1.

Наведіть приклади речей, якими ви можете користуватися,

розпоряджатися й володіти, і запишіть у таблицю (позначивши свої
можливості «+», а відсутність можливостей «-»).

Назва  Наявність повноваження

Користування Володіння Розпорядження

Мобільний + + +
телефон
Футболка + + +
Комп в гімназії + _ _

2. Розгляньте ситуації та визначте, як мають у них діяти учасники

відносин, які вони мають права щодо власності.
1) 11-річній П. на день народження гості подарували чималу
суму грошей. Вона хотіла б придбати собі новий мобільний
телефон, але батьки вважають, що в дитини є більш нагальні
потреби.
2) 15-річний хлопець під час канікул працював у фірмі та
заробив гроші, на які, не радячись з батьками, придбав мопед.
Коли він з’явився з покупкою вдома, батьки вимагали негайно
повернути транспортний засіб у магазин. Однак син
відмовився.
3) Граючись на бабусиному городі, 12-річна М. знайшла
старовинну скриньку. Коли її відкрили, виявили кільканадцять
золотих і срібних монет.
4) 16-річний П. постійно збирає в лісі гриби та ягоди, які потім
здає до приймальних пунктів та отримує гроші. Дехто з
однолітків уважає, що хлопець має сплачувати певну частину
коштів лісництву, адже він отримує гроші за дари лісу, яким
опікується лісництво.
3. Яких правил безпеки під час використання пластикових карток,
системи електронної торгівлі необхідно дотримуватися?