس ول هللا « :rلو أن أح دكم إذا أراد أن ي أتي أهله
1
(?) سورة األحزاب ،اآلية.72 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ق ال :بسم هللا ،اللهم جنِّبنا الش يطان وجنِّب الش يطان ما
رزقتنا؛ فإنه إن قُ دِّر بينهما ول ٌد لم يض ره ش يطان
أبداً»(.)1
– 5أن يكون األبوان قدوة صالحة ألوالدهما.
* * *
1
(?) مسلم ،كتاب النكاح ،باب ما يستحب أن يقوله عند الجماع( ،رقم .)1434
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) النهاية في غريب الحديث واألثر ،البن األثير (.)276 /3
2
للرواس( ،ص ،)288والقاموس (?) المرجع السابق ( ،)276 /3ومعجم لغة الفقهاءَّ ،
الفقهي لغة واصطالحاً لسعدي أبو جيب (ص .)258
3
(?) المغني البن قدامة ( ،)392 /13وقال(( :قال أبو عُبيد :األصل في العقيقة tالشعر الذي
سمت الذبيحة عند حلق شعره :عقيقة على على المولود ،وجمعها t:عقائق ...ثم إن العرب َّ
عادتهم في تسمية الشيء باسم سببه ،أو مجاوره ،ثم اشتهر ذلك حتى صار من األسماء
العرفية ،وصارت العقيقة tمغمورة فيه ،فال يفهم من العقيقة tعند اإلطالق إال الذبيحة ،وقال
ابن عبد البر :أنكر أحمد هذا التفسير ،وقال :إنما العقيقة t:الذبح نفسه.))...
4
(?) اختلف العلماء في حكم العقيقة على أقوال:
القول األول :العقيقة tسنة مؤكدة ،قال اإلمام ابن قدامة رحمه اهلل في المغني (:)393 /13
((والعقيقة سنة في قول عامة أهل العلم ،منهم ابن عباس ،وابن عمر ،وعائشة ،وفقهاء
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
الح( ((ديث األول :ح ديث س لمان بن ع امر الض بِّي ،ق ال :س معت
رس ول هللا يق ولَ (( :م َع ا ْل ُغالَ ِم َعقِيقَتُ هُ ،فَ َأ ْه ِريقُوا َع ْن هُ َد ًم ا،
َوَأ ِميطُوا َع ْنهُ اَأل َذى)) ه ذا لفظ البخ اري وأهل الس نن األرب ع ،ولفظ
أحم د(( :مع ال ُغالم عقيقتُ هُ ،ف أهريقوا عنه دم اً ،وأميط وا عنه
األذى)) ،وق ال(( :الص دقة على المس كين ص دقة ،وهي على ذي
ق عنه فم ات ِطف ً
ال بن ح ْن َبل ،قال :هذا في الشفا َع ِة ،يري ُد أنه إذا لم يُ َع َّ
ش َفع في وال َديه ،وقيل :معناه أنه َمره ون ب أ َذى َش َعره ،واس ت َد ُّلوا لم َي ْ
الرَّحم)) .
() 2() 1
طوا عنه األ َذى)) وهو ما َعلق به من َدم ِ بقوله(( :فأ ِمي ُ
وقال العالمة ابن القيم رحمه هللا(( :والرهن في اللغ ة :الحبس ،ق ال
ث َأنّ هُ َر ِهينَ ةٌ ،وظَا ِه ُر ْال َح ِدي ِ سبَتْ َر ِهينَةٌَ
()3
س بِ َما َك َ تعالىُ :ك ُّل نَ ْف ٍ
ك َأ ْن ع َمحْ بُوسٌ َع ْن َخي ٍْر يُ َرا ُد بِ ِهَ ،واَل يَ ْل َز ُم ِم ْن َذلِ َ فِي نَ ْف ِس ِهَ ،م ْمنُو ٌ
ك َأبَ َو ْي ِه ْال َعقِيقَ ةَ َع ّما ك فِي اآْل ِخ َر ِةَ ،وِإ ْن ُحبِ َ
س بِتَ رْ ِ ب َعلَى َذلِ َ يُ َع اقَ َ
ب تَ ْف ِري ِط اَأْلبَ َو ْي ِن وت ْال َولَ َد َخ ْي ٌر بِ َسبَ ِ
ق َع ْنهُ َأبَ َواهَُ ،وقَ ْد يَفُ ُ يَنَالُهُ َم ْن َع ّ
ض ّر اع إ َذا َس ّمى َأ ُبـوهُ لَ ْم يَ ُ ـج َم َِوِإ ْن لَ ْم يَ ُك ْن ِم ْن َك ْسبِ ِهَ ،ك َما َأنّهُ ِع ْن َد ْال ِ
ص لْ لِ ْل َولَ ِد هَ َذا ْالـ ِح ْفظُ، ك التّ ْس ِميَةَ لَ ْم يَحْ ُ ان َولَ َدهَُ ،وِإ َذا تَ َر َ الش ْيطَ ُّ
َوَأ ْيضًا؛ فَِإ ّن هَ َذا إنّ َما يَ ُد ّل َعلَى َأنّهَا اَل ِز َمةٌ اَل بُ ّد ِم ْنهَ ا ،فَ َش بّهَ لُ ُزو َمهَا
َو َع َد َم انفك اك المول ود عنها ب الرهن ،وقد يس تدل به ذا من ي رى
ص ِريَّ ،وَأ ْه ِل الظّ ا ِه ِرَ ،وهللَا ـح َس ِن ْالبَ ْ ث ب ِْن َس ْع ٍدَ ،و ْال َ وجوبهاَ :كاللّ ْي ِ
1
(?) النهاية في غريب الحديث واألثر (.)285 /2
2
(?) وقال اإلمام السندي في حاشيته على سنن النسائي ((( :)166 /7وقال التوربشتي :أي
إنه كالشيء المرهون ،ال يتم االنتفاع به دون ف ّكه ،والنعمة إنما تتم على المنعم عليه بقيامهt
بالشكر ،ووظيفته ،والشكر في هذه النعمة :ما سنَّه النبي ،وهو أن يعق عن المولود شكراً
هلل تعالى ،وطلباً لسالمة المولود ،ويحتمل أنه أراد بذلك :أن سالمة المولود ،ونشوؤه على
النعت المحمود رهينة بالعقيقةt.))...
وقال الشوكاني في نيل األوطار ( ...(( :)503 /3وقيل :إنه مرهون بالعقيقة t،بمعنى :أنه
صرح صاحب المشارق.))... سمى ،وال يحلق شعره إال بعد ذبحها ،وبه ّال يُ َّ
3
(?) سورة المدثر ،اآلية.38 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
الح ((ديث الراب ((ع :حديث عائشة رضي هللا عنها :أن رسول هللا قال:
((عن الغالم شاتان مكافئتان ،وعن الجارية شاة)) ،وهذا لفظ أحمد،
1
(?) زاد المعاد ( ،)2/326وسمعت شيخنا ابن باز رحمه اهلل يقول أثناء تقريره على زاد
المعاد ،البن القيم ((( :)326 /2المقصود بقوله(( :كل غالم رهينة بعقيقته)) :اهلل أعلم
بمراده ،وتفسيره بأنه محبوس عن الشفاعة لوالديه ال دليل عليه ،فهو مرتهن ،وقد يكون
كما قال المؤلف :محبوس عن خير يُراد به ،أو غيره ،والعلم عند اهلل ،المهم أنه مرتهن
بعقيقته حتى يُع ّق عنه)).
2
باب في العقيقةt،
(?) النسائي ،كتاب العقيقة( t،رقم ،)4212وأبو داود ،كتاب الضحاياٌ ،
(رقم ،)2842وأحمد ،)182 /2( ،والنسخة المحققة( ،رقم ،)6822 ،6713وقال
األلباني في صحيح النسائي ((( :)137 /3حسن صحيح)) ،وانظر :سلسلة األحاديث
الصحيحة( ،رقم ،)1655وإرواء الغليل ( .)362 /4وحسنه في صحيح سنن أبي داود (
2/197رقم .)2842
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وأما قوله (( :ال يحب هللا العق وق)) فقد ق ال اإلم ام ابن عبد ال بر
رحمه هللا(( :وفي هذا الحديث كراهية ما يقبح معناه من األسماء ،وك ان
رس ول هللا يحب االسم الحس ن ،ويعجبه الف أل الحس ن ...وك ان
ال واجب بظ اهر الح ديث أن يق ال للذبيحة عن المول ود :نس يكة وال
يقال :عقيقة ،لكني ال أعلم أحداً من العلماء مال إلى ذلك ،وال قال به،
وأظنهم -وهللا أعلم -تركوا العمل بهذا المعنى المدلول عليه من ه ذا
الحديث؛ لما صح عن دهم من لفظ العقيقة ،))...ثم ذكر ح ديث س مرة
بن جن دب (( :كل غالم رهينة بعقيقته ،تذبح عنه ي وم س ابعه،
س َّمى فيه ،ويحلق رأسه))(.)1ويُ َ
وح ديث س لمان العنسي (( :مع الغالم عقيقت ه ،ف أهريقوا عنه
دم اً ،وأميط وا عنه األذى))( ،)2ثم ق ال ...(( :وهما ح ديثان ثابت ان،
إسناد كل واحد منهما خير من إسناد حديث زيد بن أسلم هذا))(.)3
وس معت ش يخنا ابن ب از رحمه هللا يق ول في العقيق ة((:ال ح رج في
تسميتها بالعقيقة؛ لتسمية النبي [ لها بذلك] في األح اديث الص حيحة))
بمساواة إحداهما األخرى فيصح الفتح والكسر جميعاً .فإن كل واحدة فاعلة لهذه
المساواة ،ومفعولة t،ثم قال الزمخشري :يحتمل أن معناه :متساويتان لما يجب في األضحية
السن َّْين ،ويحتمل مع الفتح :أن يراد مذبوحتان ،من كافأ الرجل بين بعيرين إذا نحر هذا
في ِّ
ثم هذا معاً ،من غير تعيين :كأنه يريد شاتين يذبحهما معاً)) .وانظر أيضاً :حاشية السندي
على سنن النسائي.)164 /7( ،
1
(?) أحمد ،271 /33( ،رقم ،)2194 ،2193 ،20083وأبو داود( ،رقم ،)2838
وبقية أصحاب السنن وتقدم تخريجه .وصححه tاأللباني في إرواء الغليل (.)394 ،4/385
2
(?) البخاري( ،رقم ،)5472 ،5471بنحوه ،وأحمد في المسند 170 /26( ،رقم 6231
) ،وتقدم تخريجه.
3
(?) التمهيد البن عبد البر.)306 – 305 /4( ،
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ولم يهجر ،وأطلق االسم اآلخر أحياناً فال بأس بذلك ،وعلى هذا تتفق األحاديث وباهلل
التوفيق)) انتهى كالم ابن القيم رحمه اهلل( ،ص .)37
وقال العالمة tالسندي رحمه اهلل في حاشيته على سنن النسائي:)163 – 162 /7( ،
((وكأنه كره االسم)) يريد أنه ليس فيه توهين ألمر العقيقة t،وال إسقاط لوجوبها ،وإنما
استبشع االسم وأحب أن يسميه بأحسن منه ،كالنسيكة ،والذبيحة ،ولذلك قال(( :من
ينسك عن ولده)) بضم السين :أي يذبح ،قال :التوربشتي :هذا الكالم هو كأنه أحب أن ُ
كره االسم غير سديدُ ،أدرج في الحديث من قول بعض الرواة ،وال يُدرى من هو،
وبالجملة فقد صدر عن ظن يحتمل الخطأ ،والظاهر أنه ها هنا خطأ؛ ألنه ذكر العقيقة في
عدة أحاديث ،ولو كان يكره لعدل عنه إلى غيره ،ومن سنته تغيير االسم إذا كرهه،
واألوجه أن يقال :يحتمل أن السائل ظن أن اشتراك العقيقة مع العقوق tفي االشتقاق مما
يوهن أمرها ،فأعلم النبي أ َّن الذي كرهه اهلل تعالى من هذا الباب هو العقوق ال العقيقة،
ويحتمل أن العقوق tهنا مستعار للولد بترك العقيقة t:أي ال يحب أن يترك الوالد حق الولد
الذي هو العقيقة ،كما ال يحب أن يترك الولد حق الوالد الذي هو حقيقة tالعقوق ...واهلل
تعالى أعلم)) .انتهى كالم اإلمام السندي.
1
(?) الكافي البن قدامة.)498 /2( ،
2
(?) المغني البن قدامة.)397 /13( ،
3
(?) قال ابن القيم في تحفة المودود بأحكام المولود( ،ص(( :)43قال مالك :وال يعد اليوم
الذي ولد فيه ،إال أن يولد قبل الفجر من ليلة ذلك اليوم)) وانظر :فتح الباري البن حجر/9( ،
.)595
وقال أصحاب الموسوعة الفقهية(( :)278 /30( t،ذهب الشافعية ،والحنابلة إلى أن وقت
ذبح العقيقة tيبدأ من تمام انفصال المولود ،فال تصح قبله ،بل تكون ذبيحة عادية ،وذهب
الحنفية والمالكية إلى أن وقت العقيقة يكون في سابع الوالدة ،وال يكون قبله ،وذهب
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
جمهور الفقهاء إلى أن يوم الوالدة يحسب من السبعة ،وال تحسب الليلة إن ولد ليالً ،بل
يحسب اليوم الذي يليها ،وقال المالكية :ال يحسب يوم الوالدة في حق من ولد بعد
الفجر ،وأما من ولد مع الفجر أو قبله ،فإن اليوم يحسب في حقه ،وقالت المالكية :إن
وقت العقيقة يفوت بفوات اليوم السابع ،وقالت الشافعية :إن وقت اإلجزاء في حق األب
ونحوه ينتهي ببلوغ المولود ،وقال الحنابلة وهو قول ضعيف عند المالكية :إن فات ذبح
العقيقة في اليوم السابع يسن ذبحها في الرابع عشر ،فإن فات ذبحها فيه انتقلت إلى اليوم
الحادي والعشرين من والدة المولود ،فيسن ذبحها فيه ،وهو قول عند المالكية ،وهذا
مروي عن عائشة رضي اهلل عنها ،))....قال ابن القيم في تحفة المودود بأحكام المولود،
(ص(( :)43والظاهر أن التقييد بذلك استحباباً ،وإال فلو ذبح عنه في الرابع ،أو الثامن ،أو
العاشر ،أو ما بعده أجزأت ،واالعتبار بالذبح ال بالطبخ واألكل)).
وقال سماحة tشيخنا ابن باز في مجموع tفتاويه )266 /26( ،في شأن من لم يُعقَّ عنه:
((...يستحب أن يعق عن نفسه؛ ألن العقيقة سنة مؤكدة ،وقد تركها والده ،فشرع له أن
يقوم بها إذا استطاع لعموم األحاديث)) .وسمعته أيضاً يقول أثناء تقريره على زاد المعاد،
البن القيم(( :)332 /2( ،والمقصود أن اإلنسان إذا لم يعق عنه والده استحب له أن يعق
عن نفسه؛ ألنها سنة ،وكونها تجاوزت اليوم السابع ال يؤثر؛ ألنه من باب األفضلية)).
وسمعت شيخنا ابن باز يذكر :أن من فاته اليوم السابع ،فإنه ال يُحدِّد ذبح العقيقة ٍ
بيوم
معيَّن ،فيذبح في أي وقت تيسر له.
4
(?) أحمد (رقم ،20083ورقم ،)20193وأبو داود( ،رقم ،)2838والترمذي( ،رقم
،)1522والنسائي (رقم ،)4220وابن ماجه( tرقم ،)3165وصححه األلباني وتقدم
تخريجه.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ض ُّر ُك ْم ُذ ْك َرانًا ُكنَّ َأ ْم ِإنَاثًا)) ،ولفظ أبي داودَ (( :ع ِن ا ْلجـَا ِريَ ِة شَاةٌ ،اَل يَ ُ
ش اةٌ)) ،ق ال أبو داود :س معت َان َو َع ِن ا ْل َجا ِريَ ِة َ ا ْل ُغالَ ِم شَاتَا ِن ُم َكافَِئت ِ
أحمد قال :مكافِئت ان ،أي مس تويتان ،أو متقاربت ان)) ،وفي لفظ ألبي
َان ِم ْثالَ ِنَ ،و َع ِنش ات ِ داود :ق الت :ق ال رس ول هللا َ (( :ع ِن ا ْل ُغالَ ِم َ
ا ْلـ َجا ِريَ ِة شَاةٌ))(.)1
ب َأنْالح((ديث الث((اني :حديث ابن عمر َرض َِي َّاللهُ َعْنهُ َم ا وفيهَ (( :منْ َأ َح َّ
َان ُم َكافََأتَ ا ِنَ ،وعَنْ
ش ات ِ س كْ َع ْن هُ :عَنْ ا ْل ُغاَل ِم َ سكَ عَنْ َولَ ِد ِه فَ ْليَ ْن ُ يَ ْن ُ
ا ْلـ َجا ِريَ ِة شَاةٌ)) ،هذا لفظ النسائي ،ولفظ أبي داودَ (( :منْ ُولِ َد لَهُ َولَ ٌد
َان ُم َكافَِئتَ ا ِنَ ،و َع ِنش ات ِ س كْ َ :ع ِن ا ْل ُغالَ ِم َ س َك َع ْن هُ فَ ْليَ ْن ُ ب َأنْ يَ ْن ُ
فََأ َح َّ
ا ْلجـَا ِريَ ِة شَاةٌ))(.)2
الحديث الثالث :حديث عائشة رضي هللا عنها ،قالت(( :أمرنا رسول هللا
ق عن الغالم شاتين ،وعن الجارية شاة))(.)3 :أن نع َّ
ق رس ول
ضَي َّاللهُ َعْنهُ َم ا ،قال(( :ع َّ
الحديث الرابع :حديث ابن عباس َر ِ
1
(?) النسائي ،كتاب العقيقة t،باب العقيقة tعن الغالم( ،رقم ،4217 ،4216 ،4215
باب في العقيقة( ،رقم ،2734ورقم ،)2836
،)4218وأبو داود ،كتاب الضحاياٌ ،
والترمذي ،كتاب األضاحي ،باب األذان في أذن المولود( ،رقم ،)1516وابن ماجه،
كتاب الذبائح ،باب العقيقة( ،رقم ،)3162وأحمد ( ،113 /45رقم ،27139ورقم
،)27372 ،27371 ،27143 ،27142والحديث صححه األلباني في صحيح سنن
النسائي ( 3/137رقم ،)4223وفي سائر صحيح السنن األربع.
2
(?) النسائي( ،رقم ،)4212وأبو داود( ،رقم ،)2842وأحمد( ،رقم ،)6822 ،6713
وتقدم تخريجه في حكم العقيقة tعن المولود ،الحديث الثالث .والحديث حسنه األلباني في
صحيح سنن أبي داود ( 1/197رقم .)2842
3
(?) الترمذي( ،رقم ،)1513وابن ماجه ،واللفظ له( ،رقم ،)3136وأحمد،30 /40( ،
رقم ،24028ورقم ،25250ورقم ،)26134وتقدم تخريجه في حكم العقيقة،
الحديث الرابع .والحديث صححه األلباني في صحيح سنن ابن ماجه ( 3/92رقم
.)2578
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
فأهريقوا عنه دماً)) ،ولم يذكر دماً دون دم ،فما ذبح للمولود على ظاهر هذا الخبر يجزئ،
قال :ويجوز أن يقول قائل :إن هذا مجمل tوقول النبي (( : عن الغالم شاتان ،وعن
والمفسر أولى من المجمل))[ .انظر :تحفة المودود بأحكام
َّ مفسرt،
الجارية شاة)) َّ
المولود ،ص.]55 – 54
قلت :والذي يظهر لي :أنه ال ُيعدل عن أحاديث النبي إلى أقوال الرجال ،فقول :من قال:
إنه ال يجزئ إال الغنم قول قوي ،وهو الصواب والعلم عند اهلل تعالى.
1
(?) النسائي(،رقم ،)4212وأبو داود(،رقم ،)2842وأحمد(،رقم ،)6713وتقدم تخريجه
في حكم العقيقة .والحديث حسنه األلباني في صحيح سنن أبي داود ( 2/197رقم .)2842
2
(?) تحفة المودود ،بأحكام المولود( ،ص.)52
1
(?) انظر :تحفة tالمودود ،بأحكام المولود( ،ص .)53 – 52
2
(?) المرجع السابق( ،ص .)53
3
(?) المغني البن قدامة ،)399 /13( ،وانظر :الموسوعة tالفقهية الكويتية.)279 /30( ،
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
والحسين َرض َِي َّاللهُ َعْنهُ َم ا ،وصاحبها مخ ير :إن ش اء و َّزعها لحم ا ً بين
األق ارب واألص حاب ،والفق راء ،وإن ش اء طبخها ودعا إليها من
شاء من األقارب ،والجيران ،والفقراء. )1())... ،
سادساً :تسمية المولود في اليوم السابع من والدته:
األفضل والسنة أن يُس َّمى المولود في الي وم الس ابع من والدت ه؛
غالم رهينة ٍ لح ديث س مرة بن جن دب عن الن بي أنه ق ال(( :ك ُّل
بعقيقته تذبح عنه يوم سابعه ،ويُس َّمى فيه ،ويُحلق رأسه)) .
()2
ك ،ق ال: وإن س َّماه قبل الس ابع فال ب أس؛ لح ديث أنس بن مال ٍ
قال رسول هللا ُ (( : ولِ َد لي الليلةَ غال ٌم فسميته باسم أبي إبراهيم
)3())..؛ ولحديث أبي موسى ،ق الُ (( :ولد لي غال ٌم ف أتيت به الن بي
،فسماه إبراهيم ،فحنَّكه بتمر ٍة ،ودعا له بالبرك ة ،ودفعه إل َّ
ي))...
()4؛ ولح ديث أنس بن مالك ،ق ال :ذهبت بعبد هللا بن أبي طلحة
1
(?) مجموع فتاوى ابن باز ( ،)51 /18و سمعت شيخنا ابن باز أثناء تقريره على منتقى
األخبار للمجد ابن تيمية على أحاديث (رقم ،)2768 – 2756وعلى زاد المعاد البن القيم (
.)327 /2
يقول(( :العقيقة لم يحدد النبي في توزيع لحمها بشيء،فإذا أكل و تصدق،وأهدى فال
حرج ،وإن جمع الناس عليها فال حرج؛ ألنها من باب الشكر هلل تعالى على هذه
النعمة،وقال tبعض أهل العلم:إنها مثل الضحية:ثالثة أثالث،والصواب أن األمر مطلق،فما
أطلقه اهلل ورسوله نطلقه ،))...ثم قال ...(( :فللذي يذبح أن يفعل ما شاء باللحم))،
وانظر :المغني البن قدامة.)400 /13( ،
2
(?) أحمد( ،رقم ،20083ورقم ،)20193وأبو داود( ،رقم ،)2838والترمذي (رقم
،)1522والنسائي (رقم ،)4220وابن ماجه( t،رقم ،)3165وتقدم تخريجه في حكم
العقيقة .والحديث صححه األلباني في إرواء الغليل (.)394 ،4/385
3
(?) مسلم ،كتاب الفضائل ،باب رحمته الصبيان والعيال وتواضعه وفضل ذلك( ،رقم
.)2315
4
(?) البخاري ،كتاب العقيقة ،باب تسمية المولود غداة يولد لمن لم يعق عنه وتحنيكه( ،رقم
.)5467
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
األنص اري إلى رس ول هللا حين ُولِ َد ورس ول هللا في عب اء ٍة
تيهنأ( )1بعيراً له ،فقال(( :هل معك تمر ؟)) فقلت :نعم ،فناولته تم را ٍ
فألق اهن في فيه فالكهن ،ثم فغر فا الص بي( )2فمجَّه في في ه ،فجعل
حب األنص ار التمر)) ،وس ماه الصبي يتل َّمظ ه ،ق ال رس ول هللا ُّ (( :
عبد هللا(.)3
وسمعت ش يخنا ابن ب از رحمه هللا يق ول((:وه ذا ي دلّ على ش رعية
تسمية المولود أول ما يولد،وهذا سنة،وي دل على ش رعية التحنيك في
أول يوم))(. )4
سابعاً :تحسين اسم المول(ود،واختي(ار االسم ال(ذي ال مح(ذور فيه
شرعاً ،ورد على أنواع:
أحب األس ((ماء إلى اهلل تع ((الى :عبد هللا وعب دالرحمن؛ الن ((وع األولُّ :
أحب
َّ لح ديث ابن عمر َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم ا ،ق ال :ق ال رس ول هللا (( : إنَّ
أس مائكم إلى هللا :عبد هللا ،وعبد ال رحمن)) ،ه ذا لفظ مس لم ،ولفظ
أحب األس ماء إلى هللا تع الى :عبد هللا أبي داود والترم ذيُّ (( :
وعبدالرحمن))(.)5
ابتداء ،ومنها ما يأتي:
ً سماها النبي النوع الثاني :أسماء َّ
-1إبراهيم؛ لح ديث أبي موسى ،وفي ه(( :ولد لي غال ٌم ،ف أتيت به
الن بي ،فس ّماه إب راهيم ،فحنَّكه بتم ٍر ودعا له بالبركة))()6؛
1
(?) يهنأ بعيراً له :أي يطليه بالقطران.
2
(?) فغر فاه :فتح فمه.
3
(?) متفق عليه :البخاري ،كتاب العقيقة ،باب تسمية المولود( ،رقم ،)5470ومسلم،
واللفظ له ،كتاب اآلداب ،باب استحباب تحنيك المولود عند والدته( ،رقم .)2144
4
(?) سمعته أثناء تقريره على صحيح البخاري ،الحديث رقم (.)5467
5
(?) مسلم ،كتاب اآلداب ،باب النهي عن التكني بأبي القاسم ،وبيان ما يستحب من
األسماء( ،رقم ،)2132وأبو داود( ،رقم ،)4929والترمذي( ،رقم .)2833
6
(?) البخاري( ،رقم ،)5467وتقدم تخريجه في تسمية المولود.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ولحديث أنس ق ال :ق ال رس ول هللا ُ (( :ولد لي الليلة غال ٌم،
فس ّميته باسم أبي إبراهيم . )1())
-2عبد هللا؛ لحديث أنس ،وفيه :أن الن بي حنَّك ابن أبي طلح ة،
وسماه(( :عبد هللا))(. )2
-3كنَّى بأ ِّم عبد هللا ،فعن عائشة رضي هللا عنها قالت :قلت يا رس ول هللا
لهن ُك نى ،ق ال(( :ف اكتني بابنك عبد هللا بن ك لُّ ص واحبي َّ
الزبير))[يعني ابن اختها] ،فكانت تُكنَّى :أ ُّم عبد هللا(.)3
َويَُؤ يِّده ح ديث ال براء بن ع ازب ،عن الن بي ق ال(( :الخالة
بمنزلة األم))(.)4
-4يوسف ،عن يوسف بن عبد هللا بن سالم ،ق ال(( :س ّماني رس ول
هللا يوسف وأقعدني على حجره ومسح على رأسي)) (. )5
النوع الثالث :أسماء غيَّرها النبي :
(( -1ب َّرة)) س ّماها زينب؛ لح ديث أبي هري رة :أن زينب بنت أبي
سلمة ،كان اسمها برة( ،)6فقيل:تُ ز ِّكي نفس ها،فس ماها رس ول هللا
1
(?) مسلم( ،رقم ،)2315وتقدم تخريجه في تسمية المولود.
2
(?) البخاري( ،رقم ،)5470ومسلم( ،رقم ،)2144وتقدم تخريجه في تسمية المولود،
وقد ثبت عنه أنه سمى أكثر من واحد باسم (عبد اهلل) .
3
(?) أبو داود ،كتاب األدب ،باب في المرأة تكنى( ،رقم ،)4970وصححه األلباني في
صحيح سنن أبي داود 221 /3( ،رقم .)4970
4
(?) الترمذي ،كتاب البر ،باب ما جاء في بر الخالة( ،رقم ،)1904وصححه األلباني في
إرواء الغليل( ،رقم ،)2190وفي صحيح الترمذي .)343 /2( ،وفي صحيح أبي داود
( 34 – 2/33رقم .)2280
5
(?) البخاري ،في األدب المفرد ،برقم ،367وصححه األلباني في صحيح األدب المفرد،
ص ،147وصحح الحافظ ابن حجر إسناده في فتح الباري.)486 /10( ،
6
والب ُّر :ضد الفاجر[ .جامع األصول البن األثير/1 ،
(?) برة :اسم امرأة ،وهو تأنيث َب ّرَ ،
.]372
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
((زينب))(.)1
(( -2برة)) أس ماها جويرية أيض اً؛ لح ديث ابن عب اس َرض َِي َّاللهُ َعْنهُ َم ا،
ق ال :ك انت جويرية اس مها ب رة ،فح ّول رس ول هللا اس مها
جويرية ،وكان يكره أن يقال خرج من عند برّة(.)2
(( -3عاص ية)) ،س ّماها جميلة؛ لح ديث ابن عمر َرض َِي َّاللهُ َعْنهُ َم ا :أن
رس ول هللا غيّر اسم عاص ية ،وق ال(( :أنت جميلة)) ،وفي
رواية :أن ابنة لعمر كانت يقال لها عاصية ،فس ّماها رسول هللا
((جميلة))(.)3
النبي بأبي شريح أك بر أوالده ،فقد ك ان يك نى ُّ (( -4أبو الحكم)) َكنَّاه
بأبي الحكم فقال النبي (( : إن هللا هو الحكم وإليه الحكم)) ،ثم سأل
الرجل عن أك بر أوالده؟ فق ال :ش ريح ،فق ال الن بي (( :ف أنت أبو
شريح))(.)4
(( -5أصرم)) إلى ُز ْرعة؛ لحديث أسامة ،وفيه :أن رسول هللا قال
لرجل(( :ما اسمك؟)) قال :أنا أصرم ،قال(( :بل أنت ُز ْرعة))(.)5
حزن)) إلى سهل ،سأل النبي ج َّد سعيد بن المسيب ،فَقَ ا َلَ (( :ما ْ (( -6
س ْه ٌل)) ،قَ ا َلَ :ما َأنَا س ُمكَ ؟)) ،قَا َل :ا ْس ِمي َح ْز ٌن ،قَ ا َل(( :بَ ْل َأ ْنتَ َ ا ْ
ت فِينَا ب :فَ َما َزالَ ْ ال اب ُْن ْالـ ُم َسيَّ ِ
اس ًما َس َّمانِي ِه َأبِي ،قَ َ بِ ُم َغي ٍِّر ْ
1
(?) البخاري ،كتاب اآلداب ،باب تحويل االسم إلى اسم أحسن منه( ،رقم ،)6172
ومسلم ،كتاب اآلداب ،باب استحباب تغيير االسم القبيح إلى حسن( ،رقم .)2141
2
(?) مسلم ،كتاب اآلداب ،باب استحباب تغيير االسم القبيح إلى حسن ،وتغيير اسم برة
إلى زينب وجويرية ،ونحوهما( ،رقم .)2139
3
(?) مسلم ،كتاب اآلداب ،باب استحباب تغيير االسم القبيح إلى حسن( ،رقم .)2140
4
(?) أبو داود ،كتاب األدب ،باب تغيير االسم القبيح( ،رقم ،)4955والنسائي كتاب آداب
القضاة( ،رقم ،)226 /8 ،5402وصححه األلباني في صحيح أبي داود 216 /3( ،رقم
.)4955
5
(?) أبو داود ،كتاب األدب ،باب تغيير االسم القبيح( ،رقم ،)4954وصححه األلباني في
صحيح أبي داود 216 /3( ،رقم .)4954
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ْال ُح ُزونَ ةُ بَ ْع ُد)) ،ه ذا لفظ البخ اري ،ولفظ أبي داود ،ق ال(( :أنت
سهل)) ،قال :ال ،ال َّس ْه ُل يُوطأ ويُمتهن))(. )1
(( -7فالن)) إلى المنذر؛ لحديث سهل ،وفيه أن النبي س أل أبا ُأ َس يد
ال :فُاَل ٌن ،فقَ ال النَّب ّي : اس ُمهُ؟)) ،قَ َ الَ (( :ما ْ عن اسم ول ده فقَ َ
س ِم ِه ا ْلـ ُم ْن ِذ َر)) فَ َس َّماهُ يَ ْو َمِئ ٍذ ْالـ ُم ْن ِذ َر (.)2(( َولَ ِكنْ َأ ْ
اصَ ،و َع ِزي ٍزَ ،و َعتَلَ ةَ، ِ اس َمْ :ال َع
ال َأ ُبـو َدا ُو َدَ (( :و َغي ََّر النَّبِ ُّي ْ قَ َ
ب ،فَ َس َّماهُ ِه َش ا ًما، بَ ،و ِش هَا ٍ بَ ،و ُحبَ ا ٍ ـح َك ِمَ ،و ُغ َرا ٍ انَ ،و ْال َ َو َش ْيطَ ٍ
ض ا تُ َس َّمى ثَ ،وَأرْ ً َو َس َّمى َحرْ بًا َس ْل ًماَ ،و َس َّمى ْالـ ُمضْ طَ ِج َع ْالـ ُم ْنبَ ِع َ
ْب ْالـهُ َدىَ ،وبَنُو الض الَلَ ِة َس َّماهُ ِش ع َ ْب َّ ض َرةََ ،و ِش ع َ َعفِ َرةَ َس َّماهَا َخ ِ
ال ِّز ْنيَ ِة َس َّماهُ ْم بَنِي الرِّ ْش َد ِةَ ،و َس َّمى بَنِي ُم ْغ ِويَةَ بَنِي ِر ْش َدةَ))(.)3
وعن أبي وهب الجشمي،وفيه أن النبي قالَ ...((:وَأ َح ُّب اَأل ْس َما ِء ِإلَى
ص َدقُ َها َحا ِر ٌث َو َه َّما ٌمَ ،وَأ ْقبَ ُح َها َح ْر ٌب َو ُم َّ
رة ُ)) هللاَ :ع ْب ُد هللا َو َع ْب ُد ال َّر ْح َم ِنَ ،وَأ ْ
(.)4
ومعاني األسماء المذكورة آنفاً:
-1أص رم :إنما ك ره أص رم لما فيه من مع نى الص رم :وهو
القطع.
-2زرعة:جعله زرعة؛ألنه من الزرع والزرع النب ات،وهو ضد
1
(?) البخاري ،كتاب األدب ،باب تحويل االسم إلى اسم أحسن منه( ،رقم ،)6193وأبو
داود،كتاب اآلداب ،باب في تغيير االسم القبيح( ،رقم .)4956
2
(?) البخاري ،كتاب األدب ،باب تحويل االسم أحسن منه( ،رقم .)6191
3
(?) أبو داود ،كتاب األدب ،باب تغيير االسم القبيح ،على إثر حديث رقم ،4956قال
أبو داود(( :تركت إسنادها لالختصار)) ،وصححها األلباني في صحيح سنن أبي داود( ،
3/217رقم .)4956
4
(?) أبو داود ،كتاب األدب ،باب في تغيير األسماء ،برقم ،4950وصححه األلباني في
صحيح سنن أبي داود 214 /3( ،رقم ،)4950وفي سلسلة األحاديث الصحيحة ،برقم
،904و.1040
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
القطع(.)1
-3ح زن :الحزون ة :ضد الس هولة ،وهو ما خشن وغلظ من
األرض ،ومعنى(( :يمتهن)) :يداس(.)2
-4عتلة :العتلة :الش دة والغلظ ة ،يق ال :عتلت الرجل إذا جذبته
جذبا ً عنيفاً ،ومنه قيل :رجل ُعتلٌّ ،وهو الجافي الغليظ.
-5عزيز:إنما كره العزيز؛ألن العبد موصوف بال ذل والخض وع
هلل تعالى.
ً
-6ش هاب:وك ره ش هابا؛ألن الش هاب الش علة؛وألنه ي رجم به
الشيطان.
-7غراب :وكره غراب اً؛ ألن معن اه البع د ،والغ راب من أخبث
الطيور ،وقد ُأبيح قتله في الحلِّ والحرم.
-8عفرة :العف رة من عفر األرض ،وهو لونه ا ،ورويت ع ثرة
بالثاء ،وهي التي ال نبات فيها ،إنما هي صعيد ،عالها العث ير:
وهو الغبار.
-9بني الزنيّة :يقال فالن لزنية ،إذا كان ولد زنا ،وفالن لرش دة
إذا كان النكاح صحيحاً.
ً()3
الحبَاب :الحيَّة ،وبه يس َّمى الشيطان حُبابا .
ُ -10
-11حرب :تركه لما فيه من القتل واألذى.
ُ -12م ّرة :معناها الـ ُمرّ ،والـ ُمرُّ :كريه بغيض إلى الطباع .
()4
يح اَ ،والَ َأ ْفلَ َح ،فَِإنَّكَ تَقُ و ُلَ :أثَ َّم ُه َو فَالَ اح اَ ،والَ نَ ِج ً س ا ًراَ ،والَ َربَ ً يَ َ
يَ ُكونُ فَيَقُو ُل :الَ)) .
()2()1
وعن جابر ق الَ(( :أ َرا َد النَّبِ ُّي َ أ ْن يَ ْنهَى َع ْن َأ ْن ي َُس َّمى بِيَ ْعلَى،
ت بَ ْع ُد ك ،ثُ َّم َرَأ ْيتُ هُ َس َك َ
ارَ ،وبِنَافِ ٍعَ ،وبِنَحْ ِو َذلِ َ َوبِبَ َر َكةََ ،وبَِأ ْفلَ َحَ ،وبِيَ َس ٍ
ك ،ثُ َّم َأ َرا َد
ض َرسُو ُل هللا َ ولَ ْم يَ ْنهَ َع ْن َذلِ َ َع ْنهَا ،فَلَ ْم يَقُلْ َش ْيًئا ،ثُ َّم قُبِ َ
ُع َم ُر َأ ْن يَ ْنهَى َع ْن َذلِ َ
ك ثُ َّم تَ َر َكهُ))(. )3
ومجموع األسماء التي جاء النهي عنها في هذه
األحاديث على النحو اآلتي:
ار. -1يس
اح. -2رب
-3نجيح.
-4أفلح.
-5يعلى.
ة. -6برك
1
(?) مسلم ،في الكتاب والباب السابقين ،برقم .2137
2
(?) وسمعت شيخنا ابن باز رحمه اهلل يقول أثناء تقريره على زاد المعاد-334 /2 ،
فدل ذلك على أنه
سمى الصحابة ببعض هذه األسماءّ ، (( :336كان هذا النهي أوالً ،ثم َّ
أقر عليه الصالة والسالم اسم
أقره بعد ذلك ،أو أنه يكون للكراهة ...وقد ّ منسوخ ،أو ّ
حكيم بن حزام ،واهلل ذكر اسم امرأة العزيز ،فللمخلوق tما يليق به ،وللخالق ما يليق به،
تدل على العظمة :كالخالق ،والجبار ،ورب العالمين ،وغير ذلك فهذا بخالف األسماء التي ّ
ال يطلق إال على اهلل)).
3
(?) مسلم ،في الكتاب والباب السابقين ،برقم .2137
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
افع. -7ن
ق ال اإلم ام الن ووي رحمه هللا(( :يك ره التس مية به ذه األس ماء
الم ذكورة في الح ديث وما في معناه ا ،وال تختصّ الكراهة بها
وح دها ،وهي كراهة تنزيه ال تح ريم ،والعلّة في الكراهة ما بيّنه
في قوله(( :فإنك تقول :أث َّم هو؟ فيقول :ال ،فَ ُك ِره لبش اعة الج واب))،
وربما أوقع بعض الن اس في ش يء من الط يرة ،وأما قول ه :أراد
النبي :أن ينهى عن هذه األسماء ،فمعن اه :أراد أن ينهى عنها نهي
تح ريم ،فلم ين ه ،وأما النهي ال ذي هو لكراهة التنزيه فقد نهى عنه
في األحاديث الباقية))(.)1
النوع الخامس :أسماء محرمة( ال يجوز التسمية بها:
* ملك األمالك؛ لح ديث أبي هري رة ،عن الن بي ق ال(( :إن
س َّمى َملِكَ اَأل ْمال ِك)) [ال َمالِ كَ ِإال هللا ،] ــــم ِع ْن َد هللا َر ُج ٌل يُ َ س ٍ َأ ْخنَ َع ا ْ
انِ :م ْث ُل َشاها ْن َش اه)) ،وفي لف ظَ(( :أ ْغيَ ظُ َر ُج ٍل ِع ْن َد هللا يَ ْو َم ال ُس ْفيَ ُ قَ َ
الك ،ال َما ِل كَ س َّمى َم ِلكَ اَأل ْم ِان يُ َظهُ َع َل ْي ِه َر ُج ٌل َك َا ْلقِيَا َم ِةَ ،وَأ ْخ َبثُهَُ ،وَأ ْغ َي ُ
اء َي ْو َم ا ْل ِق َيا َم ِةس َم ِِإال هللا)) هذه ألفاظ مسلم ،ولفظ البخ اريَ(( :أ ْخ َنى اَأل ْ
س ٍم ِع ْن َد الك)) ،وفي لفظ للبخاريَ(( :أ ْخ َن ُع ا ْ س َّمى َم ِلكَ اَأل ْم ِ ِع ْن َد هللا َر ُج ٌل َت َ
َس َّمى ِب َم ِل ِك اء ِع ْن َد هللا َر ُج ٌل ت َ ان َغي َْر َمرَّ ٍةَ :-أ ْخ َن ُع اَأْل ْ
س َم ِ ال ُس ْف َي ُ هللا َ -و َق َ
اَأْل ْماَل ِك))(. )2
ومعنى :أخنع :الخانع الذليل ،وقال أحمد :أخنع :أوضع(.)3
ومعنى :أخنى :الخنا :الفحش(.)4
1
(?) شرح النووي على صحيح مسلم.366 – 365 /14 ،
2
(?) متفق عليه :البخاري ،كتاب األدب ،باب أبغض األسماء إلى اهلل ،برقم ،6206 ،6205
التسمي بملك األمالك أو بملك الملوك ،برقم .2143
ومسلم ،كتاب اآلداب ،باب تحريم ِّ
3
(?) تفسير أحمد :أوضع ،ذكره مسلم ،على إثر حديث رقم ،2143والذليل ذكره ابن
األثير في جامع األصول.360 /1 ،
4
(?) جامع األصول البن األثير.360 /1 ،
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
قال اإلمام النووي رحمه هللا(( :واعلم أن التسمي بهذا االسم حرام،
وكذلك التَّسمي بأسماء هللا تعالى المختصة به :كالرحمن ،والقدوس،
والمهيمن ،وخالق الخلق ،ونحوها .)1())...
النوع السادس :الناس يدعون يوم القيامة بأسماء آبائهم.
فينبغي للعبد المسلم أن يختار األسماء المحبوبة هلل تعالى ،وال تي
اب َما يُ ْد َعى ال محذور فيها شرعاً ،قال البخاري رحمه هللا تعالى(( :بَ ُ
اس بِآبَاِئ ِه ْم)) ،ثم ذكر حديث ابن عمر َرض َِي َّاللهُ َعْنهُ َم ا عن النبي النَّ ُ
قالِ(( :إنَّ ا ْل َغا ِد َر يُ ْرفَ ُع لَهُ لِ َوا ٌء يَ ْو َم ا ْلقِيَا َم ِة يُقَ ا ُلَ :ه ِذ ِه َغ ْد َرةُ فُاَل ِن
ابن فُاَل ٍن))(.)2ِ
ق ال اإلم ام ابن ح زم رحمه هللا(( :اتفق وا على استحس ان األس ماء
المضافة إلى هللا :كعبد هللا ،وعبد الرحمن ،وما أش به ذل ك ،واتفق وا
على تحريم كل اسم ُمعبَّ ٍد لغير هللا ،كعبد الع َّزى ،وعبد هُبَ ل ،وعبد
عمرو ،وعبد الكعبة ،وما أشبه ذلك ،حاشا عبد المطلب .)3())...
ثامناً :حلق رأس المولود الذكر:
يُس ُّن أن يُحلق رأس المول ود ي وم س ابعه ،ويُ زال عنه األذى؛
غالم رهينة بعقيقت ه ،ت ذبح ٍ لحديث سمرة ،عن النبي قال(( :ك ُّل
عنه يوم سابعه ،ويس َّمى فيه ،ويُحلق رأسه)) .
()4
ق رس ول هللا عن الحسن وعن علي بن أبي طالب ،ق ال :ع َّ
فض ة))، بشا ٍة ،وقال(( :يا فاطمة احلقي رأسه ،وتصدّقي بزنة شعره ّ
قال :فوزنته ،فكان وزنه درهما ً أو بعض درهم(.)5
وفي ح ديث س لمان بن ع امر الض بي(( :مع الغالم عقيقت ه،
1
(?) شرح النووي على صحيح مسلم ،369 /14 ،وانظر لزيادة البحث :فتح الباري ،البن
حجر.590 -589 /10 ،
2
(?) متفق عليه :البخاري ،كتاب األدب ،باب ما يدعى الناس بآبائهم ،برقم ،6177
ومسلم ،كتاب الجهاد والسير ،باب تحريم الغدر ،برقم .1736
3
(?) الفروع البن مفلح.108 – 107 /6 ،
4
(?) أحمد ،برقم ،20083وأصحاب السنن األربع ،وتقدم تخريجه في حكم العقيقة عن
المولود ،والحديث صححه األلباني في إرواء الغليل (.)394 ،4/385
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
لقوله (( : كل غالم رهينة بعقيقته تُذبح عنه ي وم س ابعه ،ويُس َّمى
فيه ،ويُحلق رأسه))(.)1
وق ال العالمة محمد بن ص الح الع ثيمين رحمه هللا(( :وينبغي في
اليوم السابع حلق رأس الغالم الذكر . )2())...
فضة:تاسعاً :الصدقة بعد حالقة رأسه بزنة شعره ّ
ق رس ول هللا عن الحسن بش اة ،وق ال(( :يا فعن علي قال :ع ّ
ِض ة)) ،ق ال :فوزنتهفاطمة احلقي رأس ه ،وتص دَّقي بِ ِزنَ ِة ش عره ف َّ
فكان وزنه درهما ً أو بعض درهم))(.)3
فه ذا الح ديث ي دل على مش روعية الص دقة بمثل وزن ش عره
المحلوق(.)4
قال الم رداوي رحمه هللا(( :قول ه :ويحلق رأس ه ،ويتص َّدق بوزنه
ورقاً ،يعني يوم السابع ،وهذا المذهب وعليه األصحاب.)5())... ِ
وق ال العالمة محمد بن ص الح الع ثيمين رحمه هللا(( :وينبغي في
1
(?) مجموع tفتاوى ابن باز ،48 /10 ،والحديث تقدم تخريجه مرات ،وانظر :مجموع
فتاوى ابن باز أيضاً.28 /18 ،
2
(?) الشرح الممتع.540 /7 ،
3
(?) الترمذي ،برقم ،1519وأحمد ،392 ،390 /6 ،والحاكم ،237 /4 ،والبيهقي/9 ،
،304وحسنه األلباني في صحيح سنن الترمذي 166 /2( ،رقم ،)1519وفي إرواء الغليل،
برقم ،1175وتقدم تخريجه.
وسمعت شيخنا ابن باز رحمه اهلل أثناء تقريره على زاد المعاد ،البن القيم :329 /2 ،يذكر
سمى ،ويعقأن التص ّدق بوزن شعر الغالم فضة ضعيف ال يحتج به ،وإنما يحلق رأسه ،ويُ َّ
سن ،لكن إذا كان هناك مصلحة في حلق عنه ،أما البنت فال دليل على حلق رأسها ،وال يُ ّ
حسن األلباني حديث(( :احلقي رأسه ،وتصدَّقي بزنة شعره فضَّة))،رأسها فال بأس ،وقد ّ
وليس بحسن ،والحديث ليس بثابت ،ومتنه منكر ،وإن صح فهو شاذ.
4
(?) انظر :المغني البن قدامة.397 /13 ،
5
(?) اإلنصاف في معرفة tالراجح من الخالف مع المقنع والشرح الكبير.438 /9 ،
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ورق ا ً أيالس ابع حلق رأس الغالم ال ذكر ،ويتص دق بوزنه ِ الي وم
ً ()1
فضة)) .
وقد ذكر اإلم ام ابن القيم آث اراً ت دل على الص دقة ب وزن ش عر
الغالم عند حلقة في يوم سابعه(.)2
فيطلى به إن تيسر بعد الحلق(: لطخ رأسه بزعفران ُ :ي َّ
عاشراً ُ
فعن بريدة ،ق الُ :كنَّا في الجاهليَّة إذ ُو ِلد ألح دنا غال ٌم ذبح ش ا ًة َّ
ولطخ
طخه رأسه ب دمها،فل ّما ج اء هللا باإلس المُ ،كنَّا ن ذبح ش ا ًة،ونحلق رأس ه،ونل ِّ
بزعفران))(.)3
ٍ
وعن عائشة رضي هللا عنها ،ق الت :ك انوا في الجاهلية إذا َعقُّوا عن
الصبي خضبوا قطنة بدم العقيقة ،فإذا حلقوا رأس الصبي وضعوها
على رأسه ،فقال النبي (( : اجعلوا مكان الدَّم خلوقا ً))(. )4
وهذا يدل على نسخ عادة الجاهلية ،فعن يزيد بن عب ٍد المزني :
1
(?) الشرح الممتع.540 /7 ،
2
(?) انظر :تحفة tالمودود بأحكام المولود ،ص .62
3
باب في العقيقة t،برقم ،2843وقال األلباني في صحيح
(?) أبو داود ،كتاب الضحاياٌ ،
سنن أبي داود(( :197 /2 ،حسن صحيح)) .
4
(?) ابن حبان ،كتاب األطعمة ،باب العقيقة ،برقم ،5308وأخرجه أبو يعلى ،برقم
،4521والبزار ،برقم ،239والبيهقي ،303 /9 ،وعبد الرزاق ،برقم ،7963وقال
شعيب األرنؤوط في تحقيقه لصحيح ابن حبان(( :124 /12 ،إسناده صحيح ،رجاله
ثقات ،رجال الشيخين ،غير يوسف بن سعيد ،فقد روى له النسائي ،وهو ثقة .حجاج :هو
صرح ابن جريج بالتحديثابن محمد األعور ،ويحيى بن سعيد :هو األنصاري ،وقد ّ
فانتفت شبهة تدليسه)) .وصححه األلباني في سلسلة األحاديث الصحيحة ،752 /1 ،برقم
.463
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وقد ذكر العالمة ابن القيم رحمه هللا اآلثار في ذلك ،ثم قال(( :و ِسرُّ
1
(?) مسلم ،كتاب اآلداب ،باب استحباب تحنيك المولود عند والدته ،برقم .2147
2
(?) انظر :صحيح مسلم ،من الحديث رقم .2147 – 2144
3
(?) شرح النووي على صحيح مسلم.370 /14 ،
4
(?) وسمعت شيخنا ابن باز يقول أثناء تقريره على منتقى األخبار لعبد السالم ابن تيمية،
الحديث رقم ... (( :2767التحنيك واألذان ليس من شرط أن يكون بعد الوالدة فوراً)).
5
(?) تحفة المودود بأحكام المولود ،ص .24
6
(?) الترمذي ،كتاب األضاحي ،باب األذان في أذن المولود ،برقم ،1514قال الترمذي:
((هذا حديث حسن صحيح)) ،وأبو داود ،كتاب األدب ،باب في المولود يؤذن في أذنه،
برقم ،5105والحاكم ،179 /3 ،والبيهقي ،305 /9 ،والطبراني في الكبير ،برقم
،931 ،926و،2578و .2579وأحمد في المسند ،166 /45 ،برقم ،27186
وأخرجه برقم ،23869وحسنه األلباني في إرواء الغليل ،400 /4 ،برقم ،1173
وسمعت شيخنا ابن باز رحمه اهلل يقول أثناء تقريره على زاد المعاد(( :333 /2 ،واإلقامة
رويت في حديث في سنده مقال t،ولكنَّها وردت عن بعض السلف)) ،ضعفه tاأللباني في
ضعيف سنن الترمذي (رقم ،)1514وفي ضعيف سنن أبي داود (رقم .)5105
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) مجموع فتاوى ابن باز.49 /18 ،228 /10 ،
2
(?) المرجع السابق.49 /18 ،
3
(?) انظر :الشرح الممتع البن عثيمين.540 – 539 /7 ،
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ان بِا ْل ِخيَ ا ِروعن حكيم بن حزام قال :قال الرسول (( :rا ْلبَيِّ َع ِ
ص َدقَا َوبَيَّنَا بُ و ِركَ لَ ُه َما في بَ ْي ِع ِه َم اَ ،وِإنْ َك َذبَا ما لم يَتَفَ َّرقَ ا ،فَ ِإنْ َ
َو َكتَ َما ُم ِحقَت بَ َر َكةُ بَ ْي ِع ِه َما))(.)5
1
(?) أخرجه مسلم ،كتاب الزكاة ،باب فضل النفقة على العيال والمملوك (رقم .)995
2
(?) فعن أبي هريرة قال :قال رسول اهلل -صلى اهلل عليه وسلم (( :-أيها الناس إن اهلل
طيب ال يقبل إال طيباً ))...أخرجه مسلم (رقم .)1015
3
(?) سورة البقرة ،اآلية.188 :
4
(?) سورة المطففين ،اآليات.5 – 1 :
5
(?) أخرجه البخاري ،كتاب البيوع ،باب إذا بيّن البيعان ولم يكتما ونصحا (رقم ،)2079
ومسلم ،كتاب البيوع ،باب الصدق في البيع والبيان (رقم .)1532
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) الترمذي ،كتاب البيوع ،باب ما جاء في التجارة وتسمية النبي -صلى اهلل عليه وسلم
-إياهم ،برقم ،1210وقال :هذا حديث حسن صحيح ،وابن ماجة tكتاب التجارات ،باب
التوقي في التجارة ،برقم ،2146وصححه األلباني في صحيح سنن ابن ماجه،2/208 t،
وفي سلسلة األحاديث الصحيحة برقم ،1458وقال في صحيح الترغيب والترهيب:
«صحيح لغيره» بينما قال في ضعيف سنن الترمذي ص « :117ضعيف».
2
(?) أحمد في المسند ،24/290 ،برقم ،15530واللفظ له ،والحاكم ،وقال محققوt
المسند« :حديث صحيح» وصححه األلباني في صحيح الترغيب والترهيب.2/343 ،
3
(?) الترمذي ،كتاب البيوع ،باب ما جاء في التجار وتسمية النبي -صلى اهلل عليه وسلم
-إياهم ،برقم ،1209وقال األلباني في صحيح الترغيب والترهيب« :2/342 ،صحيح
لغيره» بينما ضعفه في ضعيف سنن الترمذي ص .117
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
اجتَهُ))(.)1 َح َ
وعن أ ِّم خالد بنت خالد بن س عيد ق الت :أتيت رس ول هللا rمع
س نَ ْه)) ق ال س نَ ْه َ
ي قميص أص فر ،فق ال رس ول هللا َ (( :r أبي وعل َّ
عبدهللا :وهي بالحبشية :حس نة ،ق الت :ف ذهبت ألعب بخ اتم النب وة،
فزج رني أبي ،ق ال رس ول هللا (( :rدعها)) ،ثم ق ال رس ول هللا :r
وأخلِقي)) ق ال عبدهللا: ((َأ ْبلي وَأ ْخلِقي ،ثُ َّم َأ ْبلي وَأ ْخلقِي ،ث َّم أ ْبلِي ْ
فبقيت حتى ذكر يعني من بقائها(.)2
وعن ابن عمر َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم ا ق ال :س معت رس ول هللا rيق ول:
ي ِم َن ال ُّد ْنيا))(.)3والحسينُ ُه َما َر ْيحانَتا َ ُ الحسنُ (( َ
وعن عائشة رضي هللا عنها قالت :جاء أع رابي إلى الن بي rفق ال:
أوَأ ْملِ َك لَ َك أن نَ َز َع هللاُ
تُقبِّلون الصِّ بيان فما نقبلهم ،فقال النبي َ (( :r
ِمنْ قَ ْلبِكَ ال َّر ْح َمةَ))(.)4
وعن أسامة بن زيد :كان رسول هللا rيأخذني فيقع دني على
فخ ذه ،ويقعد الحسن على فخ ذه األخ رى ،ثم يض مهما ،ثم يق ول:
1
(?) أخرجه النسائي في الكبرى ( 1/243رقم ،)727وفي المجتبى ( 2/229رقم
،)1141والبيهقي في الكبرى ( 2/263رقم ،)3236وابن أبي عاصم في اآلحاد
والمثاني ( 188 – 2/187رقم ،)934وأحمد ( ،)3/493والطبراني في الكبير (
7/270رقم .)7107وصححه األلباني في صحيح سنن النسائي ( 1/371رقم .)1140
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الجهاد والسير ،باب من تكلم بالفارسية والرطانة (رقم
.)3071
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب فضائل الصحابة ،باب مناقب الحسن والحسين رضي اهلل عنها
(رقم ،)3753والترمذي ،كتاب المناقب ،باب مناقب الحسن والحسين رضي اهلل عنهما
(رقم )3770واللفظ له.
4
(?) أخرجه البخاري ،كتاب األدب ،باب رحمة الولد وتقبيله ومعانقته (رقم ،)5998
ومسلم ،كتاب الفضائل ،باب رحمته -صلى اهلل عليه وسلم -الصبيان والعيال وتواضعهt
وفضل ذلك (رقم .)2317
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
لط ائر يش به العص فور ،ك ان يلعب به أبو عم ير فم ات ،فك ان r
ي داعب الص بي ليخفف عن ه ،ويزيل حزنه بفقد الط ائر ال ذي ك ان
التلطف باألطفال من عادة رسول هللا -ص لى هللا ُّ يلعب به ،فقد كان
عليه وسلم -وكيف ال يك ون ه ذا من خلقه rوالق رآن خلقه ؟ فمن
()4
1
(?) انظر :الطفل في الشريعة اإلسالمية (ص .)208
2
(?) الطفل في الشريعة اإلسالمية ،للدكتور محمد بن أحمد الصالح ص .208
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
منها :الختان ،وحلق الرأس في اليوم السابع من والدة الطفل ،وب ذل
الوسع في نظافة بدن الطفل وثوبه.
والخت ان ،واالس تحداد ،ونتف اإلب ط ،وقص الش ارب ،وتقليم
األظف ار من أعظم ما يتنظف بإزالته اإلنس ان المس لم ،فعن أبي
خمس :ا ْل ِختَ انُ َوا ِال ْ
س تِ ْح َدادُ، ٌ هري رة عن الن بي rق ال(( :الفط رةُ
بَ ،وتَ ْقلِي ُم اَأل ْظفَ ا ِر))( .)1فجعل الخت ان الش ا ِر ِ
ص َّ َونَ ْت فُ اِإل ْب ِطَ ،وقَ ُّ
رأس خص ال الفط رة ،ال تي فطر هللا الن اس عليه ا ،وه ذا يتَّفق مع
ص ْب َغةً}سنُ ِم َن هللا ِ ص ْب َغةَ هللا َو َمنْ َأ ْح َتأويل من تأول قوله تعالىِ { :
( )2على الختان.
ضَي َّاللهُ َعْن ُه َما في تأويل قوله تعالىَ { :وِإ ِذ وقد جاء عن ابن عباس َر ِ
ت فَ َأتَ َّم ُهنَّ } أنه ابتاله بالطه ارة وهي
()3
ا ْبتَلَى ِإ ْب َرا ِهي َم َربُّهُ بِ َكلِ َم ا ٍ
خمس في ال رأس ،وخمس في الجسد ،ف التي في ال رأس :قص
الشارب ،والمضمضة ،واالستنشاق ،والسواك ،وفرق الرأس.
والتي في الجسد :تقليم األظفار ،وحلق العانة ،والخت ان ،ونتف
اإلبط ،وغسل أثر الغائط والبول بالماء(.)4
و ُذ ِكر عن ابن عباس َرض َِي َّاللهُ َعْنهُ َم ا(( :األقلف ال تقبل له ص الة،
وال تؤكل له ذبيحة ،وال يجوز له شهادة))( .)5والص واب خالف ذلك
كله ،فصالته صحيحة وتؤكل ذبيحته ،وتجوز شهادته؛ لع دم ال دليل
الصحيح(.)6
وقد أثبت الطب الح ديث فوائد الخت ان ،ومنافعه الكب يرة
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب اللباس ،باب تقليم األظفار (رقم ،)5891ومسلم ،كتاب
الطهارة ،باب خصال الفطرة (رقم .)257
2
(?) سورة البقرة ،اآلية.138 :
3
(?) سورة البقرة ،اآلية.124 :
4
(?) تفسير ابن كثير (.)1/166
5
(?) أخرجه ابن أبي شيبة ( 5/21رقم ،)23334وانظر :االستذكار ( ،)8/338والمحلى
( ،)7/454وانظر :تحفة المودود ،البن القيم (ص .)96
6
(?) أخرج البخاري تعليقاً عن الحسن البصري وإبراهيم النخعي أنهما قاال« :ال بأس بذبيحة
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه أحمد ( ،)413 ،1/377وأبو يعلى ( 9/113رقم ،)5183والحاكم (
4/441رقم ،)8205والبيهقي في الكبرى ( 9/343رقم ،)19344والحميدي (1/50
رقم ،)90والطبراني في األوسط ( 7/121رقم ،)7036وفي الكبير ( 10/163رقم
،)10331وقال الهيثمي في المجمع ( :)5/84رواه أحمد والطبراني ورجال الطبراني
ثقات .وصححه الحاكم .وصححه األلباني في السلسلة الصحيحة (رقم .)451
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
فال اعتب ار بالرض اعة بعد ذل ك؛ وله ذا ق ال{ :لِ َمنْ َأ َرا َد َأن يُتِ َّم
ضا َعةَ} ،وذهب أكثر األئمة إلى أنه ال يحرم من الرضاعة إال ما ال َّر َ
ك ان دون الح ولين ،فلو ارتضع المول ود [من غ ير أ ِّمه] وعم ره
ن} ض ْع َ فوقهما لم يح رم( .)1وق ال الش وكاني في قوله تع الى{ :يُ ْر ِ
قيل :هو خبر في مع نى األمر للداللة على تحقق مض مونه .وقول ه:
﴿ َح ْولَين َك ا ِملين ﴾ للداللة على أن ه ذا التقرير تحقيقي ال تقري بي.
وقول ه﴿ :لمنْ َأ َرا َد أن يُت َّم ال َّرض اعة﴾ وفيه داللة على إن إرض اع
الحولين ليس حتما ً بل هو التمام ،ويجوز االقتصار على ما دونه(.)2
واستنبط ابن كث ير من تفس ير آية األحق اف ،وآية لقم ان ،وآية
البق رة :أن أقل م دة الحمل س تة أش هر وهو اس تنباط ق وي ص حيح
وافقه عليه عثمان وجماعة من الصحابة .)3(
وقد ذكر ابن كثير قصة رجل ت زوج ام رأة من جهينة فول دت
له تم ام س تة أش هر ،ف انطلق زوجها إلى عثم ان ف ذكر ذلك ل ه،
فبعث إليه ا ،فلما أتي بها عثم ان أمر بها ف رجمت ،فبلغ ذلك علي اً،
فقال علي لعثمان :أما تقرأ القرآن؟ قال :بلى ،قال :أما س معت ق ول
ين َك ا ِملي ِن) فلم (ح ْولَ ِ ش ْهراً﴾؟ وقالَ : ون َصالهُ ثَالثُ َ وح ْملُهُ وفِ َ
هللا َ ﴿ :
ي نجده بقي إال ستة أش هر ،فق ال عثم ان :وهللا ما فطنت به ذا ،عل َّ
بالمرأة فوجدوها قد فُ ِر َغ منها(.)4
تض َع ِ ق ال ابن أبي ح اتم عن ابن عب اس َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم ا(( :إذا َو َ
المرأة لتسعة أشهر كف اه من الرض اع واحد وعش رون ش هراً ،وإذا
وضعت لسبعة أشهر كفاه من الرضاع ثالثة وعشرون ش هراً ،وإذا
وح ْملُ هُ وض عت لس تة أش هر فح ولين ك املين))؛ ألن هللا يق ولَ ﴿ :
1
(?) تفسير ابن كثير.)1/284( ،
2
(?) تفسير الشوكاني آية 233من سورة البقرة.
3
(?) تفسير ابن كثير (.)4/158
4
(?) أخرجه ابن أبي حاتم في تفسيره ( 10/3293رقم )18567وانظر :تفسير ابن كثير (
.)4/158
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه ابن أبي حاتم في تفسيره ( 10/3294رقم ،)18567وانظر :تفسير ابن كثير (
.)4/158
2
(?) سورة البقرة ،اآلية.233 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ان َعلِي ًما َح ِكي ًما}(.)1يض ِة ِإنَّ هللا َك َ اض ْيتُم بِ ِه ِمن بَ ْع ِد ا ْلفَ ِر َ تَ َر َ
ضَي َّاللهُ َعْن ُه َما قال :قال رسول هللا (( :rيَ ْح ُر ُم ِم َن وعن ابن عباس َر ِ
ب)) .
()2
ضاع َما يَح ُر ُم ِم َن النَّس ِ ِ ال ّر
وعن عائشة رضي هللا عنها ق الت :ق ال رس ول هللا (( :rيَ ْح ُر ُم ِم َن
الرضا َع ِة ما يَحر ُم ِم َن ال ِوال َد ِة)) (.)3 ِّ
وعن عائشة رضي هللا عنها ق الت :ق ال رس ول هللا (( :rال تُ ْح ِّر ُم
تان))(.)4 ص ِ صة والم َّ الم َّ
وال يَحْ رُم إال من رضع خمس رض عات ،ق الت عائشة رضي هللا
س ْخ َن ت ثُ َّم نُ ِ
ت َم ْعلو َم ا ٍ ض َعا ٍش ُر َر َ آن َع ْ ان فِ ْيما ُأ ْنز َل ِم َن القُ ْر ِ عنهاَ (( :ك َ
ن)) ت ،فَتُوفِّي رس و ُل هللا rوهُنَّ فيما يُ ْتلَى ِم َن القُ ْرآ ِ س َم ْعلُوما ٍ بخ ْم ٍ َ
(.)5
وعن عائشة رضي هللا عنها قالت :ق ال رس ول هللا (( :rا ْنظُ ْر َن من
ضا َعةُ ِم َن ا ْل َم َجا َع ِة))(.)6 ِإ ْخ َوانُ ُكنَّ فَِإنَّ َما ال َّر َ
وعن أم سلمة رضي هللا عنها قالت :قال رسول هللا (( :rال يحر ُم ِم َن
طام))(.)7 وكان قَب َل الفِ َِ ق األ ْمعا َء في الثَّد ِ
ْي ضاع ِة إالَّ ما فَتَ َ ال َّر َ
1
(?) سورة النساء ،اآليتان.24 – 23 :
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الشهادات ،باب الشهادة على األنساب (رقم )2645
ومسلم ،كتاب الرضاع ،باب تحريم ابنة األخ من الرضاعة (رقم .)1447
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الشهادات ،باب الشهادة على األنساب (رقم )2646
ومسلم ،كتاب الرضاع ،باب يحرم من الرضاعة ما يحرم من الوالدة (رقم .)1444
4
(?) أخرجه مسلم ،كتاب الرضاع ،باب في المصة والمصتان (رقم .)1450
5
(?) أخرجه مسلم ،كتاب الرضاع ،باب التحريم بخمس رضعات (رقم .)1452
6
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الشهادات ،باب الشهادة على األنساب (رقم )2647
ومسلم ،كتاب الرضاع ،باب إنما الرضاعة من المجاعة (رقم )1455بلفظ(( :انظرن
إخوتكن من الرضاعة ،فإنما الرضاعة من المجاعة)).
َّ
7
(?) أخرجه الترمذي ،كتاب الرضاع ،باب ما جاء ما ذكر أن الرضاعة tال تحرم إال في
الصغر دون الحولين (رقم ،)1152وابن حبان ( 10/37رقم ،)4224والنسائي في سننه
الكبرى ( 3/301رقم ،)5465قال الترمذي :هذا حديث حسن صحيح .وصححه
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وال ينبغي أن يتخذ أحد الوال دين من الطفل س ببا ً لمض ارة
ضآ َّر َوالِ َدةٌ بِ َولَ ِد َها َوالَ َم ْولُو ٌد لَّهُ بِ َولَ ِد ِه }( .)1فال يس تغل
اآلخر {الَ تُ َ
األب عواطف األم وحنانها ولهفتها على طفله ا؛ ليه ددها في ه ،أو
تقبل إرض اعه بال مقابل إذا ك انت أجنبية عن أب المول ود ،أ َّما إذا
ك انت الزوجية قائمة فليس لها أج رة على إرض اعه ،وك ذلك إذا
كانت معتدة من طالق رجعي ،إذ إن النفقة تثبت لها لقيام الزوجي ة،
وبقائها في مدة العدة ،وال تستحق أجرة أو نفق ة ،بس بب الرض اعة،
إذ ال يحسب للم رأة نفقت ان ،وإن تع ددت أس باب الوج ود( .)2وال
تس تغل هي عطف األب على ابنه وحبه له لتثقل كاهله بمطالبه ا،
ارة األب ،وإذا فعلت فلألب أن يحضر لطفله وليس لألم مض
مرضعا ً حين تتحقق مصلحة الطفل في هذا الرضاع ،...على شرط
أن يوفي أجرها وأن يحسن معاملتها.
وإذا ت وفي األب ف إن المس ؤولية تنتقل إلى وارث ه ،وعلى
الوارث مثل ذلك ،فهو المكلف أن ي رزق من تق وم بإرض اع الطفل
ويكسوها بالمعروف والحس نى ،وهك ذا ت والي الش ريعة اإلس المية
عنايتها بالطفل ،وتعمل على حفظه ،فال يتع رض للض ياع إن م ات
والده ،فحقه وحق من تقوم بإرضاعه مكفول في جميع الحاالت(.)3
والش ريعة تض رب المثل األعلى في العناية بالطف ل ،والعمل
على صيانته وحفظ ه ،فلقد ق رر الخليفة الراشد عمر بن الخط اب
عطاء لألطفال من بيت المال يبدأ بعد الفطام ،ولما علم أن األمه ات
تسارع إلى فطام أطفالهن استعجاالً لهذا العطاء ،أفزعه ذلك وأقض
مضجعه وحرمه النوم ولم يكد المصلون يتبينون ص وته في الق رآن
من ش دة ت أثره وبكائ ه ،فس ارع بعد الص الة بإص دار ق راره ب أن
العطاء لكل طفل من حين والدته ،وما ذلك إال للحف اظ على الطفولة
وحمايتها ،وإقناع األمهات باستمرارهن في اإلرضاع(.)1
وه ذا العمل ال ذي فعله عمر ي دل على رحمته ب المؤمنين
والش فقة على أطف الهم ،والش ريعة اإلس المية كاملة ش املة ،تش مل
جميع أم ور ال دنيا واآلخ رة ،ال تي فيها س عادة للبش رية جمع اء في
دنياهم وأخراهم ،قال هللا تعالىَ { :وا ْبت َِغ فِي َما آتَاكَ هللا ال دَّا َر اآل ِخ َرةَ
سن َك َما َأ ْح َ
س َن هللا ِإلَ ْي َك }(.)2 صيبَكَ ِم َن ال ُّد ْنيَا َوَأ ْح ِ
َنس نَ ِ
َوالَ ت َ
* * *
1
(?) انظر :طبقات ابن سعد ،298 /3 ،والرياض النضرة ،389 /2 ،وانظر :الطفل في
الشريعة اإلسالمية.
2
(?) سورة القصص ،اآلية.77 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) الطفل في الشريعة اإلسالمية (ص .)98
2
(?) سورة البقرة ،اآلية.233 :
3
(?) أخرجه أبو داود،كتاب الطالق ،باب من أحق بالولد (رقم ،)2276وسبق تخريجه.
وحسنه األلباني في صحيح سنن أبي داود ( 2/32رقم ،)2276وفي إرواء الغليل (.)7/244
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وحضانته واجبة.
وج اء في الفقه الم الكي :اإلجم اع ق ائم على وج وب كفالة
األطفال الصغار(.)1
والشريعة اإلسالمية كفلت حق الطفل كما كفلت حقوق اآلخرين،
فمهما عدلت البشرية إلى غيرها فإنها سوف تبقى تائهة ضائعة ،حتى
ترجع لتعاليم الشريعة اإلسالمية وتترك قوانين هي عبارة عن كلم ات
تقال ،وهي في الواقع توقع الفساد وتضيع حقوق اآلخرين.
أما أحكام الشريعة اإلسالمية فإنها صالحة لكل زمان ومكان.
ونأخذ مما تق دم أن وقت حض انة الطفل من وقت والدته إلى
بلوغه مبلغ الرجال ينقسم إلى مرحلتين:
المرحلة األولى :مرحلة الحضانة وهي التي يحتاج فيها الطفل
إلى الرعاية والخدمة ،وال يحسن هذا في الغالب إال النس اء ،وتنتهي
ه ذه المرحلة ب النظر إلى الغالم – س واء ك انت الحاض نة األم أو
غيرها – ببلوغه ح داً يس تقل فيه بنفسه وح ده وق َّدر بعض الفقه اء
ذلك بسبع سنين.
أما البنت فيفرق بين حض انة األم والج دة وحض انة غيرهم ا،
فإن كانت الحاضنة األم أو الجدة بقيت البنت عن دها ح تى تبلغ مبلغ
النساء ،وإن كانت الحاض نة غيرهما بقيت عن دها إلى سن المراهقة
تسع سنين على المفتى به عند الحنفية ورواية عند أحمد(.)2
المرحلة الثاني ة :وهي مرحلة ضم الطفل إلى ولي ه ،ال ذي
يرعاه ويقوم على تأديبه بأنواع التربية والتهذيب.
أما البنت – بعد حد االس تغناء ال ذي تش ارك فيه الغالم –
فتستمر حضانتها حتى تبلغ مبلغ النساء إذا كانت الحاض نة هي األم
أو الج دة ،أما إذا لم تكن ك ذلك فح تى سن التمي يز عند غيرها من
النساء ،ثم تكون عند األب ليقوم بحمايتها والمحافظة عليها وص ون
عرضها ،والولد يقوم بتأديبه وإرشاده إلى األمور الخيرية(.)3
1
(?) الطفل في الشريعة اإلسالمية (ص .)101
2
(?) الطفل في الشريعة اإلسالمية (ص .)102 – 101
3
(?) المرجع السابق بتصرف (ص .)104
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) سورة البقرة ،اآلية.233 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
س ًرا}(.)1
س ٍر يُ ْ
ُع ْ
أما األدلة من السنة فهي:
الص َدقة ما ت ركَ عن أبي هريرة قال :قال النبي (( :rأفض ُل َّ
الس ْفلى ،ا ْب دأ ب َمنْ تَع ول ،تَقُ و ُل ِغ ن ًى ،والي ُد ال ُعليا َخ ْي ٌر ِم َن اليَ ِد ُّ
الم رأةُ :إ َّما أن تُ ْطع َم ني وإ َّما تُطَلِّقَ ني ،ويَقُ و ُل العب دُ :أ ْطعم ني
ستَعملني ،ويَقُو ُل االبن :أ ْط ِعمني ،إلى َمنْ ت َدعُني)) فق الوا :يا أبا وا ْ
س أبي هريرة س معت ه ذا من رس ول هللا r؟ ق ال :الَ ،ه ذا ِمنْ ِكي ِ
هُريرة))(.)2
وعن عائشة رضي هللا عنها أن هنداً بنت عتبة جاءت إلى النبي r
فقالت :يا رسول هللا ،إن أبا سفيان رجل شحيح ،وإنه ال يعطي ني ما
يكفي ني وول دي إال ما أخ ذت منه س راً وهو ال يعلم ،فهل في ذلك
بالمعروف))(.)3
ِ يك و َولَد ُِك
شيء؟ فقال النبي ُ (( :rخ ِذي ما يَ ْكفِ ِ
ق وعن أبي مس عود األنص اري عن الن بي rق ال(( :إ َذا أ ْنفَ َ
ص َدقَةٌ))(.)4
سبُها كانَتْ لهُ َ يحتِ ِوهو ْ
َ المسل ُم نَفَقَةً َعلى أهلِ ِه
األر َملَ ِة
الس ا ِعي َعلى ْ وعن أبي هريرة قال :قال النبي َّ (( :r
صاِئ ِم النَّ َهارَ)) .
()5
سبيل هللا أو القاِئ ِم اللَّي َل ال َِّ كين كال ُم َجا ِه ِد في
س ِ والم ْ
ابن ق يا َ وعنه أيضاً :أن رسول هللا rقال(( :قا َل هللا تعالى :أ ْنفِ ْ
1
(?) سورة الطالق ،اآلية.7 :
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النفقات ،باب وجوب النفقة tعلى األهل والعيال (رقم
.)5355
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النفقات ،باب إذا لم ينفق الرجل فللمرأة أن تأخذ بغير علمه ما
يكفيها وولدها بالمعروف (رقم ،)5364ومسلم ،كتاب األقضية ،باب قضية هند (رقم
.)1714
4
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النفقات ،باب فضل النفقة tعلى األهل (رقم ،)5351
ومسلم ،كتاب الزكاة ،باب فضل النفقة tوالصدقة على األقربين (رقم .)1002
5
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النفقات ،باب فضل النفقةعلى tاألهل (رقم ،)5353ومسلم،
كتاب الزهد والرقائق ،باب اإلحسان إلى األرملة والمسكين واليتيم (رقم .)2982
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النفقات ،باب فضل النفقة tعلى األهل (رقم ،)5352
ومسلم ،كتاب الزكاة ،باب الحث على النفقة وتبشير المنفق بالخلف (رقم .)993
2
(?) أخرجه البخاري،كتاب النفقات ،باب فضل النفقة tعلى األهل (رقم ،)5354ومسلم،
كتاب الوصية ،باب الوصية بالثلث (رقم .)1628
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النفقات ،باب وجوب النفقة tعلى األهل والعيال (رقم
،)5355وسبق تخريجه.
4
(?) أخرجه مسلم ،كتاب الزكاة ،باب الحث على النفقة tوتبشير المنفق بالخلف (رقم
.)994
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
أص حاب رس ول هللا rمن جل ده ونش اطه ،فق الوا يا رس ول هللا ،لو
س َعى على أوال ٍد كان هذا في س بيل هللا؟ فق ال (( :rإن ك ان َخ َر َج يَ ْ
س َعى على َأبَ َو ْي ِن يل اللَّ هَ ،وِإنْ ك ان َخ َر َج يَ ْ
س بِ ِ ص غا ٍر فَ ُه َو في َ ِ
س ِه س َعى على نَ ْف ِ ير ْي ِن فَ ُه َو في َ
س بِي ِل هَّللا َ ،وِإنْ ك ان يَ ْ ش ْي َخ ْي ِن َكبِ َ َ
اخ َرةً فَ ُه َو
يل هللاَ ،وِإنْ كان َخ َر َج يَس َعى ِريَا ًء َو ُمفَ َ يُ ِعفُّ َها فَ ُه َو في َ
سب ِ ِ
ان))( .)1رواه الطبراني ورجاله رجال الصحيح. ش ْيطَ ِ سبِي ِل ال َّ
في َ
وهكذا نجد السنة المطهرة قد جاءت موافقة للق رآن الك ريم من
كل وج ه ،وش ارحة ل ه ،في وج وب نفقة الولد على الوال د ،فقد
عاضدت السنة القرآن الكريم ،وتواردت معه ،وقد تض افرت األدلة
في هذا الحكم(.)2
وجوب نفقة األوالد باإلجماع:
قال ابن قدامة رحمه هللا في المغني عن ابن المن ذر(( :وأجمع كل
رء نفقة أوالده من نحفظ عنه من أهل العلم على أن على الم
األطف ال ال ذين ال م ال لهم ،وألن ولد اإلنس ان بعض ه ،وهو بعض
ول ده ،فكما يجب عليه أن ينفق على نفسه وأهله ك ذلك على بعضه
وأصله)) (.)3
1
(?) أخرجه الطبراني في الصغير (رقم )940وفي األوسط ( 7/56رقم ،)6835وفي
الكبير ( 19/129رقم )282قال المنذري في الترغيب والترهيب ( :)2/335رواه
الطبراني ورجاله رجال الصحيح ،وقال الهيثمي في المجمع ( :)4/325رواه الطبراني في
الثالثة ورجال الكبير رجال الصحيح) .وقال األلباني في صحيح الترغيب والترهيب (
2/306رقم :)1692صحيح لغيره ،وصححه في صحيح الجامع الصغير (رقم .)1428
2
(?) الطفل في الشريعة اإلسالمية (ص .)179
3
(?) المغني (.)8/212
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وقال تعالىِ{ :إنَّ َما يَ ْخشَى هَّللا َ ِمنْ ِعبَا ِد ِه ا ْل ُعلَ َماء}(.)1
كما ج اء في الس نة األمر بتعليم األطف ال كل ما يع ود عليهم
بالنفع في الدنيا واآلخرة ،وأول شيء يلقن لهم ويلقى في أس ماعهم،
أعذب الكالم وأطيبه ،وهو ذكر هللا .
الحس َن بن علي أذ َن في ُأ ُذ ِن َ ق ال أبو راف ع :رأيت الن بي َّ (( :r
حين َولَ َد ْت هُ فا َ ِط َمة))( .)2ويتعين على الوالد والوال دة مواص لة تعليم َ
َّ
الطفل وتربيته بحسب ما تقتضيه مراحل نموه ،فيُعلم كيف ينطق ثم
وأن محمداً الكالم ،وأحسن ما يقال له في هذا هو تلقينه ال إله إال هللا َّ
رسول هللا -صلى هللا عليه وسلم -ويجعل ه ذا عند الطفل من ب اب
التسلية ل ه ،ويحسن تعليم األطف ال كل ما ينفعهم ويق وي أجس ادهم،
يق ول أم ير المؤم نين عمر الف اروق (( :علِّم وا أوالدكم الس باحةَ
والرمي ،ومروهم فليثبوا على الخيل وثب ا ً)) ( .)3ومن ذلك يجب على
األب أن يعلِّم ابنه الصالة وير ِّغبه فيها إذا بلغ سبع سنين.
عن عبدهللا بن عم رو بن الع اص َرض َِي َّاللهُ َعْنهُ َم ا ق ال :ق ال :r
ش ٍر،
واض ِربُوهُم َعلى ت َْر ِكها لِ َع ْ ْ بع،
لسٍ )4 بالص ال ِة
َّ (( ُم ُروا أ ْبنَ اءكم
اج ِع)) .
(
المض ِ
َ وفرقُوا بَ ْينهم فيِّ
1
(?) سورة فاطر ،اآلية.28 :
2
(?) أخرجه الترمذي ،كتاب األضاحي ،باب األذان في أذن المولود( ،برقم ،)1514وسبق
تخريجه .وانظر :تحفة المولود البن القيم (ص .)133وضعفه األلباني في ضعيف الترمذي
(رقم )1514وفي ضعيف أبي داود (رقم .)5105
3
(?) ذكره السيوطي في الدر المنثور ( )4/86مقتصراً على الجزء األول .وانظر :فيض القدير (
،)4/327بينما ذكره الحافظ ابن حجر في فتح الباري ( )6/70بلفظ(( :اقطعوا الركب وثبوا
على الخيل وثباً)) .وقال األلباني عن الجزء األول في ضعيف الجامع (رقم )3727ضعيف جداً.
4
(?) أخرجه أحمد ( ،)2/187وأبو داود ،كتاب الصالة ،باب متى يؤمر الغالم بالصالة
(رقم ،)495والبيهقي في الكبرى ( 2/228رقم ،)3050والدارقطني ( 1/230رقم ،2
،)3وابن أبي شيبة ( 1/304رقم ،)3482وحسنه النووي في رياض الصالحين (ص
،)95وحسنه محقق كتاب العيال البن أبي الدنيا (رقم .)297وصححه tاأللباني في إرواء
الغليل (.)2/7( )1/266
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وأعظم العلوم :الق رآن ،فينبغي لوالد الطفل ووالدته أن يُعلَّم وا
أوالدهم القرآن من الصِّ غر.
وعلى األب أن يجتنب القسوة والضرب في أول أمر الطفل إال
بعد العاشرة إذا تكاسل عن الصالة ،وقد كان النبي rمثاالً للرحم ة،
فقد ثبت في الص حيحين عن أبي قت ادة(( :أن رس ول هللا rك ان
يص لي وهو حامل أمامة بنت زينب على عنقه ،ف إذا ركع أو س جد
وض عها ،وإذا جلس ردها في مكانه ا ،وهك ذا ح تى انتهى من
صالته))(.)1
ومن حق الولد على الوالد أن يحسن أدبه ويحسن اسمه(.)2
وقد اعتبر rتأديب الطفل حق من حقوقه على والده ،فقال فيما
رواه عنه أبي س عيد وابن عب اس َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم اَ (( :منْ ُولِ َد لَ هُ َولَ ٌد
زوجهُ ،ف إنْ َب َل َغ ولم ُيَزِّو ُ
جه إذا َب َل غَ َفْلُي ِّ
وأد َب هَ ،ف َ
اسمُه َ سن ُ فَ ْليُ ْح ِ
يه)) (.)3
فإنما ْإثُمُه عَلى ِأب ِ اب ْإثما ً َّ
فأص ََ
وك ان عليه الص الة والس الم يهتم باألطف ال ،ويعت ني بهم،
ويعلمهم األدب حتى طريقة األكل والش رب وغ ير ذل ك ،فقد ق ال r
لعمر بن أبي س لمة عن دما رآه يأكل وتطيش ي ده في الص حفة(( :يا
ُغالم س ِّم هللا ،و ُك ْل بِيَمينكَ ،و ُك ْل م َّما يَلِ ْيكَ ))(.)4
وقوله rلعبدهللا بن عب اس َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم ا(( :يا ُغاَل ُم إني ُأ َعلِّ ُم َك
سَأ ْل
سَأ ْلتَ فَا ْ
احفَ ْظ هللا ت َِج ْدهُ تُ َجاهَكَ ،إذا َ احفَ ْظ هللا يَ ْحفَ ْظكَْ ،
تْ : َكلِ َما ٍ
اجتَ َم َعتْ على اس ت َِعنْ بِاهللَ ،وا ْعلَ ْم َأنَّ اُأْل َّمةَ لو ْ اس تَ َع ْنتَ فَ ْ
هللا ،وإذا ْ
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الصالة ،باب إذا حمل جارية صغيرة على عنقه في الصالة
(رقم ،)516ومسلم ،كتاب الصالة ،باب جواز حمل الصبيان في الصالة (رقم .)543
2
(?) إحياء علوم الدين للغزالي (.)2/217
3
(?) أخرجه البيهقي في شعب اإليمان ( 6/401رقم ،)8666وابن أبي الدنيا في العيال (رقم
.)173وذكره التبريزي في مشكاة المصابيح ( 2/939رقم ،)3138ولم يحكم عليه األلباني
بشيء ،بينما ضعفه في السلسلة الضعيفة ( 164 – 2/163رقم .)737
4
(?) أخرجه البخاري ،كتاب األطعمة ،باب التسمية على الطعام واألكل باليمين (رقم
،)5376ومسلم ،كتاب األشربة ،باب آداب الطعام والشراب وأحكامهما (رقم .)2022
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ش ْي ٍء قد َكتَبَ هُ هللا ل كَ ،ولَ ِو ش ْي ٍء لم يَ ْنفَ ُع وكَ إال بِ َ َأنْ يَ ْنفَ ُع وكَ بِ َ
َي ٍء قد َكتَبَ هُ هللا
ض ُّروكَ إال بِش ْ َي ٍء لم يَ ُ ض ُّرو َك بِش ْ اجتَ َم ُعوا على َأنْ يَ ُ ْ
الص ُحفُ )) .رواه الترم ذي .وفي رواية ت ُّ َّ ْ
ت ا قاَل ُم َو َجف َِأْل َ
َعل ْي كَُ ،رفِ َع ِ
احفَ ِظ هللا ت َِج ْدهُ َأ َما َم كَ ،تَ َع َّرفْ إلى هللا في ال َّر َخ ا ِء لغير الترمذيْ (( :
صابَكَ
صيبَكَ ،وما أ َ َأ َأ َأ
ش َّد ِةَ ،وا ْعلَ ْم نَّ ما ْخطَ كَ لم يَ ُكنْ لِيُ ِ يَ ْع ِر ْفكَ في ال ِّ
الص ب ِر ،وأنَّ الفَ َر َج م َعلم يَ ُكنْ ليخطئكَ ،وا ْعلَ ْم َأنَّ النص َر م َع َّ
س ًرا)) (.)1 بَ ،وَأنَّ مع ا ْل ُع ْ
س ِر يُ ْ ال َك ْر ِ
ه ذا التوجيه الك ريم من المص طفى rلألمة في شخص ية ابن
ِ َ
ي اس َرض عب
الل
ّ
َ ُه َعْن ُه َم ا ليس تربية على الزهد أو توجيهها إلى اع تزال الحي اة ،ولكنها
تص حيح العقي دة وتث بيت اإليم ان الراسخ في قلب عبدهللا بن عب اس
ح تى ال يفس دها فقر أو حرم ان ،أو يطغيها ث راء أو مت اع أو يح ول
بينها وبين عقيدتها ع رض أو ج اه ،فه ذه النص وص الم ذكورة ت دل
داللة واض حة على م دى عناية الش ريعة ب العلم والتعلم ،إذاً ف واجب
على كل والد أن ي ربي أوالده على األخالق الفاض لة ويعلمهم دينهم،
وأفضل ما يعلم الطفل قبل كل علم بعد اس تقامة لس انه هو الق رآن
الكريم؛ ألنه حبل هللا المتين ،من ق ال به ص دق ،ومن حكم به ع دل،
ومن تمسك به لم يضل .ثم بعد ذلك يُع ِّلمه الص الة إذا بلغ س بع س نين
مع استمراره في تعلم القرآن والسنة النبوية على قدر تحمله وطاقت ه،
ويكون ذلك على أيدي رجال ص الحين ،وه ذان األص الن العظيم ان
هما أساس الدين ومصدره ،فإذا تعلم الناشئ هذا الق رآن وه ذه الس نة
المطه رة وتعمق فيهما وفهم األحك ام والعب ادات ،والمع امالت،
1
(?) أخرجه الترمذي ،كتاب صفة tالقيامة (رقم ،)2516والحاكم ( 3/623رقم
،)6303والطبراني في األوسط ( 5/316رقم ،)5417وفي الكبير ( 11/123رقم
،)11243وأبو يعلى ( 4/430رقم ،)2556وأحمد ( ،)1/293والقضاعي في مسند
الشهاب ( 1/434رقم ،)745وعبد بن حميد (رقم )636وقال الترمذي :هذا حديث
حسن صحيح .وصححه األلباني في صحيح سنن الترمذي ( 610 – 2/609رقم
.)2516
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
واآلداب ك ان من ال ذين وص فهم هللا ب العلم إذا عمل بما علم {ِإنَّ َما
َي ْخشَى هللا ِمنْ ِع َبا ِد ِه ا ْل ُعلَ َماءُ}(.)1
ونأخذ في ه ذا الموضع رأي ونظر م ؤرخ من م ؤرخي
اإلس الم بعد أن اس تدلينا من الق رآن والس نة المطه رة ،أال وهو ابن
خلدون.
ي رى ابن خل دون أن من اهج التعليم تختلف ب اختالف البيئ ات
اإلسالمية ،ولكن المسلمين متفق ون على أن الق رآن هو أصل ال دين
ومصدر العلوم اإلسالمية ،ولذلك جعلوه أص الً من أص ول التعليم،
وأساسا ً من أسس التربية اإلسالمية ،وفي ذلك يقول(( :اعلم إن تعليم
الولدان للقرآن شعار من شعائر ال دين ،أخذ به أهل المل ة ،ودرج وا ِ
عليه في جميع أمص ارهم ،لما يس بق فيه إلى القل وب من رس وخ
اإليمان وعقائده من آيات القرآن ،وبعض متون األح اديث ،وص ار
الق رآن أصل التعليم ال ذي ينب ني عليه ما يحصل بعد من الكت اب،
وسبب ذلك أن تعليم الصغر أشد رسوخا ً وهو أصل لما بعده)) (.)2
وعلى ما تقدم ف إن األب مس ؤول عن تعليم ابنه أم ور دينه من
أركان وواجبات ومستحبات ،وك ذلك أم ور دني اه ،ال تي تع ود عليه
وعلى أمة اإلسالم بالخير والبركة ،هذا هو التعليم المطلوب.
وخالصة الق ول :أن األب يُ ربِّي أوالده ذك وراً وإناث ا ً على
طاعة هللا ،وطاعة رسوله rعلى النحو اآلتي:
أوالً :المسؤوليات الكبرى لألب والمربي:
– 1مس ((ؤولية التربية( اإليماني ((ة :تلقينه إذا نطق بالكلمات الطيبة
ل :الحالل وأعظمها «ال إله إال هللا» وتعريفه أ َّول ما يعق
والح رام ،وي ؤمر بالص الة في سن الس ابعة ،وتأديبه على
حب هللا تع الى وحب الن بي -ص لى هللا عليه وس لم -وحب
الق رآن ،ويرش ده إلى :اإليم ان بأرك ان اإلس الم الخمس ة،
1
(?) سورة فاطر ،اآلية.28 :
2
(?) مقدمة ابن خلدون ( )4/1239بتصرف.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وأرك ان اإليم ان الس تة ،وركن اإلحس ان :أن يعبد هللا كأنه
يراه فإن لم يكن يراه فإنه يراه ،ويغرس الخش وع هلل في
قلبه ،والتقوى ،والمراقبة هلل تعالى في السر والعلن.
– 2مس ((ؤولية التربية( ال ُخلُقي ((ة ،وهذه المسؤولية هي ثم رة
من ثمرات اإليمان ،فيربيهم على الص دق ،وجميع األخالق
الفاضلة ،ويحذرهم من الكذب وجميع األخالق الرذيلة.
– 3مس(((((((ؤولية التربية( الجس(((((((مية (،فينفق على أوالده من
الحالل ،ويحافظ على القواعد الص حية ألوالده ،ويبع دهم
عن أس باب األم راض ،ويع الج المرضى منهم ،ويُطبِّق
قاع دة :ال ض رر وال ض رار ،ويُعلِّمهم على الرماي ة،
وركوب الخيل ،والسباحة عند األمن من المفاسد ،ويع ّودهم
على الج ِّد والرجول ة ،ويبع دهم عن كل ما يض رهم من
المفاسد.
– 4مس(((((((((ؤولية التربية( العقلي(((((((((ة ،فيعلمهم كل ما ينفعهم منذ
الص غر ،وإبع ادهم عن المفاسد المنتش رة؛ لما في ذلك من الت أثير
على العقل والذاكرة :كالخمور ،والتدخين ،وغير ذلك.
– 5مس(((ؤولية التربية( النفس(((ية ،فيبع دهم عن ظ اهرة الخ ور،
والخجل ،والخوف ،والحسد ،والغضب ،والشعور بالنقص ،ويربي
فيهم اإليمان بالقضاء والقدر ،وغير ذلك.
– 6المسؤولية االجتماعية ،فيربِّيهم على القيام بحقوق اآلخرين
بجميع أنواعه ا ،وعلى الرحم ة ،والعف و ،والتق وى ،واإليث ار،
والجرأة ،وغير ذلك.
ويزوج المحتاج منهم(.)1
ِّ حذرهم من االنحراف الجنسي، ُ – 7ي ِّ
1
(?) انظر :تربية األوالد في اإلسالم ،لعبداهلل علوان .611 – 1/155
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
بالصيام ،كصوم يوم عرفة ،وعشر ذي الحج ة ،وص يام عاش وراء
مع ي وم قبله أو بع ده ،وبص وم ست من ش وال ،وغ ير ذلك على
حسب االس تطاعة ،ويربط بمراقبة هللا تع الى في السر والعلن،
ويربط الولد ب اآلداب االجتماعي ة ،وتعليمه حق وق هللا تع الى ،ثم
حق وق المجتم ع ،وقد س بق في مس ؤولية التربية االجتماعي ة ،ومن
الربط االجتم اعي :ربط الولد بالمرشد الطالبي ،وبالص حبة
الصالحة ،وبالعلم والعلماء.
– 3قاع( ((دة التح( ((ذير :فيح ذر األب والم ربي الولد من ال ِّردة،
والتح ذير من اإللح اد ،والتح ذير من اللهو المح رم :من الغن اء،
والمزام ير ،والش طرنج ،والقم ار ،والموس يقى ،والنظر إلى آالت
الفس اد ،والمسلس الت الخليع ة ،ويح ذره من التقليد ب دون دلي ل،
ويحذره من رفقة الس وء ،ومن مفاسد األخالق ،ومن الح رام بجميع
أنواع ه :س واء ك ان في الملبس ،أو المش رب والمأك ل ،أو حلق
اللحية ،أو إسبال الثياب ،وغير ذلك من أنواع التحذير.
– 4مس ((ائل مهمة( في التربية( ينبغي لألب أن يعملها ،ومن أهمه ا:
تش ويق الولد إلى أفضل المكاس ب ،ومراع اة اس تعداداته ،وي ر ّوح
على الولد في المباحات بدون إفراط وال تفريط ،وإيجاد التعاون بين
ال بيت والمس جد والمدرس ة ،وتقوية الص لة بين الم ربِّي والول د،
وتوفير الوسائل العلمية النافعة ،والسير على منهج تربوي في اليوم
والليلة ينفع الولد في الدنيا واآلخرة(.)1
* * *
1
(?) انظر :تربية األوالد في اإلسالم ،لعبداهلل بن ناصح علوان ،1110 – 2/631الطبعة
الثالثة ،ط 1401هـ ،دار السالم ،بيروت ،لبنان.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
سل ُم نَفَقَةً َعلى أ ْهلِ ِه َكانَتْ لهُ وعن أبي مسعود (( :إ َذا أ ْنفَ َ
ق الم ْ
ص َدقَةً)) ( .)1رواه البخاري. َ
الس ا ِعي َعلَى وعن أبي هري رة ق ال :ق ال رس ول هللا َّ (( :r
بيل هللا أو القَ اِئ ِم اللي َل َّ
الص اِئ ِم س ِ كالمجا ِه ِد في ََ ين األر َملَة وال ِم ْ
س ِك ِ ْ
هار)) .
()2
النَّ َ
وعن سعد في حديثه الطويل ،عن النبي (( :rوم ْه َما أنفَ ْقتَ ف ُه َو
ترفَ ُعها في ف ّي ا ْم َرأتك)) ( .)3رواه البخاري. ص َدقَةً ،حتَّى اللق َمةَ ْلَكَ َ
ب َماوعن عائشة رضي هللا عنها عن الن بي rأنه ق ال(( :إنَّ أ ْطيَ َ
س بِ ِه)) ( .)4رواه البخ اري س بِ ِه ،وإنَّ َولَ دهُ ِمنْ َك ْ
أ َك َل ال َّر ُج َل ِمنْ َك ْ
وأحمد وابن ماجه والترمذي والنسائي.
وعن عائشة فيما نقل عنها ع روة ق ال :ق الت عائشة رضي هللا
عنها(( :ك ان أص حاب رس ول هللا rع َّمال أنفس هم ،فك ان يك ون لهم
أرواحٌ ،فقيل لهم :لو اغتس لتُم)) ( .)5ولقد ذكر هللا في الق رآن ما يحث
اإلنسان على طلب ال رزق من الحالل ،ولكن بش رط أال يش غله عن
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النفقات ،باب فضل النفقة tعلى األهل (رقم ،)5351
ومسلم ،كتاب الزكاة ،باب فضل النفقة tوالصدقة على األقربين والزوج واألوالد (رقم
.)1002
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النفقات ،باب فضل النفقة على األهل (رقم ،)5353سبق
تخريجه.
3
(?) أخرجه البخاري،كتاب النفقات ،باب فضل النفقة على األهل (رقم ،)5354سبق
تخريجه.
4
(?) أخرجه ابن حبان ( 10/72رقم ،)4259والترمذي ،كتاب األحكام ،باب ما جاء أن
الوالد يأخذ مال ولده (رقم ،)1358والنسائي في الكبرى ( 4/4رقم ،)6043وابن
ماجه ،كتاب التجارات ،باب الحث على المكاسب (رقم ،)2137والبيهقي في الكبرى (
7/480رقم ،)15525وأحمد ( ،)6/193وقال الترمذي :هذا حديث حسن صحيح.
وصححه األلباني في صحيح سنن أبي داود ( 2/380رقم .)3528
5
(?) أخرجه البخاري ،كتاب البيوع ،باب كسب الرجل وعمله بيده (رقم ،)2071ومسلم
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
طاعة هللا سبحانه وتعالى ،ق ال تع الىَ { :وا ْبتَ ِغ فِي َما آتَ ا َك هللا ال د َ
َّار
س َن هللا ِإلَ ْي َك}(.)1 سن َك َما َأ ْح َ صيبَكَ ِم َن ال ُّد ْنيَا َوَأ ْح ِ َنس نَ ِ اآلخ َرةَ َوالَ ت َِ
ْ
صالَ ِة ِمن يَ ْو ِم ال ُج ُم َع ِة َ
ين آ َمنُوا ِإذا نُو ِدي لِل َّ َّ َأ
وقال تعالى{ :يَا يُّ َها ال ِذ َ
خ ْي ٌر لَّ ُك ْم ِإن ُكنتُ ْم تَ ْعلَ ُم ون* اس َع ْوا ِإلَى ِذ ْك ِر هَّللا ِ َو َذ ُروا ا ْلبَ ْي َع َذلِ ُك ْم َ فَ ْ
ض ِل هَّللا ِ ض َوا ْبتَ ُغ وا ِمن فَ ْ الص الَةُ فَانت َِش ُروا (فِ)2ي اَأل ْر ِ ت َّ ض يَ ِفَ ِإ َذا قُ ِ
َو ْاذ ُك ُروا هَّللا َ َكثِي ًرا لَّ َعلَّ ُك ْم تُ ْفلِ ُحون} .
الص َدقةَ ما تَ َركَ ض ُل َّ عن أبي هريرة عن الن بي rق ال(( :أ ْف َ
س ْفلى ,وا ْبدأ بِ َمنْ تُعو ُل.)3( ))... ِغن ًى ،واليَ ُد ال ُع ْليا َخي ٌر ِم َن الي ِد ال ُّ
وعن كعب بن عج رة ق ال :م َّر على الن بي rرج ل ،ف رأى
أص حاب رس ول هللا rمن جل ده ونش اطه فق الوا :يا رس ول هللا ،لو
س َعى كان هذا في س بيل هللا ،فق ال رس ول هللا (( :rإن ك ان َخ َر َج يَ ْ
س َعى على يل هللاَ ،وِإنْ ك ان َخ َر َج يَ ْ س بِ ِص غا ٍر فَ ُه َو في َ على أوال ٍد ِ
س َعى على س بِي ِل هللاَ ،وِإنْ ك ان يَ ْ َ
ير ْي ِن ف ُه َو في َ ش ْي َخ ْي ِن َكبِ َ َأبَ َو ْي ِن َ
اخ َرةً فَ ُه َو يل هللاَ ،وِإنْ كان َخ َر َج ِريَا ًء َو ُمفَ َ سبِ ِ س ِه يُ ِعفُّ َها فَ ُه َو في َ نَ ْف ِ
ان)) ( .)4رواه الطبراني ورجاله رجال الصحيح. ش ْيطَ ِ سبِي ِل ال َّ
في َ
وهكذا نجد الس نة المطه رة تحث على طلب ال رزق ،كما حث
على ذلك الق رآن الك ريم ،واألدلة من الق رآن والس نة على أن طلب
ال رزق عب ادة كث يرة ج داً ،ولكن الف رق بين ه ذه األعم ال وال تي
تتحول إلى عبادة وبين أعمال الذين يكدحون من غ ير المس لمين أن
بنحوه ،كتاب الجمعة t،باب وجوب غسل الجمعة على كل بالغ من الرجال وبيان ما أمروا
به (رقم .)847
1
(?) سورة القصص ،اآلية.77 :
2
(?) سورة الجمعة t،اآليتان.10 – 9 :
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب النفقات ،باب وجوب النفقةعلى tاألهل والعيال (رقم
.)5355
4
(?) أخرجه الطبراني في الصغير (رقم ،)940وسبق تخريجه .وصححه األلباني في
صحيح الجامع (رقم ،)1428وقال عنه في صحيح الترغيب والترهيب ( 2/306رقم
:)1692صحيح لغيره.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه الترمذي ،كتاب الزهد (رقم ،)2378وأبو داود ،كتاب األدب ،باب من يؤمر
أن يجالس (رقم ،)4833وأحمد ( ،)2/303وإسحاق بن راهويه ( 1/352رقم ،)351
والقضاعي في مسند الشهاب ( 1/141رقم ،)187والطيالسي (رقم ،)2573وعبد بن
حميد (رقم ،)1431وصححه النووي في رياض الصالحين (ص .)112وحسنه األلباني
في صحيح سنن الترمذي ( 2/554رقم ،)2378وفي السلسلة الصحيحة (رقم .)927
2
هجاء
(?) هذا البيت من بحر الطويل وينسب إلى طرفة بن العبد الشاعر الجاهلي ،كان ً
غير فاحش القول ،تفيض الحكمة على لسانه في أكثر شعره ،مات سنة 60قبل الهجرة،
وينسب هذا البيت أيضاً لعدي بن زيد شاعر من دهاةالجاهليين ،مات سنة 36قبل الهجرة.
وذكر البيت اإلمام الطبري في تفسيره ونسبه إلى عدي بن زيد ( ،)5/88وكذا فعل
المناوي في فيض القدير ( ،)3/118بينما ذكر البيت ولم ينسبه إلى أحد كل من ابن كثير
في تفسيره ( ،)1/498وأبو عبدالرحمن السلمي في آداب الصحبة (ص ،)42والعيني في
عمدة القاري ( ،)15/216والعجلوني في كشف الخفاء (.)1/319
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب البيوع ،باب في العطار وبيع المسك (رقم ،)2101ورقم (
،)5534ومسلم ،كتاب البر والصلة واآلداب ،باب استحباب مجالسة الصالحين ومجانبة
قرناء السوء (رقم .)2628
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه أحمد ( ،)5/323والحكيم الترمذي في نوادر األصول ( ،)1/187وحسنه
الهيثمي في مجمع الزوائد ( .)8/14( )1/127وحسنه األلباني في صحيح الترغيب (
1/152رقم )101وفي صحيح الجامع (رقم .)5443
2
(?) أخرجه ابن ماجه ،كتاب األدب ،باب بر الوالد واإلحسان إلى البنات (رقم ،)3671
والقضاعي في مسند الشهاب ( 1/389رقم ،)665والديلمي في مسند الفردوس (1/67
رقم ،)196وضعفه في مصباح الزجاجة ( .)102 – 4/101وقال األلباني في ضعيف
الترغيب ( 2/20رقم :)1231ضعيف جداً.
3
(?) أخرجه الترمذي ،كتاب البر والصلة ،باب ما جاء في أدب الولد (رقم ،)1952
والبيهقي في الكبرى ( ،)3/84والحاكم ( 4/292رقم ،)7679وأحمد (،)3/412
والطبراني في الكبير ( 2/320رقم ،)13234والقضاعي في الشهاب ( 2/251رقم
،)1295وعبد بن حميد (رقم ،)362وابن أبي الدنيا في العيال (رقم ،)326وذكر
الحديث البخاري في تاريخه الكبير ( )1/422وقال :ولم يصح سماع جده من النبي -
صلى اهلل عليه وسلم ،-وذكره العقيلي في الضعفاء ( )4/227وقال :وليس الحديث
بثابت عن النبي -صلى اهلل عليه وسلم -وفيه أيضاً مقال t.وضعفه tاأللباني في ضعيف
الترغيب ( 2/20رقم )1230وفي ضعيف الجامع (رقم .)5227
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
س ن))( .)1فالولد أمان ةٌ عند أبوي ه، ب َح َ و َّرث وال ٌد َولَ داً َخ يراً ِمنْ أ َد ٍ
وهو مع دن نفيس يجب االعتن اء به والمحافظة على تعوي ده على
األخالق الفاضلة واآلداب الحس نة ،وقلب الطفل ط اهر نظيف قابل
لما يُلقى إليه من خير وشر.
فعن أبي هري رة أن الن بي rق الُ (( :ك ُّل َم ْولُ و ٍد يُولَ ُد على
سانِ ِه))(.)2 ا ْلفِ ْط َر ِة ،فََأبَ َواهُ يُ َه ِّو َدانِ ِه ،أو يُنَ ِّ
ص َرانِ ِه ،أو يُ َم ِّج َ
ومما ال شك فيه أن والد الطفل ووالدته يس تطيعان بتوفيق هللا
لهما العمل على حسن تربية الولد ،عن طريق الق دوة الحس نة أوالً،
ثم تلقينه اآلداب الفاضلة ،والعمل على غ رس الخص ال الكريمة في
نفسه وطبعه على الص فات الحمي دة ،وتقوية ص لته باهلل عن طريق
حفظه للق رآن ،وممارسة وال ده ووالدته العب ادات ،وتعليمه إيَّاها
وتعوي ده عليه ا؛ ف إن المرحلة األولى من مراحل الطفل هي أهم
مرحلة في تربية الطفل جسميا ً وخلقياً ،وفي تعويده أحسن العادات،
وأك رم األخالق ،فيع نى الوال دان بص حة الطفل وتغذيته تغذية
صحية ،وتعويده أدب الح ديث ،وأدب الس ؤال ،بحيث يك ون ُمه َّذبا ً
في س ؤاله ،لطيف ا ً في حديث ه ،يحسن الوص ول إلى ما يريد برفق
وأدب .وينبغي أن يع ّود الطفل على النوم مبكراً ،واالستيقاظ مبكراً،
كما يع ّود على ممارسة الرياضة التي ال تتعارض مع الدين؛ ليق وى
بها بدنه ،ويعتاد على النشاط ،والق درة على الحرك ة ،وع دم الكسل
والخم ول ،وكلما تق دمت به السن تأكد العمل على حسن توجيهه
وتربيت ه ،ف إذا بلغ ست س نين ُأ ّدب ،وهُ ّذب ،وُأرسل إلى المدرسة
المثالية للتعلم ،و ُربِّي تربية كامل ة :جس مية ،وعقلي ة ،وخلقي ة،
واجتماعية ،بحيث يُع ُّد للحياة العملية التي تنتظره.
1
(?) أخرجه الطبراني في األوسط ( 4/77رقم ،)3658وابن عدي في الكامل (
،)6/211وقال :وهذا أيضاً بهذا اإلسناد منكر .وقال الهيثمي في المجمع (– 8/105
:)106رواه الطبراني في األوسط وفيه عمرو بن دينار قهرمان آل الزبير ،وهو ضعيف.
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الجنائز ،باب ما قيل في أوالد المشركين (رقم ،)1385
ومسلم ،كتاب القدر ،باب معنى كل مولود يولد على الفطرة وحكم موت أطفال الكفار
وأطفال المسلمين (رقم .)2658
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
فإذا بلغ س بع س نين ُأ ِمر بالص الة ،و ُعلِّم الطه ارة والوض وء،
و ُشجِّع على الصالة ،وتأديتها في أوقاتها في المس جد مع الجماع ة،
حتى يصبح ذلك ُخلقا ً له.
ض ِرب إذا ت رك الص الة ،أو أهمل فيه ا، فإذا بلغ عشر س نين ُ
و ُع ِزل فراشه عن إخوته وأخواته.
فعن عبدهللا بن عم رو بن الع اص َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم ا ق ال :ق ال :r
اض ِربُو ُه ْم على تَر ِك َها لعش ٍر، س ْب ٍعَ ،و ْ (( ُم ُروا َأ ْبنَ ا َء ُك ْم بِ َّ
الص الَ ِة لِ َ
اج ِع))(.)1ض َِوفَ ِّرقُوا بَ ْينَ ُه ْم في ا ْل َم َ
وفي اس تطاعة الم درس أن يوصل إلى األطف ال كث يراً من
األخالق الفاضلة :كالصدق في القول ،واألمانة في العم ل ،والعدالة
في الحكم ،والصراحة ،والشجاعة ،واإلخالص.
وينبغي أن يختار الرجل مؤدبا ً لولده؛ فإن المؤدب (الم درس)
هو الذي يربِّي هذا الولد.
وقد قال بعض الحكماء يوصي م ؤدب ول ده(( :ليكن إص الحك
البني إصالحك لنفسك؛ فإن عيونهم معقودة بعينك ،فالحسن عن دهم
ما استحسنت ،والقبيح ما استقبحت)) (.)2
فالصبي يُح اكي ُأس تاذه ،وزمالءه قص داً ومن غ ير قصد فيما
يقولون وما يفعلون ،ويأنس بما يأنسون ،وقد ثبت في علم النفس أن
الطفل بطبيعته يُحاكي ما يحدث في المجتمع ال ذي يُحيط ب ه :حس نا ً
كان أو قبيحاً ،فهو يُحاكي من يعيش ون معه أو يتص لون ب ه؛ وله ذا
يجب أن يك ون ال ُمقلِّد ق دوة طيب ة ،ونموذج ا ً حس ناً؛ ف إن الطفل
للمحاكاة عنده أثر كبير في تربيته الخلقي ة ،والعقلي ة ،والتقليد عامل
ُم ِه ٌّم في المرحلة األولى لتكوين العادة.
والطفل يرى الشيء يفعل أمامه ويكرره حتى يصير عادة ل ه،
وهو في الواق ع :يُح اكي أبوي ه ،وإخوته الكب ار ،ولكنه يكسب من
1
(?) أخرجه أحمد ( ،)2/187وأبو داود ،كتاب الصالة ،باب متى يؤمر الغالم بالصالة
(رقم ،)495وتقدم تخريجه .وصححه األلباني في إرواء الغليل (.)2/7( )1/266
2
(?) الطفل في الشريعة اإلسالمية (ص .)210
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وينبغي لألبوين تعليم األطفال أوقات االس تئذان على أبويهم ا،
ما لم يبلغ الطفل الحلم ،ف إذا بلغ الحلم وجب عليه االس تئذان دائم ا ً
وأب داً ،كلما أراد أن ي دخل على أبوي ه ،واألوق ات ال تي يجب على
األبوين أن يرشدوا أطفالهم الذين لم يبلغوا الحلم ثالثة أوقات:
– 1من قبل صالة الفجر.
– 2حين وضع الثياب من الظهيرة.
– 3من بعد صالة العشاء.
وما عدا هذه الثالثة األوقات فيج وز دخ ول األطف ال الص غار
بدون استئذان ،وك ذلك الخ دم ،ف إذا بلغ األطف ال الحلم وجب عليهم
ين آ َمنُ وا االس تئذان كلما أرادوا ال دخول؛ لقوله تع الى{ :يَا َأيُّ َها الَّ ِذ َ
ث ين َملَ َكتْ َأ ْي َم انُ ُك ْم َوالَّ ِذ َ
ين لَ ْم يَ ْبلُ ُغ وا ا ْل ُحلُ َم ِمن ُك ْم ثَالَ َ س تَْأ ِذن ُك ُم الَّ ِذ َ
لِيَ ْ
َّ
ون ثِيَابَ ُكم ِّم َن الظ ِهي َر ِة َو ِمن ض ُع َين تَ َ صالَ ِة ا ْلفَ ْج ِر َو ِح َ ت ِمن قَ ْب ِل َ َم َّرا ٍ
احس َعلَ ْي ُك ْم َوالَ َعلَ ْي ِه ْم ُجنَ ٌ ت لَّ ُك ْم لَ ْي َ
ث َع ْو َرا ٍ ش اء ثَالَ ُ ص الَ ِة ا ْل ِع َ بَ ْع ِد َ
تض َك َذلِكَ يُبَيِّنُ هللا لَ ُك ُم اآليَا ِ ض ُك ْم َعلَى بَ ْع ٍ ون َعلَ ْي ُكم بَ ْع ُ بَ ْع َدهُنَّ طَ َّوافُ َ
وهللا َعلِي ٌم َح ِكيم} .
()2
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب األطعمة ،باب التسمية على الطعام واألكل باليمين (رقم
،)5376وتقدم تخريجه.
2
(?) سورة النور ،اآلية.58 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وآداب االس تئذان وغ يره من اآلداب اإلس المية ،فيق ول عند دخوله
س ِم هللا
ج ،بِ ْج َو َخ ْي َر ا ْل َم ْخ َر ِ س َألُكَ َخ ْي َر ا ْل َم ْولَ ِ
المنزل(( :اللهم إني َأ ْ
س لِّ ْم علىس ِم هَّللا ِ َخ َر ْجنَاَ ،و َعلَى هللا َربِّنَا تَ َو َّك ْلنَ ا ،ثُ َّم لِيُ َ
َولَ ْجنَ اَ ،وبِ ْ
َأ ْهلِ ِه))(.)1
ويقول عند الخ روج من الم نزل(( :بسم هللا ،ت و َّكلتُ على هللا،
ضل ،أو ض َّل أو ُأ َ وال َح ْو َل وال قُ َّوةَ إال باهلل ،الله َّم إنِّي أعُو ُذ بِكَ أن أ ِ
أ ِز َّل أو ُأ َز ّل ،أو أ ْظلِم أو ُأ ْظلَم ،أو َأ ْج َه َل أو يُ ْج َهل عل َّي)) (.)2
ويعلمه آداب النوم واالستيقاظ من الن وم ك ذلك ،فعن حذيفة بن
اليم ان َرض َِي َّاللهُ َعْنهُ َم ا ق ال :ك ان رس ول هللا rإذا أراد أن ين ام ق ال:
الحم ُد
وأحيَا)) ،وإذا اس تيقظ من منامه ق الَ (( : س ِمكَ الله َّم أ ُم وتُ ْ ((با ْ
أحيَانا بَع َدما أماتَنَا وإل ْي ِه النُّشُور)) .وغ ير ذلك من أدعية
() 3
هلل الذي ْ
النوم واالستيقاظ.
ويعلمه آداب سماع األذان والقول مثل ما يقول المؤذن.
وبعد انته اء الم ؤذن يص لي على الن بي rويس أل هللا له
الوسيلة(.)4
1
(?) أخرجه أبو داود ،كتاب األدب ،باب ما جاء فيمن دخل بيته ما يقول (رقم ،)5096
والطبراني في الكبير ( 3/296رقم )3452وفي مسند الشاميين ( 2/447رقم .)1674
وضعفه tاأللباني في ضعيف سنن أبي داود (رقم ،)5096وفي الكلم الطيب (رقم ،)62
بينما صححه في صحيح الجامع (رقم .)839
2
(?) أخرجه أبو داود ،كتاب األدب ،باب ما جاء فيمن دخل بيته ما يقول (رقم ،)5094
والطبراني في األوسط ( 3/34رقم )2383وفي الكبير ( 23/320رقم ،)726وفي
الدعاء (رقم ،)412والقضاعي ( 2/333رقم ،)1469وصححه النووي في رياض
الصالحين (ص .)38وصححه tاأللباني في صحيح سنن أبي داود ( 3/252رقم .)5095
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الدعوات ،باب ما يقول إذا نام (رقم ،)6312ومسلم عن
البراء بن عازب ،كتاب الذكر والدعاء والتوبة ،باب ما يقول عند النوم وأخذ المضجع
(رقم .)2711
4
(?) فعن جابر بن عبداهلل رضي اهلل عنهما أن رسول اهلل -صلى اهلل عليه وسلم -قال:
((من قال حين يسمع النداء :اللهم رب هذه الدعوة التامة والصالة القائمة آت محمداً
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ويعلمه آداب القي ام من المجلس ،فعن أبي هري رة ق ال :ق ال
س فَ َكثُ َر فيه لَ َغطُه فق ا َل قَ ْب َل أنْ س في َم ْجلِ ٍ رس ول هللا َ (( :rمنْ َجلَ َ
ش َه ُد أنْ ال إلهَ إالَّ أ ْنتَ ،
س ْبحانَكَ الله َّم وبِ َح ْم ِد َك ،أ ْ
س ِهُ :يَقو َم ِمنْ َم ْجلِ ِ
وب إل ْيكَ إال ُغفِر له ما كان في مجلسه ذلك)) .
()4
ستَ ْغفِ ُركَ وأتُ ُ أ ْ
وه ذه اآلداب النبوية الش ريفة ينبغي لألب أن ال يس ردها دفعة
واحدة على الولد فيمل ،ولكن يطبق أمامه ،ويعلمه شيئا ً فشيئاً ،ومع
طول الزمن وتتابع الليالي واأليام يصبح هذا العمل الطيب واآلداب
وجبلَّة ل ه ،فيك ون من الحميدة – آداب الرسول - rخلق ا ً له ذا الولد ِ
الذاكرين هللا كث يراً؛ ألنه مرب وط ب آداب الرس ول -ص لى هللا عليه
وس لم -فعن دما ي دخل المس جد أو يخ رج من ه ،وعند ال دخول في
الم نزل والخ روج من ه ،وعند الن وم واالس تيقاظ ،ورك وب الداب ة،
ودخول الخالء والخروج منه ،يفعل مثل ما كان رسول هللا rيفعل،
ومن فعل هذه الس نن واآلداب فإنه يك ون من األولى أن يحافظ على
الفرائض والواجبات ،فيكون موفق ا ً في دني اه وأخ راه ،ويص بح من
الرج ال الص الحين ال ذين يفي دون وال ديهم ومجتمعهم المس لم إن
شاءهللا تعالى.
* * *
.)1342
4
(?) أخرجه الترمذي ،كتاب الدعوات ،باب ما يقول إذا قام من المجلس (رقم )3433
وقال :هذا حديث حسن غريب صحيح .وأخرجه عبدالرزاق في مصنفه ( 11/24رقم
،)19796وابن أبي شيبة ( 6/41رقم ،)29325والطبراني في األوسط ( 2/54رقم
.)1227وصححه األلباني في صحيح سنن الترمذي ( 3/414رقم .)3433
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه مسلم ،كتاب الهبات ،باب كراهة تفضيل بعض األوالد في الهبة (رقم ( )1623
.)17
2
(?) أخرجه مسلم ،كتاب الهبات ،باب كراهة تفضيل بعض األوالد في الهبة (رقم ( )1623
.)18
3
(?) أخرجه البيهقي في سننه الكبرى ( 6/177رقم ،)11780والطبراني في الكبير (
11/354رقم ،)11997والديلمي في الفردوس ( 2/308رقم ،)3391وحسن إسناده
الحافظ ابن حجر في فتح الباري ( ،)5/214وتبعه في تحسينه كل من المباركفوري في
تحفة األحوذي ( ،)4/507والزرقاني في شرحه tعلى موطأ مالك ( ،)4/54بينما نقل ابن
الملقن في خالصة البدر المنير ( )121 – 2/120تضعيف ابن الجوزي .وضعفه األلباني
في ضعيف الجامع (رقم ،)3215والسلسلة الضعيفة ( 1/514رقم .)340
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب األدب ،باب رحمة الولد وتقبيله ومعانقته (رقم ،)5997
ومسلم ،كتاب الفضائل ،باب رحمته -صلى اهلل عليه وسلم -الصبيان والعيال وتواضعهt
وفضل ذلك (رقم ..)2318
2
(?) أخرجه مسلم ،كتاب البر والصلة واآلداب ،باب فضل الرفق (رقم .)2593
3
(?) التالع :مسايل الماء من علو إلى سفل ،واحدها تلعة .قاله ابن األثير في النهاية (.)1/194
4
(?) محرمة :هي التي لم تركب ولم تذلل .قاله ابن الجوزي في غريب الحديث (
.)1/208
5
(?) أخرجه أبو داود،كتاب الجهاد ،باب ما جاء في الهجرة وسكنى البدو (رقم ،)2478
وابن حبان ( 2/310رقم ،)550وأحمد ( ،)6/112وابن أبي شيبة ( 5/209رقم
.)25304وقال األلباني في صحيح سنن أبي داود ( 2/89رقم :)2478صحيح دون
جملة التالع.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
الر ْف َ
ق يُ ْح َر ُم وعن جرير قال :قال رسول هللا َ (( :rمنْ يُ ْح َر ُم ِّ
الخ ْي َر ُكلَّهُ)) (.)1
َ
ضَي َّاللهُ َعْنهُ َما أنه عليه الص الة وعن عبدهللا بن عمرو بن العاص َر ِ
ضار َح ُموا َمنْ في األر ِ ون يَ ْر َح َم ُهم ال َّر ْحمنُ ْ ،
والسالم قال(( :ال َّرا ِح ُم َ
سما ِء)) .
()2
يَ ْر َح َم ُك ْم َمنْ في ال َّ
ويؤخذ مما تقدم أن الرفق من أخالق العظماء وأخالق الرج ال
الذين يقتدون ويتبع ون خ ير خلق هللا محمد بن عبدهللا عليه الص الة
ق في شَي ٍء قَط إال َزانَهُ ،وال والسالم ،فهو الذي قال(( :ل ْم يَ ُكنْ ِّ
الرف ُ
ش انَهُ)) فعلى األب أن يرفق ب أوالده وأهل ه، نُ ِز َع ِمن ش ي ٍء قَط إال َ
وأن يعاملهم بالتي هي أحسن ،فال يكون بالش ديد وال يك ون بالس هل
الهيِّن؛ حتى يركب أوالده على عاتقه وتق ّل هيبته ،لكن خير األم ور
أوسطها ،وفي الغ الب أن األوالد يعمل ون ما يعمل أب وهم .وقد ق ال
بعض الشعراء:
فشيم ُة ِ رب البيت بالدُّف ضارباً
إذا كان ّ
() 3
أهل البيت كلهم الرقص
ومعنى ذلك أن صاحب البيت المس ؤول عن األس رة يعمل أي
إن أس رته تقلِّده وتتبع أث ره ،وقد ش اهدنا رج االً
عمل ويهتم ب ه؛ ف َّ
صالحين يُصلُّون ونرى أبن اءهم الص غار ينظ رون إليهم ويرفع ون
رؤوسهم ويخفضون ،يريدون تقليد آبائهم في ص التهم ،فه ذا الواقع
ملموس بالمشاهدة ،وبالعكس ن رى الرج ال ال ذين عن دهم ن وع من
االنحراف والخمول عندما يشربون السجائر ،نرى أبناءهم يعم دون
1
(?) أخرجه مسلم ،كتاب البر والصلة واآلداب ،باب فضل الرفق (رقم .)2592
2
(?) أخرجه أبو داود ،كتاب األدب ،باب في الرحمة (رقم ،)4941والترمذي كتاب البر
والصلة ،باب ما جاء في رحمة المسلمين ( ،)1924والبيهقي في الكبرى ( 9/41رقم
،)17683وابن أبي شيبة ( 5/214رقم ،)25355والحميدي في مسنده ( 2/269رقم
،)591والطبراني في األوسط ( 9/23رقم ،)9013وأحمد ( ،)2/160وقال الترمذي :هذا
حديث حسن صحيح .وصححه األلباني في صحيح سنن أبي داود ( 3/212رقم .)4941
3
(?) هذا البيت من بحر الطويل ،وينسب إلى محمد بن عبيداهلل بن عبداهلل المعروف بسبط
ابن التعاويذي شاعر العراق في عصره ،المتوفى سنة 583هـ.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) سورة التحريم ،اآلية.6 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وعن أبي هريرة قال :أتى النبي rرجل ومعه ص بي ،فجعل
يضمه إليه ،فقال الرسول (( :rأت َْر َح َمه؟)) قال :نعم ،قال(( :فاهلل ْأ َ
رح ُم
مين)) (.)4
اح َ أر َح ُم ال َّر ِ
وهو ْ
َ بِكَ ِم ْنكَ ب ِه،
وعن أنس بن مالك قال :ج اءت ام رأة إلى عائشة رضي هللا عنها
فأعطتها عائشة ثالث تم رات ،ف أعطت كل ص بي لها تم رة،
وأمسكت لنفسها تمرة ،فأكل الصبيان التمرتين ،ونظ را إلى أمهم ا،
فعم دت األم إلى التم رة فش قَّتها ،ف أعطت كل ص بي نصف تم رة،
فج اء الن بي rفأخبرته عائش ة ،فق ال(( :و َما يُع ِجبُ ِك ِمنْ ذل كَ؟ لَقَ ْد
ص بِيَّيها)) ( .)5وك ان عليه الص الة والس الم إذا َر ِح َمها هللا بِ َر ْح َمتِها َ
1
(?) سورة القلم ،اآلية.4 :
2
(?) أخرجه مسلم (رقم )2592وتقدم تخريجه.
3
(?) أخرجه البخاري (رقم ،)5997وتقدم تخريجه.
4
(?) أخرجه البخاري في األدب المفرد (رقم ،)377والبيهقي في شعب اإليمان ( 5/422رقم
،)7134والنسائي في النعوت واألسماء والصفات (ص ،)308وفي جزء إمالء النسائي (رقم
.)2وصححه األلباني في صحيح األدب المفرد (رقم .)377
5
(?) أخرجه البخاري في األدب المفرد (رقم ،)89والحاكم ( 4/196رقم )7349
وصححه .وكذا صححه األلباني في صحيح األدب المفرد (رقم .)89
بينما أخرج الحديث مسلم عن عائشة رضي اهلل عنها أنها قالت :جاءتني مسكينة تحمل
ابنتين لها فأطعمتها ثالث تمرات ،فأعطت كل واحدة منهما تمرة ،ورفعت إلى فيها تمرة
لتأكلها ،فاستطعمتها ابنتاها ،فشقت التمرة التي كانت تريد أن تأكلها بينهما ،فأعجبني
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
المجُّ هو إرسال الماء من الفَِم ،وال يُس َّمى م ًّجا إال إذا ك ان عن بُع ٍد،
وفعل ذلك إ َّما مداعبةً أو ليُبارك عليه كما كان ذلك شأنه مع أوالد
الص حابة( ،)2ق ال ش يخنا ابن ب از رحمه هللا :وه ذا من ب اب المداعبة
وحسن الخلق(.)3
المثال الثاني :مالطفته ومداعبته( لجملة من األطفال:
ليت مع رس ول هللا ص الة عن ج ابر بن َس ُمرة ،ق ال(( :ص ُ
رجت مع ه ،فاس تقبلهُ ِول ٌ
دان فجعل ُ اُألولى ثم خ رج إلى أهله وخ
يمسح خ َّديْ أحدهم واحداً واحداً ،قال :وأما أنا فمسح خ ّدَ َّ
ي فوج دت
لِيَِدِه برداً أو ريحا ً ،كأنما أخرجها من جؤنة(ّ )4
عطار))(.)5
1
(?) البخاري ،كتاب العلم ،باب متى يصح سماع الصغير ،برقم ،77ومسلم ،كتاب
المساجد ومواضع الصالة ،باب الرخصة في التخلف عن الجماعة بعذر ،برقم ( – 265
.)33
2
فتح الباري البن حجر.1/172 ، (?)
3
سمعته منه أثناء تقريره على صحيح البخاري ،الحديث رقم .77 (?)
4
والجؤنة :السفط الذي فيه متاع العطار. (?)
5
مسلم ،كتاب الفضائل ،باب طيب رائحة النبي -صلى اهلل عليه وسلم ،-ولين مسه، (?)
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
أعرابي إلى الن بي فق ال: ٌّ وعن عائشة َر ِض َي هللاُ َع ْنهَا قالت :جاء
ك َلكَ أن َن َزعَ هللاُ َأ
النبي َ « : و َأْمِل ُ
ُّ ُتَقِّبلون صبيانكم فما نُقَِّبلُُهم ،فقال
من قلبك الرحم ة»( ،)2والمعنى :ال أق در أن أجعل الرحمة في قلبك
بعد أن نزعها هللا منه(.)3
ضَي اللَُّه َعْن ُه َما من أحب الناس إلى النبي ،فعن والحسن والحسين َر ِ
معت الن بي يق ولُ « :ه َما ُ ابن عمر َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم ا ق ال ... :وس
ريحانتاي من ال دنيا»( ،)4والمع نى :أنهما مما أكرم ني هللا وحب اني
ويقبَّلون ،فكأنهم من جملة الري احين ،وقوله به؛ ألن األوالد ُيش ّمون ُ
«من الدنيا» أي نصيبي من الريحان الدنيوي .
() 5
وعن أبي بكرة قال :سمعت النبي على المن بر والحسن إلى
جنبه ينظر إلى الناس مرة وإليه مرة ،ويقول« :إن اب ني ه ذا س يد،
ح به بين فئتين عظيمتين من المسلمين»(.)6 صل َ ولعل هللا أن ُي ِ
َّ
وقد أصلح هللا به بين معاوية ومن معه وأتباع علي بن أبي طالب
والتبرك بمسحه ،برقم .2329
1
(?) البخاري ،كتاب األدب ،باب رحمة الولد وتقبيله ومعانقته ،برقم .5997
2
(?) البخاري ،كتاب األدب ،باب رحمة الولد وتقبيله ومعانقته ،برقم ،5998ومسلم،
كتاب الفضائل ،باب رحمته -صلى اهلل عليه وسلم -الصبيان والعيال ،وتواضعه ،وفضل
ذلك ،برقم . 2317
3
(?) فتح الباري البن حجر.10/430 ،
4
(?) البخاري ،كتاب األدب ،باب رحمة الولد وتقبيله ومعانقته ،برقم .5994
5
(?) فتح الباري البن حجر.10/427 ،
ِ 6
(?) أخرجه البخاري ،كتاب فضائل الصحابة ،باب مناقب الحسن والحسين َرض َي اهللُ
َع ْن ُه َما ،برقم .3746
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ومن معه فتن ازل عن الخالفة لمعاوية فحقن هللا تع الى به دم اء
المسلمين(.)1
ي والحسن بن عل ٍّي على عاتقه ُ
رأيت الن ب َّ وعن البراء قال:
فأحَِّبه» .
()2
يقول« :اللهم إني ُأحُِّبه َ
المثال الرابع :ركوب الصبي على ظهره وهو ساجد:
عن ش َّدا ٍد ق ال :خ رج الن بي إلى الن اس؛ ليص لي بهم إح دى
يناً ناً أو حس اء وهو حامل حس التي العش ص
فت ّ
قد
الة، بر للص عه ،ثم ك ول هللا فوض َم رس
فصلّ
َى ،فسجد بين ظهراني صالته سجدة أطالها ،قال َأ ِبي :ف رفعت رأسي
ُ
رجعت إلى وإذا الص بي على ظهر رس ول هللا ،وهو س اجد ،ف
سجودي ،فل َّما قضى رسول هللا الص الة ق ال الن اس :يا رس ول هللا!
إنك س جدت بين ظه راني ص التك س جدة أطلته ا ،ح تى ظ َن ّنا أنه قد
ح دث أمر أو أنه يُ وحى إليك ،ق ال« :كل ذلك لم يكن ،ولكن اب ني
رهت أن ني ،فك ارتحل
عجُّأ َ
َِلُه حتى يقضي حاجته» .
() 3
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب األدب ،باب وضع الصبي على الفخذ ،برقم ،6003وكتاب
فضائل الصحابة ،باب مناقب الحسن والحسين ر ِ
ض َي اهللُ َع ْن ُه َما ،برقم ،3747وكتاب َ
ض َي اهللُ َع ْن ُه َما .3735 فضائل الصحابة ،باب ذكر أسامة tبن زيد ر ِ
َ
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الصالة ،باب إذا حمل جارية صغيرة على عنقه في الصالة،
برقم ،516وكتاب األدب ،باب رحمة الولد وتقبيله ومعانقته t،رقم ،5996ومسلم،
كتاب المساجد ومواضع الصالة ،باب جواز حمل الصبيان في الصالة ،برقم .543
3
(?) زبرني :أي نهرني وزجرني .انظر :المصباح المنير.250 / 1 ،
4
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الجهاد والسير ،باب من تكلم بالفارسية والرطانة ،برقم
.3071
5
(?) فتح الباري البن حجر.1/184 ،
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
هؤالء؟» فقال الغال ُم :ال وهللاِ يا رس ول هللا ،ال ُأوثِ ُر بنص يبي منك
أحداً ،قال :فَتَلَّهُ رسو ُل هللا في يده(.)1
المثال الثاني عشر :بول الصبيان في حجره :
ابن لها لم يأكل الطع ام إلى
فعن أ ِّم قيس بنت ِمحص ٍن أنها أتت ب ٍ
رسول هللا فأجلسه رسول هللا في حجره ،فب ال على ثوبه ،ف دعا
بما ٍء فنضحه ولم يغسله(.)2
وغير هذه المواقف كثيرةٌ جداً.
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب المساقاة (الشرب) ،باب في الشرب ومن رأى صدقة الماء
وهبته ووصيته جائزة ،مقسوماً tكان أو غير مقسوم ،برقم ،2351وكتاب المظالم ،باب إذا
أذن له أو أحله ،ولم يبين كم هو ،برقم . 2451
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الوضوء ،باب بول الصبيان ،برقم .223
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ص ْد فِي ض َم َر ًحا ِإنَّ هللا الَ يُ ِح ُّب ُك َّل ُم ْختَ ا ٍل فَ ُخ ور * َوا ْق ِ ِ فِي اَأل ْر
ص ْوتُ ا ْل َح ِمير} (.)1 ت لَ َ ص ْوتِكَ ِإنَّ َأن َك َر اَأل ْ
ص َوا ِ ض ِمن َ ض ْ شيِكَ َوا ْغ ُ َم ْ
ه ذه وص ايا نافعة قد ذكرها هللا عن لقم ان الحكيم ،ليمتثلها
الناس ويقتدوا بها ،فلقم ان أرشد ابنه إلى أن المظلمة أو الخطيئة لو
كانت مثقال حبة من خردل يُحضرها هللا يوم القيامة ويجازي عليها
إن خيراً فخير ،وإن شراً فشر ،كقوله تعالى{ :فَ َمن يَ ْع َم ْل ِم ْثقَا َل َذ َّر ٍة
َخ ْي ًرا يَ َره * َو َمن يَ ْع َم ْل ِم ْثقَا َل َذ َّر ٍة َ
ش ًّرا يَ َره}(.)2
ومهما ك انت ال ذرة خافية ي أتي بها من ال تخفى عليه خافي ة،
وقوله تع الىِ{ :إنَّ هَّللا َ لَ ِطي فٌ َخبِ ير} أي لطيف العلم باألش ياء،
وخب ير بكل ش يء ،ح تى دبيب النمل في الليل البهيم ،وكل مخل وق
يُرى وما ال يُ َرى.
ثم أوصى لقمان ابنه بإقام الصالة :ومع نى إقامتها بفروض ها،
وح دودها ،وأركانه ا ،وأوقاته ا ،وواجباته ا ،وأوص اه أن ي أمر
بالمعروف ،وينهى عن المنكر ،حسب االستطاعة ،ويص بر على ما
أص ابه؛ ألن ال داعي إلى هللا تع الى ال بد أن يناله األذى ،والص بر
على أذى الناس من العزائم التي يوهبها هللا ألهل دعوته.
ثم نهى لقم ان ابنه عن الك بر ،وتص عير الخ ّد ،أي ال يع رض
بوجهه عن الناس إذا كلمهم أو كلم وه ،احتق اراً منه لهم ،واس تكباراً
عليهم ،ونهاه أال يمشي في األرض مرح اً ،وهللا ال يحب كل معجب
بنفسه فخور على غ يره ،واقصد في مش يك :ال بطيئ ا ً وال مس رعاً،
إن واغضض من ص وتك :أي ال ترفع ص وتك فيما ال فائ دة في ه؛ ف َّ
أنكر األص وات ص وت الحم ير ،فه ذه وص ايا نافعة من قصص
القرآن الكريم عن لقمان الحكيم.
ومن وصايا لقمان البنه ما ُذ ِك َر عنه أنه قال له:
– 1يا بني إن الحكمة أجلست المساكين مجالس الملوك.
– 2يا بني إذا أتيت نادي قوم فارمهم بسهم اإلسالم (يعني السالم)،
1
(?) سورة لقمان ،اآليات.19 – 17 :
2
(?) سورة الزلزلة ،اآليتان.8 -7 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ثم اجلس في ناحيتهم فال تنطق ،حتى تراهم قد نطقوا ،ف إن أفاض وا
في ذكر هللا فاجعل سهمك معهم ،وإن أفاضوا في غ ير ذلك فتح ول
عنهم إلى غيرهم(.)1
س ُخلُقا ً))(.)2
س َن النَّا ِان َرسو ُل هللا َ rأ ْح َ وعن أنس قالَ (( :ك َ
وعن أبي هري رة ُ :س ئل الن بي rعن أك ثر ما ي دخل الن اس
وس ئل عن أك ثر ما ي دخل الخلُق))ُ . سن ُ وح ْالجنة؟ فقال(( :تَ ْقوى هللا ُ
األج َوفا ِن :الفَ ُم والفَ ْر ُج)) (.)3
الناس النار؟ فقالْ (( :
بخي ِر الدُّنياالخلق َسنُ ُ ب ُح ْ وعن أنس أنه ُذ ِكر مرفوعاًَ (( :ذ َه َ
واآلخرة)) (.)4
ِ
1
(?) تفسير ابن كثير (.)3/448
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب األدب ،باب الكنية للصبي وقبل أن يولد للرجل (رقم
،)6203ومسلم ،كتاب المساجد ،باب جواز الجماعة في النافلة والصالة على حصير
وخمرة وثوب وغيرها من الطاهرات (رقم .)659
3
(?) أخرجه البخاري في األدب المفرد (رقم )289وابن حبان ( 2/224رقم ،)476
والحاكم ( 4/360رقم ،)7919وأحمد ( ،)2/392والقضاعي في مسند الشهاب (
2/137رقم ،)1050والبيهقي في شعب اإليمان ( 4/235رقم ،)4914وابن المبارك
في الزهد (رقم ،)1073وابن أبي الدنيا في التواضع والخمول (رقم ،)170وفي الورع
(رقم ،)135وفي الصمت (رقم ،)4وفي مداراة الناس (رقم ،)76وحسنه األلباني في
صحيح األدب المفرد ص ،123برقم .222/289
4
(?) أخرجه الطبراني في الكبير ( 23/222رقم ،)411وعبد بن حميد (رقم ،)1212
والديلمي في الفردوس ( 2/247رقم ،)3163والحكيم الترمذي في نوادر األصول (
،)2/312وابن أبي الدنيا في التواضع والخمول (رقم ،)169وابن عدي في الكامل (
،)5/347والعقيلي في الضعفاء ( 2/171رقم ،)688قال ابن الجوزي في العلل
المتناهية ( :)2/650هذا حديث ال يصح .وقال الرازي في علل الحديث ( 1/416رقم
،)1252قال أبي :هذا حديث موضوع t،ال أصل له .وقال األلباني في ضعيف الترغيب
والترهيب ( 2/190رقم :)1604منكر.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه الترمذي (رقم ،)2378وسبق تخريجه.
2
(?) أخرجه البخاري (رقم ،)2101ورقم ( ،)5534وسبق تخريجه.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
إال فج وراً وعص يانا ً والعي اذ باهلل ،وقد أخبرنا هللا بال ذي يَعضّ
على يديه يوم القيامة ويذكر س بب ذلك أن ه :ك ان جليس ه ،وخليل ه،
وصديقه الذي كان يرشده ويهديه إلى :الفسق ،والكف ر ،والعص يان،
ض الظَّالِ ُم َعلَى يَ َد ْي ِه يَقُ و ُل يَا لَ ْيتَنِي اتَّ َخ ْذتُ َم َع ق ال َ { :ويَ ْو َم يَ َع ُّ
ض لَّنِي س بِيالً* يَا َو ْيلَتَى لَ ْيتَنِي لَ ْم َأتَّ ِخ ْذ فُالَنًا َخلِيالً * لَقَ ْد َأ َ ول َ س ِ ال َّر ُ
ان َخ ُذوالً} .
()1
س ِش ْيطَانُ لِِإل ن َ الذ ْك ِر بَ ْع َد ِإ ْذ َجاءنِي َو َك َ
ان ال َّ َع ِن ِّ
يخبر تعالى عن ندم الظالم الذي فارق طريق الرسول -ص لى هللا
عليه وس لم -وما ج اء به من عند هللا من الحق الم بين ال ذي ال مرية
فيه ،وسلك طريقاً أخرى غير سبيل الرسول ،فإذا كان يوم القيامة ندم
ضض ُه ْم ِل َب ْع ٍ حيث ال ينفعه الن دم( .)2وقد ق ال هللا { :اَأل ِخ َّ
الء َي ْو َمِئ ٍذ َب ْع ُ
َعد ٌُّو ِإ َّال ا ْل ُمتَّ ِقين}(.)3
يتحس ر على ما فعل مع خليل ه ،ال ذي َّ فنأخذ مما تق دم أن الخليل
يعلم أنه لم ي ر ُّده عن طريق الحق إال ه ذا الخليل الض ال ،فقد ر َّده
من طري ق :الح ق ،واله دى ،إلى طريق الباط ل ،وال زور ،ومن
طريق الن ور ،إلى طريق الظالم ال دامس ،ور ّده من اإليم ان إلى
الكفر والجح ود ،فن دم حين ال ينفع الن دم ،فيجب على اآلب اء إرش اد
أبنائهم وتوجيههم إلى مجالسة األخيار والبعد عن األشرار.
فعن أنس بن مالك ق ال :ق ال رس ول هللا (( :rالم ر ُء َم َع َمنْ
سب)) (.)4 أحب ،ولهُ ما ا ْكتَ َ َّ
فالواجب على كل مس لم أن يأخذ بالتوجيه ات ال تي وردت في
الكتاب والسنة ،حتى تصح أحوال أبنائهم ،وتس مو أخالقهم ،ويظهر
في المجتمع أدبهم وحتى يكونوا في األمة أداة خير ودع اة إص الح،
1
(?) سورة الفرقان ،اآليات.29 – 27 :
2
(?) تفسير ابن كثير (.)3/318
3
(?) سورة الزخرف ،اآلية.67 :
4
(?) أخرجه الترمذي ،كتاب الزهد ،باب ما جاء أن المرء مع من أحب (رقم )2386
وقال :هذا حديث حسن غريب .قال األلباني في صحيح سنن الترمذي ( 2/559رقم
:)2386صحيح بلفظ« :أنت مع من أحببت ،ولك ما احتسبت».
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) تربية األوالد في اإلسالم عبداهلل علوان (ص .)160
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
مراتب القول السيء ،ونهى سبحانه وتع الى عن نهر الوال دين { َوالَ
تَ ْن َه ْر ُه َما} .قال بعض المفسرين :وال يص در منك إليهما فعل ق بيح،
وقال عطاء :ال تنفض ي دك على وال ديك( ،)1ثم أمر س بحانه ب القول
اللين والتواضع للوالدين والرحمة بهما.
وقد ثبت في بر الوالدين أحاديث كثيرة منها:
حديث أبي هريرة ق ال :ق ال رج ل :يا رس ول هللا ،من أح ُّ
ق
بحسن ص حابتي؟ ق ال(( :أ ُّمك)) ق ال :ثم َمن؟ ق ال(( :أ ُّمك)) ،ق ال :ثم
َمن؟ قال(( :أ ُّمك)) قال :ثم َمن؟ قال(( :أبُوك)) (.)2
وفي رواية ق الُ(( :أ ُّمك ،ث َّم ُأ ُّمك ،ث َّم ُأ ُّمك ،ث َّم أبَ اكَ ،ث َّم أدْن اكَ
أدْناكَ )) (.)3
أبرضَي اللَُّه َعْن ُه َما قال :قال رسول هللا (( :rإنَّ ِمنْ ِّ وعن ابن عمر َر ِ
جل أه َل ُو ِّد أبي ِه بع َد أن يولِّي)) . صلَةُ ال َّر ِ
الب ّر ِ
()4
األدب
ُ وليس ينفع بعد ال َك ْبر ِة قد ينفع األدب األحداث في َم َه ٍل
()1
َب وال يَلينُ إ َذا قَ َّومتَهُ َ
الخش ُ قومتها اعتدلـــــت
إن الغصونَ إذا َّ
فالولد ال ذي ع َّوده أب وه على طاعة هللا تب ارك وتع الى في
ص غره ي أتي بتوفيق هللا ص الحا ً في ك بره إن ش اءهللا ،فمن ه ذا
الصالح يحصل األب واألم على األجر العظيم ،والث واب الجزي ل؛
ألن هللا ال يضيع أجر المحسنين ،وهم قد أحس نوا تربية أوالدهم في
الص غر ،فأعط اهم هللا تب ارك وتع الى ه ذا األجر بس بب عملهم
الطيب ،وجعل أوالدهم ب ارين بهم في حي اتهم وبعد المم ات ،كما
دلَّت على ذلك األحاديث الصحيحة عن رسول هللا .r
ثانياً :الرجولة الصالحة واألنوثة الصالحة:
من فوائد التربية الحسنة لألوالد أنه يَ ْنتُ ُج عن هذه التربية أوال ٌد
صالحون ،وبنات صالحات ،يمتثلون أوامر ربهم ورسولهم -صلى
هللا عليه وس لم -فهم يملك ون أخالق ا ً عالية وآداب ا ً س امية .فعن ابن
ال،من ال ِّرج ِ
ثين َعباس َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم ا ق ال(( :لَ َع َن رس و ُل هللا rالمخنَّ َ
والمتر ِّجالت ِم َن النِّسا ِء))(.)2 َ
الرج ا ِلهين ِم َن ِّ
لعن رس و ُل هللا rالمتش بِّ َ وفي رواي ةَ (( :
شبِّهات ِم َن النِّسا ِء بال ِّر ِ
جال)) . بالنِّسا ِء ،والمت َ
()3
1
(?) هذا البيت من بحر البسيط وينسب إلى سابق بن عبداهلل البربري فقيه ومحدث وأحد
شعراء الزهد في العصر األموي ،مات سنة 132هـ ،وينسب أيضاً إلى صالح بن عبدالقدوس
الشاعر الحكيم ،شعره كله أمثال وحكم ،عمي في آخر عمره ،مات سنة 160هـ ،وذكر
البيت أبو منصور الثعالبي في التمثيل والمحاضرة (ص ،)217وابن الجوزي في تنبيه النائم
الغمر على مواسم العمر (ص .)5
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب اللباس ،باب إخراج المتشبهين بالنساء من البيوت (رقم
.)5886
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب اللباس ،باب المتشبهين بالنساء والمتشبهات بالرجال (رقم
.)5885
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه أبو داود ،كتاب اللباس ،باب لباس النساء (رقم ،)4098والنسائي في
الكبرى ( 5/397رقم ،)9253والحاكم ( 4/215رقم ،)7415والطبراني في األوسط
( 1/296رقم ،)984والبيهقي في شعب اإليمان ( 6/167رقم ،)7802وصححه
الحاكم ،وكذا النووي في رياض الصالحين (ص .)373وصححه األلباني في صحيح سنن
أبي داود ( 2/519رقم .)4098
2
(?) هذا البيت من بحر الطويل وينسب إلى أبي العتاهية المتوفى سنة 211هـ ،وأبي نواس
المتوفى سنة 198هـ ،وصالح بن عبدالقدوس المتوفى سنة 160هـ.
وذكر البيتين ابن كثير في تفسيره ( ،)4/305( )3/380وأن اإلمام أحمد رحمه اهلل كان
ينشدهما .وكذا قال ابن رجب في جامع العلوم والحكم (ص )162بينما ذكرهما البيهقي
في شعب اإليمان ( 5/461رقم )7292وأخبر أن الشافعي رحمه اهلل كان ينشدهما.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
2/363رقم ،)783وقال الترمذي :هذا حديث حسن صحيح .وصححه األلباني في
صحيح سنن الترمذي ( 2/378رقم .)2002
1
(?) أخرجه الترمذي ،كتاب البر والصلة ،باب ما جاء في حسن الخلق (رقم )2004
وقال :هذا حديث حسن صحيح غريب ،وحسنه األلباني في سلسلة األحاديث الصحيحة
(رقم )977وقال في صحيح سنن الترمذي :حسن اإلسناد.
2
(?) أخرجه أبو داود ،كتاب األدب ،باب في حسن الخلق (رقم ،)4800والبيهقي في
الكبرى ( 10/249رقم ،)20965والطبراني في الكبير ( 8/98رقم ،)7488وفي
مسند الشاميين ( 2/407رقم ،)1594وحسنه المنذري في الترغيب والترهيب (3/364
رقم ،)4437وصححه النووي في رياض الصالحين (ص .)174وحسنه األلباني في
صحيح سنن أبي داود ( 3/179رقم .)4800
3
(?) هذا البيت من بحر البسيط ،وينسب إلى أحمد شوقي أشهر شعراء العصر الحديث،
أرسله الخديوي توفيق إلى فرنسا لدراسة الحقوق ،واطلع على األدب الفرنسي ،مات سنة
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
خلقوا من أجله ،وهو عبادة هللا تبارك وتعالى وعدم اإلشراك به.
والمؤمن دائم ا ً يس أل هللا الذرية الص الحة كما ق ال هللا تب ارك
ون َ(ر1بَّ)نَا َه ْب لَنَا ِمنْ َأ ْز َو ِ
اجنَا َو ُذ ِّريَّاتِنَا قُ َّرةَ ين يَقُولُ َ وتع الىَ { :والَّ ِذ َ
ين ِإ َما ًما} . َأ ْعيُ ٍن َو ْ
اج َع ْلنَا لِ ْل ُمتَّقِ َ
فمن نت ائج دع اء المؤم نين ربهم رزقهم الهداي ة ،ثم األوالد
وأع انهم على ت ربيتهم ،ومن ثم تك ونت :أس رة مس لمة ،متماس كة،
كالبنيان يشد بعضه بعض ا ً( ،)2وك انوا كالجسد الواح د :في ت وادِّهم،
وتراحمهم ،وتعاطفهم ،إذا اشتكى منه عض ٌو تداعى له س ائر الجسد
بالسهر والحمى( ،)3وكانوا كالبنيان المرصوص يشد بعضه بعض اً،
وكانوا يحبون إلخوانهم المسلمين ما يحبون ألنفسهم ،إلى غ ير ذلك
من ترابط األسرة المسلمة وتماسكها.
خامساً :انتشار الحب بين األوالد:
ومن نت ائج وفوائد التربية الحس نة انتش ار الحُب بين األوالد،
وذلك؛ ألنهم مؤدب ون على طاعة هللا ورس وله ،ومن أط اع هللا فإنه
يحب ما أحبه هللا ورسوله ،ويبغض ما يبغضه هللا ورس وله ،فاهلل قد
أمر بالتواصل وال تراحم ،والتع اطف ،فهم ممتثل ون ألم ره س بحانه
ث من وتع الى ،ففي الص حيحين عن أنس ،عن الن بي rق ال(( :ثَاَل ٌ
ب إليه ِم َّما س ولُهُ َأ َح َّ ان ،من ك ان هللا َو َر ُ ُكنَّ فيه َو َج َد َحاَل َوةَ اِإْل ي َم ِ
ان َيَ ْك َرهُ َأنْ يحب المرء اَل يُ ِحبُّهُ إال هلل ،ومنْ ك َ ُّ كان
س َوا ُه َماَ ،و َمنْ َ ِ
ر)) َأ َأ ْ
يرج َع في ا ْل ُك ْف ِر بَ ْع َد ِإذ ْنقَ َذهُ هللا من هُ ،كما يَ ْك َرهُ نْ يُ ْلقَى في النَّا ِ
1
(?) سورة الفرقان ،اآلية.74 :
2
(?) أهداف األسرة في اإلسالم والتيارات المعاصرة( tبتصرف).
3
(?) فعن النعمان بن بشير قال :قال رسول اهلل -صلى اهلل عليه وسلم (( :-ترى
المؤمنين في تراحمهم وتوادهم وتعاطفهم كمثل الجسد إذا اشتكى عضواً تداعى له سائر
جسده بالسهر والحمى)) أخرجه البخاري ،كتاب األدب ،باب رحمة الناس والبهائم (رقم
)6011ومسلم ،كتاب البر والصلة واآلداب ،باب تراحم المؤمنين وتعاطفهم وتعاضدهم
(رقم .)2586
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
(.)1
ض هلل ب هلل ،وأ ْب َغ َ أح َّ
وعن أبي أمامة ق ال :ق ال َ (( :rمنْ َ
اإليمان))(.)2
َ هلل ،ومنَ َع هلل ،فقَ ِد استك َم َل وأعطَى ِ
وعن ال براء بن ع ازب ق ال :ق ال عليه الص الة والس الم:
ض في هللا)) (.)3 الحب في هللا ،والبُ ْغ ُ ّ اإليمان:
َ أوثَق ع َُرى (( ْ
وعبدهللا الص ادق في إيمان ه :هو من يرض يه ما يرضي هللا،
ويس خطه ما يس خط هللا ،ويحب ما أحبه هللا ورس وله ،ويبغض ما
أبغضه هللا ورسوله ،ويوالي أولياء هللا ،ويعادي أعداء هللا ورسوله،
هذا هو الذي استكمل اإليمان(.)4
اآلخ ِرون بِاهَّلل ِ َوا ْليَ ْو ِم ِ ق ال هللا تع الى{ :الَ تَ ِج ُد قَ ْو ًما يُْؤ ِمنُ َ
س ولَهُ َولَ ْو َك انُوا آبَ اء ُه ْم َأ ْو َأ ْبنَ اء ُه ْم َأ ْو ُّون َمنْ َح ا َّد هللا َو َر ُ يُ َواد َ
ان} .فنت ائج ()5
يرتَ ُه ْم ُأ ْولَِئ َك َكت ََب فِي قُلُ وبِ ِه ُم اِإل ي َم َ ِإ ْخ َوانَ ُه ْم َأ ْو َع ِ
ش َ
التربية الحسنة وفوائدها عظيمة وجمة :فهم متراحمون ،متع اطفون
فيما بينهم ،ومتحابون ،وليس حبهم بينهم فحسب ،بل يحبون كل من
كان يحب هللا ورسوله ،فهم يحبون هلل ويبغضون له سبحانه.
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب اإليمان ،باب حالوة اإليمان (رقم ،)16ومسلم ،كتاب
اإليمان ،باب بيان خصال من اتصف بهن وجد حالوة اإليمان (رقم .)43
2
(?) أخرجه أبو داود ،كتاب السنة ،باب الدليل على زيادة اإليمان ونقصانه (رقم ،)4681
وابن أبي شيبة ( 7/130رقم ،)34730والطبراني في الكبير ( 8/134رقم ،)7613
وفي مسند الشاميين ( 2/239رقم ،)1260والبيهقي في الشعب ( 6/492رقم .)9021
وصححه األلباني في صحيح سنن أبي داود ( 141 – 3/140رقم .)4681
3
(?) أخرجه ابن أبي شيبة ( 7/80رقم ،)34338والطيالسي (رقم ،)747وابن أبي الدنيا
في اإلخوان (رقم ،)1وصححه األلباني في صحيح الجامع (رقم .)2539وقال في
صحيح الترغيب والترهيب ( 166 – 3/165رقم :)3030حسن لغيره.
4
(?) العبودية البن تيمية (ص .)6
5
(?) سورة المجادلة ،اآلية.22 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ق هللا ا ْل َخ ْل َ
ق وعن أبي هريرة قال :ق ال رس ول هللا َ (( :rخلَ َ
ت ال َّر ِح ُم ،فقالَ :م ْه؟ ق الت :ه ذا َمقَ ا ُم ا ْل َعاِئ ِذ بِ كَ فلما فَ َر َغ منه قَا َم ِ
ص لَ ِك َوَأ ْقطَ َع من ص َل من َو َ ض ْي َن َأنْ َأ ِ
من ا ْلقَ ِطي َع ِة .فق ال :أال ت َْر َ
لك)) .
() 1
قَطَ َع ِك؟ قالت :بَلَى يا َر ِّب! قال فَ َذلِك ِ
وعن عائشة رضي هللا عنها قالت :قال رسول هللا (( :rال َّر ِح ُم معلَّق ةٌ
وصلَهُ هللا ،و َمنْ قَطَ َعني قَطَ َعهُ هللا))(.)2 صلَني َ ش ،تقولَ :منْ َو َ بال َع ْر ِ
يدخل الجنَّةَ وعن جبير بن مطعم قال :قال رسول هللا (( :rال ُ
قاط ٌع)) (.)3
ِ
فلهذه األحاديث الصحيحة تحرم القطيعة والعقوق ،والغالب أن
األوالد ال ذين لم ي تربوا على األخالق الفاض لة يقع ون في ما ُذ ِكر
وغ يره من المحرم ات؛ ألنه ال يوجد عن دهم تحص ين عن ه ذا،
والمعصوم من عصم هللا ،ولكن هذا في الغالب ،وهللا أعلم.
ثانياً :الرجولة الناقصة واأل نوثة الناقصة:
س بق أن عرفنا الرجولة الص الحة ،واألنوثة الص الحة ،وت بيَّن
لنا أثر التربية الحس نة ،أما اآلن فأتن اول أثر التربية الس يئة ،وما
ي ترتب على ه ذه التربية وبس ببها يخ رج رج ال ناقصو الرجول ة،
وبنات ناقصات األنوثة.
فال شك أن التربية هي األس اس ال ذي يُب نى عليه المجتمع
المسلم.
وسوء معاملة األبوين للولد ،من األمور التي يكاد يجمع علماء
التربية عليه ا ،إن الولد إذا عومل من قبل أبويه ومربيه المعاملة
القاس ية وأدب بالض رب الش ديد والت وبيخ في غ ير محل ه ،وك ان
التحقير واالزدراء موجها ً من اآلباء والتشهير والسخرية ف إن ردود
الفعل ستظهر في سلوكه و ُخلُقه ،وإن مظ اهر الخ وف واالنكم اش،
ستبدو في تصرفاته وأفعاله ،وقد يؤول به األمر إلى االنتحار حين اً،
أو إلى مقاتلة أبويه أحياناً ،أو إلى ت رك ال بيت نهائي اً ،متخلص ا ً مما
يعانيه من القس وة الظالمة والمعاملة األليم ة ،فال عجب – وه ذه
الحالة – أن ن راه في المجتمع مجرم ا ً وفي ه ذه الحي اة ش اذاً
ومنحرفاً!! وال عجب أن ينشأ على االعوجاج والميوعة واالنحالل.
ثالثاً :األخالق الفاسدة غير الحميدة:
إن التربية السيئة التي لم تعتمد على الهدي النبوي الش ريف ال
بد وأن تكون ناقصة ،وينتج عنها أخالق فاس دة غ ير مرض ية ،وقد
ت َأن الس يَِّئا ِون َّ ين يَ ْع َملُ َ ب الَّ ِذ َس َ ق ال هللا تب ارك وتع الىَ{ :أ ْم َح ِ
س يَِّئةً ب َ س َ ساء َما يَ ْح ُك ُم ون}( .)1وقال تع الى{ :بَلَى َمن َك َ سبِقُونَا َ يَ ْ
اب النَّا ِر ُه ْم فِي َها َخالِ دُون} .
()2
ص َح ُ ُأ
َوَأ َحاطَتْ بِ ِه َخ ِطيـَئتُهُ فَ ْولَـِئكَ ْ
َأ
وقال تعالىِ{ :إن ت َْجتَنِبُو ْا َكبَآِئ َر َما تُ ْن َه ْو َن َع ْن هُ نُ َكفِّ ْر َعن ُك ْم َ
س يَِّئاتِ ُك ْم
َونُد ِْخ ْل ُكم ُّمد َْخالً َك ِري ًما}(.)3
وعن عقبة بن عامر ق ال :ق ال رس ول هللا (( :rإ َذا َرَأ ْيتَ هللا
ْراج))،اس تِد ٌ اص ي ِه َما يُ ِح ُّب فإنَّما َه َو ْ يُ ْع ِطي ال َع ْب َد ِم َن ال ُّد ْنيا َعلَى َم َع ِ
اب ُك ِّلسو ْا َما ُذ ِّك ُرو ْا بِ ِه فَت َْحنَا َعلَ ْي ِه ْم َأ ْب َو َ
ثم تال رسول هللا { :rفَلَ َّما نَ ُ
س ون}(.)4 َي ٍء َحتَّى ِإ َذا فَ ِر ُحو ْا بِ َما ُأوتُو ْا َأ َخ ْذنَاهُم بَ ْغتَةً فَِإ َذا هُم ُّم ْبلِ ُ ش ْ
1
(?) سورة العنكبوت ،اآلية.4 :
2
(?) سورة البقرة ،اآلية.81 :
3
(?) سورة النساء ،اآلية.31 :
4
(?) أخرجه أحمد ( ،)4/145وفي الزهد (ص ،)12والبيهقي في الشعب ( 4/128رقم
،)4540وابن المبارك في الزهد (رقم ،)321وابن أبي الدنيا في الشكر (رقم ،)32
والطبراني في األوسط ( 9/110رقم ،)9272وفي الكبير ( 17/330رقم ،)913وصححه
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
البنات في المال الكثير ،فكأن الفتاة سلعة ،والزواج تجارة ،فما على
ص احب الس لعة إال أن يحت ال ويس اوم الش اري ،ويش غل رغبت ه،
وحاجته ليقبض أكبر ثمن ممكن لهذه الس لعة ،وال يس أل والد الفت اة
عن دين الرجل وال أمانت ه ،وإنما ال ذي يس أل عنه كم مع ه ذا من
المال ،وما له من حوانيت وأمالك!! إلخ(.)1
فيس بب ه ذا ض ياع األس رة ،وقد تح دث أم ور ال يرض اها
المسلم ،وما ذلك إال لعدم التمسك بالشريعة اإلسالمية وع دم التربية
اإلسالمية الصحيحة ،التي على أساس من كت اب هللا وس نة رس وله
.r
س و ُل فَ ُخ ُذوهُ َو َما نَ َه ا ُك ْم َع ْن هُق ال هللا تع الىَ { :و َما آتَ ا ُك ُم ال َّر ُ
ش ِدي ُد ا ْل ِعقَاب} .
()2
فَانتَ ُهوا َواتَّقُوا هللا ِإنَّ هللا َ
وعن العرب اض بن س ارية ق ال :ق ال رس ول هللا (( :rقَ ْد
ك)) ضا ِء لَ ْيلُ َها َكنَ َها ِر َها ،اَل يَ ِزي ُغ عنها بَ ْع ِدي إال َهالِ ٌتَ َر ْكتُ ُك ْم َعلى ا ْلبَ ْي َ
( .)3أو كما قال .r
وينتج من تفكك األس رة واالنحالل أم ور كث يرة ،ومن ه ذه
األخالق الرذيلة التك بر على المس لمين ،فعن عي اض بن حم ار
اض ُعوا حتَّى اَل يَ ْب ِغ َي َأ َح ٌدقال :قال ...(( :rوإنَّ هَّللا َ َأ ْو َحى إلي َأنْ ت ََو َ
على َأ َح ٍد ،وال يَ ْف َخ َر َأ َح ٌد على َأ َح ٍد))(.)4
والبغي هو التعدي واالستطالة.
وعن أبي هريرة أن رسول هللا rقال(( :إ َذا قا َل الرجلَ :هلَ كَ
1
(?) األسرة بين الجاهلية واإلسالم (بتصرف) (ص .)155
2
(?) سورة الحشر ،اآلية.7 :
3
(?) أخرجه الحاكم ( 1/175رقم ،)331وأحمد ( ،)4/126وابن ماجه t،المقدمة ،باب
اتباع سنة الخلفاء الراشدين المهديين (رقم ،)43والطبراني في الكبير ( 18/247رقم
،)619وفي مسند الشاميين ( 173 – 3/172رقم ،)2017وصححه األلباني في
صحيح الجامع (رقم .)4369وفي السلسلة الصحيحة ( 2/610رقم .)937
4
(?) أخرجه مسلم ،كتاب الجنة وصفة نعيمها وأهلها ،باب الصفات التي يعرف بها في
الدنيا أهل الجنة وأهل النار (رقم .)2865
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه مسلم ،كتاب البر والصلة واآلداب ،باب النهي عن قول هلك الناس (رقم 2623
).
2
(?) أخرجه أبو داود ،كتاب األدب ،باب فيمن يهجر أخاه المسلم (رقم ،)4915
والحاكم ( 4/180رقم ،)7292وابن أبي عاصم في اآلحاد والمثاني ( 5/205رقم
،)2735وأحمد ( ،)4/220والطبراني في الكبير ( 22/308رقم ،)780وصححه
النووي في رياض الصالحين (ص ،)364واأللباني في صحيح الجامع (رقم .)6581وفي
صحيح سنن أبي داود ( 205 – 3/204رقم .)4915
3
(?) سورة الحجرات ،اآلية.10 :
4
(?) سورة المائدة ،اآلية.54 :
5
(?) سورة الفتح ،اآلية.29 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
– 2الطالق.
– 3الف راغ ال ذي يَتَح َّك ُم في األطف ال ،وانتش ار البطالة
والجلوس بدون عمل.
– 4القرناء الفاسدين ،والخلطة الفاسدة.
– 5سوء معاملة الوالدين للولد.
– 6مشاهدة أفالم الجريمة والجنس.
– 7تخلِّي األبوين عن تربية األوالد.
– 8مصيبة اليتم.
وهذه أسباب خطيرة تسبب االنحراف عن الصراط المس تقيم إال
من عصم هللا .)1(
* * *
1
(?) انظر :تربية األوالد في اإلسالم ،لعبداهلل علوان .133 - 1/119
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) سورة النور ،اآلية.59 :
2
(?) أخرجه الترمذي ،السنن ،كتاب الحدود ،باب فيمن ال يجب عليه الحد (،)4/32
وقال :حسن غريب من هذا الوجه ،والعمل على هذا عند أهل العلم .وقال األلباني في
كتابه صحيح سنن الترمذي ( 2/117رقم :)1423صحيح.
3
(?) انظر :تاج العروس ،الطبعة األولى ،بيروت ،منشورات دار الحياة1306 ،هـ (
.)1/307
4
(?) انظر :فقه اللغة ،مصر ،المطبعة الرحمانية1346 ،هـ( ،ص .)143 ،142
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
إلى األربعين(.)1
وأما التحديد المختار لمرحلة الشباب فهو :من البلوغ( )2ح تى
بلوغ سن األربعين.
وسبب هذا االختيار أن األصل اللغوي لكلمة الشباب ي دل على
أم رين :النم اء والق وة .ونجد في الق رآن الك ريم أن سن األربعين
داخلة في ه ذا المع نى وأنها نهاية للنم اء .كما في قوله س بحانه:
سنَةً}(.)3ين َ ش َّدهُ َوبَلَ َغ َأ ْربَ ِع َ
{ َحتَّى ِإ َذا بَلَ َغ َأ ُ
يق ول ابن كث ير رحمه هللاِ{ :إ َذا بَلَ َغ َأ ُ
ش َّدهُ} ..أي ق وي وشب
سنَةً} أي تناهى عقله وكمل فهمه(.)4 ين َ وارتجل{ َوبَلَ َغ َأ ْربَ ِع َ
ثانياً :أهمية مرحلة الشباب:
وأما أهمية هذه المرحلة فتعود إلى عدة سمات منها:
– 1الشباب :بداية التكليف:
عن علي أن رس ول هللا rق الُ (( :رفِ َع القَلَ ُم َعن ثالث ٍةَ :ع ِن
ب ،و َع ِن ال َم ْعت و ِه حتَّى
بي حتَّى يَش ّ النَّاِئ ِم حتَّى يَ ْ
ستَ ْيقِظ ،و َع ِن َّ
الص ِّ
يَ ْعقِل)) (.)5
ومرحلة الش باب هي المرحلة ال تي يحصل فيها العلم والق درة
على التكليف الش رعي .يق ول ش يخ اإلس الم ابن تيمية رحمه هللا(:)6
1
(?) انظر :محيط المحيط (بدون ناشر) (.)1/1044
2
(?) والبلوغ يكون إما بالعالمات tالطبيعية كاالحتالم وإنبات الشعر الخشن حول القبل.
وإما بالسن وهو بلوغ خمس عشرة سنة عند الحنابلة .وعند أبي حنيفة حتى يتم للذكر
ثماني عشرة سنة .انظر :القاموس الفقهي ،لسعدي أبو جيب ،الطبعة األولى ،دمشق ،دار
الفكر1402 ،هـ (ص .)42
3
(?) سورة األحقاف ،اآلية.15 :
4
(?) تفسير القرآن العظيم (.)4/158
5
(?) أخرجه الترمذي (رقم ،)1423وسبق تخريجه .وصححه األلباني في صحيح سنن
الترمذي ( 2/117رقم .)1423
6
(?) مجموع tالفتاوى ،جمع وترتيب عبدالرحمن بن قاسم وابنه محمد ،الطبعة األولى،
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
((األمر والنهي ،ال ذي يس ميه العلم اء التكليف الش رعي ،مش روط
ب الممكن من العلم والق درة ،فال تجب الش ريعة على من ال يمكنه
العلم ك المجنون والطف ل ،وال تجب على من يعجز ك األعمى
واألع رج والم ريض في الجه اد ،وكما ال تجب الطه ارة بالم اء
والصالة قائماً ،والصوم ،وغير ذلك على من يعجز عنه)).
ويق ول( )1أيض اً(( :تكليف الع اجز ال ذي ال ق درة له على الفعل
بحال ،غير واقع في الش ريعة ،بل قد تس قط الش ريعة التكليف عمن
تكمل فيه أداة العلم والقدرة ،تخفيفا ً عن ه ،وض بطا ً لمن اط التكلي ف،
وإن كان تكليفه ممكن اً ،كما رفع القلم عن الص بي ح تى يحتلم ،وإن
ك ان له فهم وتمي يز ،لكن ذلك ألنه لم يتم فهم ه ،وألن العقل يظهر
في الن اس ش يئا ً فش يئا ً وهم يختلف ون في ه ،فلما ك انت الحكمة خفية
ومنتشرة قيدت بالبلوغ)).
ولما ك انت مرحلة الش باب هي بداية س لوك طريق العب ادة
االختيارية ال تي تنبع من اإلنس ان نفس ه ،ويج ري عليه القلم فيها
بالحس نات والس يئات ،فال بد له ذا الش اب من رعاية خاصة تعينه
على بداية سلوك الطريق ،وتوضح له معالمه ،وت ذلل له مص اعبه،
وتبين له زاده .حتى يس ير الش اب إلى ربه آمن ا ً مطمئن ا ً على هُ دًى
وبصيرة.
– 2الشباب :فترة القوة:
يمر اإلنس ان في حياته بمراحل تتف اوت ق وةً وض عفاً ،فهو
يخرج إلى الدنيا صغيراً ضعيفا ً ال يعلم ش يئاً ،ثم يك بر ش يئا ً فش يئاً،
ويقوى جسمه ،وتنمو حواسه ،ويزداد عقالً وعلماً ،حتى يبلغ أشده.
ش ْيًئا ون ُأ َّم َهاتِ ُك ْم الَ تَ ْعلَ ُم َ
ون َ ِ قال تعالىَ { :وهّللا ُ َأ ْخ َر َج ُكم ِّمن بُطُ
ش ُك ُرون}(.)2 ار َواَأل ْفِئ َدةَ لَ َعلَّ ُك ْم تَ ْ
ص َس ْم َع َواَأل ْب َ
َو َج َع َل لَ ُك ُم ا ْل َّ
يقول ابن كثير رحمه هللا((( :)1ذكر هللا تعالى منته على عب اده في
إخراجه إياهم من بطون أمهاتهم ال يعلمون ش يئاً ،بعد ه ذا ي رزقهم
الس مع ال ذي ي دركون به األص وات ،واألبص ار ال تي يحس ون بها
المرئي ات ،واألفئ دة وهي العق ول – ال تي مركزها القلب على
الص حيح وقيل ال دماغ – والعقل به يم يز بين األش ياء ض ارها
ونافعها ،وهذه القوى والحواس تحصل لإلنس ان على الت دريج قليالً
قليالً ،كلما كبر زيد في سمعه وبصره وعقله حتى يبلغ أشده)).
ولكن هذه المرحلة من القوة ال ت دوم مع اإلنس ان ،بل إذا ط ال
به العمر عاد مرة أخرى إلى الضعف ،كما في قوله سبحانهَ { :و َمنْ
ق َأفَالَ يَ ْعقِلُون}(.)2 سهُ فِي ا ْل َخ ْل ِنُ َع ِّم ْرهُ نُنَ ِّك ْ
ف ثُ َّم َج َع َل ِمن بَ ْع ِدض ْع ٍ وقوله س بحانه{ :هَّللا ُ الَّ ِذي َخلَقَ ُكم ِّمن َ
ش اء َو ُه َو ق َما يَ َش ْيبَةً يَ ْخلُ ُ ف قُ َّوةً ثُ َّم َج َع َل ِمن بَ ْع ِد قُ َّو ٍة َ
ض ْعفًا َو َ ض ْع ٍ َ
ا ْل َعلِي ُم ا ْلقَ ِدير} .
()3
ق ال ابن كث ير رحمه هللا :يخ رج من بطن أمه ض عيفا ً نحيف ا ً) 4 (
واهن القوى ،ثم يشب قليالً قليالً ،حتى يك ون ص غيراً ،ثم ح دثاً ،ثم
مراهق اً ،ثم ش ابا ً وهو الق وة بعد الض عف ،ثم يش رع في النقص،
فيكتهل ،ثم يشيخ ،ثم يهرم ،وهو الضعف بعد القوة ،فتض عف الهمة
والحركة والبطش ،وتش يب اللم ة ،وتتغ ير الص فات الظ اهرة
والباطنة.
وقال ابن جرير الطبري رحمه هللا :أحدث لكم الضعف بالهرم
()5
ش اء} يخلق ما ق َما يَ َ والكبر عما كنتم عليه أقوياء في شبابكم{ ،يَ ْخلُ ُ
ب ،وشيب. ضعف ،وق َّو ٍة ،وشبا ٍ ٍ يشاء :من
1
(?) تفسير القرآن العظيم (.)2/580
2
(?) سورة يس ،اآلية.68 :
3
(?) سورة الروم ،اآلية.54 :
4
(?) تفسير القرآن العظيم (.)3/440
5
(?) انظر :جامع البيان في تفسير القرآن ،القاهرة ،دار الحديث 1407هـ،21/36( ،
.)37
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
أيضاً .فعن عب دالرحمن بن أبي ليلى ق ال :قلنا لزيد بن أرقم :ح دثنا
عن رس ول هللا rق ال :كبرنا ونس ينا ،والح ديث عن رس ول هللا r
شديد(.)1
ولما ك انت مرحلة الش باب أيض ا ً مرحلة ق وة في الش هوة
الجنس ية ،ل زم االهتم ام به ا ،وتحص ين الش باب من الوق وع في
المعص ية ،من أجل ذلك ح رص الرس ول rعلى تحص ين ش باب
الص حابة رضي هللا عنهم ،كما في ح ديث عبدهللا بن مس عود ق ال :كنا
ش َرمع الن بي rش بابا ً ال نجد ش يئاً ،فق ال لنا رس ول هللا (( :rيا َم ْع َ
ص ِر، أغض للبَ َ
ُّ اس تَطَا َع ِم ْن ُك ُم ا ْلبَ ا َءةَ فَ ْليَتَ َز َّو ْج؛ فإنَّه
ب من ْ الش بَا ِ
َّ
()2
ست َِط ْع فَ َعلَ ْي ِه بِال َّ
ص ْو ِم فإنَّه لهُ ِو َجا ٌء)) . جَ ،و َمنْ لم يَ ْ صنُ للفَ ْر ِوأح َ
ْ
وعن أبي هري رة أن رجالً س أل الن بي rعن المباش رة
للصائم ،فر َّخص له ،وأت اه آخر فس أله فنه اه ،ف إذا ال ذي رخص له
شيخ ،والذي نهاه شاب(.)3
ومن هنا يتأكد االهتم ام بالش باب من أولي اء أم ورهم ومن
المربين وال دعاة ،والس عي إلى تحص ينهم ،وأن يبع دوهم ،ويبع دوا
4
(?) أخرجه الخطيب البغدادي في تاريخه ( ،)10/326وابن عساكر في تاريخه (
،)13/112والدارمي في السنن ،المقدمة ،نشر دار إحياء السنة النبوية.
1
(?) أخرجه ابن ماجه في السنن ،المقدمة t،باب التوقي في الحديث عن رسول اهلل -صلى
اهلل عليه وسلم )1/11( -حديث ( ،)25والطبراني في الكبير ( 5/169رقم ،)4978
وابن الجعد في مسنده (رقم ،)68وأحمد ( ،)4/370والطيالسي (رقم ،)676وقال
الكناني في مصباح الزجاجة ( :)1/8هذا إسناد صحيح رجاله كلهم ثقات .وصححه
األلباني في صحيح سنن ابن ماجه 1/26( tرقم .)23
2
(?) أخرجه البخاري (رقم ،)5065ومسلم برقم ،1400وسبق تخريجه.
3
(?) أخرجه أبو داود في السنن ،كتاب الصوم ،باب كراهيته للشاب ( ،)2/781حديث (
،)2387وابن ماجه tبنحوه ،كتاب الصيام ،باب ما جاء في المباشرة للصائم ()1/539
حديث رقم ( ،)1688وأخرجه مالك في الموطأ موقوفاً على ابن عباس ،كتاب الصيام ،ما
جاء في التشديد في القبلة للصائم ،وقال األلباني في كتابه صحيح سنن أبي داود2/65( :
رقم :)2387حسن صحيح.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه مسلم ،كتاب صفة tالجنة ونعيم أهلها ،باب في دوام نعيم أهل الجنة (
.)4/2182
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ويق ول فتي ان الش اغوري نادم ا ً على ش بابه ومتلهف ا ً على لهو
الشباب وعصره(.)1
()2
أديمي فلم أملك ش باباً وال وف را هريق ش بابي واستشن لش قوتي
()3
إلى جنب خيط حالك وخط الش عرا بين لي خيط من الفجر ناصع ت
الخمسين(.)4
ثم الش يخوخة من بعد الخمس ين إلى آخر العم ر ،فمرحلة
الش باب هي أط ول ه ذه المراح ل ،ويمكن توض يح ه ذه النسب
بالجدول والرسم البياني اآلتي:
()5
جدول يبين النسب المئوية لمراحل العمر
يجاهد في سبيل هللا( ،)1وإذا استس لف س لفا ً قضى خ يراً منه( ،)2وما
سئل رسول هللا rشيئا ً قط فقال ال( .)3وما خير بين أمرين إال اخت ار
أيسرهما ما لم يكن إثما ً(.)4
رابعاً :مواقف النبي rمع الشباب في التربية:
من مواقفه rمع الش باب ال تي ت دل على حسن خلقه معهم
المواقف اآلتية:
– 1الرفق بهم والشفقة عليهم
عن أبي سليمان مالك بن الحويرث ق ال :أتينا الن بي rونحن
ش ببه متق اربون ،فأقمنا عن ده عش رين ليل ة ،فظن أنا اش تقنا أهلن ا،
وسألنا عمن تركنا في أهلنا فأخبرناه ،وكان رقيق ا ً( )5رحيم اً ،فق ال:
وص لُّوا َك َما رأ ْيتُم ونِي ار ِج ُع وا إلى أ ْهلِي ُك ْم ف َعلِّ ُم وهم و ُم ُروهُمَ ،
(( ْ
كم)) ِّ
فليؤذنْ لَ ُك ْم َ
أح َد ُكم ،ث َّم ليُؤ َّم ُك ْم أكبَ ُر ُ صالة
ت ال َّ
ضر ِ أصلِّي ،وإ َذا َح َ
َ
(.)6
وانظر إلى ش فقته rلما طلع عليه مص عب بن عم ير – وما
1
(?) أخرجه مسلم مطوالً ،كتاب الفضائل ،باب مباعدته -صلى اهلل عليه وسلم -لآلثام (
.)4/1814
2
(?) لما في صحيح البخاري ،كتاب االستقراض ( ،)2/173من حديث جابر بن عبداهلل
رضي اهلل عنهما ،قال(( :كان لي على النبي -صلى اهلل عليه وسلم -دين فقضاني
وزادني)) .وانظر :ابن القيم ،زاد المعاد (.)1/165
3
(?) أخرجه مسلم من حديث جابر بن عبداهلل رضي اهلل عنهما ،كتاب الفضائل ،باب ما
سئل رسول اهلل -صلى اهلل عليه وسلم -شيئاً قط فقال :ال.)4/1805( ،
4
(?) المرجع السابق ،باب مباعدته -صلى اهلل عليه وسلم -لآلثام ،من حديث عائشة
رضي اهلل عنها (ص .)1813
5
(?) رقيقاً :من الرقة .وفي بعض الروايات رفيقاً من الرفق .ابن حجر ،فتح الباري (
.)10/438
6
(?) أخرجه البخاري ،الجامع الصحيح ،كتاب األدب ،باب رحمة الناس والبهائم ()4/93
حديث (.)6008
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ك ان بمكة أحسن منه وال أنعم نعمة منه – وما عليه إال ب ردة له
مرقوعة بفرو ،فلما رآه رس ول هللا rبكى لل ذي ك ان فيه من النعمة
والذي هو فيه اليوم(.)1
وه ذا أنس بن مالك ي روي حاله مع رس ول هللا rفيق ول:
خ دمت رس ول هللا rعشر س نين ،فما ق ال لي ٍّ
أف( )2قط ،وما ق ال
لشيء ص نعته ،لِ َم ص نعته؟! وال لش يء تركت ه :ل َم تركت ه؟! وك ان
رس ول هللا rمن أحسن الن اس ُخلق اً ،وال مسست خ ًّزا قط( )3وال
حريراً وال شيئا ً كان ألين من كف رسول هللا -صلى هللا عليه وسلم
-وال شممت مسكا ً قط ،وال عطراً كان أطيب من عرق النبي .)4( r
في ه ذا الح ديث دليل على أن لالهتم ام بحسن المظهر وطيب
الرائحة أثره على المدعوين.
– 2االبتسام لهم والترحيب بهم
عن جرير بن عبدهللا ق ال« :ما حجب ني رس ول هللا rمنذ
أسلمت وال رآني إال تبسم في وجهي» (.)5
س يَأتِي ُكم
وعن أبي س عيد الخ دري عن رس ول هللا rق الَ (( :
1
(?) انظر :ابن األثير ،أسد الغابة (.)4/370
2
(?) كلمة تقال من كرب أو ضجر .الفيروزآبادي ،القاموس المحيط ( ،)3/117مادة
(أف).
3
(?) الخز :ثياب تعمل من صوف وإبريسم .واإلبريسم هو الحرير .ابن منظور ،لسان
العرب ( )5/345مادة (خزز).
4
(?) أخرجه الترمذي ،كتاب البر والصلة ،باب ما جاء في خلق النبي -صلى اهلل عليه وسلم
)4/368( -وقال :حسن صحيح .وصححه األلباني في صحيح سنن الترمذي ( 2/383رقم
.)2015وهو عند البخاري بلفظ(( :خدمت رسول اهلل -صلى اهلل عليه وسلم -عشر سنين،
فما قال لي أف ،وال لم صنعت؟ وال أال صنعت؟)) الجامع الصحيح ،كتاب األدب ،باب حسن
الخلق ( )4/98حديث (.)6038
5
(?) أخرجه مسلم ،كتاب فضائل الصحابة ،باب من فضائل جرير بن عبداهلل
).(4/1925
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ون ال ِع ْل َم ،ف إ َذا َرأ ْيتُ ُم وهُم فقُولُ وا لَ ُه ْمَ :م ْرحب ا ً َم ْرحب ا ً
أ ْق َوا ٌم يَ ْطلُبُ َ
صيَّ ِة رسول هللا rوا ْقنُوهم)) (.)1 بِ َو ِ
– 3الشراء منهم وإ كرامهم بزيادتهم في الربح
ضَي َّاللهُ َعْن ُه َما قال :كنت مع النبي rفي غزاة
عن جابر بن عبدهللا َر ِ
ي الن بي rفق ال(( :ج ابر؟)) فقلت: فأبطأ بي جملي وأعيا( ،)2ف أتى عل َّ
ي جملي وأعيا ،فتخلفت ،فنزل نعم ،قال(( :ما شَأنُك؟)) قلت :أبطأ عل َّ
بمحجنِه( )3ثم ق ال(( :ار َكب)) فركبت ه ،فلقد رأيته أكفه عن َ يحجنه
رسول هللا ...rإلى أن قال(( :أتَبِي ُع َجملَك؟)) قلت :نعم ،فاشتراه م ني
بأوقية ،ثم قدم رسول هللا rقبلي وقدمت بالغ داة ،فجئنا إلى المس جد
فوجدته على باب المسجد قال(( :اآلن قَ ِد ْمتَ ؟)) قلت :نعم ،قال(( :ف َدع
جملَك ،فادخل ،فص ِّل ركعتين)) ،فدخلت فصليت ،فأمر بالالً أن يزن
له أوقية ،فوزن لي بالل فأرجح في الميزان ،ف انطلقت ح تى وليت،
ي الجمل ،ولم يكن ش يء فقال(( :ادعو لي جابراً)) قلت :اآلن يرد عل َّ
ي منه ،فقالُ (( :خ ْذ َج َملَكَ ،ولَ َك ثَ َمنُه)) .
() 4
أبغض إل َّ
– 4تقديرهم واحترام حقوقهم
عن سهل بن سعد :أن رس ول هللا ُ rأتي بش راب فش رب منه
– وعن يمينه غالم ،وعن يساره األشياخ – فقال للغالم(( :أتَ أ َذن لِي
ْط َي َهُؤال ِء؟)) فقال الغالم :وهللا يا رس ول هللا ال أؤثر بنص يبيأنْ ُأع ِ
منك أحداً ،قال :فتله( )5رسول هللا rفي يده(.)6
1
(?) أخرجه ابن ماجه t،المقدمة ،باب الوصاة بطلبة العلم ( ،)91 ،1/90وحسنه األلباني في
صحيح سنن ابن ماجه ( 1/98رقم ،)203وفي صحيح الجامع (رقم .)3651
2
(?) أعيا :اإلعياء الكالل ،ابن منظور ،لسان العرب ( )15/114مادة (عيا).
3
(?) المحجن :العصا المعوجة .المرجع السابق ( )13/108مادة (حجن).
4
(?) أخرجه البخاري مطوالً ،الجامع الصحيح كتاب البيوع ،باب شراء الدواب والحمير (
)2/88حديث (.)97
5
(?) فتله :وضعه.
6
(?) متفق عليه .أخرجه البخاري ،الجامع الصحيح ،كتاب األشربة ،باب هل يستأذن الرجل
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وعن المغ يرة بن ش عبة ق ال :ما س أل رس ول هللا rأحد عن
من عن يمينه ( ،)4/19ومسلم ،كتاب األشربة ،باب استحباب إدارة الماء واللبن ونحوهما
عن يمين المبتدئ ( .)3/1603واللفظ للبخاري.
1
(?) أخرجه مسلم ،كتاب فضائل الصحابة ،باب من فضائل علي بن أبي طالب ) (4/1874
.
2
(?) قال ابن حجر في اإلصابة ( :)2/88أن سهل بن سعد كان اسمه حزناً فغيَّر رسول اهلل -
صلى اهلل عليه وسلم -اسمه إلى سهل .وفي صحيح مسلم ( )3/1686غير اسم عاصية إلى
جميلة ،وبرة إلى جويرية.
3
(?) أخرجه ابن ماجه ،المقدمة t،باب فيما أنكرت الجهمية ( ،)1/68وحسنه األلباني في
صحيح سنن ابن ماجه ( 82 – 1/81رقم .)158
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
صبُك(ِ )1م ْن هُ أي بُن َّي ،وما يُ ْن ِالدجال أكثر مما سألته عنه ،فقال ليْ (( :
ض ُّركَ )) قال :قلت :إنهم يزعمون أنه معه أنهار الماء وجبال إنَّه لَنْ يَ ُ
هو أ ْه َونُ على هللا ِمنْ َذل َك)) .
() 2
الخبز ،قالَ (( :
وعن أبي هري رة أن الن بي rلقيه في بعض ط رق المدينة
وهو جنب فا ْن َخنَس منه( )3ف ذهب فاغتسل ثم ج اء ،فق ال(( :أ ْي َن ُك ْنتَ
يا أبَا هُريرة؟)) ق ال :كنت جنب ا ً فك رهت أن أجالسك وأنا على غ ير
حان هللا ،إنَّ المسل َم ال يَ ْن َجس)) (.)4
س ْب َ
طهارة ،فقالُ (( :
– 7إردافهم معه على الدابة
ِ َ
ي َرض اس عن ابن عب
الل
ّ
َُه َعْنهُ َما أن أسامة كان ِردف النبي rمن عرفة إلى المزدلفة ،ثم أردف
الفضل من المزدلفة إلى منى ،قال :فكالهما قال :لم يزل النبي rيل بي
حتى رمى بجم رة العقبة( ،)5وكما ك ان عليه الص الة والس الم ي ردف
معاذ بن جبل كما علمنا من حديثه.
– 8قضاء حاجاتهم
عن أبي هري رة ق ال :كنت أدعو أمي إلى اإلس الم وهي
مشركة ،فدعوتها يوما ً فأس معتني في رس ول هللا rما أك ره ،ف أتيت
رسول هللا rوأنا أبكي ،قلت :يا رسول هللا ،إني كنت أدعو أمي إلى
ي ،فدعوتها اليوم فأسمعتني فيك ما أكره ،فادع هللا اإلسالم فتأبى عل َّ
أن يه دي أم أبي هري رة ،فق ال رس ول هللا (( :rالله َّم ا ْه ِد أ َّم أبي
1
(?) ينصبك :من النصب وهو التعب والمشقة .أي ما يشق عليك وما يتعبك.
2
(?) أخرجه مسلم ،كتاب األدب ،باب جواز قوله لغير ابنه :يا بني ،واستحباب المالطفة (
.)3/1693
3
(?) فانخنست منه :أي مضيت عنه مستخفياً ،ولذلك سمي الشيطان بالخناس.
4
(?) أخرجه البخاري ،الجامع الصحيح ،كتاب الغسل ،باب عرق الجنب وأن المسلم ال
ينجس ( )1/109حديث (.)283
5
(?) أخرجه البخاري في الجامع الصحيح ،كتاب الحج ،باب الركوب واالرتداف في
الحج ( )1/476حديث (.)1544
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
هُريرة)) .فخرجت مستبشراً بدعوة نبي هللا -صلى هللا عليه وس لم -
اف( ،)1فس معت أمي فلما جئت فص رت إلى الب اب ،ف إذا هو ُم َج ٌ
()3
ف قدمي( ،)2فقالت :مكانك! يا أبا هريرة ،وسمعت خضخضة َخ ْش َ
اره ا، لت ،ولَبِست ِدرْ َعه ا ،وعجلت عن ِخ َم ِ الم اء ،ق ال :فاغتس ْ
ففتحت الباب ،ثم قالت :يا أبا هريرة! أشهد أن ال إله إال هللا ،وأش هد
أن محمداً عبده ورسوله ،قال :ف رجعت إلى رس ول هللا rفأتيته وأنا
أبكي من الف رح ،ق ال :قلت :يا رس ول هللا أبش ر ،قد اس تجاب هللا
دعوتك وه دى أم أبي هري رة« ،فحمد هللا ،وأث نى علي ه ،وق ال
خ يراً» .ق ال :قلت يا رس ول هللا ،ادع هللا أن يُحبِّب ني أنا وأمي إلى
عباده المؤمنين ،ويحببهم إلينا .قال :فقال رسول هللا (( :rالله َّم َحبِّ ْب
وحبِّ ْبالمؤمنينَ ،
َ ُعبَ ْيدكَ هذا – يعني أبا هريرة – وُأ َّمه إلى عبا ِدك
ق مؤمن يسمع بي وال يراني إال أحبَّني(.)4 المؤمنين)) فما ُخلِ َ
َ إل ْي ِهم
– 9عيادة مرضاهم
عن أنس بن مالك قال(( :كان غالم يهودي يخدم رسول هللا r
فمرض ،فأتاه النبي rيعوده ،فقعد عند رأسه فقال لهَ(( :أ ْس لِم)) فنظر
إلى أبيه وهو عن ده ،فق ال :أطع أبا القاسم rفأس لم ،فخ رج الن بي r
وهو يقول(( :الحم ُد هللِ الذي أ ْنقَ َذهُ ِم َن النَّا ِر)) (.)5
خامساً :ترغيب الشباب في حسن الخلق
كان النبي rيح رص على ه ذا الج انب النفسي ل دى الش باب،
ليرغبهم في حسن الخلق واآلداب الحسنة ،وله rمع الشباب مواقف
1
(?) مجاف :أي مردود ،لسان العرب ( )9/35مادة (جوف).
2
(?) خشف :صوتها في األرض ،المرجع السابق (ص )71مادة (خشف).
3
(?) خضخضة :تحريك الماء ونحوه .المرجع السابق ( )7/114مادة (خضخض).
4
(?) أخرجه مسلم ،كتاب فضائل الصحابة ،باب من فضائل أبي هريرة الدوسي( ،
.)4/1938
5
(?) أخرجه البخاري ،الجامع الصحيح ،كتاب الجنائز ،باب إذا أسلم الصبي فمات (
.)1/416
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) الثرثار :كثير الكالم ،لسان العرب ( )4/102مادة (ثرر).
2
(?) المتشدق :هو المتوسع في الكالم من غير احتياط وال احتراز ،وقيل :المستهزئ
بالناس ،المرجع السابق ( )10/173مادة (شدق).
3
(?) أخرجه الترمذي ،كتاب البر والصلة ،باب ما جاء في معالي األخالق ()4/370
حديث ( ،)2018وصححه األلباني في صحيح سنن الترمذي ( 385 – 2/384رقم
.)2018
4
(?) أخرجه اإلمام أحمد في المسند ( .)2/185وصححه tاأللباني في صحيح الترغيب
والترهيب ( 3/10رقم )2650وفي صحيح األدب المفرد (رقم .)272
5
(?) أخرجه مسلم ،كتاب الصالة ،باب فضل السجود والحث عليه ( )1/353حديث رقم (
.)489
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
( ،)1يقصد علي بن أبي طالب .استش رف الص حابة رضي هللا عنهم
كلهم يرجو أن يُعطاه ا ،رغبة منهم في أن يكون وا من أهل تلك
الصفة.
ي ،وأق ربكم م نيوال شك أن واح دة من الخص لتين :أحبكم إل َّ
مجلس ا ً ي وم القيام ة ،كافية ل ترغيب الم ؤمن في العمل الالزم له ا،
وهو حسن الخلق.
حرم على النار
س ُن ال ُخلُق ُي ِّ
ُ – 2ح ْ
عن عبدهللا بن مسعود قال :ق ال رس ول هللا (( :rأال ُأ ْخبِ ُر ُكم
ب هيِّ ٍنبِ َمنْ يَح ُرم علَى النَّا ِر ،وب َمنْ ت َْح ُر ُم َعلَ ْي ِه النَّار؟ َعلَى ك ِّل قَ ِري ٍ
س ْه ٍل)) (.)2
َ
إن النجاة من الن ار مطلب لل ؤمن ،ف إذا أدرك أن ه ذا م ترتب
على التواضع وخفض الجناح ،أسرع لتحقيقه ،لنيل مطلوبه.
– 3الصدق يهدي إلى البر
عن عبدهللا بن مس عود ق ال :ق ال رس ول هللا َ (( :rعلَ ْي ُكم
الجنَّةَ،ق يَ ْه ِدي إلى البِ ِّر ،وإنَّ ال ب َّر يَ ْه ِدي إلى َ الص ْد َ
ِّ ْق؛ فإنَّ صد ِبال ِّ
ق حتَّى يُ ْكت ََب ع ْن َد هللا الص ْد َ
ق ويَتَح َّرى ِّ وما يَ َزال ال َّر ُج َل يَ ْ
ص ُد ُ
ور ،وإنَّ الفُ َجو َر ب يَ ْه ِدي إلى الفُ ُج َ
صدِّيقاً .وإيَّا ُكم وال َك ِذب؛ فإنَّ ال َك ِذ َ ِ
ب حتَّى يُكت ََب ب ويتَح َّرى الك ِذ َ َ
يَ ْهدي إلى النَّا ِر .وما يزا ُل العب ُد يَ ْك ذ ُ
عن َد هللا َك َّذابا ً)) (.)3
إن معرفة الش باب الم ؤمن أن الص دق طريق موصل إلى
1
(?) أخرجه البخاري مطوالً ،الجامع الصحيح ،كتاب المغازي ،باب غزوة خيبر( ،
)3/137حديث (.)4210
2
(?) أخرجه الترمذي ،السنن ،كتاب صفة القيامة باب ( )4/654 ،45حديث رقم (
،)2488وصححه األلباني في صحيح سنن الترمذي ( 2/601رقم .)2488
3
آمنُوا اتَّقوا اهلل
الذين َ
(?) أخرجه البخاري ،كتاب األدب ،باب قول اهلل تعالى﴿ :يا أيُّها َ
الصادقين﴾ (رقم ،)6094ومسلم ،كتاب البر والصلة واآلداب ،باب قبح و ُكونُوا َم َع َّ
الكذب وحسن الصدق وفضله (رقم )105( )2607واللفظ لمسلم .
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ذلكَ ُكلِّه؟)) قلت :بلى .فأخ َذ بلسانه فق ال(( :ك فَّ َعلَ ْي كَ ه َذا)) قلت :يا
نبي هللا وإنَّا لمؤاخذون بما نتكلم به؟ قال(( :ثَ َكلَ ْت َك أ ّمك يا مع اذ ،هل
سنَتِ ِهم؟!)) (.)1 صاِئ ُد أ ْل ِ اس َعلَى وجو ِههم في النَّا ِر إال َح َ يكب النَّ َ َّ
سادساً :إرشاد النبي rاآلباء في التأديب
تأديب الشباب هو حلقة من سلسلة مراحل التأديب التي تبدأ في
الصغر .وفي ه ذه المرحلة – بداية الت أديب – تقع المس ؤولية كاملة
على األبوين ،كما في ح ديث عبدهللا بن عمر َرض َِي َّاللهُ َعْنهُ َم ا إذ يق ول:
سؤو ٌل عَنْ َر ِعيَّتِ ِه :فاإلما ُم اع و ُكلُّ ُك ْم َم ْقال رسول هللا (( :rأالَ ُكلُّ ُك ْم َر ٍ
وهو َمسؤو ٌل عنْ رعيَّت ِه :وال َّر ُج ُل َ راع،
س ٍ األعظ ُم الذي َعلَى النَّا ِ
سؤو ٌل عَنْ َر ِعيَّتِ ِه ،وال َم ْرأةُ َرا ِعيَةٌ َعلَى وهو م ْ َ راع علَى أ ْه ِل بَ ْيتِه، ٍ
اع ر ل
َّ ُ ِ َ ٍ ج ر ال د
ُ ب
ْ ع
َ و م، ه
ُ ْ
ن ع
َ ٌ ةَ لؤو س م
َ َ ْ وهي ، ه د
َ َِِ لوو ها ج َ
أ ْه ِ َ ْ ِ ْ ِ
و ز ت يب ل
س ؤو ٌل اع ،و ُكلُّ ُك ْم َم ْ سؤو ٌل َع ْن هُ ،أال ف ُكلُّ ُك ْم َر ٍ سيِّ ِد ِه ،وه َو َم ْ علَى ما ِل َ
عَنْ َر ِعيَّت ِه))(.)2
وعن أبي هريرة عن النبي rقالَ (( :ما ِمنْ َمول و ٍد إال ويُولَ ُد
نتجمجس انه ،كما تُ ُ نص رانه أو يُ ِّ هودانه أو يُ ِّ علَى الفِ ْط ر ِة ،ف أبَ َواهُ يُ ِّ
سون فيها ِمنْ َجدعاء)) (.)3 البَهيمةُ بهيمةً َج ْمعاء ،هل تح ُّ
ويحذر رسول هللا rمن أهمل رعيته كما ورد في حديث معقل
بن يس ار عن الن بي rق الَ (( :ما ِمنْ َع ْب ٍد يَس تَرعي ِه هللا َر ِعيَّةً فلَ ْم
يُ ِح ْط َها بِنُص ِح ِه [إال] ل ْم يَ ِجد راِئ َحةَ َ
الجنَّ ِة)) (.)4
1
(?) أخرجه ابن ماجه ،كتاب الفتن ،باب كف اللسان في الفتنة ( )2/1314حديث رقم (
)3973وصححه األلباني في صحيح سنن ابن ماجه ( 302 – 3/301رقم .)3224
(?) أخرجه البخاري ،الجامع الصحيح ،كتاب األحكام ،باب قول اهلل تعالىِ :
{وَأطيعُوا اللَّهَ
2
َ
ول فَِإ ن َت َولَّْيتُ ْم فَِإ نَّ َما َعلَى َر ُسولِنَا الْبَالَغُ ال ُْمبِين} [التغابن)4/328(،]12 :
الر ُس َ وِ
َأطيعُوا َّ َ
حديث ( ،)1738ومسلم ،كتاب اإلمارة ،باب فضيلة اإلمام العادل ( ،)3/1459واللفظ
للبخاري.
3
(?) أخرجه البخاري برقم ( ،)1385ومسلم ،برقم ( ،)2658وتقدم تخريجه.
4
(?) أخرجه البخاري ،الجامع الصحيح ،كتاب األحكام ،باب من استرعى رعية فلم ينصح
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
صحبته خمس خصال :أن يكون عاقالً ،حسن ال ُخل ق ،غ ير فاس ق،
وال مبتدع وال حريص على الدنيا.
أما العقل فهو رأس الم ال وهو األص ل ،فال خ ير في ص حبة
األحمق ،فإلى الوحشة والقطيعة ترجع عاقبتها وإن طالت .قال علي
:
وإيــــاك وإيـــــــــــــــــاه حب أخا الجهل فال تص
اه اً حين آخ حليم أردى جاهل من فكم
اه رء ما ش إذا ما الم المرء رء ب اس الم يق
() 1
اييس وأشبــــــــــــــــاه مق يء يء من الش وللش
وأما حسن الخلق فال بد منه ،إذ رب عاقل يدرك األش ياء على
ما هي عليه ،ولكن إذا غلبه غضب أو ش هوة أو بخل أو جبن أط اع
هواه ،وخالف ما هو معل وم عن ده ،لعج زه عن قهر ص فاته وتق ويم
أخالقه ،فال خير في صحبته.
وأما الفاسق المصر على الفسق فال فائدة في ص حبته؛ ألن من
يخاف هللا ال يصرُّ على كبيرة .ومن ال يخ اف هللا ال ت ؤمن غائلت ه،
وال يوثق بصداقته ،بل يتغير بتغيير األغراض.
وأما المبتدع ففي صحبته خطر س راية البدعة وتع دي ش ؤمها
إليه ،فالمبتدع مستحق للهجر والمقاطعة ،فكيف تؤثر صحبته؟
وحسن ال ُخلُق قد جمعه علقمة العط اردي في وص يته البن ه،
حين حضرته الوفاة.
قال :يا بني إذا عرضت لك صحبة الرجال حاج ة ،فاص حب من
إذا خدمته صانك ،وإن صحبته زانك ،وإن قعدت بك مؤونة مانك.
اصحب من إذا مددت ي دك ب الخير م دها ،وإن رأى منك حس نة
عدّها ،وإن رأى سيئة سدَّها.
1
(?) هذه األبيات من بحر الهزج ،وذكرها أبو حيان التوحيدي في الصداقة والصديق (ص259
).
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
اصحب من إذا سألته أعطاك ،وإن سكت ابتداك ،وإن ن زلت بك
نازلة واساك .اصحب من إذا قلت ص دق قول ك ،وإن ح اولت أم راً
أمرك ،وإن تنازعتما في شيء آثرك(.)1
– 2أحسن خلقك للناس
عن معاذ بن جبل قال :آخر ما أوصاني به رسول هللا rحين
س يا مع اذ س نْ ُخلُق كَ للن ا ِ
أح ِوضعت رجلي في الغرز( )2أن قالْ (( :
بن جبل)) (.)3
ضَي َّاللهُ َعْنهُ َما أن معاذ بن جبل أراد سفراًوعن عبدهللا بن عمر َر ِ
ش يئا ً))
ش ركْ ب ِه َفقال :يا رسول هللا ،أوصني ،قال(( :اعبُ ِد هللا وال تُ ْ
سن)) ق ال :يا رس ول قال :يا رسول هللا ،زدني ،قال(( :إ َذا سْأ ْلتَ ْ
فأح ِ
س َن ُخلُقِك)) (.)4
هللا زدني .قال(( :استَقِ ْم ،ولتُح ِ
– 3املك عليك لسانك
عن عقبة بن ع امر ق ال :قلت :يا رس ول هللا ،ما النج اة؟ ق ال:
وابك علَى َخ ِطيئت َك)) (.)5
ِ ((ا ْملُك َعلي َك لِسانَك ،وليس َعكَ بيتُكَ،
كما أوصى الرس ول rالش اب مع اذ بن جبل بجملة من
الك ذلِكَ ُكلّه؟)) ق ال مع اذ :بلى .فأخذ أخبِركَ ب َم ِ األعمال ثم قال(( :أال ُ
بلس انه وق ال(( :تك فّ َعل ْي َك َه ذا)) ق ال مع اذ :يا ن بي هللا ،وإنا
لمؤاخذون بما نتكلم به؟ قال(( :ثَ َكلَ ْت كَ أ ُّمك يا ُمع اذ ،ه ْل يَ ُّ
كب النَّاس
1
(?) إحياء علوم الدين ،بيروت ،نشر دار الندوة الجديدة ( ،)172 – 2/170وانظر:
فيض القدير (.)6/406
2
(?) الغرز :ركاب الرحل من الجلد ،الصحاح ( )3/88مادة (غرز).
3
(?) أخرجه اإلمام مالك في الموطأ ،كتاب الجامع ،ما جاء في حسن الخلق( .ص )650رقم (
،)1627وضعفه tاأللباني في ضعيف الترغيب والترهيب ( 190 – 2/189رقم .)1603
4
(?) أخرجه الحاكم في المستدرك ( ،)1/54وقال :هذا حديث صحيح اإلسناد ولم
يخرجاه ،ووافقه الذهبي ،وحسنه األلباني في السلسلة الصحيحة (رقم .)1228
5
(?) أخرجه الترمذي في سننه ،كتاب الزهد ،باب ما جاء في حفظ اللسان (رقم ،)2406
وقال :حديث حسن .وصححه األلباني في صحيح سنن الترمذي ( 2/567رقم .)2406
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
سنَتِهم؟!)) (.)1صاِئ ُد أ ْل ِ
على وجو ِه ِهم في النَّا ِر إالَّ َح َ
وهذه إش ارة من الرس ول rللش باب ،إلى أن الس المة في كف
اللس ان؛ ألن الكالم ترجم ان ،يع بر عن مس تودعات الض مائر،
ويخ بر بمكنون ات الس رائر ،ال يمكن اس ترجاع ب وادره ،وال يق در
على رد ش وارده ،فحق على العاقل أن يح ذر من زلَلِـ ِه ،باإلمس اك
عنه ،أو باإلقالل منه ،فرحم هللا امرءاً قال فَ َغنِ َم ،أو سكت ف َ
سلِ َم.
وق ال علي بن أبي ط الب (( :اللس ان معي ار أطاشه الجه ل،
وأرجحه العقل)).
وقال بعض الحكماء(( :الزم الص مت تعد حكيم اً ،ج اهالً كنت
أو عالما ً)).
وقال بعض األدباء :سعد من لسانه صموت ،وكالمه قوت .
()2
وليعلم الشاب أنه إذا أراد أن يتكلم .فإن للكالم شروطا ً هي:
– 1أن يك ون للكالم داع ي دعو إلي ه :إما في اجتالب نف ع ،أو دفع
ضرر.
– 2أن يأتي به في موضعه ،ويتوخى به إصابة فرصته.
– 3أن يقتصر منه على قدر الحاجة.
– 4أن يتخير اللفظ الذي يتكلم به.
– 4ال تتبع النظرة النظرة
عن بري دة عن أبيه عن الن بي rأنه ق ال(( :يا عل ّي ال تُ ْتب ِع
اآلخ َرةُ)) (.)3
ِ النَّ ْظ َرةَ النَّ ْظ َرةَ ،فإنَّ لكَ األولى ولَ ْي َ
ست لكَ
1
(?) أخرجه ابن ماجه في كتاب الفتن ،باب كف اللسان في الفتنة حديث رقم ()3973
وصححه األلباني في صحيح سنن ابن ماجه 302 – 3/301( tرقم )3224وتقدم
تخريجه.
2
(?) انظر :الماوردي ،أدب الدنيا والدين ،تحقيق وتعليق مصطفى السقا ،دار الكتب
العلمية ،بيروت( ،ص ،)265وفيض القدير (.)4/24
3
(?) أخرجه الترمذي في سننه ،كتاب األدب ،باب ما جاء في نظر الفجأة (رقم )2777
وقال :هذا حديث حسن غريب ،ال نعرفه إال من حديث شريك .وحسنه األلباني في صحيح
سنن الترمذي ( 3/108رقم .)2777
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وعن جرير بن عبدهللا ق ال :س ألت رس ول هللا rعن نظ رة
الفجأة؟ فأمرني أن أصرف بصري(.)1
ما أح وج الش باب إلى مثل ه ذه النص يحة ،والتأكيد عليها
الجتم اع ش هواتهم وك ثرة الفتن في ه ذا الزم ان ،وإذا ك ان الش اب
غير متزوج ،كانت الحاجة أشد ،لما في النظر عليه من الخطر.
ق ال ابن القيم رحمه هللا :والنظر أصل عامة الح وادث ال تي
تصيب اإلنسان .فإن النظرة تولد الخطرة ،ثم تولد الخطرة فكرة ،ثم
تولد الفكرة ش هوة ،ثم تولد الش هوة إرادة ،ثم تق وى فتص ير عزيمة
جازم ة ،فيقع الفعل وال ب د ،ما لم يمنع منه م انع .وفي ه ذا قي ل:
((الص بر على غض البصر أيسر من الص بر على ألم ما بع ده))
ولهذا قال الشاعر:
ومعظم النار من مستصغر الشرر كل الح وادث مب دؤها من النظر
كمبلغ السهم بين الق وس وال وتر كم نظ رة بلغت في قلب ص احبها
في أعين الغ ير موق وف على والعبد ما دام ذا عين يقلبها
الخطر
()2
ال مرحبا ً بس رو ٍر ع اد بالض رر يسر مقلته ما ضر مهجته
– 5البداءة باليمن
يُوصي رس ول هللا rالش باب ب التيمن ،في أكلهم وش ربهم
عْنهُ َم ا
اللهُ َ
ي َّوتنعلهم ،وفي كل أمورهم ،كما هي حاله .عن ابن عمر َرض ِ َ
بش ِر َ أن رس ول هللا rق ال(( :إ َذا أ َك َل أح د ُك ْم فَ ْليَأ ُك ْل بِي ِمين ِه ،وإ َذا َ
بش مالِ ِه)) (.)3 ب ِ ويش َر ُ
ْ بشمالِ ِه، طان يأ ُك ُل ِش ْي َ فَ ْليَ َ
شر ْب بِيمين ِه ،فإنَّ ال َّ
1
(?) أخرجه مسلم ،كتاب اآلداب ،باب نظر الفجاءة (رقم .)2159
2
(?) الجواب الكافي لمن سأل عن الدواء الشافي ،الرياض ،نشر مكتبة الرياض الحديثة
1392هـ( ،ص .)134وذكر األبيات الذهبي في الكبائر (ص .)59
3
(?) أخرجه مسلم ،كتاب األشربة ،باب آداب الطعام والشراب وأحكامها.)3/1598( t
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
– 6ارفع إزارك
عن ابن عمر َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم ا قال :مررت على رس ول هللا rوفي
ارفَ ْع َ
إزا َرك)) فرفعت ه ،ثم ق ال: إزاري استرخاء فق ال(( :يا عبدهللاْ ،
(( ِز ْد)) ف زدت ,فما زلت أتحراها بع د .فق ال بعض الق وم :إلى أين؟
1
(?) المرجع السابق.
2
(?) أخرجه مسلم ،كتاب اللباس والزينة ،باب استحباب لبس النعل في اليمنى أوالً( ،
.)3/1660
3
(?) االحتباء هو :أن يقعد اإلنسان على إليتيه وينصب ساقيه ويحتوي عليهما بثوب أو
نحوه أو بيده ،وهذه القعدة يقال لها الحبوة بضم الحاء وكسرها .وكان هذا االحتباء عادة
للعرب في مجالسهم .فإن انكشف معه شيء فهو حرام .شرح النووي على صحيح مسلم (
.)77 ،14/76
4
(?) اشتمال الصماء :قال األصمعي t:هو أن يشتمل بالثوب حتى يجلل به جسده ،ال يرفع
منه جانباً فال يبقى ما يخرج منه يده ،وهذا يقوله أكثر أهل اللغة ،وقال ابن قتيبة :سميت
صماء ألنه سد المنافذ كلها كالصخرة الصماء التي ليس فيها فرق وال صدع ،قال أبو
عبيدة :هو أن يشتمل بثوب ليس عليه غيره ،ثم يرفعه من أحد جانبيه فيضعه على أحد
منكبيه .المرجع السابق.
5
(?) أخرجه مسلم ،كتاب اللباس والزينة ،باب في منع االستلقاء على الظهر ووضع إحدى
الرجلين على األخرى (.)3/1662
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ساقَين)) (.)1
صاف ال َّ
ِ فقال(( :أ ْن
والتح ذير من إس بال الثي اب ض روري للش باب ،ألن الش اب
تعجبه نفسه ويغلبه هواه ،فيقع فيما حرم هللا.
وال بد أن ي درك الش اب جي داً خطر ه ذا الج رم ،وما ي ترتب
عليه من اإلثم .ومن ذلك أن هللا ي وم القيامة ال ينظر إلى من ج َّر
إزاره بطراً ،كما في الحديث عن أبي هريرة قال :قال رس ول هللا
ارهُ بَطَراً)) (.)2 (( :rال يَ ْنظ ِر هللا يو َم القِيامة إلى َمنْ َج َّر َ
إز َ
وأنه ُم َع رَّضٌ ألن يخسف هللا به األرض ،كما في ح ديث
سالم بن عبدهللا أن أباه حدثه أن رسول هللا rقال(( :بينما َر ُج ٌل يَج ُّر
وم القِيام ِة)) (.)3ض إلى ي ِ ف ب ِه؛ فه َو يت ََج ْل َج ُل في األر ِ س َ ارهُ ْإذ ُخ ِإ َز َ
وأنه معرض لع ذاب جهنم كما في قوله عليه الص الة والس الم(( :ما
سفَ َل ال َك ْع ِ
بين ِم َن اإلزا ِر ففي النَّا ِر)) (.)4 أ ْ
ثامناً :تقويم أخطاء الشباب في اآلداب
استخدم النبي rأساليب حكيمة في إصالح أخط اء الش باب في
اآلداب ،ومن ذلك األساليب اآلتية:
– 1أسلوب اإلصالح العملي
لما ك ان الرس ول rفي حجة ال وداع ،أردف معه الفضل بن
العب اس َرض َِي َّاللهُ َعْنهُ َم ا من مزدلفة إلى م نى ،وك ان الفضل حسن
()5
الش عر ،أبيض وس يماً ،فلما دفع رس ول هللا َ rم رَّت به ظُعُن
1
(?) أخرجه مسلم ،كتاب اللباس والزينة ،باب تحريم جر الثوب خيالء (.)3/1653
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب اللباس ،باب من جر ثوبه من الخيالء ( .)4/54ومسلم في
كتاب اللباس والزينة ،باب تحريم جر الثوب خيالء ( )3/1653ولم يذكر يوم القيامة.
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب اللباس ،باب من جر ثوبه من الخيالء ( ،)4/54ومسلم ،كتاب
اللباس والزينة ،باب تحريم التبختر في المشي مع إعجابه بثيابه ( .)4/1654
4
(?) أخرجه البخاري ،كتاب اللباس ،باب ما أسفل من الكعبين فهو في النار ( )4/54حديث (
.)5787
5
(?) الظعن :بضم الظاء والعين ،ويجوز إسكان العين جمع ظعينة ،كسفينة وسفن ،وأصل
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
يج رين فطفق الفضل ينظر إليهن .فوضع رس ول هللا rي ده على
وجه الفض ل ،فح ول الفضل وجهه إلى الشق اآلخر ينظ ر .فح ول
الرس ول rي ده من الشق اآلخر على وجه الفض ل .يص رف وجهه
من الشق اآلخر ينظر(.)1
تص رف حكيم من رس ول هللا rلم ي زد على وضع ي ده أم ام
وجه الفضل ،مع أنه نظر إلى النس اء وهو في عب ادة ،ورديف
النبي -صلى هللا عليه وسلم -ولكن هذا األسلوب النبوي كان كافي ا ً
ضَي اللَُّه َعْن ُه َما.
إلصالح الخطأ من الفضل بن عباس َر ِ
ومن الحكمة في اإلص الح االقتص ار من األس لوب على ما
يكون كافي ا ً في ردع المخطئ ،وإص الح الخط أ ،دون الزي ادة على
ذل ك ،من الت وبيخ والتج ريح .من مراع اة ح ال المخطئ ودرجة
الخط أ .فالفضل ش اب ح ديث السن ق وي الش هوة .ولم تغب ه ذه
األشياء عن تص ور الن بي rعند توجيهه للفضل بن عب اس َرض ِ َ
ي اللَُّه
َعْن ُه َما.
– 2أسلوب التلميح
ضَي اللَُّه َعْن ُه َما قال :أتيت النبي rفي دين كان عن جابر بن عبدهللا َر ِ
فقلت :أنا فقال(( :أنَا أنَا))... ُ منْ ذا؟))
فدققت الباب ،فقالَ (( : على أبي،
كأنه كرهها .
()2
ولم يوضح الن بي rخط أه في االس تئذان ،ولكنه لما ردد ((أنا))
ضَي َّاللهُ َعْنهُ َما بخطئه. كارها ً كان في ذلك إيحاء لجابر بن عبدهللا َر ِ
وقد يكون اإليحاء بالغضب ،كما في حديث أبي سعيد الخ دري
الظعينة البعير الذي عليه امرأة .وتسمى به المرأة مجازاً لمالبستها البعير .انظر :لسان
العرب البن منظور ( )271 ،13/270مادة (ظعن).
1
(?) انظر :صحيح مسلم ،كتاب الحج ،باب حجة النبي -صلى اهلل عليه وسلم ( -
.)2/891
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب االستئذان ،باب إذا قال :من ذا؟ فقال :أنا ( )4/140حديث (
.)6250
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
قال :كان النبي rأشد حيا ًء من العذراء في خدرها ،فإذا رأى شيئا ً
يكرهه عرفناه في وجهه(.)1
– 3أسلوب الثنــاء
للثن اء ت أثير عجيب على النف وس ،إذا اس تغل في ال دعوة ،مع
مراعاة االعتدال فيه .وخاصة على الشباب ،لما لديهم من حاجة إلى
التق دير واالح ترام والقب ول االجتم اعي .ففي الثن اء عليهم وبي ان
حسناتهم إشباع لهذه الحاجة.
ك ان الرس ول rيس تغل ه ذه الحاجة في ال وقت المناسب
إلصالح أخطاء الشباب في اآلداب.
عن خريم بن فاتك األسدي قال :ق ال لي رس ول هللا (( :rنِ ْع َم
تان في كَ )) قلت :وما هما يا رس ول هللا؟ ال َّرج ُل أنتَ يا خريم ،لوال خلَّ ِ
ش ْع ِر َك)) .
()2
سبَال إ َزا ِركَْ ،
وإرخاُؤ كَ َ قال(( :إ ْ
تين ُك ْنتَ أ ْنتَ )) ق ال :إن واح دة
وفي رواية(( :ل وال أنَّ فِ ْي كَ اثنَ ِ
ش ْع َرك)) .قال :ال ج رم وهللا ال إزارك ،وت وفِّ ُر َ سبِل َتكفيني ،قال(( :ت ْ
أفعل( !)3أس لوب حكيم جعل خ ريم بن فاتك األس دي يقسم أن ينتهي
عنهم ا ،طمع ا ً في المكانة ال تي يك ون فيها إذا ارت دع عن تلكما
الخصلتين.
فحري بال دعاة أن يغتنم وا ما في الش باب من خص ال حمي دة،
ليثن وا عليهم فيه ا ،ويح ذروهم من س واها ،مع إش عارهم ب أن
أخط اءهم قليل ة ،وأنهم سيص بحون في مك ان محم ود إذا تخلص وا
منه ا ،ب دالً من الترك يز على المس اوئ ،وإغف ال المحاس ن،
واإلعراض عن النتائج.
1
(?) أخرجه البخاري ،في كتاب األدب ،باب من لم يواجه الناس بالعتاب ( )4/110حديث (
.)6102
2
(?) أخرجه اإلمام أحمد في المسند ( ،)4/322وأبو داود بلفظ قريب ،كتاب اللباس،
باب ما جاء في إسبال اإلزار (رقم ،)4089وضعفه األلباني في ضعيف سنن أبي داود
(رقم .)4089
3
(?) أخرجه اإلمام أحمد في المسند (.)4/321
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) أخرجه اإلمام أحمد في المسند ( ،)5/364ضعفه األلباني في السلسلة الضعيفة (رقم
.)1857
2
(?) أخرجه البخاري ،الجامع الصحيح ،كتاب األدب ،باب ال يسب الرجل والديه (
،)4/86حديث (.)5973
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ريب ع ٍام .وأ َّما أ ْنتَ يا أنيس فا ْغ ُد على ا ْم رأ ِةا ْبنِ كَ َج ْل ُد ماَئة وتَ ْغ ُ
ه َذا ْ
فار ُج ْم َها)) ،ف َغدا أنيسٌ فَ َر َج َمها(.)2()1
1
(?) أخرجه البخاري ،الجامع الصحيح ،كتاب الحدود ،باب من أمر غير اإلمام بإقامة الحد
غائباً عنه ( ،)4/259حديث (.)6836 ،6835
2
(?) انظر :المنهاج النبوي في دعوة الشباب ،لسليمان بن قاسم العيدي( ،ص )343 – 305
بتصرف.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
س ُك ْم َوَأ ْهلِي ُك ْم نَ ا ًرا} .موصوفة قوموا بلوازمه وشروطه ،فـ {قُوا َأنفُ َ
بهذه األوصاف الفظيع ة ،ووقاية األنفس بإلزامها ب أمر هللا ،والقي ام
ب أمره امتث االً ،ونهيه اجتناب اً ،والتوبة عما يس خط هللا وي وجب
الع ذاب ،ووقاية األهل [واألوالد] بت أديبهم ،وتعليمهم ،وإجب ارهم
على أمر هللا ،فال يس لم العبد إال إذا ق ام بما أمر هللا به في نفس ه،
وفيما يدخل تحت واليت ه :من الزوج ات ،واألوالد ،وغ يرهمِ ،م َّمن
هُ َو تحت واليته وتصرفه))(.)1
- 2نهى الن ((بي عن الض ((رب في الوج ((ه؛ لحديث َأبِي هُ َر ْي َرةَ ،
ب َأ َح ُد ُك ْم ،فَ ْليَ ْجتَنِ ِ
ب ا ْل َو ْجهَ))(.)2 َع ِن النَّبِ ِّي ِ(( :إ َذا َ
ض َر َ
- 3لعن رسول اللَّه من وسم البهيمة في وجهه( ((ا؛ لحديث :جابر
ي َ م َّر َعلَ ْي ِه ِح َما ٌر قَ ْد ُو ِس َم في َوجْ ِه ِه ،فَقَا َل(( :لَ َع َن هللاُ الَّ ِذي أن النب َّ َّ
س َمهُ)) .
()3
َو َ
الوسم في الوجه؛ لحديث جابر ق ال(( :نهى ْ - 4نهى النبي rعن
الوجْ ِه)) .
()4
ب في ال َوجْ ِهَ ،و َع ِن ال َوس ِْم في َ رسول هللا َ ع ِن الضَّرْ ِ
- 5نهى الن((((((((بي أن يض((((((((رب الرجل امرأته ض((((((((رب العب((((((((د ،ثم
كض َح َ يُضاجعها؛ لحديثَ :ع ْب ِد هَّللا ِ ب ِْن َز ْم َع ةَ قَ ا َل :نَهَى النَّبِ ُّي َ أ ْن يَ ْ
ب َأ َح ُد ُك ْم ا ْم َرَأتَ هُض ِر ُسَ ،وقَ ا َل(( :بِ َم يَ ْ ال َّر ُج ُل ِم َّما يَ ْخ ُر ُج ِمنَ اَأْل ْنفُ ِ
1
(?) تفسير السعدي (ص .)874
2
(?) أخرجه مسلم ،كتاب البر والصلة ،باب النهي عن ضرب الوجه ،برقم ،2612
ومسند أحمد ،12/275 ،برقم ،7323والنسائي في السنن الكبرى ،كتاب صفةt
الصالة ،باب التسليم على النبي ،برقم ،7310وأما لفظ البخاري ،كتاب العتق ،باب
إذا ضرب العبد فليجتنب الوجه ،برقم ،2559ولفظ آخر لمسلم ،كتاب البر والصلة
واآلداب ،باب النهي عن ضرب الوجه ،برقم َ :2612ع ْن َأبِي ُه َر ْي َر َة َ عنِ النَّبِ ِّي :
َأح ُد ُك ْم َفلْيَ ْجتَنِبِ ال َْو ْجهَ)).
ال ِإذَا قَاتَ َل َ
((قَ َ
3
(?) أخرجه مسلم ،كتاب اللباس والزينة ،باب النهي عن ضرب الحيوان في وجهه،
ووسمه فيه ،برقم .2117
4
(?) أخرجه tمسلم ،كتاب اللباس والزينة ،باب النهي عن ضرب الحيوان في وجهه،
ووسمه فيه ،برقم .2116
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ال الثَّ ْو ِريُّ َ ،و ُوهَيْبٌ ، ب ا ْلفَ ْح ِلَ ،أوِ ا ْل َع ْب ِد ،ثُ َّم لَ َعلَّهُ يُ َعانِقُ َها)) َوقَ َ ض ْر َ َ
اويَةَ َع ْن ِه َش ٍامَ (( :ج ْل َد ا ْل َع ْب ِد)) . َوَأبُو ُم َع ِ
()1
ّ - 6أدب الن(((((بي بعض المجاه(((((دين في ص( ( ((دره ،ثم طلب منه أن
يقتصّ منه؛ لحديث :عبد هللا بن جبير الخزاعي وغيره ق ال(( :طعن
رس ول هللا رجالً في بطنه ،إما بقض يب ،وإما بس واك ،ق ال:
أوجعتني فأقدني ،فأعطاه العود ال ذي ك ان معه ،ثم ق ال(( :اس تقد))،
فقب ل بطنه ،ثم ق ال :بل أعفو عنك ،لعلك أن تش فع لي بها ي وم ّ
القيامة)) .
()2
- 7خرج النبي ليلة إلى مقبرة البقيع يزور أهله((ا ،فلحقته عائشة
ت :لَ َّماضَي اللَُّه َعْنَها(( :قَالَ ْعْنَها فلهدها في صدرها؛ لحديث عائشة َر ِ ي اللَُّه َ
ض َ
َر ِ
ض َع ِر َدا َءهُ، ب فَ َو َ ان النَّبِ ُّي فِيهَا ِع ْن ِدي ،ا ْنقَلَ َ َّ
ت لَ ْيلَتِي التِي َك َ َك انَ ْ
ار ِه َعلَى ف ِإ َز ِ ض َعهُ َما ِع ْن َد ِرجْ لَ ْي ِهَ ،وبَ َس طَ طَ َر َ َو َخلَ َع نَ ْعلَ ْي ِه ،فَ َو َ
ت فََأ َخ َذ ِر َدا َءهُ ظ َّن َأ ْن قَ ْد َرقَ ْد ُ
ث ِإاَّل َر ْيثَ َما َ اش ِه ،فَاضْ طَ َج َع ،فَلَ ْم يَ ْلبَ ْ فِ َر ِ
ت ْ َأ
اب فَ َخ َر َج ثُ َّم َجافَ هُ ُر َو ْي دًا ،فَ َج َعل ُ ْ
ر َُو ْيدًاَ ،وا ْنتَ َع َل ر َُو ْيدًاَ ،وفَتَ َح البَ َ
ت َعلَى اري ،ثُ َّم ا ْنطَلَ ْق ُ تَ ،وتَقَنَّع ُ
ْت ِإ َز ِ اختَ َم رْ ُ ِدرْ ِعي فِي َرْأ ِس يَ ،و ْ
ت، ث َم رَّا ٍ ال ْالقِيَا َم ،ثُ َّم َرفَ َع يَ َد ْي ِه ثَاَل َِإ ْث ِر ِه َحتَّى َجا َء ْالبَقِي َع فَقَا َم ،فََأطَ َ
ض َر ت ،فََأحْ َ ت ،فَهَرْ َو َل فَهَ رْ َو ْل ُ ت ،فََأس َْر َع فََأس َْر ْع ُ ف فَا ْن َح َر ْف ُ ثُ َّم ا ْن َح َر َ
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب األدب ،باب قول اهلل تعالى( :يا أيها الذين آمنوا ال يسخر
قوم من قوم) ،برقم ،6042ومسلم ،كتاب الجنة وصفة tنعيمها وأهلها ،باب النار
يدخلها الجبارون ،والجنة يدخلها الضعفاء ،برقم ،2855ولفظه :عن أبي زمعة ثم ذكر
النساء فوعظ فيهن ثم قال(( :إالم يجلد أحدكم امرأته)) في رواية أبي بكر( :جلد
األمة) ،وفي رواية أبي كريب( :جلد العبد)(( ،ولعله يضاجعها من آخر يومه.))t
2
(?) وردت هذه القصة بروايات متقاربة في :معرفة الصحابة ألبي نعيم،1609 / 3 ،
بلفظه ،والمستدرك ،288 /3 ،برقم ،5262والسنن الكبرى للبيهقي،49 /8 ،
واألحاديث المختارة للضياء المقدسي ،417 /3 ،سيرة ابن هشام ،174 /3 ،أسد الغابة
البن األثير ،88 /2 ،الروض األنف ،67 /3 ،اإلصابة في تمييز الصحابة البن حجر/3 ،
،218وقال الهيثمي في مجمع الزوائد(( :452 / 6 ،رواه الطبراني ورجاله ثقات)).
وحسن إسناده األلباني في سلسلة األحاديث الصحيحية.808 /6 ،ّ
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ْت فَ َد َخ َل ،فَقَ ا َل: اض طَ َجع ُ ْس ِإاَّل َأنِ ْ ت ،فَلَي َ ت ،فَ َسبَ ْقتُهُ فَ َد َخ ْل ُ ضرْ ُ فََأحْ َ
ال: ت :اَل َش ْي َء ،قَ َ ت :قُ ْل ُ ش يَا َرابِيَ ةً)) ،قَ الَ ْ ش؟ َح ْ (( َما لَ ِك يَا َع اِئ ُ
ت :يَا َر ُس و َل هَّللا ِ ت :قُ ْل ُ ((لَتُ ْخبِ ِرينِي َأ ْو لَيُ ْخبِ َرنِّي اللَّ ِطيفُ ا ْل َخبِي ُر)) ،قَ الَ ْ
مي؟)) الس َوا ُد الَّ ِذي َرَأ ْيتُ َأ َم ا ِ ت َّ ال(( :فَ َأ ْن ِ ت َوأ ِّمي فََأ ْخبَرْ تُهُ ،قَ َ بَِأبِي َأ ْن َ
ت َأنْ الَ(( :أظَنَ ْن ِ ص ْد ِري لَ ْه َدةً َأ ْو َج َع ْتنِي ،ثُ َّم قَ َ ت :نَ َع ْم ،فَلَهَ َدنِي فِي َ قُ ْل ُ
تَ :م ْه َما يَ ْكتُ ِم النَّاسُ يَ ْعلَ ْم هُ هَّللا ُ ،نَ َع ْم، سولُهُ؟)) قَالَ ْ يف هَّللا ُ َعلَ ْي ِك َو َر ُ يَ ِح َ
ت فَنَ ا َدانِي فََأ ْخفَ اهُ ِم ْن ِك ،فََأ َج ْبتُ هُ، ين َرَأ ْي ِ ال(( :فَِإنَّ ِج ْب ِري َل َأتَانِي ِح َ قَ َ
ت ثِيَابَ ِكَ ،وظَنَ ْنتُ َأنْ ض ْع ِ فََأ ْخفَ ْيتُهُ ِم ْن ِكَ ،ولَ ْم يَ ُكنْ يَد ُْخ ُل َعلَ ْي ِك َوقَ ْد َو َ
ش ي ،فَقَ ا َلِ :إنَّ ست َْو ِح ِ ش يتُ َأنْ تَ ْ ت ،فَ َك ِرهْتُ َأنْ ُأوقِظَ ِكَ ،و َخ ِ قَ ْد َرقَ ْد ِ
ف تَ :ك ْي َ ت :قُ ْل ُ َس تَ ْغفِ َر لَ ُه ْم)) ،قَ الَ ْ َربَّكَ يَْأ ُم ُركَ َأنْ تَْأتِ َي َأ ْه َل ا ْلبَقِي ِع فَت ْ
الس اَل ُم َعلَى َأ ْه ِل ال ِّديَا ِر ِمن ال(( :قُ ولِيَّ : َأقُو ُل لَهُ ْم يَا َرسُو َل هَّللا ِ؟ قَ َ
ين، س تَْأ ِخ ِر َ ين ِمنَّا َوا ْل ُم ْ س تَ ْق ِد ِم َينَ ،ويَ ْر َح ُم هَّللا ُ ا ْل ُم ْ سلِ ِم َ ين َوا ْل ُم ْ
ا ْل ُمْؤ ِمنِ َ
ون))(.)1 َوِإنَّا ِإنْ شَا َء هَّللا ُ بِ ُك ْم لَاَل ِحقُ َ
- 8إذا انتهكت حرمات اللَّه ،فال يقوم لغضبه قائم وينتقم هلل منه؛
لحديث عائشة َرض َِي اللَُّه َعْن َه ا :قالتَ (( :ما ُخي َِّر َر ُس و ُل هَّللا ِ بَي َْن َأ ْم َري ِْن
اس ِم ْن هُ، ان َأ ْب َع َد النَّ (ِ )2 ان ِإ ْث ًما َك َ ِإاَّل َأ َخ َذ َأ ْي َس َرهُ َما َما لَ ْم يَ ُك ْن ِإ ْث ًما ،فَِإ ْن َك َ
ك حُرْ َمةُ هَّللا ِ فَيَ ْنتَقِ َم هَّلِل ِ بِهَا)) . َو َما ا ْنتَقَ َم َرسُو ُل هَّللا ِ ِ إاَّل َأ ْن تُ ْنتَهَ َ
- 9أمر النبي باألطر على الحق ،واإللزام به؛ لحديث َع ْب ِد هَّللا ِ
ص َعلَى ال َر ُس و ُل هَّللا ِ ِ« :إنَّ َأ َّو َل َما َد َخ َل النَّ ْق ُ ال :قَ َ ب ِْن َم ْسعُو ٍد قَ َ
ق هَّللا ََ ،و َد ْع ان ال َّر ُج ُل يَ ْلقَى ال َّر ُج َل فَيَقُ و ُل :يَا َه َذا اتَّ ِ س َراِئي َل َك َ بَنِي ِإ ْ
َص نَ ُع ،فَِإنَّهُ الَ يَ ِح ُّل لَ كَ ،ثُ َّم يَ ْلقَ اهُ ِم َن ا ْل َغ ِد فَالَ يَ ْمنَ ُع هُ َذلِ َك َأنْ َما ت ْ
وب ب هَّللا ُ قُلُ َ ض َر َ َ
ش ِريبَهُ َوقَ ِعي َدهُ ،فَلَ َّما فَ َعلُ وا ذلِ َك َ ون ِكيلَ هُ َو َ َأ يَ ُك َ
س َراِئي َل َعلَى ين َكفَ ُروا ِمنْ بَنِي ِإ ْ ض» .ثُ َّم قَا َل) :لُ ِع َن الَّ ِذ َ ض ِه ْم بِبَ ْع ٍ بَ ْع ِ
ون( ثُ َّم قَ ا َلَ « :كالَّ اس قُ َ يس ى ا ْب ِن َم ْريَ َم( ِإلَى قَ ْولِ ِه) :فَ ِ ان َدا ُو َد َو ِع َ س ِ لِ َ
1
(?) مسلم ،كتاب الجنائز ،باب ما يقال عند دخول القبور والدعاء ألهلها ،برقم .974
2
(?) البخاري ،كتاب المناقب ،باب صفة النبي ،برقم ،3560ومسلم ،كتاب الفضائل،
باب مباعدته لآلثام ،واختياره من المباح أسهله ،وانتقامه هلل عند انتهاك حرماته ،برقم
.2327
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
وفَ ،ولَتَ ْن َه ُونَّ َع ِن ا ْل ُم ْن َك ِرَ ،ولَتَْأ ُخ ُذنَّ َعلَى يَ َدي َوهَّللا ِ لَتَْأ ُم ُرنَّ بِا ْل َم ْع ُر ِ
ص ُرنَّهُ َعلَى ا ْل َح ِّ
ق ق َأ ْط ًراَ ،ولَتَ ْق ُ الظَّالِ ِمَ ،ولَتَْأطُ ُرنَّهُ َعلَى ا ْل َح ِّ
ض ُك ْم َعلَى ض ِربَنَّ هَّللا ُ بِقُلُ و ِ
ب بَ ْع ِ ص ًرا»( ،)1وفي رواية زادَ(( :أ ْو لَيَ ْ قَ ْ
ض ثُ َّم لَيَ ْل َعنَنَّ ُك ْم َك َما لَ َعنَ ُه ْم))(.)2
بَ ْع ٍ
- 10نهى الن((((((((((بي أن ُيس((((((((((أل الرجل فيما يض((((((((((رب امرأت( ( ( ( ((ه؛
س َأ ُل ال َّر ُج ُل فِي َما ال«:الَ يُ ْ ب َ ع ِن النَّبِي قَ َ لحديثُ :ع َم َر ب ِْن ْال َخطَّا ِ
ب ا ْم َرَأتَهُ»(.)3 ض َر َ َ
- 11أمر الن ((بي بتغي ((ير المنكر باليد لمن يس ((تطيع ذل ((ك؛ لح ديث
ول هَّللا ِ يَقُ و ُلَ (( :منْ َرَأى ِم ْن ُك ْم ْت َر ُس َ الَ :س ِمع ُ َأبِي َس ِعي ٍد ْال ُخ ْد ِريِّ قَ َ
ستَ ِط ْع فَبِقَ ْلبِ ِه،
سانِ ِه ،فَِإنْ لَ ْم يَ ْ
ستَ ِط ْع فَبِلِ َُم ْن َك ًرا فليُ َغيِّ ْرهُ بِيَ ِد ِه ،فَِإنْ لَ ْم يَ ْ
ان))(.)4
ض َعفُ اِإْل ي َم ِ َو َذلِ َك َأ ْ
1
(?) أبو داود ،كتاب المالحم ،باب األمر والنهي ،برقم ،4338الترمذي ،كتاب تفسير
القرآن ،باب ومن سورة المائدة ،برقم ،3047وحسنه ،وابن ماجه ،كتاب الفتن ،باب
األمر بالمعروف والنهي عن المنكر ،برقم ،4006ومسند اإلمام أحمد ،251 /6 ،برقم
،3713والسنن الكبرى للبيهقي ،93 /10 ،وشعب اإليمان للبيهقي،10/43 ،
والمعجم الكبير للطبراني145 /10 ،برقم ،10264والمعجم األوسط ،1/166
ومسند أبي يعلى ،448 /8 ،وقال الهيثمي في مجمع الزوائد ومنبع الفوائد:269 / 7 ،
((رواه الطبراني ورجاله رجال الصحيح)) ،وضعفه األلباني في ضعيف سنن أبي داود،
ص ،354وقال محققو tمسند اإلمام أحمد ،251 /6 ،برقم (( :3713إسناده ضعيف
النقطاعه t:أبو عبيدة ،وهو ابن عبد اللّه بن مسعود لم يسمع من أبيه ،وشريك بن عبد
اللّه ،وهو النخعي القاضي :سيئ الحفظ ،وبقية رجاله ثقات)).
2
(?)سنن أبي داود ،كتاب المالحم ،باب األمر والنهي ،برقم .4339وضعفه األلباني في
ضعيف الجامع (رقم .)1822
3
(?) أبو داود ،كتاب النكاح ،باب في ضرب النساء ،برقم ،2147وابن ماجه ،كتاب
النكاح ،باب ضرب النساء ،برقم ،1986ومسند اإلمام أحمد ،275 /1 ،برقم ،122
ومسند البزار ،356 /1 ،واألحاديث المختارة للضياء ،62 /1 ،وضعفه األلباني في
ضعيف سنن أبي داود (رقم ،)2147وفي ضعيف الجامع (رقم .)6350
4
(?) صحيح مسلم ،كتاب اإليمان ،باب بيان كون النهي عن المنكر من اإليمان ،وأن
اإليمان يزيد وينقص ،وأن األمر بالمعروف والنهي عن المنكر واجبان ،برقم .49
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
أن تغي(((((ير المنكر جه(((((اد؛ لح ديث عبد هَّللا بن - 12بيَّن الن(((((بي َّ
مسعود قال :ق ال رس ول هّللا َ (( :ما ِمنْ نَبِ ٍّي بَ َعثَ هُ اللَّهُ فِي ُأ َّم ٍة ِإاَّل
ُونس نَّتِ ِهَ ،ويَ ْقتَ د َ اب يَْأ ُخ ُذ َ
ون بِ ُ ص َح ٌ ونَ ،وَأ ْ ان لَ هُ ِمنْ ُأ َّمتِ ِه َح َوا ِر ُّي َ َك َ
ون، ون َما اَل يَ ْف َعلُ َ بِ َأ ْم ِر ِه ،ثُ َّم ِإنَّ َها ت َْخلُ فُ ِمنْ بَ ْع ِد ِهم ُخلُ وفٌ ،يَقُولُ َ
ون ،فَ َمنْ َجا َه َد ُه ْم بِيَ ِد ِه فَ ُه َو ُم ْؤ ِمنٌ َ ،و َمنْ ون َما اَل يُ ْؤ َم ُر َ َويَ ْف َعلُ َ
س انِ ِه فَ ُه َو ُم ْؤ ِمنٌ َ ،و َمنْ َجا َه َد ُه ْم بِقَ ْلبِ ِه فَ ُه َو ُم ْؤ ِمنٌ ، َجا َه َد ُه ْم بِلِ َ
ان َحبَّةُ َخ ْر َد ٍل)) . س َو َرا َء َذلِكَ ِم َن اِإْل ي َم ِ َولَ ْي َ
()1
(ربي بما يق ((ول ،فعن أسامة بن زيد ق ال: - 15وج ((وب عمل الم ( ِّ
ُول هَّللا ِ يَقُو ُل(( :يُ ْؤ تَى بِال َّر ُج ِل يَ ْو َم ا ْلقِيَا َم ِة ،فَيُ ْلقَى فِي ْت َرس َ َس ِمع ُ
اب بَ ْطنِ ِه ،فَيَ دُو ُر بِ َها َك َما يَ دُو ُر ا ْل ِح َم ا ُر بِ ال َّر َحى، ق َأ ْقتَ ُ النَّا ِر فَتَ ْن َدلِ ُ
ون :يَا فُاَل نُ ما لَ كَ؟ َألَْم تَ ُكنْ تَ ْأ ُم ُر فَيَ ْجتَ ِم ُع إلّ ْي ِه َأ ْه ُل النَّا ِر فَيَقُولُ َ
وفَ ،وتَ ْن َهى َعنِ ا ْل ُم ْن َك ِر؟ فَيَقُ و ُل :بَلَى ،قَ ْد ُك ْنتُ آ ُم ُر بِ ا ْل َم ْع ُر ِ
وفَ ،واَل آتِي ِهَ ،وَأ ْن َهى َعنِ ا ْل ُم ْن َك ِرَ ،وآتِي ِه))(.)1 بِا ْل َم ْع ُر ِ
- 16الوعيد الش(((ديد لمن أمر الن(((اس ب(((البر ونسي نفس ((ه؛ لح ديث
ي بِي َعلَى س ِر َ ال :قَا َل َرسُو ُل هللاِ َ (( :م َر ْرتُ لَ ْيلَةَ ُأ ْ ك قَ َ س ب ِْن َمالِ ٍ َأنَ ِ
يض ِمنْ نَ ا ٍر ،قَ ا َل :قُ ْلتُ َ :منْ َه ُؤ اَل ِء؟ ش فَا ُه ُه ْم بِ َمقَ ا ِر َ ض ِ قَ ْو ٍم تُ ْق َر ُ
اسون النَّ َ قَالُواُ :خطَبَا ُء ِمنْ َأه ِْل ال ُّد ْنيَا [من أمتك] ِم َّمنْ َكانُوا يَ ْأ ُم ُر َ
ون))(.)2 َابَ ،أفَاَل يَ ْعقِلُ َ
ون ا ْل ِكت َ س ْو َن َأ ْنفُ َ
س ُه ْمَ ،و ُه ْم يَ ْتلُ َ بِا ْلبِ ِّرَ ،ويَ ْن َ
الناس إن اهلل تبارك تعالى يقول لكم :مروا بالمعروف ،وانهوا عن المنكر قبل أن تدعوني
فال أجيبكم ،وتسألوني فال أعطيكم ،وتستنصروني فال أنصركم)) ،فما زاد عليهم حتى
نزل)) .قال األلباني في رواية ابن حبان وابن ماجه في صحيح الترغيب والترهيب ،برقم
(( ::2325حسن لغيره)) ،دون لفظ ((وتسألوني فال أعطيكم ))...فقد حذفها.
1
(?) أخرجه البخاري ،كتاب بدء الخلق ،باب صفة النار وأنها مخلوقة ،برقم ،3267
ومسلم ،واللفظ له ،كتاب الزهد والرقائق ،باب عقوبة من يأمر بالمعروف وال يفعله،
وينهى عن المنكر ويفعله ،برقم .2989
2
(?) أخرجه أحمد في المسند ،244 /19 ،برقم ،12211قال محققو المسند / 19
(( :244حديث صحيح ،وهذا إسناد ضعيف لضعف علي بن زيد بن جدعان ،لكن قد توبع
،...وباقي رجال اإلسناد ثقات رجال الصحيح ،وسيتكرر من هذا الطريق برقم (.)12856
وهو في (الزهد) لوكيع ( ،)297ومن طريقه أخرجه أيضاً ابن أبي شيبة ،14/308وأبو
يعلى ( .)3996وأخرجه ابن المبارك في (الزهد) ( ،)819وعبد بن حميد (،)1222
وابن أبي الدنيا في (الصمت) ( ،)513والخطيب في (تاريخ بغداد) ،200-6/199 ،و
،12/47وفي (موضح tأوهام الجمع والتفريق) ،2/170 ،والبغوي في (شرح السنة)( ،
،)4159وفي (تفسيره) 68 /1 ،من طرق عن حماد بن سلمة ،بهذا اإلسناد .وأخرجه
أبو يعلى ( ،)4069والبيهقي في (شعب اإليمان) ،برقم ( )4965من طريق معتمر tبن
سليمان ،وأبو نعيم في (الحلية) 8/172من طريق ابن المبارك ،كالهما عن سليمان
التيمي ،عن أنس .واإلسنادان صحيحان .وأخرجه ابن أبي حاتم في تفسير سورة البقرة (
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
- 17المعلم الذي يعلم الناس الخير وينسى( نفسه مثل الس ((راج الذي
بن عب ِد هَّللا األزديِّ قال :قَا َل َر ُس و ُل هَّللا ِ يحرقه نفسه؛ لحديث ُج ْن ُدبِ ِ
اج
س َر ِ سهَُ ،ك َمثَ ِل ال ِّ سى نَ ْف َ َ (( :مثَ ُل ا ْل َعالِ ِم الَّ ِذي يُ َعلِّ ُم النَّ َ
اس ا ْل َخ ْي َر ويَ ْن َ
سهُ))(.)1 ق نَ ْف َ
س ويُ ْح ِر ُ ضي ُء لِلنَّا ِ يُ ِ
- 18بعض البشر يرى عيوب الناس وال ي((رى عيوب((ه؛ لحديث َأبِي
ص ُر َأ َح ُد ُكمُ ا ْلقَ َذاةَ فِي َع ْي ِن ال َر ُس و ُل اللَّ ِه (( :يُب ِ ال :قَ َ هُ َر ْي َرةَ ،قَ َ
سى ا ْل ِج َذ َع فِي َع ْينِ ِه))(.)2 َأ ِخي ِه َويَ ْن َ
- 19ح ( ( ّذر الن( ((بي بالوعيد الش( ((ديد لمن ي( ((ترك أهله وأوالده على
س ت َْر ِعي ِه هَّللا ُ المحرم ات؛ لح ديث معقل بن يس ارَ (( :ما ِمنْ َع ْب ٍد يَ ْ
َر ِعيَّةً يَ ُم وتُ يَ ْو َم يَ ُم وتُ َو ُه َو َغ ٌّ
اش لِ َر ِعيَّتِ ِه ِإاَّل َح َّر َم هَّللا ُ َعلَ ْي ِه
ا ْل َجنَّةَ))(.)3
- 20وج ((وب األخذ على يد الظ ((الم ومنعه من ظلم ((ه؛ لح ديث قيس
ال َأبُو بَ ْك ٍر بَ ْع َد َأ ْن َح ِم َد هَّللا َ َوَأ ْثنَى َعلَ ْي ِه :يَا َأيُّهَا بن ح ازم قَ ا َل :قَ َ
اض ِعهَا ض عُونَهَا َعلَى َغ ْي ِر َم َو ِ ون هَ ِذ ِه اآليَ ةََ ،وتَ َ النَّاسُ ِ ،إنَّ ُك ْم تَ ْق َر ُء َ
ي ض َّل ِإ َذا ا ْهتَ َد ْيتُ ْم(َ ،وِإنَّا َس ِم ْعنَا النَّبِ َّض ُّر ُك ْم َمنْ َ ) َعلَ ْي ُك ْم َأ ْنفُ َ
س ُك ْم الَ يَ ُ
ش َك َأنْ اس ِإ َذا َرَأ ُوا الظَّالِ َم فَلَ ْم يَْأ ُخ ُذوا َعلَى يَ َد ْي ِه َأ ْو َ يَقُ و ُلِ« :إنَّ النَّ َ
،)476والبيهقي في (شعب اإليمان) )4966( ،من طريق هشام الدستوائي ،عن المغيرة
بن حبيب ختن مالك)) .ا .هـ .وصححه األلباني في صحيح الترغيب والترهيب ،برقم
2327في السلسلة الصحيحة (رقم .)291
1
(?) أخرجه الطبراني في المعجم الكبير ،227 / 2 ،برقم ،1659وقال األلباني في صحيح
الترغيب والترهيب ،برقم (( :2328صحيح لغيره)) وصححه في اقتضاء العلم العمل (ص 49
).
2
(?) أخرجه ابن حبان في صحيحه ،73 /13 ،برقم ،5761وصححه األلباني في
التعليقات الحسان ،برقم ،5731وفي صحيح الترغيب والترهيب 585 /2( ،رقم
،)2331وفي سلسلة األحاديث الصحيحة ،برقم .33
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب األحكام ،باب من استُرعي رعية فلم ينصح ،برقم ،7150
ورقم ،7151ومسلم ،واللفظ له،كتاب اإليمان ،باب استحقاق الوالي الغاش لرعيته
النار ،برقم .142
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
- 24من ش ((هد المنكر وأنكر ك ((ان كمن غ ((اب عن ((ه ،ومن غ ((اب عنه
ي َ ،ع ِن يرةَ ْال ِك ْن ِد ِس ب ِْن َع ِم َ ورضيه كان كمن حضر؛ لحديث ْالعُرْ ِ
ش ِه َد َها ان َمنْ َ ضَ ،ك َ ت ا ْل َخ ِطيَئةُ فِي اَأل ْر ِ الِ« :إ َذا ُع ِملَ ِ ي قَ َ النَّبِ ِّ
اباب َع ْن َهاَ ،و َمنْ َغ َ كان َك َمنْ َغ َ ال َم َّرةًَ« :أ ْن َك َر َها» « َ فَ َك ِر َه َها»َ .وقَ َ
ش ِه َد َها» .
()1
ان َك َمنْ َ ضيَ َها َك َ َع ْن َها فَ َر ِ
حق عند سلطان ج((((ائر؛ لحديث َأبِي َس ِعي ٍد - 25أفضل الجهاد كلمة ٍّ
ض ُل ا ْل ِج َه ا ِد َكلِ َم ةُ َع ْد ٍل ِع ْن َد ي ،قَا َل :قَا َل َرسُو ُل هَّللا ِ َ« :أ ْف َ ْال ُخ ْد ِر ِّ
ان َجاِئ ٍر»َ .أ ْو «َأ ِمي ٍر َجاِئ ٍر»(.)2 س ْلطَ ٍ ُ
- 26الم((ربي المخلص الص((ادق ال تأخ((ذه في اهلل لومة الئم؛ لحديث
الس ْم ِع َوالطَّا َع ِة ول هَّللا ِ َ علَى َّ ال :بَايَ ْعنَا َر ُس َ ت قَ َ ُعبَا َدةَ ْب ِن الصَّا ِم ِ
ولاز َع اَأْل ْم َر َأ ْهلَهَُ ،وَأ ْن نَقُ و َم َأ ْو نَقُ َ ِ فِي ْال َم ْن َش ِطَ ،و ْال َم ْك َر ِهَ ،وَأ ْن اَل نُنَ
ق َح ْيثُ َما ُكنَّا ،اَل نَ َخافُ فِي هَّللا ِ لَ ْو َمةَ اَل ِئ ٍم))(.)3 بِ ْال َح ِّ
الَ (( :مثَ ُل ا ْلقَ اِئ ِم ن النَّبِ ِّي قَ َ وعن النُّ ْع َمانِ بْنِ بَ ِش ٍ
ير َر ِض َي هَّللا ُ َع ْنهُ َما َع ِ
س فِينَ ٍة، اس تَ َه ُموا َعلَى َ َعلَى ُح دُو ِد هَّللا َِ ،وا ْل َواقِ ِع فِي َهاَ ،ك َمثَ ِل قَ ْو ٍم ْ
س فَلِ َها ين فِي َأ ْ ان الَّ ِذ َس فَلَ َها ،فَ َك َ ض ُه ْم َأ ْ ض ُه ْم َأ ْعاَل َهاَ ،وبَ ْع ُ اب بَ ْع ُ ص َ فََأ َ
ستَقَ ْوا ِمنَ ا ْل َم ا ِء َم ُّروا َعلَى َمنْ فَ ْوقَ ُه ْم ،فَقَ الُوا :لَ ْو َأنَّا َخ َر ْقنَا ِإ َذا ا ْ
ص يبِنَا َخ ْرقًاَ ،ولَ ْم نُ ْؤ ِذ َمنْ فَ ْوقَنَا ،فَ ِإنْ يَ ْت ُر ُك و ُه ْم َو َما َأ َرادُوا فِي نَ ِ
َهلَ ُكوا َج ِمي ًعاَ ،وِإنْ َأ َخ ُذوا َعلَى َأ ْي ِدي ِه ْم نَ َج ْواَ ،ونَ َج ْوا َج ِمي ًعا)) .
()4
صحيح سنن أبي داود(( :37 /3 ،حسن صحيح)) .وصححه في صحيح الجامع (رقم
)4594 ،563وفي السلسلة الصحيحة (رقم .)206 ،205
1
(?) أخرجه tأبو داود ،كتاب المالحم ،باب األمر والنهي ،برقم ،4345وحسنه األلباني
في صحيح سنن أبي داود 38 /3( ،رقم .)4345
2
(?) أخرجه tأبو داود ،كتاب المالحم ،باب األمر والنهي ،برقم ،4345وصححه
األلباني في صحيح سنن أبي داود 37 /3( ،رقم .)4344
3
(?) أخرجه البخاري ،واللفظ له ،كتاب األحكام ،باب كيف يبايع اإلمام الناس ،برقم
،7199ومسلم ،كتاب اإلمارة ،باب وجوب طاعة األمراء في غير معصية ،وتحريمها
في المعصية ،برقم .)1709( -43
4
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الشركة ،باب هل يقرع في القسمة واالستهام فيه ،برقم
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
- 27أمر الن ( ((بي بض ( ((رب األوالد على الص ( ((الة لعش ( ((ر؛ لح ديث
ال َر ُس و ُل هَّللا ِ ُ « :م ُروا ال :قَ َ ب َع ْن َأبِي ِه َع ْن َج ِّد ِه قَ َ َع ْم ِرو ب ِْن ُش َع ْي ٍ
اض ِربُو ُه ْم َعلَ ْي َها َو ُه ْم ينَ ،و ْ س نِ َ س ْب ِع ِ الص الَ ِة َو ُه ْم َأ ْبنَ ا ُء ََأ ْوالَ َد ُك ْم بِ َّ
اج ِع»(.)1 ض ِ ينَ ،وفَ ِّرقُوا بَ ْينَ ُه ْم فِى ا ْل َم َ سنِ َ ش ِر ِ َأ ْبنَا ُء َع ْ
رعيته؛لحديث َعبْدِهَّللا ِ ب ِ
ْن راع مسؤول عن ّ كل ٍ بين النبي أن ّ ّ - 28
ول هَّللا ِ يَقُ و ُلُ ((:كلُّ ُك ْم َر ٍ
اع َو ُكلُّ ُك ْم ْت َر ُس َ ُع َم َر َر ِض َي هَّللا ُ َع ْنهُ َمايَقُو ُلَ :س ِمع ُ
سؤُو ٌل عَنْ َر ِعيَّتِ ِهَ ،وال َّر ُج ُل اع َو َم ْ
سؤُو ٌل عَنْ َر ِعيَّتِ ِه :اِإْل َم ا ُم َر ٍ َم ْ
ت اعيَ ةٌ فِي بَ ْي ِ سؤُو ٌل عَنْ َر ِعيَّتِ ِهَ ،وا ْل َم ْرَأةُ َر ِ اع فِي َأ ْهلِ ِه َو ُه َو َم ْ َر ٍ
س يِّ ِد ِه اع فِي َم ا ِل َ سؤُولَةٌ عَنْ َر ِعيَّتِ َهاَ ،وا ْل َخ ا ِد ُم َر ٍ َز ْو ِج َها َو َم ْ
اع فِي الَ (( :وال َّر ُج ُل َر ٍ ْت َأ ْن قَ ْد قَ َ الَ :و َح ِسب ُ سؤُو ٌل عَنْ َر ِعيَّتِ ِه)) ،قَ َ َو َم ْ
ه)) سؤُو ٌل عَنْ َر ِعيَّتِ ِ اع َو َم ْسؤُو ٌل عَنْ َر ِعيَّتِ ِهَ ،و ُكلُّ ُك ْم َر ٍ ال َأبِي ِه َو َم ْ ( َمِ )2
.
- 29نهى عن الجلد أكثر من عشر جل((دات في الت((أديب إال في حد
ان النَّبِ ُّي يَقُ و ُل(( :اَل يُ ْجلَ ُد من حدود هّللا ؛ لحديث َأبِي بُرْ دةَ قَا َلَ :ك َ
ت ِإاَّل فِي َح ٍّد ِمنْ ُحدُو ِد هَّللا ِ))(.)3 ش ِر َجلَ َدا ٍ ق َع ْ فَ ْو َ
- 30أمر الن ((بي بتعليق الس ((وط تأديب( (اً لمن ي ((راه من األه ((ل ،فعن
يثالس ْوطَ َح ُ ابن عب اس َرض َِي اللَُّه َعْن ُه َم ا ورفعه إلى الن بي َ (( :علِّقُ وا َّ
.2493
1
(?) أخرجه أبو داود ،كتاب الصالة ،باب متى يؤمر الغالم بالصالة ،برقم ،494و،495
ومسند أحمد ،284 /11 ،وابن أبي شيبة ،1/304برقم ،3482والحاكم،1/311 ،
برقم ،708وأبو نعيم في الحلية ،،10/26 ،والبيهقى في السنن الكبرى،2/228 ،
وحسنه األرناؤوط في تعليقه tعلى المسند .284 /11 ،وقال األلباني في صحيح سنن
أبي داود ( 145 – 1/144رقم :)495حسن صحيح.
2
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الجمعة t،باب الجمعة tفي القرى والمدن ،برقم ،893
ومسلم ،كتاب اإلمارة ،باب فضيلة اإلمام العادل ،وعقوبة الجائر ،والحث على الرفق
بالرعية ،والنهي عن إدخال المشقة عليهم ،برقم .1829
3
(?) أخرجه البخاري ،كتاب الحدود ،باب كم التعزير واألدب ،برقم ،6848ومسلم،
كتاب الحدود ،باب قدر أسواط التعزير ،برقم .1708
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ت ،فًِإنَّهُ لَ ُه ْم أ َد ٌ
ب))(.)1 يَ َراهُ أ ْه ُل البَ ْي ِ
- 31أمر الن(((بي بإخافة األهل في اهلل تع(((الى ،فعن أبي الدرداء
طعت قال :أوصاني رسول هللا بتسع(( :ال تش رك باهلل ش يئاً ،وإن ُق ِّ
تعمدا
دا ،ومن تركها ُم ِّ أو حُِّرْقت ،وال تتركنَّ الص الةَ المكتوبةَ ُمتعمِّ ً
وأط ْعكل ش َرٍِّ ، اح ِّ الذَّمة ،وال تش ربنَّ الخمرَ؛ فإنها مفت ُ برئت منه ِّ
عن ج لهما ،وال ُتن ازِ َ ج من دنياك ف اخُْر ْ خُر َ
والديكَ ،وإن أمراك أن َت ْ ْ
الزحفِ ،وإن هََلْكت ك أنتَ ،وال َت ْف ُرْر من َّ الة األمرِ ،وإن رأيتَ َّأن َ ُو َ
اك على عص َ َ
ترفع َ
ْ ق من طَْوِلكَ على أهلِكَ ،وال أصحابكَ ،وأنفِ ْ
ُ َوَفَّر
اللِه .)3())أهِلكَ( ،)2وأخِْفهُْم في َّ ْ
1
(?) أخرجه الطبراني في المعجم الكبير ،285 / 10 ،برقم ،10672وحسنه الهيثمي
وحسنه األلباني في سلسلة األحاديث الصحيحة/3 ، في مجمع الزوائدّ .106 /8 ،
،432برقم .1447ولفظه في تهذيب اآلثار للطبري 411 / 1 ،بلفظ « :علق سوطك
ُما مرفوعاً
اللهُ َعْنه َ
حيث يراه الخادم)) .وعند أبي نعيم ،332 /7 ،عن ابن عمر َرضَِي َّ
بلفظ(( :علقوا السوط حيث يراه أهل البيت)) ،وحسنه األلباني في سلسلة األحاديث
الصحيحة،
،431 /3برقم .1446
2
(?) ال ترفع عصttاك على أهلك ،الجمع بين معttنى الحttديث( :ال ترفع عصttاك على أهلك)،
وفي روايtt tة( :ال تtt tرع عصtt tاك عن أهلtt tك) روايتtt tان صtt tحيحتان :أما على روايtt tة(( :وال ترفع
فنهي عن ضttرب المttرأة ،بل كل من يكttون تحت رئاسttته في الttبيت :من عصttاك على أهلك)) ٌ
الزوجة والول ttد ،والخ ttادم بغ ttير ح ttق ،وقد ورد أن الن ttبي ق ttال في ال ttذين ض ttربوا نس ٍ t
tاءهم:
((ليس أولئك بخيttاركم)) [أخرجه أبو داود في كتttاب النكttاح ،بttاب في ضttرب النسttاء رقم
،2146وصححه األلباني في صحيح سنن أبي داود.]1/597 ،
وأما على رواية أحمد وغttيره(( :ال ترفع عصttاك عن أهلك)) فttالمراد به الضttرب بحtٍّ tق كما
ضِ tربُ ُ
وه َّن اج ِع َوا ْ وه َّن فِي ال َْم َ
ضِ t وز ُه َّن فَ ِعظُُ t
tوه َّن َو ْاه ُجtُ tر ُ {والالَّتِي تَ َخttافُو َن نُ ُ
شَ t في قوله تعttالىَ :
فَِtإ ْن َأطَ ْعنَ ُك ْم فَالَ َت ْبغُttواْ َعلَْي ِه َّن َسtبِيالً } [النسtاء ،]34 :انظtر :فضل اهلل الصttمد في توضtيح
األدب المفرد ،لفضل اهلل الجيالني (.)1/81
3
(?) أخرجه البخاري في األدب المفرد ،20 ،برقم ،18وحسنه األلباني في صحيح
األدب المفرد ،ص ،9برقم .14
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
- 32إذا اح((تيج إلى الض((رب فال يك((ون ُم ِّبرح((اً؛ لحديث جابر في
بيان خطبة النبي يوم عرفة في عرفات ،وفي ه...(( :ف اتقوا هللا في
النس اء؛ ف إنكم أخ ذتموهنَّ بأم ا ِن هللا ،واس تحللتم فُ روجهنَّ بكلمة
فعلن
َ وطْئن فُ ُرش كم أح داً تكرهون ه ،ف إن هللا ،ولكم عليهنَّ أن ال يُ ِ
برح . ))...والض رب الم ب ِّرح :هو
()1
فاض ِربُوهنَّ ض ربا ً َغ َ
ير م ِّ
الضرب الشديد الشاق ،والمعنى اض ربوهن ض ربا ً ليس بش ديد وال
شاق ،والبَ َرح :المشقة(.)2
- 33إص ( ((الح األهل واألوالد قبل إص ( ((الح الن ( ((اس :ك ان عمر بن
الخطاب مع أهله قويًّا ،فكان إذا أراد أن يأمر المس لمين بش يء أو
ينهاهم عن شيء مما فيه :صالحهم ،ونجاحهم ،وفالحهم ،بدأ بأهله،
وتق َّدم إليهم بالوعظ لهم ،والوعيد على خالفهم أم ره ،فعن س الم بن
عبدهللا بن عمر ق ال(( :ك ان عمر إذا ص عد المن بر فنهى الن اس عن
شيء جمع أهله ،فقال :إني نهيت الن اس عن ك ذا وك ذا ،وإن الن اس
ينظ رون إليكم نظر الط ير إلى اللحم ،وأقسم باهلل ال أجد أح داً منكم
1
(?) انظر :تاريخ األمم والملوك لإلمام الطبري ( ،)2/68والكامل في التاريخ البن األثير
( ،)3/31والتاريخ اإلسالمي لمحمود شاكر ( ،)3/404وأعالم المسلمين للبيطار (
.)2/54
2
(?) البخاري ،كتاب فضائل الصحابة ،باب مناقب عمر( ،برقم ،)3684وكتاب مناقب
األنصار (برقم .)3863
3
(?) الحكمة في الدعوة إلى اهلل ،للمؤلف( ،ص .)357 – 356
4
(?) سورة النحل ،اآلية.125 :
5
(?) سورة العنكبوت ،اآلية.46 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
1
(?) انظر :الحكمة tفي الدعوة إلى اهلل (ص )808للمؤلف.
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
الطعام؟)) قال :أصابته السماء يا رسول هللا ،قال (( :أفال جعلته
فوق الطعام كي يراه الناس ؟ من غش فليس مني)) (.)1
- 3وعن عائشة رضي هللا عنها أنها اشترت نمرقة( )2فيها تصاوير
فقام النبي rبالباب فلم يدخل ،فقلت :أتوب إلى هللا ماذا أذنبت ؟
قال(( :ما هذه النمرقة؟)) قلت :لتجلس عليها وتوسّدها قال(( :إن
أصحاب هذه الصور يعذبون يوم القيامة ،يقال لهم :أحيوا ما
خلقتم! وإن المالئكة ال تدخل بيتا فيه صورة)) .
()3
- 4وعنها رضي هللا عنها « :قدم رسول هللا rمن سفر وقد سترت
بقرام لي()4على سهوة()5فيها تماثيل()6فلما رآه رسول هللا rهتكه،
وقال(( :إن أشد الناس عذابا ً يوم القيامة الذين يضاهون بخلق
هللا" .قالت :فجعلناه وسادة أو وسادتين)) (.)7
- 5وعن عبد هللا بن عمر رضي هللا عنهما قال« :بينما النبي rيصلي
رأى في قبلة المسجد نخامة فحكها بيده ،فتغيظ ثم قال(( :إن أحدكم إذا
كان في الصالة فإن هللا حيال وجهه فال يتنخمن حيال وجهه في
1
(?) مسلم ،كتاب اإليمان ،باب قوله -صلى اهلل عليه وسلم :-من غشنا فليس منا ( )1/99
(رقم .)102
2
(?) النمرقة :قيل هي الوسائد التي يضم بعضها إلى بعض ،وقيل :هي الوسائد التي يجلس عليها.
انظر :الفتح ( ،)10/339وشرح النووي ( .)14/90
3
(?) البخاري مع الفتح ،كتاب اللباس ،باب من كره القعود على الصورة ( ( )10/389رقم
،)5957ومسلم ،كتاب اللباس ،باب تحريم تصوير صورة الحيوان (رقم .)85 ( )2106
4
(?) القرام :ستر فيه رقم ونقش .انظر :شرح النووي ( ،)14/88وفتح الباري ( .)10/387
5
(?) قيل بيت صغير علقت عائشة رضي اهلل عنها الستر على بابه ،وقيل :الكوة ،وقيل :الرف.
ورجح القول األول الحافظ في فتح الباري ( .)10/387وانظر :شرح النووي ( .)14/88
6
(?) التصاوير .انظر :الفتح ( ،)10/387وشرح النووي ( .)14/88
7
(?) البخاري مع الفتح ،كتاب اللباس ،باب ما وطئ من التصاوير ( ( )10/387رقم ،)5954
ومسلم ،كتاب اللباس والزينة ،باب تحريم صور الحيوان وما فيه صور غير ممتهنة ( ،)3/1667
(رقم .)92 ( )2106
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
الصالة »(.)1
فهذه كلمات حكيمة قوية مؤثرة تصحبها الحكمة الفعلية ،وما
ذلك إال ألن النبي rأسوة الدعاة إلى هللا ،فقد قال « : rمن رأى
منكم منكراً فليغيره بيده ،فإن لم يستطع فبلسانه ،فإن لم يستطع
فبقلبه ،وذلك أضعف اإليمان»(.)2
- 6وعن عائشة رضي هللا عنها قالت « :ما ُخيِّ َر رسول هللا rبين
أمرين إال أخذ أيسرهما ما لم يكن إثماً؛ فإن كان إثما كان أبعد
الناس منه ،وما انتقم رسول هللا rلنفسه إال أن تنتهك حرمة هللا
فينتقم هلل بها»(.)3
رابعاً :التهديد الحكيم والوعيد بالعقوبة:
قال رسول هللا « :rإن أثقل صالة على المنافقين صالة
العشاء ،وصالة الفجر ،ولو يعلمون ما فيهما ألتوهما ولو حبواً،
ولقد هممت أن آمر بالصالة فتقام ثم آمر رجالً فيصلي بالناس ،ثم
أنطلق معي برجال معهم حزم من حطب إلى قوم ال يشهدون
الصالة فأحرق عليهم بيوتهم بالنار »(.)4
وفي هذا الحديث التخويف بتقديم الوعيد والتهديد على العقوبة،
والسر في ذلك -وهللا أعلم -أن المفسدة إذا ارتفعت باألهون من
الزجر اكتفي به عن األعلى من العقوبة( ،)5وهذا من حكمته rفقد
1
(?) البخاري مع الفتح ،كتاب األدب ،باب ما يجوز من الغضب والشدة ألمر اهلل (
( )10/517رقم .)6111
2
(?) مسلم ،كتاب اإليمان ،باب بيان كون النهي عن المنكر من اإليمان ( ( )1/69رقم .)49
3
(?) البخاري مع الفتح ،كتاب المناقب ،باب صفة النبي -صلى اهلل عليه وسلم 6/566 ( -
)( )186 ،12/86 ( ،برقم .)3560
4
(?) البخاري مع الفتح ،كتاب األذان ،باب وجوب صالة الجماعة ( ( )2/125برقم ،)644
ومسلم ،كتاب المساجد ومواضع الصالة ،باب فضل صالة الجماعة وبيان التشديد في التخلف
عنها ( ( )1/451رقم .)252 ( )651
5
(?) انظر :فتح الباري ( .)2/130
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
أما أكثر التعزير ففيه ثالثة أقوال وأعدلها أنه ال يتقدر بحد ،لكن
إن كان التعزير فيما فيه مقدر لم يبلغ به ذلك المقدر مثل التعزير
على سرقة دون النصاب ال يبلغ به القطع ،والتعزير على
المضمضة بالخمر ال يبلغ به حد الشرب ،والتعزير على القذف
بغير الزنا واللواط ال يبلغ به الحد(.)1
أما حديث « ال يجلد أحد فوق عشرة أسواط إال في حد من
حدود هللا »( )2فقد فسره طائفةٌ من أهل العلم بأن المراد بحدود هللا
ما حُرِّ م لحق هللا ،ومراد الحديث أن من ضرب لحق نفسه كضرب
الرجل امرأته في النشوز ،وكتأديب األب ولده الصغير فال يزيد
على عشر جلدات في التأديبات(.)3
ثم من لم يندفع فساده في األرض إال بالقتل قتل مثل :المفرق
لجماعة المسلمين ،والداعي إلى البدع في الدين(.)4
النوع الثالث :القصاص:
أوجب هللا -تعالى -القصاص في جريمة قتل العمد واالعتداء
ين آ َمنُوا ُك ِت َب َعلَ ْي ُك ُم على األطراف ،قال هللا تعالى{ :يَاَأ ُّي َها الَّ ِذ َ
اص ِفي ا ْلقَ ْتلَى ا ْل ُح ُّر ِبا ْل ُح ِّر َوا ْل َع ْب ُد ِبا ْل َع ْب ِد َواأل ْنثَى ِباأل ْنثَى فَ َمنْ ص ُ ا ْل ِق َ
ان َذ ِلكَ ٍ سوف َوَأ َدا ٌء ِإلَ ْي ِه بِِإ ْح َ ُع ِف َي لَهُ ِمنْ َأ ِخي ِه ش َْي ٌء فَا ِّت َبا ٌع ِبا ْل َم ْع ُر ِ
اب َأ ِلي ٌم}(.)5 ت َْخ ِفيفٌ ِمنْ َر ِّب ُك ْم َو َر ْح َمةٌ فَ َم ِن اعْ تَ َدى بَ ْع َد َذ ِلكَ فَلَهُ َع َذ ٌ
س َوا ْل َع ْي َن ِبا ْل َع ْي ِن ِ س ِبالنَّ ْفوقال تعالى َ { :و َكتَ ْبنَا َعلَ ْي ِه ْم ِفي َها َأنَّ النَّ ْف َ
اص}(.)6 ص ٌ وح ِق َسنِّ َوا ْل ُج ُر َ سنَّ ِبال ِّ ف َواُأْل ُذ َن ِباُأْل ُذ ِن َوال ِّ
ف ِباَأْل ْن ِ
َواَأْل ْن َ
1
(?) انظر :فتاوى ابن تيمية ( ،)28/108والحسبة في اإلسالم (ص .)52
2
(?) البخاري مع الفتح ،كتاب الحدود ،باب التعزير واألدب ( ( ،)12/175برقم ،)6848
ومسلم ،كتاب الحدود ،باب قدر أسواط التعزير ( ( )3/1332برقم .)1708
3
(?) انظر :فتاوى ابن تيمية ( ،)28/348وفتح الباري ( .)12/178
4
(?) انظر :فتاوى ابن تيمية ( ،)348 ،113 ،112 ،28/108والحسبة في اإلسالم البن
تيمية أيضاً (ص.)52
5
(?) سورة البقرة ،اآلية.178 :
6
(?) سورة المائدة ،اآلية.45 :
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ت ثُ َّم لَ ْم
صنَا ِون ا ْل ُم ْح َ القاذف ثمانين جلدة .قال تعالىَ { :والَّ ِذ َ
ين يَ ْر ُم َ
ش َها َدةًين َج ْل َدةً وال تَ ْقبَلُوا لَ ُه ْم َاجلِدُو ُه ْم ثَ َمانِ َ يَْأتُوا بَِأ ْربَ َع ِة ُ
ش َه َدا َء فَ ْ
صلَ ُحوا ين تَابُوا ِمنْ بَ ْع ِد َذلِ َك َوَأ ْ ون *إالَّ الَّ ِذ َ
اسقُ َ َأبَ ًدا َوُأولَِئ َك ُه ُم ا ْلفَ ِ
فَِإنَّ هَّللا َ َغفُو ٌر َر ِحي ٌم}(.)1
وهذا الحد جاء به الكتاب والسنة وأجمع عليه المسلمون؛ فإذا
قذف المحصن بالزنا أو اللواط وجب الحد على قاذفه ،والمحصن
هنا هو الحر العفيف ،وفي باب حد الزنا هو الذي وطئ وطًأ كامالً
في نكاح تام(.)2
النوع السادس :حد شرب الخمر:
وحد الشرب ثابت بسنة رسول هللا rوإجماع المسلمين ،فقد ثبت
عن النبي rأنه ضرب في شرب الخمر بالجريد والنعال أربعين،
وضرب أبو بكر في خالفته أربعين ،وضرب عمر في خالفته
ثمانين ،وكان علي يضرب مرة أربعين ومرة ثمانين.
فمن العلماء من يقول يجب ضرب الثمانين ،ومنهم من يقول:
الواجب أربعون والزيادة يفعلها اإلمام عند الحاجة إذا أدمن الناس
الخمر أو كان الشارب ممن ال يرتدع بدونها ،ورجح ذلك شيخ
اإلسالم ابن تيمية رحمه هللا تعالى(.)3
النوع السابع :حد السرقة:
السرقة اعتداء على مال معصوم ال شبهة له فيه يأخذه خفية
بشروط معينة منها :أن يكون المال محرزا ،وال تقل قيمته عن
ربع دينار ،وحينئذ يجب عليه حد السرقة بالكتاب والسنة
سا ِرقَةُ فَا ْقطَ ُعوا َأ ْي ِديَ ُه َما َج َزا ًء
ق َوال َّ
سا ِر ُ
واإلجماع ،قال تعالىَ { :وال َّ
َاب ِمنْ بَ ْع ِد ظُ ْل ِم ِه
سبَا نَ َكااًل ِم َن هَّللا ِ َوهَّللا ُ َع ِزي ٌز َح ِكي ٌم * فَ َمنْ ت َ
بِ َما َك َ
1
(?) سورة النور ،اآليتان.5 -4 :
2
(?) فتاوى شيخ اإلسالم ابن تيمية (.)28/342
3
(?) انظر :املرجع السابق (.)28/336
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
َوَأ ْ
صلَ َح فَِإنَّ هَّللا َ يَتُ ُ
وب َعلَ ْي ِه ِإنَّ هَّللا َ َغفُو ٌر َر ِحي ٌم }(.)1
وال يجوز بعد اكتمال شروط القطع وثبوت الحد عليه بالبينة أو
باإلقرار تأخيره ال بحبس وال مال يفتدي به وال غيره بل تقطع يده
اليمنى في األوقات المعظمة وغيرها(.)2
النوع الثامن :حد المحاربين قطاع الطريق:
قطاع الطريق هم المحاربون الذين يتعرضون للناس بالسالح
في الصحراء والطرقات ؛ ليغصبوهم المال مجاهرة بالقوة والقهر
وسواء ارتكب هذه الجريمة فرد أو جماعة فإنه يسمى بالمحارب .
()3
ون
ين يُ َحا ِربُ َ واألصل في عقوبتهم قوله تعالى ِ{ :إنَّ َما َج َزا ُء الَّ ِذ َ
صلَّبُوا َأ ْو سا ًدا َأنْ يُقَتَّلُوا َأ ْو يُ َ ض فَ َس َع ْو َن فِي اَأْل ْر ِ سولَهُ َويَ ْ هَّللا َ َو َر ُ
ض َذلِ َك لَ ُه ْمف َأ ْو يُ ْنفَ ْوا ِم َن اَأْل ْر ِتُقَطَّ َع َأ ْي ِدي ِه ْم َوَأ ْر ُجلُ ُه ْم ِمنْ ِخاَل ٍ
ين تَابُوا ِمنْ اب َع ِظي ٌم * ِإاَّل الَّ ِذ َ ي فِي ال ُّد ْنيَا َولَ ُه ْم فِي اآْل ِخ َر ِة َع َذ ٌ ِخ ْز ٌ
قَ ْب ِل َأنْ تَ ْق ِد ُروا َعلَ ْي ِه ْم فَا ْعلَ ُموا َأنَّ هَّللا َ َغفُو ٌر َر ِحي ٌم} .
()4
وعن ابن عباس رضي هللا عنهما أنه قال في قطاع الطريق « :إذا
قتلوا وأخذوا المال قتلوا وصلبوا ،وإذا قتلوا ولم يأخذوا المال قتلوا
ولم يصلبوا ،وإذا أخذوا المال ولم يقتلوا قطعت أيديهم وأرجلهم من
خالف ،وإذا أخافوا السبيل ولم يأخذوا ماال نفوا من األرض»(،)5
وهذا قول كثير من أهل العلم كالشافعي وأحمد ،أما من كان من
المحاربين قد قتل فإنه يقتل ح ّداً ال يجوز العفو عنه بحال بإجماع
1
(?) سورة املائدة ،اآليتان.39 -38 :
2
(?) انظر :فتاوى ابن تيمية (.)28/329
3
(?) انظر :فتاوى ابن تيمية ( ،)28/309واملغين البن قدامة (.)12/474
4
(?) سورة املائدة ،اآليتان.)34 ،33 :
5
(?) أخرجه البيهقي يف السنن الكربى ،كتاب السرقة ،باب قطاع الطريق ( 8/283رقم
)17090ويف سننه الصغرى ( 7/331رقم ،)3393وانظر :املغين ( ،)12/475وفتاوى ابن
تيمية (.)28/310
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
العلماء وال يكون أمره إلى ورثة المقتول بخالف ما لو قتل رجل
رجالً لعداوة بينهما .أما غير القاتل فمنهم من قال لإلمام أن يجتهد
فيهم فيقتل من رأى في قتله مصلحة ،والقول األول قول األكثر(.)1
النوع التاسع :عقوبة المرتد :
المرتد هو الراجع عن دين اإلسالم إلى الكفر بفع ٍل ،أو قو ٍل ،أو
شك ،قال تعالىَ { :و َمنْ يَ ْرتَ ِد ْد ِم ْن ُك ْم عَنْ ِدينِ ِه فَيَ ُمتْ َو ُه َو اعتقا ٍد ،أو ٍّ
اب
ص َح َُكافِ ٌر فَُأولَِئكَ َحبِطَتْ َأ ْع َمالُ ُه ْم فِي ال ُّد ْنيَا َواآل ِخ َر ِة َوُأولَِئ َك َأ ْ
ُون}(.)2النَّا ِر ُه ْم فِي َها َخالِد َ
وقال النبي « : rمن بدَّل دينه فاقتلوه»(.)3
وقال النبي « :rال يحل دم امرئ مسلم يشهد أن ال إله إال هللا
وأني رسول هللا إال بإحدى ثالث :الثيب الزاني ،والنفس بالنفس،
والتارك لدينه المفارق للجماعة »(.)4
فمن ارتد عن اإلسالم من الرجال والنساء وكان بالغا ً عاقالً
استتيب ثالثة أيام فإن رجع وإال قتل بالسيف(.)5
النوع العاشر :قتال أهل البغي:
جريمة البغي هي خروج جماعة ذات قوة وشوكة بتأويل سائغ
على اإلمام يريدون خلعه ب القوة والعن ف ،فعلى اإلم ام أن يراس لهم
فيسألهم ما ينقمون منه؟ فإن ذكروا مظلمة أزالها ،وإن ا َّدعوا ش بهة
1
(?) انظر :فتاوى ابن تيمية (.)28/310
2
(?) سورة البقرة ،اآلية.217 :
3
(?) البخاري مع الفتح ،كتاب اجلهاد ،باب ال يعذب بعذاب اهلل (( ،)6/149برقم
،)3017ويف كتاب حكم املرتد (( )12/267برقم .)6922
4
س﴾ ( س بِ َّ
النْف ِ
َ ف
ْالن
َّ (?) أخرجه البخاري مع الفتح ،كتاب الديات ،باب قول اهلل تعاىلَّ ﴿ :
َأن
( )12/201برقم ،)6778ومسلم ،كتاب القسامة ،باب ما يباح به دم املسلم ( ( )3/1302برقم
( .)1676
5
(?) انظر :املغين البن قدامة ( ،)12/264وفتاوى ابن تيمية (.)206 – 35/99
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ص لِ ُحوا بَ ْينَ ُه َما فَ ِإنْ بَ َغتْ ِإ ْح َدا ُه َما َعلَى ين ا ْقتَتَلُ وا فََأ ْ ِم َن ا ْل ُم ْؤ ِمنِ َ
اُأْل ْخ َرى فَقَ اتِلُوا الَّتِي تَ ْب ِغي َحتَّى تَفِي َء ِإلَى َأ ْم ِر هَّللا ِ فَ ِإنْ فَ ا َءتْ
ين * ِإنَّ َما
س ِط َ س طُوا ِإنّ َ هَّللا َ يُ ِح ُّب ا ْل ُم ْق ِ ص لِ ُحوا بَ ْينَ ُه َما بِا ْل َع د ِْل َوَأ ْق ِفََأ ْ
ون} صلِ ُحوا بَ ْي َن َأ َخ َو ْي ُك ْم َواتَّقُ وا هَّللا َ لَ َعلَّ ُك ْم تُ ْر َح ُم َ ون ِإ ْخ َوةٌ فََأ ْ ا ْل ُمْؤ ِمنُ َ
(.)2
وقال رسول هللا « :rس تكون هن ات وهن ات( ،)3فمن أراد أن
يف رق أمر ه ذه األمة وهي جمي ع ،فاض ربوه بالس يف كائن ا ً من
كان»(.)4
وقال النبي « :rمن أتاكم وأم ركم جميع على رجل واحد يريد
أن يشق عصاكم ،أو يفرق جماعتكم ،فاقتلوه »(.)6()5
وص لى هَّللا على نبينا محم د ،وعلى آل ه ،وأص حابه ،وأتباعه
بإحسان إلى يوم الدين.
1
(?) انظر :املغين ( ،)12/237وفتاوى ابن تيمية ( ،)35/5وأصول الدعوة لعبدالكرمي زيدان
(ص .)279
2
(?) سورة احلجرات ،اآليتان.10 -9 :
3
(?) الفنت واألمور احلادثة .انظر :شرح النووي (.)12/241
4
(?) أخرجه مسلم l،كتاب اإلمارة ،باب حكم من فرق أمر املسلمني lوهو جمتمع( l
( )3/1479برقم .)1852
5
(?) أخرجه مسلم ،كتاب اإلمارة ،باب حكم من فرق أمر املسلمني وهو جمتمع ( 3/1480
) (برقم .)60 ( )1852
6
(?) انظر :حكمة القوة الفعلية مع الكفار ،يف احلكمة يف الدعوة إىل اهلل للمؤلف( ،ص 811
– ،)852وحكمة القوة الفعلية مع عصاة املسلمني،املرجع السابق نفسه (ص .)878 – 853
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
الفهــــــــــــارس العـــــــــــــــامة
109 233 آر َوا ِل َد ٌة ِب َو َل ِدهَا َو َال َم ْو ُل و ٌد َّل ُه َ { - 13ال ت َ
ُض َّ
ِب َو َل ِد ِه}..
22 37 -35 ت ْام َرَأتُ ِع ْم َرانَ َر ِّب ِإ ِّني ِ( - 15إ ْذ َق ا َل ِ
َن َذ ْرتُ )...
17 38 ُ ( - 16ه َنا ِلكَ َدعَا زَ َك ِر َّيا َر َّب ُه َق ا َل َر ِّب ه َْب
ِلي)...
193 31 ِ{ - 23إن ت َْج َت ِن ُبو ْا َك َبآِئ َر َما ُت ْن َه ْونَ َع ْن ُه ُن َك ِّف ْر
عَن ُك ْم}
34 40 ِ{ - 24إنَّ هّللا َ َال َي ْظ ِل ُم ِم ْث َق ا َل َذ َّر ٍة وَِإن َت كُ
س َن ًة}َح َ
153 135 َ { - 25يا َأ ُّي َها ا َّل ِذينَ آ َم ُنو ْا ُكو ُن و ْا َق َّو ِامينَ
س ِط}. ِبا ْل ِق ْ
سورة المائدة
276 35 -34 ِ{ - 26إ َّن َما َج زَا ُء ا َّل ِذينَ ُي َح ا ِربُونَ هَّللا َ
ه}... سو َل ُ َو َر ُ
275 39 -38 سا ِر َق ُة َف ا ْق َط ُعوا َأ ْي ِد َي ُه َما
ق َوال َّ
سا ِر َُ { - 27وال َّ
زَاء}....
َج ً
194 44 س و ْا َما ُذ ِّك ُرو ْا ِب ِه َفت َْح َنا َع َل ْي ِه ْم
َ { - 28ف َل َّما َن ُ
اب}...َأ ْب َو َ
272 45 َ { -29و َك َت ْب َنا َع َل ْي ِه ْم ِفي َها َأنَّ النَّ ْف َ
س
ِبالنَّ ْف ِ
س}...
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
34 101 اتُ َوال ُّن ُذ ُر عَن َ { - 34و َما ُت ْغ ِني اآل َي
َق ْو ٍم}.........
سورة هود
6 43 -42 َع َ ( - 35يا ُب َن َّي ْار َك ْب َم َع َنا َواَل َت ُك ْن َم
ا ْل َكا ِف ِرينَ )
13 40 -37 س َك ْنتُ ِم ْن ُذ ِّر َّي ِتي ِب َوا ٍد َ ( - 38ر َّب َنا ِإ ِّني َأ ْ
غ ْي ِر ِذي). َ
15 41 -40 الصاَل ِة َو ِمنْ ُذ ِّر َّي ِتي
اج َع ْل ِني ُم ِقي َم َّ
َ ( - 39ر ِّب ْ
َر َّب َنا)...
سورة النحل
38 72 َ ( - 40وهّللا ُ َج َع َل َل ُكم ِّمنْ َأن ُف ِس ُك ْم َأ ْز َو ً
اجا
َو َج َع َل)..
273 2 اح ٍداج ِلدُوا ُك َّل َو ِ الزا ِني َف ْالزا ِن َيةُ َو َّ َّ { - 55
ه َما} ِم ْن ُ
274 4-5 ت ُث َّم َل ْم ص َنا ِ َ { - 56وا َّل ِذينَ َي ْر ُمونَ ا ْل ُم ْح َ
َيْأتُوا}..
147 58 س َتْأ ِذن ُك ُم ا َّل ِذينََ { - 57يا َأ ُّي َها ا َّل ِذينَ آ َم ُن وا ِل َي ْ
َم َلكَتْ }..
186 ،27 76 -47 َ ( - 60وا َّل ِذينَ َي ُقو ُل ونَ َر َّب َنا ه َْب َل َنا ِم ْن
َأ ْز َو ِ
اج َنا)..
سورة القصص
33 56 ِدي َمنْ َأ ْح َببْتَ َو َل ِكنَّ هَّللا َ
ِ{ - 61إ َّنكَ َال َت ْه
َي ْه ِدي﴾..
136 ،110 77 اآلخ َر َة َو َال
َ { - 62وا ْبت َِغ ِفي َما آتَاكَ هللا ال د ََّار ِ
َنس}...ت َ
سورة العنكبوت
193 4 ت
الس ِّيَئا َِ{ - 63أ ْم َح ِس َب ا َّل ِذينَ َي ْع َم ُل ونَ َّ
َأن}....
سورة الشورى
51 \ 49-50 ش اء ِإ َنا ًثا َو َي َه ُب ِل َمن
َ { - 75ي َه ُب ِل َم ْن َي َ
َيشَاء}...
سورة الزخرف
176 67 ض َع د ٌُّو
ض ُه ْم ِل َب ْع ٍ { -76اَأل ِخ َّ
الء َي ْو َمِئ ٍذ َب ْع ُ
ال}..... ِإ َّ
سورة األحقاف
،105 ،31 16 -15 س ا ًنا ص ْي َنا اِإل َ
نس انَ ِب َوا ِل َد ْي ِه ِإ ْح َ َ { - 77و َو َّ
َح َم َل ْت ُه ُأ ُّم ُه}.
204
سورة الفتح
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
ض َر َب َأ َح ُد ُك ْمَ ،ف ْل َي ْج َت ِن ِ
ب ا ْل َو ْج َه 246 ............................................. ِ -29إ َذا َ
ش ِه َدهَا َف َك ِر َه َها256 .......................... ت ا ْل َخ ِطيَئ ُة ِفى اَأل ْر ِ
ضَ ،كانَ َم ْن َ ِ -30إ َذا ع ُِم َل ِ
ب ا ْل َو ْج َه 247 ................................................ ِ -31إ َذا َقا َت َل َأ َح ُد ُك ْم َف ْل َي ْج َت ِن ِ
-32إ َذا قا َل الرجلَ :ه َلكَ ال َّناس َ
فهو أه َلك ُه ْم197 ........................................
سانُ ا ْنقَطَ َع عنه َع َملُهُ إال من ثَاَل ثَ ٍة178 ،46 ......................
- 33إذا َماتَ اِإْل ْن َ
الص ا ِلح،
َّ والج ُار
َ الواس ع،
ِ الص ا ِل َحة ،والمس َكنُ
َّ الس عادة :ال َم ْرأة
َّ -34أرب ٌع ِمنَ
وال َم ْركب 40 ..........................................................................
أص ِّلي216 ...............
وص ُّلوا َك َما رأ ْيتُمو ِني َ
ْ -35ار ِج ُعوا إلى أ ْه ِلي ُك ْم ف َع ِّل ُموهم و ُم ُروهُمَ ،
شيء َي ْلهو ِب ِه َّ
الرج ُل 134 . ٍ إلي ِم ْن أنْ ت َْر َك ُبوا ،وإنْ ك ّل
أحب َّ وار َك ُبواْ ،
وإن ت َْر ُموا َّ -36ار ُموا ْ
ش ْع ِركَ 239 ...............................................
وإرخاُؤكَ َ
-37إ ْس َبال إزَا ِركَْ ،
ُحسنَ ُخ ُل ِقك 232 ......................................................
-38اس َت ِق ْم ،ولت ِ
-39اس َت ِه َما عَ َل ْي ِه116 ...............................................................
-40اشت ِر بأح ِد ِهما َطعاماً فانبذ ُه إلى أ ْه ِلكَ ،واشت ِر َ
باآلخ ِر َقدُّوماً فأ ِتني ب ِه138 .............
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
َين241 ..............................................
الوالد ِ
وق َ -41اإلشْراكَ باهلل ،و ُع ُق ِ
ت َأ ْن َي ِحيفَ هَّللا ُ عَ َل ْي ِك َو َر ُ
سو ُل ُه؟ 249 .......................................... َ -42أ َظ َن ْن ِ
-43اع ُب ِد هللا وال تُشْركْ ب ِه شَيئاً 232 .................................................
َ -44أعْ َطيْتَ َ
ساِئ َر َو َل ِدكَ ِمث َل َه َذا؟ قال :ال ،قال :فا َّت ُقوا هللا واعْ ِد ُلوا َبيْنَ ْأوال ِد ُك ْم154 .........
سبعين ،وأق َّلهم َم ْن َي ُج ُ
وز ذلكَ 213 .................. ستِّين إلى ال َّ
أعْمار أ َّم ِتي ما َبيْنَ ال ِّ
ُ -45
سر لما ُخ ِل َق له 33 ............................................ -46اعْ َملوا َف ُك ٌّل ُم َي َّ
الر ِجيم148 ..........
طان َّ سلطا ِن ِه ال َقديم ِمنَ ال َّ
ش ْي ِ ظيم ،و ِب َو ْج ِه ِه ال َكريم ،و ِب ُ -47أع ُ
ُوذ باهلل ال َع ِ
س َّمى َم ِلكَ اَأل ْم ِ
الك 79 َ -48أ ْغ َي ُظ َر ُج ٍل ِع ْن َد هللا َي ْو َم ا ْل ِق َيا َم ِة َ ،وَأ ْخ َبثُهُ َ ،وَأ ْغ َي ُظهُ َع َل ْي ِه َر ُج ٌل َكانَ يُ َ
ان َجاِئ ٍر256 ...................................... س ْل َط ٍ
َدْل ِع ْن َد ُ ض ُل ا ْل ِج َها ِد َك ِل َم ُة ع ٍَ -49أ ْف َ
الص َد َق ِة ما ت ََركَ ِغ ًنى،وال َي ُد ال ُعليا َخ ْي ٌر ِمنَ ال َي ِد ال ُّسف َلى،وا ْبدأ ِب َم ْن 136 ،122 ،120 َ -50أ ْف َ
ض ُل َّ
ينار 122
سبيل هللا ،و ِد ٌ
ِ ينار ُين ِف ُق ُه على َف َر ِس ِه في
الر ُج ُل على ِع َيا ِل ِه ،و ِد ٌ َ -51أ ْف َ
ض ُل ِدي َنا ٍر ُي ْن ِف ُق ُه َّ
-52أ َف َع ْلتَ ه َذا ِب َو َل ِدكَ ُك ّلهم؟ 155 ......................................................
-53أ َفال أ َبش ُِّركَ ِب َما َل ِق َي هللا ب ِه أ َباكَ؟ قال :بلى يا رسول هللا ،قال :ما َك َّل َم هللا أحد ًا َق ّط إ َّال 219
-54أفال جعلته فوق الطعام كي يراه الناس ؟ من غش فليس مني264 .................
-55اقطعوا الركب وثبوا على الخيل وثباً 126 .........................................
-56ا ْق ُعد ناحية 117 ................................................................
وأحس ُنوا أ َد َبهم 142 ..............................................
ِ ْ -57أك ِرموا ْأوال َد ُكم،
-58أ ُك ّل َب ِنيكَ َق ْد َ
نح ْلتَ ِمث َل ال ُّن ِ
عمان؟ 155 ..............................................
-59أك ّل َب ِنيكَ َن َحلتَ ؟ 155 ............................................................
-60أ ُك ّل َو َل ِدكَ أعْ َطي َت ُه هَذا؟ 155 ......................................................
َ -61أ ُك َّل َو َل ِدكَ َن َح ْلتَ ِم ْثله؟ 154 .......................................................
هم183 ..................... ْؤم ِنينَ ِإي َما ًنا َأ ْح َ
س ُن ُه ْم ُخ ُل ًقاَ ،و ِخ َي ُار ُك ْم ِخ َي ُار ُك ْم ِل ِن َ
ساِئ ْ َ -62أ ْك َم ُل ا ْل ُم ِ
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
صغا ٍر َف ُه َو في َس ِب ِ
يل هَّللا،وَِإ ْن كان َخ َر َج َي ْس َعى،122 ...... -114إن كان َخ َر َج َي ْس َعى على أوال ٍد ِ
137
أحد ًا َف ُي ِ
عطي ِه ْأو َي ْم َنعه134 .... حز َم ًة عَ َلى َظ ْه ِر ِه َخ ْي ٌر ِم ْن أنْ َي ْسأ َل َ
أح َد ُكم ْ
ألن َي ْحت َِط َب َ
ْ -271
َ -272لت ُْخ ِب ِري ِني َأ ْو َل ُي ْخ ِب َر ِّني ال َّل ِطيفُ ا ْل َخ ِب ُ
ير249 ........................................
س َم ُه 247 ...................................................... هللا ا َّل ِذي َو َ
َ -273ل َعنَ ُ
س َة َّ
الر ُج ِل181 ........... س َة ا ْل َم ْرَأ ِةَ ،وا ْل َم ْرَأ َة َت ْل َب ُ
س ِل ْب َ الر ُج َل َي ْل َب ُ
س ِل ْب َ سو ُل هللا َّ r َ -274ل َعنَ َر ُ
جال....
بالر ِ ش ِّبهات ِمنَ ال ِّن ِ
ساء ِّ جال بال ِّن ِ
ساء ،والمت َ الر ِ
-275لعنَ رسو ُل هللا rالمتشبِّهينَ ِمنَ ِّ
181
اك ِع ْن َد كل َ
صالَ ٍة102 ................ ق على أمتي َأل َم ْرتُ ُه ْم بِال ِّ
س َو ِ - 291لَ ْوالَ أن َأ ُ
ش َّ
تين ُك ْنتَ أ ْنتَ 239 ...............................................
-292لوال أنَّ ِف ْيكَ اث َن ِ
-293ليس أولئك بخياركم 259 ......................................................
ف ِل َعا ِل ِم َنا َح َّقه142 ..........
ير َناَ ،و َي ْع َر ْ س ِمنْ أ َّم ِتي َم ْن َل ْم ُي ِج َّل َك ِب َ
ير َناَ ،و َي ْر َح ْم َ
ص ِغ َ َ -294ل ْي َ
ص138 ... يف ،وفي ُك ٍّل َخ ْي ٌرْ ،
اح ِر ْ الض ِع ِ ْؤمنُ ا ْل َق ِو ُّي َخ ْي ٌر َوَأ َح ُّب إلى هللا من ا ْل ُم ِ
ْؤم ِن َّ -295ا ْل ُم ِ
صالِ َح ٍة إن َأ َم َرهَا َأطَا َع ْتهُ ستَفَا َد ا ْل ُمْؤ ِمنُ بَ ْع َد تَ ْق َوى هَّللا ِ َخ ْي ًرا له من ْ
زَو َج ٍة َ - 296ما ا ْ
40
أس َف َل ال َك ْع ِ
بين ِمنَ اإلزا ِر ففي ال َّنا ِر237 ....................................... -297ما ْ
أح ٌد َط َعاماً َق ّط َخ ْير ًا ِمنْ ْ
أن َيأ ُك َل ِم ْن عَ َم ِل َي ِد ِه134 .......................... َ -298ما أ َك َل َ
- 299ما َأ ْملِ ُك أن هَّللا َ نَ َز َع من قَ ْلبِ َك ال َّر ْح َمةَ 95 ..................................
-300ما حجبني رسول هللا rمنذ أسلمت وال رآني إال تبسم في وجهي217 ............
س َر ُه َما َما َل ْم َي ُك ْن ِإ ْث ًما266 ،249 ........... سو ُل هَّللا ِ َ بيْنَ َأ ْم َر ْي ِن ِإاَّل َأ َخ َذ َأ ْي َ
َ -301ما ُخ ِّي َر َر ُ
س ٍن ،وَِإنَّ هَّللا َ َل ُي ْب ِغ ُ
ض183 .... ْؤم ِن يوم ا ْل ِق َيا َم ِة من ُخ ُل ٍ
ق َح َ -302ما ش َْي ٌء َأ ْث َق ُل في ِم ِ
يزَان ا ْل ُم ِ
ش ْيئاً َق ُّط ِب َي ِد ِهَ ،و َال ْام َرأ ًة َو َال َخا ِدماًِ ،إ َّال ْ
أن ُي َجا ِه َد ِفي245 ...... ض َر َب رسو ُل هَّللا َ
َ -303ما َ
-304ما مأل آدمي وعاء شر ًا من ٍ
بطن ،بحسب ابن آدم أكالت ُيقمن صلبه ،فإن كان ال 98
اصي َي ْق ِدرُونَ َع َلى َأنْ ُي َغ ِّي ُروا َع َل ْي ِه َف َال 255 .
َ -305ما ِم ْن َر ُج ٍل َي ُكونُ ِفي َق ْو ٍم ُي ْع َم ُل ِفي ِه ْم ِبا ْل َم َع ِ
َ -306ما ِم ْن َع ْب ٍد َيستَرعي ِه هللا َر ِع َّي ًة ف َل ْم ُي ِح ْط َها ِب ُن ِ
صح ِه إال ْلم َي ِجد راِئ َح َة َ
الج َّن ِة227 ........
َ -307ما ِم ْن َع ْب ٍد َي ْست َْر ِعي ِه هَّللا ُ َر ِع َّي ًة َي ُموتُ َي ْو َم َي ُموتُ َوه َُو َغ ٌّ
اش ِل َر ِع َّي ِت ِه ِإاَّل َح َّر َم هَّللا ُ254 . . .
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
-308ما من مسلم تدركه ابنتان ف ُيحسن صحبتهما إال أدخلتاه الجنة48 .................
مجسانه227 . . .
نصرانه أو ُي ِّ َ -309ما ِم ْن َمولو ٍد إال و ُيو َل ُد ع َلى ال ِف ْطر ِة ،فأ َب َوا ُه ُي ِّ
هودانه أو ُي ِّ
اب َيْأ ُخ ُذونَ ِب ُ
س َّن ِت ِه 251 َ -310ما ِم ْن َن ِب ٍّي َب َع َث ُه هَّللا ُ ِفي ُأ َّم ٍة ِإاَّل َكانَ َل ُه ِمنْ ُأ َّم ِت ِه َح َوا ِريُّونَ َ ،وَأ ْ
ص َح ٌ
الج َّنة وال َّنا ِر ،وإال قد ُك ِتبت فوس ٍة إال ُك ِت َب مكا َنه اِ :منَ َ س َم ْن َ َ -311ما ِم ْن َن ْف ٍ
س ِعيدة 33 .................................................................. ش ِق َّية أو َ
َ
س ٍن142 .............................. ض َل من َأ َد ٍ
ب َح َ -312ما َن َح َل َوا ِل ٌد َو َلدًا من َن ْح ٍل َأ ْف َ
-313ما ُنص ِّلي إال ما َكت ََب لنا؟ ما نص ِّلي إال ما َكتَب لنا؟242 ...........................
سن 143 ..................................... ورث وال ٌد َو َلد ًا َخير ًا ِم ْن أ َد ٍ
ب َح َ -314ما َّ
فحامل229 ........ حام ِل ا ْل ِم ْس ِك ونا ِف ِ
خ ال ِكي ِرِ ، س ْو ِء َك ِ ح َوا ْل َج ِلي ِ
س ال َّ الصا ِل ِ
س ََّ -315م َث ُل ا ْل َج ِلي ِ
ب ا ْل ِم ْس ِك َو ِكي ِر ا ْل َحدَّا ِد175 ،140 ...
اح ِ
ص ِس ْو ِء َك َم َث ِل َ ح َوا ْل َج ِلي ِ
س ال ُّ الصا ِل ِ
س ََّ -316م َث ُل ا ْل َج ِلي ِ
ضي ُء ِلل َّنا ِ
س254 ..... اج ُي ِ س ُهَ ،ك َم َث ِل ال ِّ
س َر ِ سى َن ْف َ َ -317م َث ُل ا ْل َعا ِل ِم ا َّل ِذي ُي َع ِّل ُم ال َّن َ
اس ا ْل َخ ْي َر و َي ْن َ
َ -318م َث ُل ا ْل َقاِئ ِم َع َلى ُحدُو ِد هَّللا َِ ،وا ْل َوا ِق ِع ِفي َهاَ ،ك َم َث ِل َق ْو ٍم ا ْس َت َه ُموا َع َلى َ
س ِفي َن ٍة257 ..........
ين َخ ِل ْي ِل ِهَ ،ف ْل َين ُظر َ
أح َد ُك ْم َم ْن ُي َخالل229 ,175 ....................... -319المر ُء عَلى ِد ِ
أحب ،ول ُه ما ْاك َت َ
سب 177 ........................................ -320المر ُء َم َع َم ْن َّ
ض ِش َفا ُه ُه ْم ِب َم َقا ِر َ
يض ِمنْ َنا ٍر253 .............. َ -321م َر ْرتُ َل ْي َل َة ُأ ْس ِر َ
ي ِبي َع َلى َق ْو ٍم ُت ْق َر ُ
اض ِر ُبوه ُْم على تَر ِك َها لعش ٍر144 .....................
س ْب ٍعَ ،و ْ ُ -322م ُروا َأ ْب َنا َء ُك ْم ِب َّ
الص َال ِة ِل َ
اض ِر ُبوه ُْم عَ َل ْي َها257 ،126 ،21 ...... الص َال ِة َوه ُْم َأ ْب َنا ُء َ
س ْب ِع ِس ِنينَ َ ،و ْ ُ -323م ُروا َأ ْو َال َد ُك ْم ِب َّ
-324مع الغالم عقيقة .........................................................ح 63
َ -325م َع ا ْل ُغ َال ِم عَ ِقي َق ُت ُه َفَأ ْه ِري ُقوا عَ ْن ُه َد ًما َوَأ ِمي ُطوا َع ْن ُه اَأل َذى81 ،62 ،57 ..............
-326مع الغالم عقيقته ،فأهريقوا عنه دماً .....................................ح 69
-327من ابتُلي من هذه البنات بشيء فأحسن إليهنّ كنَّ له ستر ًا من النار162 ،51 ....
-328من أتاكم وأمركم جميع على رجل واحد يريد أن يشق عصاكم ،أو يفرق278 .....
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
اآلخ َر ُة233 ............... بع ال َّن ْظ َر َة ال َّن ْظ َر َة ،فإنَّ لكَ األولى و َل ْي َ
ست لكَ ِ علي ال ُت ْت ِ
-391يا ّ
- 392يا ُع َمير ما فَ َع َل النُّغير 95 ...................................................
- 393يا غالم َأتَْأ َذنُ لِـي َأن ُأعطيه األشياخ؟ 169 ..................................
اح َف ْظ هللا ت َِجدْ ُه ت َُجاهَكَ 127 .............
اح َف ْظ هللا َي ْح َف ْظكَْ ، -394يا ُغاَل ُم إني ُأ َع ِّل ُمكَ َك ِل َما ٍ
تْ :
-395يا ُغالم س ِّم هللا ،و ُك ْل ِب َيمينكَ ،و ُك ْل م َّما َيليكَ 146 ,127 ..........................
فضة82 ,81......................
-396يا فاطمة احلقي رأسه ،وتصدّقي بزنة شعره ّ
ستَطَا َع ِم ْن ُك ْم ا ْلبَا َءةَ فَ ْليَتَزَ َّو ْج َو َمنْ لم 209 ،201 ،37 .
ب من ا ْ
شبَا ِ
ش َر ال َّ
- 397يا َم ْع َ
لوب َث ِّبتْ َق ْلبي َع َلى ِدي ِنك 36 ................................... -398يا ُم َق ِّل َب ال ُق َ
بص ُر َأ َح ُد ُك ُم ا ْل َق َذا َة ِفي َع ْي ِن َأ ِخي ِه َو َي ْن َ
سى ا ْل ِج َذ َع ِفي َع ْي ِن ِه254 ...................... ُ -399ي ِ
ضاع َما يَح ُر ُم ِمنَ النَّس ِ
ب 108.................................. ِ - 400يَ ْح ُر ُم ِمنَ ال ّر
الرضا َع ِة ما يَحر ُم ِمنَ ال ِوال َد ِة 108................................
- 401يَ ْح ُر ُم ِمنَ ِّ
س َّب أ َّمه241 ....................
س ُّب أ َّمه ،ف َي ُ
فيسب أ َبا ُه ،و َي ُ
ُّ الر ُج ِل،
الرج ُل أ َبا َّ
س ُّب َّ
َ -402ي ُ
بدم84 ..........................................
يمس رأسه ٍ
ُّ ُ -403ي َع ُّق عن الغالم وال
-404يعمد أحدكم إلى جمرة من نار فيجعلها في يده 264 ..............................
س َّخر َل َنا هَذا وما ُك َّنا ل ُه ُمق ِرنينَ 151 ..............
-405يك ِّبر ثالثاً ثم يقول :سبحانَ ال ِذي َ
أن ت َْحيوا فال َت ُموتُوا أ َبد ًا 211 َص ُّحوا َفال ت َْس َق ُموا أ َبد ًا ،وإنَّ ل ُكم ْ أن ت ِ -406ينا ِدي ُم َنا ٍد ،إنَّ َل ُكم ْ
س َق ْد َم ِر َج ْت255 ... وشكُ َأ ْن َيْأ ِت َي زَ َمانٌ ُي َغ ْر َب ُل ال َّن ُ
اس ِفي ِه َغ ْر َب َل ًةَ ،ت ْب َقى ُح َثا َل ٌة ِمنَ ال َّنا ِ ُ -407ي ِ
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
-3فهرس اآلثار
الصفحة صاحب األثر طرف األثر -1
276 ابن عباس إذا قتلوا وأخذوا المال قتلوا وصلبوا،وإذا قتلواولم يأخذوا المال -2
قتلوا
78 جابر ،و ِب َنا ِف ٍعر اسي ب و ،حَ
ل ْ
ف َأ
ب ،وَ
ة َ
ك رببو ىَ
ل عيب
ُ َ َّ ِ َ ْ َ ِ َ َ َ ِ َ َ ِ َ َ ٍ َ ىمسي نَْأ ع
َنْ ىه ْ
ن
َ َ ي نَْأ َأ َرا َد ِ ُّ
ي بَّ
ن ال -3
100 ابن عباس األقلف ال تحل له صالة،وال تؤكل له ذبيحة،وال يجوز له -4
شهادة
ح 57 حبيب بن الشهيد أمرني ابن سيرين أن أسأل الحسن ممن سمع حديث العقيقة؟ -5
91 عمر أن عمر أراق اللبن المغشوش بالماء تأديباً للغاش -6
99 ابن عباس أنه ابتاله بالطهارة وهي خمس في الرأس،وخمس في -7
الجسد
260 عمر إني نهيت الناس عن كذا وكذا،وإن الناس ينظرون إليكم نظر الطير إلى -8
اللحم
73 عبد هللا بن سالم س ّماني رسول هللا يوسف وأقعدني على حجره ومسح على -9
رأسي
ح 56 أحمد ق عن الحسن والحسين
العقيقة سنة عن رسول هللا ،وقد ع َّ - 10
ح 56 أبو الزناد العقيقة من أمر الناس ،كانوا يكرهون تركه - 11
126 عمر ع ِّلموا أوالدكم السباح َة والرمي،ومروهم فليثبوا على الخيل - 12
وثباً
75 ابن المسيب َف َما زَا َل ْت ِفي َنا ا ْل ُحزُو َن ُة َب ْع ُد - 13
110 عمر قرر عمر بن الخطاب عطاء لألطفال من بيت المال - 14
136 عائشة كان أصحاب رسول هللا rع َّمال أنفسهم ،فكان يكون لهم - 15
أرواح
ٌ
74 ابن عباس فحول رسول هللا اسمها جويرية
ّ برة، اسمها جويرية كانت - 16
84 عائشة كانوا في الجاهلية إذا عَ ُّقوا عن الصبي خضبوا قطنة بدم العقيقة ،فإذا - 17
حلقوا رأس
209 زيد بن أرقم كبرنا ونسينا ،والحديث عن رسول هللا rشديد - 18
83 بريدة ُكنَّا في الجاهليَّة إذ ُو ِلد ألحدنا غال ٌم ذبح شا ًة ول َّطخ رأسه بدمها -19
100 الحسن وإبراهيم ال بأس بذبيحة األقلف - 20
النخعي
233 علي اللسان معيار أطاشه الجهل ،وأرجحه العقل - 21
261 ابن مسعود ما زلنا أعزة منذ أسلم عمر - 22
219 سهل بن سعد ما كان لعلي اسم أحب إليه من أبي تراب،وإن كان ليفرح إذا - 23
دعي به
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
-44ينصبك220......................... -41مكافئتان60.........................
-45يهنأ بعيراً له85.................... -42هراق الماء212...................
-43وخط الشعر212...................
-5فهرس األشعار
الصفحة الشاعر البيــــــــــــــــت م
182 ؟ علي رقيب
تقل خلوت ولكن قل َّ إذا ما خلوت الدهر يومًا فال -1
وال إن ما تخفـي عليه يغيب وال تحسبن اهلل يغفل ساعـة
185 شوقي فإن همو ذهبت أخالقهم ذهبوا إنما األمم األخالق ما بقيت -2
211 أبو العتاهية فلم ُيغن البكاء وال النحيب بدمع عيني
الشباب ِ
ِ ُ
بكيت على -3
الخضيب
ُ الشيب والرأس
ُ نعاه فيا أسفًا أسفت على الشباب
كما يعرى من الورق القضيب عريت من الشباب وكنت ًّ
غضا
230 علي بن أبي طالب وإياك وإياه فال تصحب أخا الجهل 14
-
حليمًا حين آخاه فكم من جاهل أردى
إذا ما المرء ما شاه يقاس المرء بالمرء
مقاييس وأشبـاه وللشيء من الشيء
-6المصادر والمراجع
- 1اآلح اد والمث اني ،ألحمد بن عم رو بن الض حاك أبي بكر الش يباني ،ت 287هـ،
تحقيق د .باسم فيصل أحمد الجوابرة ،ط1411 ،1ـ ،دار الراية ،الرياض.
- 2أحاديث في الصحة ،نبيل الطويل.
- 3أحكام األسرة في اإلسالم ،محمد سالم مدكور.
- 4إحياء علوم الدين ،لإلمام الغزالي ،دار الندوة الجديدة ،بيروت.
- 5اإلخ وان ،لأبي بكر عبد اهلل بن محمد بن عبيد بن أبي ال دنيا القرشي البغ دادي( ،
281هـ) ،تحقي ق مص طفى عبد الق ادر عطا ،دار الكتب العلمية ،ب يروت ،الطبعة
األولى.1988 – 1409 ،
- 6آداب الصحبة ،لأبي عبد ال رحمن الس لمي (412هـ) ،تحقي ق مج دي فتحي الس يد،
دار الصحابة للتراث ،طنطا ،مصر ،الطبعة األولى1990 – 1410 ،هـ.
- 7أدب الدنيا والدين ،تحقيق وتعليق مصطفى السقا ،دار الكتب العلمية ،بيروت.
- 8األدب المف رد ،لإلم ام أبي عبد اهلل محمد إس ماعيل البخ اري ،تحقيق محم ود ف ؤاد
عبدالباقي ،الطبعة الثالثة 1409هـ ،دار البشائر اإلسالمية.
- 9إرواء الغليل في تخريج أحاديث منار السبيل ،للعالمة محمد ناصر ال دين األلب اني،
المكتب اإلسالمي ،بيروت ،لبنان .
- 10االستذكار ،لإلمام الحافظ أبي عمر يوسف بن عبد هللا بن محمد بن عبد البر ،ت
463هـ ،تحقيق د .عبد المعطي أمين قلعجي ،الطبعة األولى1401 ،هـ ،دار قتيبة
للطباعة والنشر ،دمشق ،بيروت.
- 11أس د الغابة في معرفة الص حابة،لابن الأث ير؛ عز ال دين علي بن محم د (ت
. 630هـ) ،بيروت ،نشر المكتبة اإلسالمية لصاحبها رياض الحاج
- 12األسرة بين الجاهلية واإلسالم .بشير العوا .دار الفكر اإلسالمي.
- 13اإلص ابة في تمي يز الص حابة ،للحافظ أحمد بن علي بن حجر العس قالني دار
صادر ،بيروت ،لبنان.
- 14إصالح المال ،أبو بكر عبد اهلل بن محمد بن عبيد بن أبي الدنيا القرشي البغدادي
(ت 281هـ) ،تحقي ق محمد عبد الق ادر عطا ،مؤسسة الكتب الثقافية ،ب يروت –
لبنان ،الطبعة األولى1414 ،هـ 1993 -هـ
أصول الدعوة ،لل دكتور عبد الك ريم زي دان ،الطبعة الثالث ة1396 ،هـ ،مكتبة - 15
المنار اإلسالمية.
أعالم المسلمين للبيطار. - 16
- 17إعالم الم وقعين عن رب الع المين ،لش مس ال دين أبي عبد اهلل محمد بن أبي بكر
بن قيم الجوزي ة ،ت 751هـ ،تحقيق محمد مح يي ال دين عبد الحمي د ،طبعة
1407هـ ،المكتبة العصرية ،صيدا ،بيروت.
- 18اقتض اء العلم العمل ،أحمد بن علي بن ث ابت البغ دادي أبو بكر (ت 463هـ)،
تحقيق محمد ناصر الدين األلباني ،المكتب اإلسالمي ،بيروت ،الطبعة الرابعة،
1397هـ.
- 19اإلنص اف لمعرفة ال راجح من الخالف ،لعلي بن س ليمان الم رداوي ،المطب وع
مع المقنع والش رح الكب ير ،تحقيق ال دكتور عبد اهلل بن عبدالمحسن ال تركي ،دار
هجر للطباعة والنشر.
- 20أهداف األسرة في اإلسالم والتيارات المعاصرة ،حسين محمد يوسف.
- 21اإليمان ،لمحمد بن يح يى بن أبي عمر الع دني ،تحقيق حمد بن حم دي الج ابري
الحربي ،الدار السلفية ،الكويت ،الطبعة األولى 1407هـ.
- 22بناء األسرة المسلمة ،الحلقة الثانية ،حسين محمد يوسف
- 23تاج العروس ،الطبعة األولى ،بيروت ،منشورات دار الحياة1306 ،هـ.
- 24التاريخ اإلسالمي ،محمود شاكر ،الطبعة الرابعة1405 ،هـ ،المكتب اإلسالمي،
بيروت.
- 25ت اريخ األمم والمل وك ،ألبي جعفر محمد بن جرير الط بري ،ت 310هـ ،الطبعة
الثانية1408 ،هـ ،دار الكتب العلمية ،بيروت ،لبنان.
- 26التاريخ الكب ير ،محمد بن إس ماعيل البخ اري (ت 256هـ) ،دار الكتب العلمي ة،
بيروت – لبنان.
- 27تاريخ بغداد ،أحمد بن علي أبو بكر الخطيب البغ دادي( ،ت 463هـ) ،دار الكتب
العلمية ،بيروت.
- 28ت اريخ دمشق وذكر فض لها ،أبو القاسم علي بن الحسن بن هبة اهلل بن عس اكر
الدمش قي ،ت 571هـ ،دراسة وتحقيق علي ش يري ،دار الفكر والطباعة والنشر
والتوزيع.
- 29تحفة األحوذي شرح جامع الترم ذي ،لأبي ال ُعلا محمد عب د ال رحمن عبد ال رحيم
المب اركفوري ،ت 1353هـ ،الطبعة الثاني ة 1457 ،هـ ،مكتبة ابن تيمي ة،
- 30تحفة الم ودود بأحك ام المول ود ،لإلم ام ش مس ال دين محمد بن أبي بكر بن قيم
الجوزية ،ت 751هـ ،تحقيق بشير محمد عيون ،الطبعة الثانية1407 ،هـ ،مكتبة
دار البيان ،دمشق ،ومكتبة المؤيد ،الطائف ،المملكة العربية السعودية.
- 31تربية األوالد في اإلسالم ،لعبداهلل بن ناصح عل وان ،الطبعة الثالث ة ،ط 1401هـ،
دار السالم ،بيروت ،لبنان.
- 32تربية البنين ،منظومة رجزية ،محمد سالم البحاني.
- 33الترغيب والترهيب من الحديث الش ريف ،لعبد العظيم بن عبد الق وي المن ذري،
ت 656هـ ،الطبعة الثالثة1388 ،هـ ،دار إحياء التراث العربي.
- 34التعليقات الحسان على صحيح ابن حبان وتمييز سقيمه من ص حيحه ،وش اذه من
محفوظه ،محمد ناصر الدين األلباني (ت 1420هـ) ،دار باوزير.
- 35تفسير ابن أبي حاتم ،اإلمام الحافظ أبو محمد عبد الرحمن بن أبي حاتم الرازي،
تحقيق أسعد محمد الطيب ،المكتبة العصرية – صيدا.
- 36تفس ير البغ وي (مع الم التنزيل)،لإلم ام الحافظ أبي محمد الحس ين بن مس عود
البغوي ت 516هـ،تحقيق خالد عبد الرحمن العك ومروان سوار،الطبعة األولى،
1406هـ ،دار المعرفة ،بيروت ،لبنان.
- 37تفسير القرآن الحكيم لمحمد رشيد رضا ،الطبعة الثانية ،بيروت ،دار المعرفة.
- 38تفس ير الق رآن العظيم ،لإلم ام إس ماعيل بن عمر بن كث ير ت 747هـ ،الطبعة
األولى 1419هـ ،دار الس الم للنشر والتوزي ع ،الري اض ،المملكة العربية
السعودية.
- 39التلخيص الحب ير في تخ ريج أح اديث ال رافعي الكب ير ،للحافظ أحمد بن علي بن
محمد العسقالني773 ،هـ ،توزيع رياسة إدارات البحوث العلمية.
- 40التمثيل والمحاض رة ،ألبي منص ور الثع البي ،تحقيق زهية س عدو ،رس الة
دكتوراه ،جامعة الجزائر2005 ،م.
- 41التمهيد ،لإلمام أبي عمر يوسف بن عبد اهلل القرطبي ابن عبد البر ،ت 465هـ.
- 42تنبيه الن ائم الغمر على مواسم العمر ،ألبي الف رج بن الج وزي ،دار الص حابة
للتراث ،طنطا ،الطبعة األولى1411 ،هـ1991 -م.
- 43تهذيب اآلثار وتفص يل الث ابت عن رس ول هللا من األخب ار ،أب و جعفر محمد بن
جرير بن يزيد الط بري (ت 310هـ) ،تحقيق محم ود محمد ش اكر ،مطبعة
المدني ،القاهرة.
- 44التواضع والخم ول ،أبو بكر عبد اهلل بن محمد بن عبيد ابن أبي ال دنيا القرشي
البغدادي (ت 281هـ) ،تحقي ق محمد عبد القادر أحمد عطا ،دار الكتب العلمية –
بيروت ،الطبعة األولى .1989 – 1409 ،
- 45تيس ير الك ريم ال رحمن في تفس ير كالم المن ان ،للعالمة عب دالرحمن بن ناصر
الس عدي ،الطبعة األولى ت 1376هـ ،تحقيق عبد ال رحمن بن معال اللويح ق،
مؤسسة الرسالة.
- 46الثمر المس تطاب في فقه الس نة والكت اب ،محمد ناصر ال دين األلب اني ،غ راس
للنشر والتوزيع ،الطبعة األولى.
- 47جامع األصول من أحاديث الرسول،ألبي الس عادات المب ارك بن محمد بن األث ير
الج زري ،ت 656هـ ،تحقيق عبد الق ادر األرن اؤوط ،الطبعة الثاني ة 1453 ،هـ،
دار الفكر ،بيروت ،لبنان.
- 48ج امع البي ان عن تأويل آي الق رآن ،ألبي جعفر محمد بن جرير الط بري ت
310هـ ،تحقيق محمود محمد شاكر ،توزيع دار التربية والتراث ،مكة المكرمة.
- 49الجامع الصحيح (سنن الترمذي) ،تحقيق أحمدمحمد شاكر ،وأتمه إبراهيم عطوة
عوض ،المكتبة اإلسالمية.
- 50الج امع ألحك ام الق رآن ،ألبي عبد اهلل بن أحمد األنص اري القرط بي ،الطبعة
األولى ع ام 1414هـ ،تحقيق ال دكتور محمد بن إب راهيم الحفن اوي ،نشر دار
الحديث ،القاهرة.
- 51جزء إمالء النسائي
- 52الج واب الك افي لمن س أل عن ال دواء الش افي ،الري اض ،نشر مكتبة الري اض
الحديثة 1392هـ
- 53حاشية الإمام السندي على سنن النسائي ،للعالمة عبد اله ادي الس ندي ،ت 1138
هـ ،المطبوع مع سنن النسائي بعناية عبد الفت اح أبو غدة ،الطبعة الثاني ة1406 ،
هـ ،دار البشائر اإلسالمية ،بيروت ،لبنان.
- 54الحسبة في اإلسالم ،لش يخ اإلس الم تقي ال دين أحمد بن عبد الحليم ابن تيمي ة ،ت
728هـ ،بدون تاريخ ،دار الفكر ،بيروت ،لبنان.
- 55حقوق اإلنسان في اإلسالم.
- 56الحكمة في الدعوة إلى الل ه ،س عيد بن علي بن وهف القحط اني ،الطبعة الثالث ة،
1417هـ ،توزيع مؤسسة الجريسي ،الرياض ،المملكة العربية السعودية.
- 57حلية األولي اء وطبق ات أألص فياء ،ألبي نعيم أحمد بن عبد اهلل األص فهاني ،ت
430هـ ،بدون تاريخ ،دار الكتاب العربي ،بيروت.
- 58خالصة الب در المن ير ،لعمر بن علي بن الملقن األنص اري المت وفى (723هـ)،
مكتبة الرشد ،الرياض ،الطبعة األولى 1410هـ.
- 59ال در المنث ور في التفس ير بالم أثور ،لجالل ال دين عبد ال رحمن بن أبي بكر
السيوطي1993 ،م ،دار الفكر ،بيروت.
- 60الدراية في تخريج أحاديث الهداية ،أحمد بن علي بن حجر العس قالني (ت 852
هـ) ،تحقيق عبد هاشم اليماني المدني ،دار المعرفة ،بيروت.
- 61ديوان أبي العتاهية ،دار الكتب العلمية ،بيروت ،منشورات :محمد علي بيضون
1419 ،هـ 1998/م ،بدون طبعة.
- 62دي وان الإمام الش افعي ،ألبى عبد الل ه محمد بن إدريس الش افعي ،ت 254هـ،
ة 1392 ،هـ ،مؤسسة جمعه وعلق عليه محمد عفيف الزعبي ،الطبعة الثالث
الزعبي ،بيروت ،لبنان.
- 63ديوان فتيان بن علي الش اغوري ،تحقيق أحمد الج ودي ،مطبوع ات مجمع اللغة
العربية بدمشق.
- 64الروض األنف في تفسير السيرة النبوية البن هشام ،للفقيه المح دث عبد ال رحمن
بن عبد اهلل بن أحمد الس هيلي ،ق دم له وعلق عليه وض بطه طه عبد ال رؤوف
سعد ،دار المعرفة ،بيروت1398 ،هـ1978 /م.
- 65رياض الصالحين من كالم سيد المرسلين ،ألبي زكريا يحيى بن شرف النووي،
حققه علي عبد الحميد أبو الخير ،دار الخير ،دمشق ،عام 1418هـ1998-م.
- 66الرياض النضرة في مناقب العشرة ،أحمد بن عبد اهلل الش هير ب المحب الط بري،
الطبعة الثانية ،دار الكتب العلمية ،بيروت1424 ،هـ2003 -م.
- 67زاد المسير في علم التفسير ،ألبي الف رج عبد ال رحمن بن الج وزي ،ت 596هـ،
الطبعة األولى1384 ،هـ ،المكتب اإلسالمي ،بيروت.
- 68زاد المعاد في هدي خ ير العب اد ،لإلم ام ش مس ال دين أبي عبد اهلل محمد بن أبي
بكر ابن قيم الجوزي ة ،ت 751هـ ،تحقيق ش عيب األرناؤوط وعبد الق ادر
األرناؤوط ،الطبعة األولى 1399 ،هـ ،مؤسسة الرسالة ،بيروت ،لبنان.
- 69الزهد والرقائق ،لإلمام عبد الله بن المبارك المروزي ،ت 181هـ ،تحقيق أحمد
فري د ،الطبعة األولى 1415 ،هـ ،دار المع راج الدولية للنش ر ،الري اض ،المملكة
العربية السعودية.
- 70الزهد ،لإلمام أحمد بن حنبل ،مطبعة أم القرى بمكة المكرمة ،عام 1357هـ.
- 71الزه د ،لوكيع بن الج راح ،ت 229هـ ،تحقيق عبد ال رحمن عبد الجب ار
الفريوائي1404 ،هـ ،مكتبة الدار ،المدينة المنورة.
- 72الزهد،لهن اد بن الس ري الك وفي،تحقيق عب دالرحمن عب دالجبار الفري وائي ،ط
1،1406هـ ،دار الخلفاء للكتاب اإلسالمي ،الكويت.
- 73سلسلة األحاديث الص حيحة ،للش يخ محمد ناصر ال دين األلب اني ،الطبعة الرابعة
1498هـ ،المكتب اإلسالمي ،بيروت.
- 74سلس لة األح اديث الض عيفة ،للش يخ محمد ناصر ال دين األلب اني ،الطبعة الرابعة
1498هـ ،المكتب اإلسالمي بيروت.
- 75س نن ابن ماجه ،لمحمد بن يزيد القزوي ني ،ت 275هـ ،تحقيق محمد ف ؤاد عبد
الباقي ،بدون تاريخ ،دار إحياء التراث العربي ،بيروت ،لبنان.
- 76س نن أبي داود ،الطبعة األولى ع ام 1420هـ ،دار الس الم للنشر والتوزي ع،
الرياض ،المملكة العربية السعودية.
- 77سنن الترمذي ،ألبي عيسى محمد بن عيسى بن س ورة ،ت 279هـ ،تحقيق أحمد
محمد شاكر ،الطبعة الثانية 1398 ،هـ ،مطبعة مصطفى البابي الحلبي ،الق اهرة،
مصر.
- 78سنن ال دار قط ني ،لإلم ام علي بن عمر ال دار قط ني ،ت 385هـ ،دار المحاسن
للطباعة ،القاهرة.
- 79سنن الدارمي ،عبد الله بن عب د الرحمن الدارمي ،ت 255هـ ،طبعة 1404هـ،
تحقيق عب د الل ه بن هاشم اليم اني ،توزيع الرئاسة العامة إلدارة البح وث العلمية
واإلفتاء ،الرياض ،المملكة العربية السعودية.
- 80الس نن الص غرى (المنة الك برى ش رح وتخ ريج الس نن الص غرى) ألبي بكر
ال بيهقي ،محمد ض ياء ال رحمن األعظمي ،مكتبة الرشد ،الري اض1422 ،هـ -
2001م.
- 81الس نن الك برى ،ألحمد بن ش عيب النس ائي ،تحقي ق :د .عب دالغفار س ليمان
البنداري ،وسيد كسروي حسن ،دار الكتب العلمية ،بيروت ،ط1411 ،1هـ.
- 82الس نن الكبرى ،لإلم ام الحافظ أبي بكر أحمد بن الحس ين بن على ال بيهقي،
ت 458هـ ،الطبعة األولى1406 ،هـ ،دار المعرفة ،بيروت ،لبنان.
- 83سنن النسائي (المجتبى) ،ألبي عبد الرحمن أحمد بن شعيب ،ت 303هـ ،بشرح
الحافظ جالل ال دين الس يوطي ،ت 911هـ ،وحاش ية الس ندي،
ت 1138هـ ،الطبعة األولى 1406 ،هـ ،اعت نى به ورقمه عبد الفت اح أبو غ دة،
الطبعة الثانية 1406 ،هـ ،دار البشائر اإلسالمية ،بيروت ،لبنان.
- 84سنن النسائي ،لإلمام أحمد بن شعيب النسائي ،الطبعة األولى عام 1420هـ ،دار
السالم للنشر والتوزيع الرياض المملكة العربية السعودية.
- 85سيرة ابن هش ام ،ألبي محمد بن عبد الملك بن هش ام ،تحقيق محمد مح يي ال دين
عبد الحميد ،نشر رئاسة إدارات البحوث العلمية واإلفتاء.
- 86ش رح الزرق اني على الموط أ ،محمد بن عبد الباقي بن يوس ف ،الزرق انى،
ت 1122هـ ،الطبعة األولى 1411 ،هـ ،دار الكتب العلمية ،بيروت ،لبنان.
- 87شرح السنة ،لإلمام أبي محمد الحسن بن علي بن خلف البربه اري ،ت 329هـ،
تحقيق أبي ياسر خالد بن قاسم الردادي ،الطبعة األولى 1414هـ ،مكتبة الغرباء
األثرية ،المدينة النبوية ،المملكة العربية السعودية .
- 88شرح السندي على سنن ابن ماجه ،المطب وع مع س نن ابن ماج ه ،الطبعة األولى،
1416هـ ،دار المعرفة ،بيروت ،لبنان.
- 89الش رح الكب ير ،ألبي الف رج عبد ال رحمن بن محمد بن أحمد بن قدامة المقدسي
682هـ ،المطبوع مع اإلنصاف والمقنع ،تحقيق الدكتور عبد اهلل بن عبد المحسن
التركي ،دار هجر للطباعة والنشر.
- 90الش رح الممتع ،البن ع ثيمين ،الطبعة الثالث ة1415 ،هـ ،مؤسسة آس ام للنش ر،
المملكة العربية السعودية.
- 91شرح النووي على صحيح مسلم ،ليحيى بن شرف الدين النووي ،مراجعة خليل
الميس ،دار القلم ،بيروت ،لبنان.
- 92شعب اإليمان ،لإلمام أبي بكر أحمد بن الحسين ال بيهقي ،ت 458هـ ،تحقيق أبي
هاجر محمد الس عيد بس يوني زغل ول ،الطبعة األولى 1410 ،هـ ،دار الكتب
العلمية ،بيروت ،لبنان.
- 93الش كر ،لأبي بكر عبد اهلل بن محمد بن عبيد بن أبي ال دنيا القرشي البغ دادي (ت
281هـ) ،تحقي ق ب در الب در ،المكتب اإلس المي – الك ويت ،الطبعة الثالثة ،
.1980 – 1400
- 94الش مائل المحمدية ،لمحمد بن عيسى بن َس ْورة بن موسى بن الض حاك
(ت 279هـ) ،تحقي ق س يد عب اس الجليمي ،مؤسسة الكتب الثقافية – ب يروت،
الطبعة األولى 1412 ،هـ.
- 95الص حاح ت اج اللغة وص حاح العربية ،إس ماعيل بن حم اد الج وهري ،تحقي ق:
أحمد عبد الغفور عطار ،طبعة دار العلم للماليين ،الطبعة الرابعة1990 ،م.
- 96ص حيح ابن حب ان ب ترتيب ابن بلب ان ،لإلم ام أبي ح اتم محم دبن أحم دبن حب ان
البستي،ت 354هـ ،رتبه األمير عالء الدين علي بن س ليمان بن بلب ان الفارس ي،
ة، اؤوط ،الطبعة الثاني عيب األرن ت 739هـ ،تحقيق ش
1414هـ ،مؤسسة الرسالة ،بيروت ،لبنان.
- 97ص حيح ابن خزيم ة ،لإلم ام أبي بكر محمد بن إس حق بن خزيمة الس لمي
النيس ابوري،ت 311هـ،تحقيق محمد مص طفى األعظمى،طبعة 1390هـ،
المكتب اإلسالمي ،بيروت ،لبنان.
- 98ص حيح ابن ماجه ،للعالمة محمد ناصر ال دين األلب اني ،مكتبة المع ارف للنشر
والتوزيع .الرياض ،المملكة العربية السعودية.
- 99صحيح األدب المفرد لإلم ام البخ اري ،بقلم محمد ناصر ال دين األلب اني ،الطبعة
الثانية 1415هـ ،دار الصديق ،الجبيل ،المملكة العربية السعودية .
صحيح البخاري ،ألبي عبد اهلل محمد بن إسماعيل البخاري ،ت 256هـ، - 100
طبعة 1414هـ ،دار الفك ر ،ب يروت ،لبن ان .وطبعة 1315هـ ،المكتبة
اإلس المية ،إس تانبول ،تركي ا ،والنس خة المطبوعة مع فتح الب اري ،ت رقيم محمد
ف ؤاد عبد الب اقي ،وإ ش راف محب ال دين الخطيب ،ب دون ت اريخ ،مكتبة الري اض،
المملكة العربية السعودية.
صحيح الترغيب والترهيب ،للعالمة محمد ناصر ال دين األلب اني ،الطبعة - 101
األولى 1412 ،هـ ،المكتب اإلسالمي ،بيروت ،لبنان.
ص حيح الج امع الص غير ،للعالمة محمد ناصر ال دين األلب اني ،الطبعة - 102
األولى 1388هـ ،المكتب اإلسالمي.
ص حيح س نن ابن ماجه باختص ار الس ند ،لمحمد ناصر ال دين األلب اني، - 103
الطبعة األولى 1407 ،هـ ،المكتب اإلسالمي ،بيروت ،لبنان.
- 104صحيح سنن أبي داود ،للعالمة محمد ناصر ال دين األلب اني ،مكتبة المع ارف للنشر
والتوزيع .الرياض ،المملكة العربية السعودية.
- 105صحيح سنن الترم ذي ،للعالمة محمد ناصر ال دين األلب اني ،مكتبة المع ارف للنشر
والتوزيع .الرياض ،المملكة العربية السعودية.
- 106صحيح س نن النس ائي ،للعالمة محمد ناصر ال دين األلب اني ،مكتبة المع ارف للنشر
والتوزيع .الرياض ،المملكة العربية السعودية.
- 107صحيح مسلم ،ألبي الحسين مسلم بن الحجاج القشيري االنيسابوري ،ت 261
هـ ،تحقيق محمد ف ؤاد عبد الب اقي ،ب دون ت اريخ ،دار إحي اء ال تراث الع ربي،
بيروت ،لبنان.
- 108صحيح موارد الظمآن إلى زوائد ابن حبان ،لمحمد ناصر ال دين األلب اني ،دار
الصميعي ،الرياض ،الطبعة األولى1422 ،هـ2002 -م.
- 109الصداقة والصديق.
- 110الص مت وآداب اللس ان ،أبو بكر عبد اهلل بن محمد بن عبيد ابن أبي ال دنيا
القرشي البغدادي (281هـ) ،تحقي ق أبي إسحاق الحويني ،دار الكت اب العربي
– بيروت ،الطبعة األولى 1410 ،هـ.
- 111ضعيف الجامع الصغير ،للعالمة األلباني ناصر الدين ،الطبعة األولى 1388هـ،
المكتب
- 112ض عيف س نن ابن ماجه ،للعالمة محمد ناصر ال دين األلب اني ،المكتب
اإلسالمي ،ط1408 ،1هـ1988 -م.
- 113ضعيف سنن أبي داود ،للعالمة محمد ناصر الدين األلباني ،نشر مكتب التربية
الع ربي ل دول الخليج ،الري اض -والمكتب اإلس المي ،ب يروت – لبن ان ،ط،1
1412هـ 1991 -م.
- 114ض عيف س نن الترم ذي ،للعالمة محمد ناصر ال دين األلب اني ،أش رف على
طباعته زه ير الش اويش،المكتب اإلس المي،ب يروت – لبن ان ،ط1411 ،1هـ-
1991م ،نشر مكتب التربية العربي لدول الخليج ،الرياض.
- 115ض عيف س نن النس ائي ،لمحمد ناصر ال دين األلب اني ،المكتب اإلس المي،
بيروت،الطبعة :األولى 1410 ،هـ 1990 -م.
- 116غريب الحديث ،لأبي الف رج عب دالرحمن بن علي بن محمد بن علي بن عبيداهلل
بن حم ادي بن أحمد بن جعفر ،تحقيق د.عب دالمعطي أمين قلعجي ،دار الكتب
العلمية -بيروت ،الطبعة األولى1985 ،م.
- 117فتح الباري بشرح صحيح البخاري ،للحافظ أحمد بن علي بن حجر العس قالني
852هـ ،أش رف على مقابلة نس خه المطبوعة والمخطوطة عبد العزيز بن عبد
اهلل بن باز ،نشر مكتبة الرياض الحديثة.
- 118الطبقات الكبرى ،لمحمد بن سعد ،ت 230هـ ،بدون تاريخ ،تصوير بيروت،
دار صادر.
- 119الطفل في الشريعة اإلسالمية ،د .محمد بن أحمد الصالح.
- 120العبودية ،لشيخ اإلسالم ابن تيمية ،تقديم وتحقيق الشيخ عبد الرحمن الباني –
المكتب اإلسالمي – ط ثانية – بيروت 1389هـ.
- 121علل الح ديث ،لابن أبي ح اتم أبي محمد َعبد ال رحمن بن محمد بن إدريس بن
مهران الرازي( ،ت 327هـ) ،تحقيق الدكتور سعد بن عبد اهلل الحميد.
- 122العلل الكبير الترمذي ،شرح علل للترم ذي ،لل دكتور ن ور ال دين ع تر ،الطبعة
األولى1398 ،هـ ،دار المالح للطباعة والنشر.
- 123العلل المتناهية في األح اديث الواهية ،لعبد ال رحمن بن علي بن الج وزي،
تحقيق خليل الميس عمدة القاري ،دار الكتب العلمية – بيروت ،الطبعة األولى ،
1403هـ.
- 124عمدة القاري شرح ص حيح البخ اري ،لب در ال دين أبي محمد محم ود بن أحمد
العيني ،ت ،855بدون تاريخ ،دار إحياء التراث العربي ،بيروت ،لبنان.
- 125عمل الي وم والليلة ،للحافظ أبي بكر أحمد بن محمد ال دينوري المع روف ب ابن
الس ني ،ت 265هـ ،تحقيق بش ير محمد عي ون ،الطبعة األولى 1407 ،هـ،
مكتبة دار البيان ،دمشق ،سورية .
- 126العيال ،لأبي بكر عبد اهلل بن محمد بن عبيد بن أبي الدنيا القرشي البغدادي (ت
281هـ] ،تحقيق د نجم عبد الرحمن خلف ،دار ابن القيم -السعودية – الدمام.
- 127فت اوى اللجنة الدائمة للبح وث العلمية واإلفت اء ،جمع أحمد بن عبد ال رزاق
ال دويش ،الطبعة األولى1419 ،هـ ،نشر إدارة البح وث العلمية واإلفت اء،
المملكة العربية السعودية.
- 128فتح القدير الجامع بين فني الرواية والدراية في علم التفس ير ،لإلم ام محمد بن
علي بن محمد الش وكاني ،ت 1250هـ ،ب دون ت اريخ ،دار المعرف ة ،ب يروت،
لبنان.
- 129الف روع ،لمحمد بن مفلح المقدس ي ،ت 763هـ ،تحقيق ال دكتور عبد اهلل بن عبد المحسن
التركي ،الطبعة األولى 1424هـ ،مؤسسة الرسالة ،بيروت ،لبنان.
- 130فضل هللا الص مد في توض يح األدب المف رد لإلم ام أبي عبد اهلل محمد بن
إس ماعيل البخ اري ،ت أليف فضل اهلل الجيالني ،الطبعة الثالث ة1407 ،هـ ،دار
الطبعة السلفية ،القاهرة.
- 131فقه اللغة وس رُّ العربية ،ألبي منص ور الثع البي ،مص ر ،المطبعة الرحماني ة،
1346هـ.
- 132في ظالل الق رآن ،س يد قطب ،الطبعة التاس عة1400 ،هـ ،دار الش روق،
بيروت ،القاهرة.
- 133في ض الق دير شرح الجامع الص غير ،للعالمة عبد ال رؤوف المن اوي ،ت
1031هـ ،بدون تاريخ ،دار المعرفة ،بيروت ،لبنان.
- 134الق اموس الفقهي :لغة واص طالحا ً ،لس عدي أبو جيب ،الطبعة األولى،
1402هـ ،دار الفكر ،دمشق ،سورية.
- 135القاموس المحيط ،للعالمة مجد الدين محمد بن يعقوب الفيروزآبادي ،ت 817
هـ الطبعة األولى 1406 ،هـ ،مؤسسة الرسالة ،بيروت ،لبنان.
- 136الك افي البن قدام ة :عبد اهلل بن أحمد بن محم د ،ت 620هـ تحقيق ال دكتور
عبداهلل بن عبد المحسن التركي ،دار هجر.
- 137الكامل في الت اريخ ،البن األث ير ،:علي بن أبي الك رم محمد بن محمد بن عبد
الكريم ،ت 630هـ ،الطبعة السادسة 1406هـ ،دار الكتاب العربي.
- 138الكامل في ض عفاء الرج ال ،لعبداهلل بن ع دي بن عبداهلل بن محمد ،أب و أحمد
الجرجاني ،تحقيق :يحيى مختار غزاوي ،دار الفكر ،بيروت ،الطبعة الثالثة،
1988 – 1409م.
- 139الكب ائر ،أبو عبد اهلل محمد بن أحمد ال ذهبي (ت 748هـ) ،حققه وعلق عليه
أسامة صالح الدين منيمنة ،مكتبة المعارف ،الرياض ،ط1410 ،1هـ.
- 140كتاب السنة ،للحافظ أبي بكر عمر بن أبي عاصم الض حاك بن مخلد الشيباني،
ت 287هـ ،ومعه ظالل الجنة في تخ ريج الس نة لمحمد بن ناصر ال دين
األلباني ،الطبعة األولى 1400 ،هـ المكتب اإلسالمي ،بيروت ،لبنان.
- 141كشف األستار عن زوائد البزار ،للهيثمي ،تحقي ق :ح بيب ال رحمن األعظمي،
مؤسسة الرسالة ،بيروت ،ط1404 ،2هـ.
- 142كشف الخف اء ومزيل اإللب اس عما اش تهر من األح اديث على ألس نة الن اس،
للعالمة إسماعيل بن محمد العجلوني ،ت 1132هـ ،بإشراف وتصحيح أحمد
القالش،الطبعة الثالثة 1403،هـ ،مؤسسة الرسالة ،بيروت ،لبنان .
- 143الكلم الطيب من أذك ار الن بي ،لش يخ اإلس الم أحمد بن عبد الحليم بن عبد
الس الم بن تيمية الح راني ،ت 827هـ ،تحقيق عبد الق ادر األرن اؤوط ،الطبعة
الثالثة 1403 ،هـ ،دار البيان ،دمشق ،سورية.
- 144لسان العرب ،البن منظور :جمال الدين محمد بن مكرم ابن منظور اإلفريقي
المصري ،الطبعة األولى1410 ،هـ ،دار صادر ،بيروت ،لبنان.
- 145الض عفاء الكب ير ،لأبي جعفر محمد بن عمر بن موسى العقيلي ،تحقيق عبد
يروت ،الطبعة األولى ، المعطي أمين قلعجي ،دار المكتبة العلمية – ب
1404هـ 1984 -م.
- 146مجمع الزوائد ومنب ع الفوائد ،للحافظ ن ور ال دين على بن أبي بكر الهيثمي ،ت
807هـ ،الطبعة الثالثة 1402 ،هـ ،دار الكتاب العربي ،بيروت ،لبنان.
- 147مجم وع الفت اوى لش يخ اإلس الم ابن تيمية ،جمع وت رتيب عبد ال رحمن بن
القاسم ،أشرف على طباعته المكتب السعودي بالمغرب.
- 148مجم وع فت اوى ابن ب از ،جمع عبد اهلل الطي ار ،وأحمد الب از ،الطبعة األولى
1416هـ ،دار الوطن ،الرياض ،المملكة العربية السعودية.
- 149محمد ،الطبعة األولى ،بيروت ،دار العربية.
- 150المحلى باآلث ار ،لمحم د بن علي بن أحمد بن س عيد بن ح زم األندلسي ،تحقيق
أحمد شاكر ،مكتبة دار التراث ،القاهرة ،بدون تاريخ.
- 151محيط المحيط ،المعلم بط رس البس تاني ،طبعة جدي دة1987 ،م ،مكتبة لبن ان،
بيروت.
- 152المختارة للمقدسي (األح اديث المخت ارة) ،أبو عبد اهلل محمد بن عبد الواحد بن
أحمد الحنبلي المقدسي 643هـ ،تحقي ق عبد الملك بن عبد اهلل بن دهيش ،مكتبة
النهضة الحديثة ،مكة المكرمة ،الطبعة األولى 1410 ،هـ.
- 153مختصر الخ رقي المطب وع مع المغ ني ،تحقيق عبد اهلل بن عبد المحسن
التركي ،الطبعة األولى 1410هـ ،دار هجر للطباعة والنشر.
م داراة الن اس ،ألبي بكر بن أبي ال دنيا ،تحقيق محمد خ ير رمض ان يوسف ،دار ابن
حزم ،بيروت.
- 154المس تدرك على الص حيحين ،ألبي عبد اهلل محمد بن عبد اهلل الح اكم ،دار
المعرفة ،بيروت ،لبنان.
- 155مس ند أبي داود الطيالسي ،ألبي داود س ليمان بن داود الطيالسي ( 204هـ)،
تحقي ق :د .محمد بن عبد المحسن ال تركي ،طبع دار هجر بالق اهرة ،الطبعة
األولى 1419هـ.
- 156مسند أبي يعلى الموصلي ،لإلم ام الحافظ أحمد بن علي بن المث ني التميمي ،ت
307هـ ،تحقيق حس ين س ليم أس د ،الطبعة األولى1412 ،هـ ،دار الثقافة
العربية ،دمشق ،بيروت .
- 157مس ند إس حاق بن راهويه ،إس حاق بن إب راهيم بن مخلد بن راهويه الحنظلي،
تحقيق :د .عبد الغف ور بن عبد الحق البلوشي ،مكتبة اإليم ان ،المدينة
المنورة ،الطبعة األولى1412 ،هـ 1991 -م.
- 158مس ند اإلم ام أحمد بن حنبل الش يباني ،النس خة المحقق ة ،تحقيق مجموعة من
أهل العلم أش رف على التحقيق ال دكتور عبد اهلل بن عبد المحسن ال تركي،
مؤسسة الرسالة ،بيروت -لبنان.
- 159مسند البزار (البحر الزخ ار) ،أبو بكر أحمد بن عم رو بن عبد الخ الق ال بزار
(ت292هـ) ،تحقيق د .محفوظ الرحمن زين اهلل ،مؤسسة علوم القرآن /مكتبة
العلوم والحكم ،بيروت /المدينة النبوية1409 ،هـ.
- 160مس ند الحمي دي ،عبداهلل بن الزب ير أبو بكر الحمي دي ،تحقيق ح بيب ال رحمن
األعظمي ،دار الكتب العلمية ,مكتبة المتنبي -بيروت ,القاهرة.
- 161مسند الشاميين ،سليمان بن أحمد بن أيوب أبو القاسم الطبراني ،تحقيق حمدي
بن عبد المجيد السلفي ،مؤسسة الرسالة – بيروت ،الطبعة األولى – 1405 ،
1984م.
- 162مسند الشهاب ،محمد بن سالمة بن جعفر أبو عبد اهلل القضاعي ،تحقيق حمدي
بن عبد المجيد السلفيمس ند الطيالس ي ،مؤسسة الرس الة – ب يروت ،الطبعة
الثانية 1986 – 1407 ،م.
- 163مسند الفردوس (الفردوس بمأثور الخطاب) ،أبو ش جاع ش يرويه بن ش هرداد
بن شيرويه الديلمي ،دار الكتب العلمية ،بيروت1406 ،هـ1986 -م.
- 164مسند عبد بن حميد (المنتخب من مس ند عبد بن حمي د) لعبد بن حميد بن نصر
أبي محمد الكشي ،تحقيق :صبحي البدري السامرائي ,ومحمود محمد خليل
الصعيدي ،مكتبة السنة – القاهرة ،الطبعة األولى 1408 ،هـ – 1988م.
- 165مش كاة المص ابيح ،لمحمد عبد اهلل الخطيب الت بريزي ،تحقيق محمد ناصر
الدين األلباني ،الطبعة الثالثة 1405هـ ،المكتب اإلسالمي ،بيروت ،لبنان.
- 166مصباح الزجاجة في زوائد ابن ماجه ،لش هاب الدين البوص يري(ت 840هـ)،
ط ،1بيروت ،دار الجنان1406 ،هـ.
- 167المصباح المنير في غريب الشرح الكب ير لل رافعي ،للعالمة أحمد بن محمد بن
علي المقرئ الفيومي ،بدون تاريخ ،المكتبة العلمية ،بيروت ،لبنان .
- 168مصنف عبد الرزاق بن هم ام الص نعاني ،تحقي ق :ح بيب ال رحمن األعظمي،
الطبعة الثانية 1403هـ ،المكتب اإلسالمي ،بيروت.
- 169المص نف في األح اديث واآلث ار ،لأبي بكر عبد اهلل بن محمد بن أبي ش يبة
الكوفي ،تحقيق كمال يوسف الحوت ،مكتبة الرشد – الرياض ،الطبعة األولى
1409 ،م.
- 170المعجم األوسط ،للطبراني ،المجموع في مجمع البحرين في زوائد المعجمين،
مكتبة الرشد ،الرياض.
- 171المعجم الكب ير ،ألبي القاسم س ليمان بن أحمد الط براني ت 360هـ ،تحقيق
حم دي عبدالمجيد الس لفي ،الجمهورية العراقي ة،وزارة األوق اف والش ؤون
الدينية ،إحياء التراث.
- 172المعجم الوس يط ،مجمع اللغة العربي ة ،الطبعة الثاني ة ،المكتبة اإلس المية،
إستانبول ،تركيا.
- 173معجم ش يوخ ابن األع رابي ،ألحمد بن محمد بن زي اد( ،ت 340هـ) ،تحقيق
محمود نصار ،والسيد يوسف أحمد ،دار الكتب العلمية ،بيروت1998 ،م.
- 174معجم لغة الفقه اء ،لألس تاذ ال دكتور ،محم د رواس الطبع ة األولى 1416هـ،
دار النفائس ،بيروت ،لبنان.
- 175معجم مق اييس اللغة ،تحقيق وض بط عبدالس الم ه ارون ،الطبعة األولى،
القاهرة ،دار إحياء الكتاب العربية1368 ،هـ.
- 176معرفة الصحابة ،لأبي نعيم أحمد بن عبد اهلل بن أحمد بن إس حاق بن موسى بن
مهران األصبهاني (ت 430هـ) ،تحقيق عادل بن يوسف العزازي ،دار الوطن
للنشر – الرياض ،الطبعة األولى 1419هـ 1998 -م.
- 177المغ ني ،لعبد اهلل أحمد بن محمد بن قدامة ت ،620تحقيق ال دكتور عبد اهلل
بن عبدالمحسن التركي ،هجر للطباعة ،القاهرة.
- 178مقدمة ابن خلدون ،عبد الرحمن بن محمد بن خلدون الحضرمي ،المقدمة ،دار
القلم ،بيروت ،ط1984 ،5م.
- 179المنتقى من أخب ار المص طفى ،لمجد ال دين أبي البرك ات عبد الس الم ابن
تيمي ة ،تص حيح محمد حامد الفقي1402 ،هـ ،الرئاسة العامة إلدارات البح وث
العلمية ،الرياض ،المملكة العربية السعودية.
- 180منظومة البيحاني في تربية البنين،
- 181المنه اج النب وي في دع وة الش باب ،لس ليمان بن قاسم العي د ،دار العاص مة،
الطبعة األولى ،المملكة العربية السعودية ،الرياض1415 ،هـ.
- 182الموس وعة الفقهية الكويتية ،الطبعة األولى 1414هـ ،مط ابع دار ص فوة للنشر
والتوزيع ،توزيع وزارة األوقاف والشؤون اإلسالمية بالكويت.
- 183موضح أوهام الجمع والتفريق،
- 184موط أ اإلم ام مالك ،لإلم ام مالك بن أنس ،ت 179هـ ،تحقيق محمد ف ؤاد عبد
الباقي ،بدون تاريخ ،دار إحياء الكتب العربية ،عيسى البابي الحلبي وأوالده.
- 185ندوة الجامع الكبير بالرياض بتاريخ 15/5/1431هـ،
- 186النعوت األسماء والصفات ،لأحمد بن ش عيب النس ائي ،تحقيق د.عبد العزيز بن
إبراهيم الشهوان ،مكتبة العبيكان – الرياض ،الطبعة األولى 1998 ،م.
- 187النهاية في غ ريب الح ديث واألثر ،البن األث ير :أبي الس عادات المب ارك بن
محم د ،ت 606هـ ،تحقيق محم ود محمد الطن احي وط اهر أحمد ال زاوي،
المكتبة العلمية ،بيروت.
- 188ن وادر األص ول في معرفة أح اديث الرس ول ،ألبي عبد اهلل محمد الحكيم
الترمذي ،دار صادر ،بيروت.
- 189نيل األوط ار ،للش وكاني ،تحقيق أحمد محمد الس يد ومحم ود إب راهيم ب ّزال،
الطبعة األولى 1419هـ ،دار الكلم الطيب ،دمشق ،بيروت.
- 190ال ورع ،لعبد اهلل بن محمد أبي بكر القرشي البغ دادي ،تحقيق :أبي عبد اهلل
محمد بن حمد الحم ود ،ال دار الس لفية – الك ويت ،الطبعة األولى – 1408 ،
1988م.
-7فهرس الموضوعات
المقدمة 3........................................................................
المبحث األول :أهمية تربية األوالد في اإلسالم 6....................................
أوالً :حرص األنبياء والمرسلين على تربية أهليهم وأوالدهم6..................... :
-1نوح عليه وعلى نبينا أفضل الصالة والسالم6.............................:
نبينا أفضل الصالة والسالم8.........................: -2إبراهيم عليه وعلى ّ
نبينا أفضل الصالة والسالم15................:
-3إسماعيل بن إبراهيم عليهما وعلى ّ
-4يعقوب بن إسحاق بن إبراهيم عليهم وعلى نبينا أفضل الصالة والسالم16.......:
نبينا أفضل الصالة والسالم17.......................... : -5زكريا عليه وعلى ّ
-6محمد خاتم األنبياء والمرسلين ×19.....................................:
ثانياً :حرص الصالحين الصادقين على صالح الذرية22........................... :
-1حرص امرأة عمران22................................................. :
-2حرص لقمان الحكيم24.................................................. :
-3حرص عباد الرحمن27................................................. :
-4حرص المؤمنين على صالح ذريتهم 30...................................
ثالثاً :أصول يجب العلم بها في التربية وغيرها32................................:
– 1اإليمان أن هداية التوفيق والتسديد والتثبيت بيد اهلل تعالى32...............،
– 2اإليمان بأن اهلل تعالى َعِل َم هداية المهتدين33.............................. ،
ٍ
لحكمة34................. – 3اإليمان بأن ذلك التفاوت :من الشقاوة والسعادة،
– 4اإليمان بأن اهلل قادر على أن يجعل الناس كلهم مؤمنين؛35.................
– 5التبري من الحول والقوة «ال حول وال قوة إال باهلل»35....................
– 6اإليمان بأن اهلل تعالى يجيب الدعوات36..................................
المبحث الثاني :أهمية اختيار الزوجة الصالحة في تربية األوالد37..................
المبحث الثالث :العقيقة واختيار االسم الحسن ح ٌّ
ق لألوالد على اآلباء55.............
أوالً :مفهوم( العقيقة :لغة واصطالحاً55.......................................... :
والعقيقة شرعاً55............................................................... :
ثانياً :حكم العقيقة عن المولود :الذكر واألنثى55................................. :
الحديث األول56............................................................ :
الحديث الثاني57............................................................ :
الحديث الثالث59............................................................ :
الحديث الرابع60............................................................ :
ثالثاً :وقت العقيقة64........................................................... :
رابعاً :مقدار ما يذبح في العقيقة65.............................................. :
الحديث األول65............................................................ :
الحديث الثاني66............................................................ :
الحديث الثالث66............................................................ :
الحديث الرابع67............................................................ :
الحديث الخامس67.......................................................... :
سن الضحايا والهدايا69.......................: السن المجزئ في العقيقة ُّّ خامساً:
سادساً :تسمية المولود في اليوم السابع من والدته71............................ :
سابعاً :تحسين اسم المولود،واختيار االسم الذي ال محذور فيه72....................
النوع األولُّ :
أحب األسماء إلى اهلل تعالى 72...................................
ابتداء72................................... ،
ً سماها النبي
النوع الثاني :أسماء َّ
-1إبراهيم 72..........................................................
-2عبد اهلل 73...........................................................
-3كنى بأم عبد اهلل 73...................................................
-4يوسف 73...........................................................
النوع الثالث :أسماء غيَّرها النبي 73........................................:
-1برة سماها :زينب 73................................................
-2برة سماها :جويرية 74...............................................
-3عاصية سماها :جميلة 74............................................
-4أبو الحكم كناه النبي بأبي شريح 74..................................
-5أصرم إلى زرعة 74..................................................
-6حزن إلى سهل 75...................................................
-7فالن إلى المنذر 75...................................................
ومعاني األسماء المذكورة آنفاً76............................................. :
-1أصرم 76...........................................................
-2زرعة 76...........................................................
-3حزن 76............................................................
-4عتلة 76..............................................................
-5عزيز 76............................................................
-6شهاب 76...........................................................
-7غراب 76...........................................................
-8عفرة 76............................................................
-9بني الزنية 77........................................................
-10الخباب 77.........................................................
-11حرب 77..........................................................
شرة 77............................................................ ّ -12
النوع الرابع :أسماء نهى عنها النبي 77.....................................:
مجموع األسماء التي جاء النهي عنها 78......................................
-1يسار 78.............................................................
-2رباح 78............................................................
-3نجيح 78............................................................
-4أفلح 78.............................................................
-5يعلى 78.............................................................
-6بركة 78.............................................................
-7نافع 78.............................................................
النوع الخامس :أسماء محرمة ال يجوز التسمية بها79.........................:
النوع السادس :الناس يدعون يوم القيامة بأسماء آبائهم80...................... .
ثامناً :حلق رأس المولود الذكر80............................................... :
فضة82.............................. :
تاسعاً :الصدقة بعد حالقة رأسه بزنة شعره ّ
فيطلى به إن تيسر بعد الحلق83.....................: :يلطَّخ رأسه بزعفران ُ
عاشراً ُ
الحادي عشر :تحنيك المولود سواء كان ذكراً أو أنثى85.........................:
الحديث األول85............................................................. :
الحديث الثاني85............................................................ :
الحديث الثالث85............................................................ :
الثاني عشر:األذان في إذن المولود:سواء كان ذكراً أو أنثى86....................:
ويسمى87.................... :
َّ ق عن السقط ألكثر من أربعة أشهر، عشر:ي َع ُّ
ُ الثالث
المبحث الرابع :أهمية اإلنفاق على األسرة من الحالل 89............................
المبحث الخامس :مداعبة األوالد 93...............................................
المبحث السادس :الرعاية الصحية 98..............................................
أثبت الطب الحديث فوائد الختان100............................................. :
-1عدم تراكم المفرزات التي تؤدي إلى االلتهاب100.........................
-2عدم تراكم آثار البول 100................................................
-3عدم تراكم آثار المفرزات المنوية 100.....................................
-4يعري الحشفة فيزيد من حساسية القضيب أثناء الجماع100.................
المبحث السابع :الرضاعة 104....................................................
المبحث الثامن :الحضانة 111.....................................................
أوالً :تعريف الحضانة لغة وشرعاً111..........................................:
الحضانة في اللغة 111........................................................
والحضانة في االصطالح111............................................... :
ثانياً :عناية الشريعة اإلسالمية بالحضانة111.................................... :
ثالثاً :أهمية الحضانة112....................................................... :
رابعاً :أقسام الوالية113........................................................ :
الوالية تنقسم إلى ثالثة أقسام113............................................... :
الوالية األولى113........................................................ :
والوالية الثانية113........................................................ :
الوالية الثالثة113......................................................... :
خامساً :أنواع الوالية114....................................................... :
سادساً :شروط الحضانة114.................................................... :
-1أال تكون األم مزوجة بأجنبي 114.........................................
-2أن تكون أمية 114........................................................
-3العدالة إذا كانت الحضانة لغير األبوين 114................................
-4القدرة على التربية 114...................................................
-5أن تكون ذات رحم 114..................................................
-6يشترط في الحاضنة أال تكون مرشدة 115.................................
الشروط الواجب توافرها في الرجل الذي له حق الحضانة 115....................
-1الحرية-2-العقل-3-البلوغ-4-القدرة على تربية الطفل 115.............
-5األمانة -6-أن يكون ذا رحم –-7أن يكون عصبة للطفل 115............
سابعاً :أدلة ثبوت الحضانة115................................................. :
من الكتاب115.............................................................. :
ومن السنة115.............................................................. :
أما اإلجماع117............................................................. :
المبحث التاسع :النفقة على األوالد 119............................................
أوالً :أهمية النفقة على األوالد في الشريعة اإلسالمية119........................:
ثانياً :األدلة على وجوب النفقة على األوالد119.................................. :
أما الكتاب120.............................................................. :
أما األدلة من السنة فهي120................................................. :
وجوب نفقة األوالد باإلجماع123................................................ :
المبحث العاشر :تعليمهم التعليم الشرعي 124......................................
خالصة القول على النحو اآلتي:
أوالً :المسؤوليات الكبرى لألب والمربي130..................................... :
– 1مسؤولية التربية اإليمانية130........................................... :
الخلُقية130............................................ ،
– 2مسؤولية التربية ُ
– 3مسؤولية التربية الجسمية130........................................... ،
– 4مسؤولية التربية العقلية131............................................. ،
– 5مسؤولية التربية النفسية131............................................ ،
– 6المسؤولية االجتماعية131.............................................. ،
حذرهم من االنحراف الجنسي131.....................................، ُ – 7ي ِّ
ثانيًا :وسائل التربية المؤثرة التي ينبغي لألب والمربي استخدامها131..................:
– 1التربية بالقدوة131...................................................... ،
– 2التربية بالعبادة131..................................................... :
– 3التربية بالموعظة131.................................................. :
– 4التربية بالمالحظة131.................................................. :
– 5التربية بالعقوبة132.................................................... :
ثالثاً :القواعد األساسية في التربية التي يعمل بها األب والمربي132.................:
– 1الربط االعتقادي 132.....................................................
– 2الربط الروحي132..................................................... ،
– 3قاعدة التحذير133...................................................... :
– 4مسائل مهمة في التربية ينبغي لألب أن يعملها133........................
المبحث الحادي عشر :تعليمهم حرفة شريفة يكتسبون منها134.....................
المبحث الثاني عشر :الرعاية العقلية 139..........................................
المبحث الرابع عشر :تأديبهم باألدب النبوي 148...................................
المبحث الخامس عشر :العدل بين األوالد 153......................................
المبحث السادس عشر :الحلم والرفق بهم 157......................................
المبحث السابع عشر :الرحمة باألوالد 161.........................................
المبحث الثامن عشر :التلطف باألطفال وإدخال السرور عليهم164..................
الربيع 164...............................:
المثال األول :مداعبته محمود بن ُّ
المثال الثاني :مالطفته ومداعبته لجملة من األطفال164.....................:
المثال الثالث :مالطفته الحسن والحسين في مواقف كثيرة165...............:
المثال الرابع :ركوب الصبي على ظهره وهو ساجد166....................:
المثال الخامس :محبته ُ ألسامة 167........................................:
المثال السادسَ :ح ْـملُهُ بنت زينب وهو يصلي167...........................:
المثال السابع :مداعبة أم خالد باللغة الحبشية168.............................. :
المثال الثامن :تخفيفه الصالة عند بكاء الصبي168..........................:
المثال التاسع :سالمه على الصبيان168....................................:
المثال العاشر :مداعبته ألبي ُع ٍ
مير169..................................... :
المثال الحادي عشر:إعطاؤه الصبي قبل األشياخ؛ألنه عن يمينه169............:
المثال الثاني عشر :بول الصبيان في حجره 170............................ :
المبحث التاسع عشر :مصاحبتهم بعد البلوغ 171...................................
ومن وصايا لقمان البنه ما ُذ ِك َر عنه173......................................... :
المبحث العشرون :تعليمهم اختيار الجليس الصالح والصاحب الصالح175...........
المبحث الحادي والعشرون :فوائد التربية الحسنة178..............................
أوالً :بر الوالدين178........................................................... :
ثانياً :الرجولة الصالحة واألنوثة الصالحة181...................................:
ثالثاً :األخالق الحميدة182...................................................... :
رابعاً :تكوين أسرة مسلمة متماسكة185......................................... :
خامساً :انتشار الحب بين األوالد187............................................ :
المبحث الثاني والعشرون :مضار التربية السيئة189...............................
أوالً :عقوق الوالدين189....................................................... :
ثانياً :الرجولة الناقصة واأل نوثة الناقصة191...................................:
ثالثاً :األخالق الفاسدة غير الحميدة193.......................................... :
رابعاً :أسرةٌ منحلَّة غير ملتزمة بشرع اهلل194................................... :
خامساً :وجود العداوة بين األوالد197........................................... :
المبحث الثالث والعشرون :الهدي النبوي في تربية الشباب200.....................
أوالً :مفهوم مرحلة الشباب200................................................. :
ثانياً :أهمية مرحلة الشباب204................................................. :
– 1الشباب :بداية التكليف204.............................................. :
– 2الشباب :فترة القوة206................................................. :
– 4الشباب :أطول مراحل العمر213....................................... :
ثالثاً :تعامل النبي rمع الشباب214............................................. :
رابعاً :مواقف النبي rمع الشباب في التربية215................................:
– 1الرفق بهم والشفقة عليهم 216............................................
– 2االبتسام لهم والترحيب بهم 217..........................................
– 3الشراء منهم وإ كرامهم بزيادتهم في الربح217............................
– 4تقديرهم واحترام حقوقهم 218............................................
– 5دعاؤهم بأحب األسماء إليهم وإ دخال السرور عليهم219...................
– 6تهوين ما يحزنهم 219...................................................
– 7إردافهم معه على الدابة220.............................................
– 8قضاء حاجاتهم 221.....................................................
– 9عيادة مرضاهم 222.....................................................
خامساً :ترغيب الشباب في حسن الخلق 222......................................
– 1حسن األخالق أحب الناس إلى رسول اهلل 222...........................r
حرم على النار 224.........................................
الخلُق ُي ِّ
ُ – 2ح ْس ُن ُ
– 3الصدق يهدي إلى البر 224...............................................
– 4الحب في اهلل طريق الجنة 225...........................................
– 5ثمرة الورع والقناعة ومحبة الناس 225...................................
– 6ترغيب الشباب في أبواب الخير 225.....................................
سادساً :إرشاد النبي rاآلباء في التأديب 226.....................................
سابعاً :وصايا النبي rللشباب في اآلداب 228.....................................
– 1ال تصاحب إال مؤمناً228............................................... .
– 2أحسن خلقك للناس 231..................................................
– 3املك عليك لسانك 232...................................................
– 4ال تتبع النظرة النظرة 234...............................................
– 5البداءة باليمين 235......................................................
– 6ارفع إزارك 236........................................................
ثامناً :تقويم أخطاء الشباب في اآلداب 237........................................
– 1أسلوب اإلصالح العملي 237.............................................
– 2أسلوب التلميح 238......................................................
– 3أسلوب الثنــاء 239.......................................................
– 4أسلوب اإلقناع بالحوار 240..............................................
– 5أسلوب التحذير والتنفير 241.............................................
– 6أسلوب العتاب والعقاب 242..............................................
المبحث الرابع والعشرون :التربية والتأديب بالقوة عند الحاجة245..................
أوالً :النصوص بالمنطوق أو المفهوم( وهي على النحو اآلتي246.................:
- 1أمر اهلل المؤمنين بإلزام أنفسهم وأهليهم بطاعة اهلل 246...................
- 2نهى النبي عن الضرب في الوجه؛246.................................
- 3لعن رسول اللَّه من وسم البهيمة في وجهها؛247........................
- 4نهى النبي rعن الوسم في الوجه؛247...................................
- 5نهى النبي أن يضرب الرجل امرأته ضرب العبد247..................،
أدب النبي بعض المجاهدين في صدره248............................، ّ -6
- 7خرج النبي ليلة إلى مقبرة البقيع يزور أهلها248.......................،
- 8إذا انتهكت حرمات اللَّه ،فال يقوم لغضبه 249...........................
- 10نهى النبي أن ُيسأل الرجل فيما يضرب امرأته؛250...................
- 11أمر النبي بتغيير المنكر باليد لمن يستطيع ذلك؛251...................
أن تغيير المنكر جهاد؛251................................. - 12بيَّن النبي َّ
- 13خطر من ترك األمر بالمعروف والنهي عن المنكر251.................،
- 14تأثير ترك األمر والنهي على الدعاء 252................................
- 15وجوب عمل المربِّي بما يقول252..................................... ،
- 16الوعيد الشديد لمن أمر الناس بالبر ونسي نفسه؛253.....................
- 17المعلم الذي يعلم الناس الخير وينسى نفسه مثل السراج253..............
- 18بعض البشر يرى عيوب الناس وال يرى عيوبه؛254....................
- 19ح ّذر النبي بالوعيد الشديد لمن يترك أهله وأوالده 254..................
- 20وجوب األخذ على يد الظالم ومنعه من ظلمه؛254.......................
- 21التحذير من السكوت على المنكر؛ 255..................................
- 22األمر باألخذ بما ُيعرف وترك ما ُينكر إذا فسد الناس؛255...............
- 23األمر بلزوم البيت وحفظ اللسان وترك أمر العامة عند255...............
- 24من شهد المنكر وأنكر كان كمن غاب عنه ،ومن غاب عنه256..........
حق عند سلطان جائر؛256.......................... - 25أفضل الجهاد كلمة ٍّ
- 26المربي المخلص الصادق ال تأخذه في اهلل لومة الئم؛256................
- 27أمر النبي بضرب األوالد على الصالة لعشر؛257.....................
رعيته؛257........................
راع مسؤول عن ّ ّ - 28بين النبي أن ك ّل ٍ
- 29نهى عن الجلد أكثر من عشر جلدات في التأديب إال258...............
- 30أمر النبي بتعليق السوط تأديباً لمن يراه من األهل258................،
- 31أمر النبي بإخافة األهل في اهلل تعالى258............................. ،
- 32إذا احتيج إلى الضرب فال يكون ُم ِّبرحاً؛ 260............................
- 33إصالح األهل واألوالد قبل إصالح الناس260..........................
ثانياً :أسباب استخدام( القوة في التأديب مع عصاة المسلمين261..................:
المرتبة األولى الحكمة261................................................... :
المرتبة الثانية :الموعظة الحسنة262......................................... ،
المرتبة الثالثة :الجدال بالتي هي أحسن262................................... ،
المرتبة الرابعة :استخدام القوة262........................................... ،
ثالثاً :الكلمة القوية والفعل( الحكيم264........................................... :
رابعاً :التهديد الحكيم والوعيد بالعقوبة266...................................... :
خامساً :حكمة القوة في التربية بالعقوبات الشرعية268..........................:
توطئة268..................................................................... :
النوع األول :عقوبة الهجر الحكيم في التربية 269............................:
النوع الثاني :عقوبة التعزير270............................................. :
النوع الثالث :القصاص272................................................. :
النوع الرابع :حد الزنا واللواط273........................................... :
النوع الخامس :حد القذف274............................................... :
النوع السادس :حد شرب الخمر274......................................... :
النوع السابع :حد السرقة275................................................ :
النوع الثامن :حد المحاربين قطاع الطريق275...............................:
النوع التاسع :عقوبة المرتد 277............................................ :
النوع العاشر :قتال أهل البغي277........................................... :
الفهـارس العــامة 279............................................................
-1فهرس اآليات القرآنية 280...............................................
-2فهرس األحاديث النبوية 287................................................
-3فهرس اآلثار 307........................................................
-4فهرس األلفاظ الغريبة 309...............................................
-5فهرس األشعار 311......................................................
-6المصادر والمراجع 313..................................................
-7فهرس الموضوعات 330................................................
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net
الهدي النبوي في تربية األوالد
www.alukah.net