You are on page 1of 89

‫בספר‪" :‬התא‪ -‬יחידת החיים"‬

‫פרק ט'‪ :‬עמודים ‪161-178‬‬


‫כל אחד ואחד מאתנו מתחיל את חייו כתא אחד ויחיד‪:‬‬
‫ביצית האם‪ ,‬המופרית על ידי תא זרע מהאב‪ .‬הרגע שבו‬
‫מופרית הביצית הוא יריית הפתיחה במירוץ קדחתני‬
‫שבמהלכו נוצרים כל סוגי התאים המרכיבים את איברי‬
‫הגוף השונים ‪ -‬החל בתאי המוח והלב וכלה בציפורני‬
‫הרגליים והשיער‪ .‬כל התאים הללו שגדלים‪ ,‬מתחלקים‬
‫ומתים במשך חיי האדם‪ ,‬הם צאצאיו של אותו תא ראשוני‪.‬‬
‫יצירתו של עובר אנושי‪ ,‬על כל מערכותיו‪ ,‬היא בסך הכל‬
‫אחת התחנות הראשונות במסע‪.‬‬
‫כל תא נוצר מתא שקדם לו‪ .‬התא החדש גדל ובבוא בעת‬
‫הוא מתחלק ל‪ 2-‬תאי בת‪.‬‬
‫כלומר מחזור התא הינו הרצף מהיווצרותו של תא עד‬
‫חלוקתו‪.‬‬
‫מה המשמעות של חלוקה ביצורים רב תאיים וביצורים חד‬
‫תאיים?‬
‫ביצורים חד תאיים‪ ,‬פרוקריוטים ואיקריוטים‪ ,‬חלוקת תא‬
‫משמעותה התרבות אל זוויגית‪ ,‬שכן כל תא הוא יצור עצמאי‪.‬‬
‫ביצורים רב תאיים‪ ,‬לעומת זאת‪ ,‬חלוקה אינה תמיד קשורה‬
‫ברבייה‪.‬‬
‫ביצורים רב תאיים חלוקת תאים היא חלק בלתי נפרד‬
‫מתהליכים רבים‪ ,‬כמו‪ :‬התפתחות עוברית‪ ,‬גדילה‪ ,‬צמיחה‪ ,‬ריפוי‬
‫פצעים וחידוש רקמות‪ .‬עם זאת ביצורים רב תאיים יש תאים‬
‫רבים שאינם מתחלקים‪.‬‬

‫חד תא‪-‬‬
‫חלוקה = רבייה‬
‫משך מחזור חלוקת התא‬
‫הוא אחיד למדי בתאים‬
‫מאותו הסוג‪ ,‬אך שונה מסוג‬
‫תאים אחד למשנהו‪ .‬למשל‬
‫– תאי עצב במוחנו נעצרים‬
‫בשלב האינטרפאזה‪ ,‬וככלל‬
‫לא יתחלקו עוד (כמובן‬
‫שלכל כלל יש יוצא מן‬
‫הכלל‪ .)....‬לעומתם‪ ,‬תאיו‬
‫של קיפוד ים צעיר מכפילים‬
‫מספר כל שעתיים‪....‬‬

‫‪6‬‬
‫תנאי סביבה גרועים עלולים לקטוע את מחזור התא‪ .‬לדוגמא‪:‬‬
‫האמבה‪ ,‬יצור חד תאי עצמאי‪ ,‬נשארת בשלב האינטרפאזה אם‬
‫חסר בסביבתה מרכיב מזון חיוני‪.‬‬
‫אולם כאשר התקדם התא מעבר לשלב מסוים באינטרפאזה‪,‬‬
‫יימשך בדרך כלל המחזור ללא תלות בתנאי הסביבה‪.‬‬
‫פירוט השלבים‪:‬‬
‫בגדול ישנם ‪ 2‬שלבים עיקריים‪ :‬שלב האינטרפאזה ושלב‬
‫החלוקה ‪.M‬‬
‫שלב האינטרפאזה הבנוי משלושה שלבים‪ :‬שלב ה‪ ,G1-‬שלב‬
‫ה‪ ,S-‬ושלב ה‪ .G2-‬פירוט על כל שלב יגיע בהמשך‪.‬‬
‫מכיוון שהתהליך הינו מחזורי אין באמת שלב שהוא "ראשון"‪,‬‬
‫אנו נתייחס לשלב ‪ G1‬כאל השלב הראשון‪.‬‬
‫לאחר תקופה זו התא נכנס לשלב ה חלוקה‪.M ,‬‬
‫‪ G-1‬שלב הגידול הראשון‪-‬‬
‫בשלב זה מתחיל את דרכו תא‬
‫שזה עתה נוצר בחלוקה‪.‬‬
‫התא גדל בנפחו‪ ,‬מתבצע בו‬
‫חילוף חומרים נמרץ‪ ,‬ומיוצרות‬
‫בו מולקולות רבות של ‪,RNA‬‬
‫חלבונים ומרכיבי תא נוספים‪.‬‬
‫משכו של שלב זה שונה מאוד‬
‫בתאים שונים‪ :‬בין שעות‬
‫מספר עד ימים‪ ,‬ויש גם תאים‬
‫שכל חייהם נמצאים בשלב‬
‫זה‪.‬‬
‫לדוגמה‪ :‬תאי שריר ותאי עצב‬
‫בבעלי חיים‪.‬‬
‫‪ -S‬שלב שכפול ה‪-DNA-‬‬
‫בשלב זה מוכפלות מולקולות‬
‫ה – ‪( DNA‬החומר התורשתי‬
‫מוכפל) שבגרעין התא‪.‬‬
‫בתוך מולקולת ה – ‪DNA‬‬
‫אצור כל המידע החיוני ליצירת‬
‫כל החלבונים המעורבים בכל‬
‫התהליכים בתא‪.‬‬
‫מידע זה עובר באותו אורגניזם‬
‫מתא אם לתאי הבת הנוצרים‬
‫ממנו‪ ,‬וכן מאורגניזם הורה‬
‫לצאצאיו‪.‬‬
‫בתום שלב זה יש בגרעין התא‬
‫כמות כפולה של ‪.DNA‬‬
‫‪ G-2‬שלב הגידול השני‪-‬‬
‫שלב של גידול‪ ,‬גם בו‬
‫מתרחשים תהליכי ייצור‬
‫והרכבה של חומרים שונים‬
‫בתא‪ ,‬ביניהם ‪ RNA‬וחלבונים‪.‬‬
‫היות ששלב זה חל באיחור‬
‫אחרי הכפלת ה – ‪,DNA‬‬
‫בשלב זה יש בתא כמות‬
‫כפולה של ‪.DNA‬‬
‫‪ M‬שלב החלוקה‪-‬‬
‫מיטוזה (יצירת תאים‬
‫סומטיים – תאי גוף = תאים‬
‫דיפלואידיים) או מיוזה (יצירת‬
‫תאי גמטות – זרע או ביצית =‬
‫תאים הפלואידים)‪.‬‬
‫שלב קצר‪ ,‬הגרעין מכיל כמות‬
‫כפולה של ‪ ,DNA‬מתחלק‬
‫במדויק לשניים‪.‬‬
‫לאחר מכן מתחלקת‬
‫הציטופלסמה‪ ,‬עם האברונים‬
‫שבה‪ ,‬בין ‪ 2‬התאים המתהווים‪.‬‬
‫כל אחד מתאי הבת נכנס עתה‬
‫לשלב ‪ G1‬שלו‪ ,‬ומתחיל מחזור‬
‫חדש‪.‬‬
‫התאימו בין המספר בגרף לשלב המתאים‪:‬‬
‫השלבים‪ -M :‬חלוקת התא‪ -S .‬הכפלת ה‪ -G2 ,DNA-‬שלב‬
‫הגידול השני‪ -G1 ,‬שלב הגידול הראשון‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫כמות ה‪DNA-‬‬
‫‪2‬‬
‫בתא‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬

‫שלבי מחזור התא‬


‫התאימו בין המספר בגרף לשלב המתאים‪:‬‬
‫השלבים‪ -M :‬חלוקת התא‪ -S .‬הכפלת ה‪ -G2 ,DNA-‬שלב‬
‫הגידול השני‪ -G1 ,‬שלב הגידול הראשון‪.‬‬

‫‪G2 -3‬‬
‫כמות ה‪DNA-‬‬
‫בתא‬ ‫‪S -2‬‬ ‫‪M -4‬‬
‫‪G1 -1‬‬

‫שלבי מחזור התא‬


‫חלוקת התא מושפעת מגורמים שונים כגון‪:‬‬
‫❖גודל התא‪.‬‬
‫❖יחס בין שטח פני התא לנפחו‪.‬‬
‫❖מיקומו של התא ברקמה‪.‬‬
‫❖נוכחות הורמונים‪.‬‬
‫❖חלבונים המשמשים לבקרה‪.‬‬
‫אין צורך ללמוד‬
‫לבגרות‪ ,‬רק לדעת‬
‫שישנם חלבונים‬
‫האחראיים על‬
‫הבקרה של‬
‫התהליך‪.‬‬
‫שיבושים בחלוקת התא יכולים לגרום‪:‬‬
‫‪ .1‬הכפלה לא מדוייקת של הגרעין‪ ,‬כלומר‬
‫יוצרים מוטציות ב‪.DNA-‬‬
‫‪ .2‬חלוקה ללא הרף של התאים‪ -‬סרטן‪.‬‬

‫סרטן במעי הגס‪.‬‬


‫בכל אחד מתאי הרבייה (ביצית וזרע) של האדם‬
‫יש ‪ 23‬כרומוזומים‪ .‬תאים שיש בהם מערכת אחת‬
‫של כרומוזומים נקראים תאים הפלואידים‪( .‬נהוג‬
‫לומר שמספר הכרומוזומים בהם הוא ‪.)n‬‬

‫‪46‬‬
‫‪2n‬‬ ‫בזיגוטה (ביצית מופרית) הנוצרת מהתלכדות תאי‬
‫המין בתהליך ההפריה יש מערכת כפולה של‬
‫כרומוזומים‪ ,‬ובסה"כ יש בה ‪ 46‬כרומוזומים‬
‫הכוללים ‪ 23‬זוגות כרומוזומים הומולוגיים‪.‬‬

‫‪46‬‬
‫‪46‬‬
‫‪2n‬‬
‫‪2n‬‬ ‫‪46‬‬ ‫כל תאי הגוף שנוצרו מהזיגוטה בתהליכי מיטוזה‬
‫‪46‬‬
‫‪2n‬‬ ‫‪46‬‬
‫‪2n‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫זהים לזיגוטה מבחינה גנטית‪ ,‬כלומר גם בהם יש‬
‫‪2n‬‬
‫‪46‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪ 46‬כרומוזומים‪.‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪2n‬‬
‫‪2n‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫‪46‬‬ ‫תאים שיש בהם מערכת כפולה של כרומוזומים‬
‫‪2n‬‬ ‫‪46‬‬
‫‪46‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫נקראים תאים דיפלואידים‪( .‬נהוג לומר שמספר‬
‫‪2n‬‬
‫‪2n‬‬ ‫הכרומוזומים בהם הוא ‪.)2n‬‬
‫הכרומוזומים ההומולוגיים דומים באורכם ובהרכבם‪.‬‬
‫בכל תאי הגוף‪ ,‬פרט לתאי הרבייה‪ ,‬נמצאים זוגות של כרומוזומים‬
‫הומולוגיים; האחד – מוצאו באם‪ ,‬והאחר – מוצאו באב‪.‬‬
‫בכל זוג כרומוזומים הומולוגיים יש אותם גנים‪ ,‬אבל לא בהכרח‬
‫אותם אללים ("הוראות")‪.‬‬
‫דוגמה‪ :‬ייתכן שבגן הקובע צבע עיניים באחד הכרומוזומים יהיה‬
‫אלל לצבע כחול (‪(a‬ובכרומוזום ההומולוגי יהיה אלל לצבע עיניים‬
‫חום (‪.(A‬‬

‫בתמונה רואים את הכרומוזומים של האדם‪,‬‬


‫המורכבים מ‪ 23-‬זוגות כרומוזומים הומולוגיים‪,‬‬
‫מלבד כרומוזומי המין בזכרים ‪ XY‬שאינם‬
‫הומולוגיים‪.‬‬
‫א‪ -‬בתרשים מתוארת זיגוטה של כלב‪ ,‬שיש בה ‪78‬‬
‫כרומוזומים‪ .‬הזיגוטה מתחלקת בסדרה של שלוש חלוקות‬
‫לשמונה תאים‪.‬‬
‫כתבו בתאים בכל אחד מן השלבים את מספר‬
‫הכרומוזומים ואת הסימון המתאים (‪ n‬או ‪.)2n‬‬
‫ב‪ -‬מהו מספר הכרומוזומים בתא הזרע ובתא הביצית של‬
‫הכלב?‬
‫א‪ -‬בתרשים מתוארת זיגוטה של כלב‪ ,‬שיש בה ‪78‬‬
‫כרומוזומים‪ .‬הזיגוטה מתחלקת בסדרה של שלוש חלוקות‬
‫לשמונה תאים‪.‬‬
‫כתבו בתאים בכל אחד מן השלבים את מספר‬
‫הכרומוזומים ואת הסימון המתאים (‪ n‬או ‪.)2n‬‬
‫ב‪ -‬מהו מספר הכרומוזומים בתא הזרע ובתא הביצית של‬
‫הכלב?‬
‫‪ 39‬כרומוזומים בתא הזרע ו‪ 39-‬כרומוזומים בתא‬
‫הביצית‪ .‬אלו תאים הפלואידים (‪.)n‬‬

‫‪78‬‬ ‫‪78‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫‪2n‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪78‬‬
‫‪2n‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫‪78‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪78‬‬
‫‪2n‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫‪2n‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪2n‬‬
‫‪78‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪78‬‬
‫‪2n‬‬
‫‪2n‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫‪2n‬‬
‫א‪ -‬בתא כלשהו של יתוש יש ‪ 3‬כרומוזומים‪ .‬על סמך נתון זה‪,‬‬
‫האם אפשר לקבוע אם זה תא רבייה (זרע או ביצית) או‬
‫אחד מתאי הגוף?‬
‫ב‪ -‬בתא כלשהו של קוף יש ‪ 24‬כרומוזומים‪ .‬על סמך נתון זה‪,‬‬
‫האם אפשר לקבוע אם זה תא רבייה (זרע או ביצית) או‬
‫אחד מתאי הגוף?‬
‫א‪ -‬בתא כלשהו של יתוש יש ‪ 3‬כרומוזומים‪ .‬על סמך נתון זה‪,‬‬
‫האם אפשר לקבוע אם זה תא רבייה (זרע או ביצית) או‬
‫אחד מתאי הגוף?‬
‫אפשר לקבוע שמדובר בתא מין מכיוון שמספר‬
‫הכרומוזומים אי‪-‬זוגי‪ .‬בתאי גוף רגילים שמקורם בזיגוטה‬
‫(הביצית המופרית)‪ ,‬נמצאים זוגות של כרומוזומים‬
‫הומולוגיים‪ .‬מספרם של הכרומוזומים תמיד זוגי‪.‬‬
‫ב‪ -‬בתא כלשהו של קוף יש ‪ 24‬כרומוזומים‪ .‬על סמך נתון זה‪,‬‬
‫האם אפשר לקבוע אם זה תא רבייה (זרע או ביצית) או‬
‫אחד מתאי הגוף?‬
‫אי אפשר לקבוע‪ .‬יש שתי אפשרויות‪:‬‬
‫אפשרות ראשונה‪ :‬זה תא מין‪ .‬במקרה כזה‪ ,‬בתאי הגוף‬
‫יש ‪ 48‬כרומוזומים‪.‬‬
‫אפשרות שנייה‪ :‬זה תא גוף‪ .‬במקרה זה יש בתאי המין ‪24‬‬
‫כרומוזומים‪.‬‬
‫לידע כללי‪ ,‬אפשרות א' היא הנכונה‪ .‬לקוף יש ‪48‬‬
‫כרומוזומים בתאי הגוף‪ ,‬ו‪ 24-‬כרומוזומים בכל אחד‬
‫מתאי הרבייה‪.‬‬
‫לקראת שלב החלוקה‬
‫הכרומוזומים הפרושים בגרעין‬
‫מסתלסלים‪ ,‬נדחסים‬
‫ומתארגנים לגופיפים מוגדרים‪,‬‬
‫שניתן לראות במיקרוסקופ‬
‫אור‪.‬‬
‫ניתן לראות שכל כרומוזום בנוי‬
‫משתי כרומטידות‪ ,‬וכאמור‪,‬‬
‫בכל אחת מהן מולקולת ‪DNA‬‬
‫מלופפת סביב חלבונים‪,‬‬
‫ומאורגנת במרחב בצורה‬
‫דחוסה ביותר‪.‬‬
‫שתי הכרומטידות מחוברות זו‬
‫לזו באמצעות הצנטרומר‪.‬‬
‫הכרומוזומים ההומולוגיים דומים בצורתם ומכילים אותם‬
‫הגנים‪ ,‬אחד מקורו מהאם (תא ביצית) והשני מהאב (תא‬
‫הזרע)‪ .‬לאחר תהליך השכפול כל כרומוזום בנוי משתי‬
‫כרומטידות‪ ,‬כלומר כל כרומוזומים הומולוגים בנויים מארבע‬
‫כרומטידות‪.‬‬

‫כרומוזומים הומולוגים‪ ,‬כחול‬


‫מאבא וורוד מאמא‪.‬‬

‫לאחר שכפול כל כרומוזום‬


‫בנוי מ‪ 2-‬כרומטידות‪.‬‬
‫השלימו‪:‬‬
‫בתא אדם לפני שכפול ה‪ DNA-‬יש‪:‬‬
‫_____ כרומוזומים‪.‬‬
‫הכוללים ______ זוגות כרומוזומים הומולוגיים‪.‬‬
‫כל כרומוזום מורכב ממולקולת ‪ DNA‬אחת‪.‬‬
‫בסך הכול יש בתא ____ מולקולות ‪.DNA‬‬

‫בתא אדם אחרי שכפול ה‪ DNA-‬יש‪:‬‬


‫_____ כרומוזומים‪.‬‬
‫הכוללים ______ זוגות כרומוזומים הומולוגיים‪.‬‬
‫כל כרומוזום מורכב מ____כרומטידות‪ .‬בכל כרומטידה יש‬
‫מולקולת ‪ DNA‬אחת‪.‬‬
‫בסך הכול יש בתא ____ מולקולות ‪.DNA‬‬
‫השלימו‪:‬‬
‫בתא אדם לפני שכפול ה‪ DNA-‬יש‪:‬‬
‫‪46‬‬
‫_____ כרומוזומים‪.‬‬
‫הכוללים ‪23‬‬
‫______ זוגות כרומוזומים הומולוגיים‪.‬‬
‫כל כרומוזום מורכב ממולקולת ‪ DNA‬אחת‪.‬‬
‫בסך הכול יש בתא ‪46‬‬
‫____ מולקולות ‪.DNA‬‬

‫בתא אדם אחרי שכפול ה‪ DNA-‬יש‪:‬‬


‫_____ כרומוזומים‪.‬‬
‫‪46‬‬
‫הכוללים ‪23‬‬
‫______ זוגות כרומוזומים הומולוגיים‪.‬‬
‫____כרומטידות‪ .‬בכל כרומטידה יש‬ ‫כל כרומוזום מורכב מ ‪2‬‬
‫מולקולת ‪ DNA‬אחת‪.‬‬
‫בסך הכול יש בתא ‪92‬‬
‫____ מולקולות ‪.DNA‬‬
‫כיצד אנו גדלים? כיצד אנו מייצרים תאים חדשים במקום‬
‫תאים שנפגעו או הזדקנו? כיצד נוצרים מתא הורה שני תאי‬
‫בת זהים במטענם התורשתי?‬

‫בזכות תהליך המיטוזה!‬


‫מהי מיטוזה?‬
‫מיטוזה – חלוקת הכפלת הגרעין בתאים‬
‫אאוקריוטיים‪ ,‬שבסיומה מגרעין אחד מתקבלים שני‬
‫גרעינים שמערכת הכרומוזומים בכל אחד מהם זהה‬
‫לזו שבגרעין המוצא‪ .‬ולאחר חלוקת הגרעין‬
‫מתרחשת חלוקת התא לשני תאים זהים לחלוטין‬
‫המכילים גרעין אחד בעל תורשה זהה‪.‬‬
‫המיטוזה הינו חלק מתהליך חלוקת התא בו מתקבלים מתא‬
‫הורה שני תאי בת זהים במטענם התורשתי לתא ההורה‪.‬‬
‫בתהליך המיטוזה מספר הכרומוזומים נשאר קבוע מחלוקה‬
‫לחלוקה‪ ,‬מדור תאים אחד לבא אחריו‪.‬‬

‫תא‬
‫הורה‬

‫תא‬ ‫תא‬
‫בת‬ ‫בת‬
‫באדם‪:‬‬

‫תא הורה‬ ‫תא דיפלואידי = מכיל ‪46‬‬


‫כרומוזומים‬
‫תא אפלואידי = מכיל ‪23‬‬
‫‪ 46‬כרומוזומים‬ ‫כרומוזומים‬
‫‪2n‬‬
‫כך‪ ,‬אם תא‪-‬הורה הוא‬
‫דיפלואידי‪ ,‬גם שני תאי‬
‫הבת שלו יהיו‬
‫תא בת‬ ‫תא בת‬
‫דיפלואידיים‪.‬‬

‫‪ 46‬כרומוזומים‬ ‫‪ 46‬כרומוזומים‬
‫‪2n‬‬ ‫‪2n‬‬
‫כיצד מתקבלים מתא הורה שני תאי בת זהים לו?‬
‫כדי לענות על השאלה נעקוב אחר זוג כרומוזומים אחד‬
‫ממערך הכרומוזומים בתא‪.‬‬
‫הבה נעקוב אחר הגנים לסוג הדם מקבוצת ‪ ABO‬במהלך‬
‫המיטוזה‪ .‬לכל אדם סוג דם משלו‪.‬‬

‫שימו לב‪-‬‬
‫אלו‬ ‫מהאב כרומוזום‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫מהאם כרומוזום עם‬
‫כרומוזומים‬ ‫עם הגנים לסוג ‪A‬‬ ‫הגנים לסוג הדם ‪B‬‬
‫הומולוגים‪.‬‬

‫סוג ‪A‬‬ ‫סוג ‪AB‬‬ ‫סוג ‪B‬‬


‫הבה נעקוב אחר שני זוגות של כרומוזומים הומולוגיים בתהליך‬
‫המיטוזה‪.‬‬
‫כרומוזום‬ ‫כרומוזום‬
‫מהאם‬ ‫מהאב‬
‫זוג כרומוזומים הומולוגיים‬ ‫לפני חלוקה‬
‫לאחר הכפלת הדנ"א – כל‬
‫כרומוזום מורכב משתי‬ ‫מתרחשת הכפלה‬
‫כרומטידות אחיות‬ ‫של ה‪.DNA-‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪A B‬‬ ‫‪B‬‬

‫צנטרומר‬
‫התבוננו בסרטון בקישור הבא‪:‬‬

‫מיטוזה‬
‫מהם שלבי המיטוזה כפי שנמנו בסרטון?‬
‫מה מאפיין כל שלב ושלב?‬
‫אין צורך לזכור‬
‫את שמות‬
‫השלבים‬

‫אינטרפאזה ‪ -‬השלב הראשון של החלוקה‪ ,‬הדנ"א עובר שכפול והתא‬


‫מתחיל להתכונן לחלוקה‪ .‬במשך תהליך זה התא עדיין ממשיך לקיים את‬
‫רוב תפקידיו‪.‬‬
‫אין צורך לזכור‬
‫את שמות‬
‫השלבים‬ ‫אינטרפאזה‬

‫פרופאזה ‪ -‬הדנ"א בגרעין מתחיל להדחס עד למצב הכי דחוס שלו‬


‫ככרומוזומים‪ .‬ממברנת הגרעין מתחילה להקרע ולהפוך לבועיות גדולות‪.‬‬
‫צנטריולים – מייצרים את‬
‫חוטי הכישור – על הכישור‬
‫הזה בסופו של דבר‬
‫הכרומוזומים יחולקו לשני תאי‬
‫בת‪ .‬מופיעים בשלב‬
‫הפרופאזה‪.‬‬
‫אין צורך לזכור‬
‫את שמות‬ ‫אינטרפאזה‬
‫השלבים‬ ‫‪ +‬פרופאזה‬

‫פרומטפאזה ‪ -‬הכרומוזומים נעמדים זה מול זה ‪ ,‬כל כרומוזום והבן זוג‬


‫שלו‪ .‬ממברנת הגרעין נעלמת כליל‪ ,‬ומיקרוטובולים (סיבי שלד) נקשרים‬
‫אל הכרומוזומים‪.‬‬
‫אין צורך לזכור‬
‫את שמות‬
‫השלבים‬ ‫אינטרפאזה‬
‫פרומטפאזה‬ ‫‪ +‬פרופאזה‬

‫מטפאזה ‪ -‬הכרומוזומים נדחפים ונמשכים ע"י סיבי השלד עד אשר‬


‫עומדים בדיוק בקו המשווה של התא כשכל כרומטידה מהכרומטידות‬
‫האחיות בכרומוזום פונה לקוטב אחר‪.‬‬
‫אינטרפאזה‬
‫מטפאזה‬ ‫פרומטפאזה‬ ‫‪ +‬פרופאזה‬

‫אנפאזה ‪ -‬הכרומטידות נפרדות זו מזו‬


‫וכל אחת נמשכת אל הקוטב שלה‪.‬‬

‫אין צורך לזכור‬


‫את שמות‬
‫השלבים‬
‫אינטרפאזה‬
‫מטפאזה‬ ‫פרומטפאזה‬ ‫‪ +‬פרופאזה‬

‫טלופאזה ‪-‬‬
‫הכרומטידות הגיעו אל‬
‫הקטבים וכל מבנה‬
‫החלוקה מתפרק‪.‬‬
‫הבועיות של ממברנת‬
‫הגרעים מתאחות שוב‬
‫סביב הכומוזומים‬
‫בקטבים‪.‬‬
‫אנפאזה‬
‫אינטרפאזה‬
‫מטפאזה‬ ‫פרומטפאזה‬ ‫‪ +‬פרופאזה‬

‫ציטוקינזה‬
‫‪ -‬שני‬
‫התאים‬
‫החדשים‬
‫מתנתקים‬
‫זה מזה‬
‫ויוצרים שני‬
‫תאים זהים‬
‫למקור‪.‬‬
‫אנפאזה‬ ‫טלופאזה‬
‫מטפאזה‬ ‫תא‬
‫פרופאזה‬ ‫באינטרפאזה‬

‫אנפאזה‬ ‫טלופאזה‬

‫ולבסוף‬
‫ציטוקנזה‬
‫מדוע מולקולות הדנ"א החדשות אינן נפרדות זו מזו מיד לאחר תהליך‬
‫שכפול הדנ"א‪ ,‬אלא נותרות קשורות זו לזו?‬
‫או‪:‬‬
‫מה היה קורה אילו שתי הכרומטידות היו נפרדות זו מזו לשני‬
‫כרומוזומים נפרדים מיד לאחר תהליך שכפול הדנ"א?‬

‫האם מטענם‬
‫התורשתי של תאי‬
‫הבת זהה לתא‬
‫ההורה?‬
‫מדוע מולקולות הדנ"א החדשות אינן נפרדות זו מזו מיד לאחר‬
‫תהליך שכפול הדנ"א‪ ,‬אלא נותרות קשורות זו לזו?‬
‫או‪:‬‬
‫מה היה קורה אילו שתי הכרומטידות היו נפרדות זו מזו לשני‬
‫כרומוזומים נפרדים מיד לאחר תהליך שכפול הדנ"א?‬

‫האם מטענם‬
‫התורשתי של תאי‬
‫הבת זהה לתא‬
‫ההורה?‬
‫מדוע מולקולות הדנ"א החדשות אינן נפרדות זו מזו מיד לאחר‬
‫תהליך שכפול הדנ"א‪ ,‬אלא נותרות קשורות זו לזו?‬
‫או‪:‬‬
‫מה היה קורה אילו שתי הכרומטידות היו נפרדות זו מזו לשני‬
‫כרומוזומים נפרדים מיד לאחר תהליך שכפול הדנ"א?‬

‫האם מטענם‬
‫התורשתי של תאי‬
‫הבת זהה לתא‬
‫ההורה?‬
‫לפניכם תמונה ממיקרוסקופ אלקטרוני של תאים שמרכיבים שונים בהם‬
‫סומנו בצבעים פלואורסצנטיים‪:‬‬
‫▪ סיבי הכישור סומנו בצבע ירוק‬
‫▪ הכרומוזומים סומנו בצבע כחול‬
‫▪ קרום התא סומן בצבע אדום (בתמונה השמאלית)‬
‫האם התאים מצוי בחלוקת מיטוזה? נמקו על סמך התמונות‪.‬‬
‫האם התאים מצוי בחלוקת מיטוזה? נמקו על סמך התמונות‪.‬‬
‫התאים מצויים בחלוקת מיטוזה‪ .‬רק במיטוזה אפשר לראות את‬
‫הכרומוזומים‪ .‬בתחילת המיטוזה‪ ,‬הכרומוזומים נדחסים ונעשים‬
‫עבים יותר ולכן אפשר לראותם דרך המיקרוסקופ‪ .‬כמו כן‪ ,‬הכישור‬
‫נוצר רק בזמן המיטוזה‪ ,‬ומתפרק לאחריה‪.‬‬
‫בתמונה אפשר לראות את הכרומוזומים מסודרים במישור המשווה‬
‫של התא‪ ,‬בשלב שלפני היפרדות הכרומטידות‪.‬‬
‫תא של תפוח אדמה מכיל ‪ 48‬כרומוזומים‪.‬‬
‫כמה כרומוזומים ינדדו לכל קוטב של תא שעובר חלוקת‬
‫מיטוזה?‬
‫א‪ 48 -‬כרומוזומים בודדים‪.‬‬
‫ב‪ 24 -‬כרומוזומים בודדים‪.‬‬
‫ג‪ 48 -‬כרומוזומים כפולים‪.‬‬
‫ד‪ 24 -‬כרומוזומים כפולים‪.‬‬
‫תא של תפוח אדמה מכיל ‪ 48‬כרומוזומים‪.‬‬
‫כמה כרומוזומים ינדדו לכל קוטב של תא שעובר חלוקת‬
‫מיטוזה?‬
‫א‪ 48 -‬כרומוזומים בודדים‪.‬‬
‫ב‪ 24 -‬כרומוזומים בודדים‪.‬‬
‫ג‪ 48 -‬כרומוזומים כפולים‪.‬‬
‫ד‪ 24 -‬כרומוזומים כפולים‪.‬‬
‫בתא של יצור מסוים נספרו ‪ 16‬כרומוזומים‪ .‬ניתן לקבוע‬
‫שהיצור הוא‪.‬‬
‫א‪ -‬הפלואידי (‪ , )n‬אם היצור מתרבה ברבייה זוויגית‪.‬‬
‫ב‪ -‬דיפלואידי (‪ ,)2n‬כיוון שמספר הכרומוזומים הוא זוגי‪.‬‬
‫ג‪ -‬הפלואידי (‪ ,)n‬אם ניתן לזהות בו זוגות כרומוזומים‬
‫הומולוגיים‪.‬‬
‫ד‪ -‬דיפלואידי (‪ ,)2n‬אם ניתן לזהות בו זוגות כרומוזומים‬
‫הומולוגיים‪.‬‬
‫בתא של יצור מסוים נספרו ‪ 16‬כרומוזומים‪ .‬ניתן לקבוע‬
‫שהיצור הוא‪.‬‬
‫א‪ -‬הפלואידי (‪ , )n‬אם היצור מתרבה ברבייה זוויגית‪.‬‬
‫ב‪ -‬דיפלואידי (‪ ,)2n‬כיוון שמספר הכרומוזומים הוא זוגי‪.‬‬
‫ג‪ -‬הפלואידי (‪ ,)n‬אם ניתן לזהות בו זוגות כרומוזומים‬
‫הומולוגיים‪.‬‬
‫ד‪ -‬דיפלואידי (‪ ,)2n‬אם ניתן לזהות בו זוגות כרומוזומים‬
‫הומולוגיים‪.‬‬
‫הכרומטידות‬
‫האחיות נפרדות‬
‫הקדמה‪ :‬במיטוזה מתחלקים פעם אחת לפני חלוקת התא‪ .‬לעומת‬
‫זאת במיוזה הכרומוזומים עוברים שתי חלוקות‪ .‬המיוזה היא הצעד‬
‫הראשון לקראת יצירת גמטות (תאי רבייה‪ -‬כגון תא זרע ותא ביצה)‪.‬‬

‫בתחילת דרכם מספר הכרומוזומים של תאי האם שווה למספרם‬


‫בתאים הסומטים (שאר תאי הגוף)‪ ,‬ז"א תאים דיפלואידיים (ישנם שני‬
‫כרומוזומים מכל סוג)‪.‬‬

‫שני הכרומוזומים שבכל זוג כזה שווים באורכם ובצורתם – הם נושאים‬


‫גנים לאותן תכונות ומסתדרים זה לצד זה במיוזה – כרומוזומים אלו‬
‫קרויים כרומוזומים הומולוגיים – כרומוזומים דומים‪.‬‬

‫בסוף תהליך המיוזה בכל גמטה ישארו חצי ממספר הכרומוזומים –‬


‫ויווצר תא שהוא תא פלואידי‪.‬‬
‫זוג כרומוזומים‬
‫הומולוגים‬
‫בתהליך המיוזה מתקבלים מתא הורה תאי בת שמטענם‬
‫התורשתי הוא מחצית מזה של לתא האם‬

‫‪2n‬‬ ‫‪46‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬


‫למעשה בתהליך המיוזה מתרחשות בזו אחר זו שתי חלוקות תא‪,‬‬
‫וכתוצאה מכך מתקבלים מכל תא הורה ארבעה תאי בת‬
‫שמטענם התורשתי הוא מחצית ממספר הכרומוזומים שבתא האם‬

‫‪2n‬‬ ‫‪46‬‬

‫מיוזה ‪1‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪n‬‬

‫מיוזה ‪2‬‬

‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬


‫התבוננו בסרטון בקישור הבא‪:‬‬

‫מיוזה‬
‫מהם שלבי המיוזה כפי שנמנו בסרטון?‬
‫מה מאפיין כל שלב ושלב?‬
‫הכפלת הדנ"א באינטרפאזה‬ ‫כיצד ניתן לחלק את החומר‬
‫התורשתי כך שבכל תא בת יתקבל‬
‫נציג מכל כרומוזום הומולוגי שבתא‬
‫מיוזה ‪:1‬‬
‫פרופאזה ‪1‬‬
‫ההורה?‬
‫מטפאזה ‪1‬‬
‫אנפאזה ‪1‬‬
‫במיוזה כמו במיטוזה המיקרוטובולים‬
‫טלופאזה ‪1‬‬
‫של כישור החלוקה מסיעים את‬
‫הכרומוזומים בכיוונים שנקבעו מראש‬
‫אין הכפלת הדנ"א בין החלוקות‬ ‫(שני קטבים שונים)‪ .‬אך רק במיוזה‬
‫מתרחשות שתי חלוקות עוקבות של‬
‫מיוזה ‪:2‬‬ ‫הכרומוזומים‪ ,‬ונוצרים ארבעה גרעינים‬
‫פרופאזה ‪2‬‬
‫מטפאזה ‪2‬‬ ‫הפלואידיים‪.‬‬
‫אנפאזה ‪2‬‬
‫שתי החלוקות נקראות מיוזה ‪ 1‬ומיוזה‬
‫טלופאזה ‪2‬‬
‫‪.2‬‬
‫המיוזה הראשונה‪ :‬התאים נכנסים לשלב מיוזה ‪ 1‬לאחר שלב‬
‫האינטרפאזה ולכן הכרומוזומים כולם כבר מוכפלים ונוצרו כבר כל‬
‫הכרומטידות האחיות‪ .‬שלב המיוזה ה‪ 1-‬מתסים בדיוק כמו בשלבי המיטוזה‬
‫אלא שאז ישנה עוד חלוקה נוספת הקרויה שלב מיוזה ‪ .2‬במהלך המיוזה‬
‫הראשונה הכרומוזומים ההומולוגיים מופרדים לקטבים מנוגדים‪.‬‬

‫מלבד תהליך מאוד חשוב הקרוי – שחלוף‪.‬‬

‫שחלוף הוא תהליך בו מתרחשת החלפת קטעים בין זוגות הכרומוזומים‬


‫ההומולוגיים לפני פרידתם לשני קטבים שונים‪.‬‬

‫יש כאן ‪ 2‬כרומוזומים הומולוגים‬


‫(תכלת וכחול כהה) שכל אחד‬
‫בנוי משתי כרומטידות אחיות‪.‬‬
‫המיוזה השנייה‪ :‬במהלך המיוזה השנייה שתי הכרומטידות האחיות‬
‫של כל כרומוזום נפרדות זו מזו‪ .‬נוצרים ארבעה גרעינים שונים‪,‬‬
‫לאחר מכן חלה חלוקה של הציטופלסמה היוצרת ארבעה תאים‬
‫הפלואידיים חדשים‪.‬‬

‫במהלך המיוזה השנייה הכרומטידות האחיות מופרדות ונעות‬


‫לקטבים מנוגדים‪.‬‬
‫מיוזה ‪:1‬‬ ‫מיוזה ‪:1‬‬ ‫מיוזה ‪:1‬‬
‫מיוזה ‪:1‬‬
‫אנפאזה ‪1‬‬ ‫מטאפזה ‪1‬‬ ‫פרופאזה ‪1‬‬
‫טלופאזה ‪1‬‬
‫הפרדת הומולוגים‬ ‫שחלוף כרומוזומים‬

‫מיוזה ‪:2‬‬ ‫מיוזה ‪:2‬אנפאזה ‪2‬‬ ‫מיוזה ‪:2‬‬ ‫מיוזה ‪:2‬‬


‫טלופאזה ‪2‬‬ ‫הפרדת כרומטידות‬ ‫מטפאזה ‪2‬‬ ‫פרופאזה ‪2‬‬
‫לפניכם קישור לאנימציה המסבירה ומפרטת את שלבי המיוזה‬
‫השונים‪:‬‬

‫מיוזה‪ -‬אנימציה עם הסברים‬


‫מלאו את טבלת ההשוואה בין מיטוזה למיוזה‬

‫מיוזה‬ ‫מיטוזה‬

‫מס' כרומוזומים בתא האם‬


‫כמות ה‪ DNA-‬בתא האם לפני החלוקה‬
‫מס' חלוקות‬
‫מס' תאי הבת הסופיים‬
‫זהות המטען הגנטי בין תא הבת לתא אם‬
‫מס' כרומוזומים בתאי הבת הסופיים‬

‫כמות ה‪ DNA-‬בתאי הבת הסופיים‬

‫הפרדה בין כרומוזומים הומולוגים‬


‫הפרדה בין כרומטידות‬
‫סוג התאים היכולים לעבור את התהליך‬
‫מלאו את טבלת ההשוואה בין מיטוזה למיוזה‬

‫מיוזה‬ ‫מיטוזה‬

‫דיפלואידי (‪)2n‬‬ ‫דיפלואידי (‪)2n‬‬ ‫מס' כרומוזומים בתא האם‬


‫‪4n‬‬ ‫‪4n‬‬ ‫כמות ה‪ DNA-‬בתא האם לפני החלוקה‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫מס' חלוקות‬


‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫מס' תאי הבת הסופיים‬
‫אין‬ ‫יש‬ ‫זהות המטען הגנטי בין תא הבת לתא אם‬
‫לאחר מיוזה ‪:II‬‬ ‫דיפלואידי (‪)2n‬‬ ‫מס' כרומוזומים בתאי הבת הסופיים‬
‫הפלואידי (‪)n‬‬
‫לאחר מיוזה ‪n :II‬‬ ‫‪2n‬‬ ‫כמות ה‪ DNA-‬בתאי הבת הסופיים‬

‫יש (בחלוקה ראשונה)‬ ‫אין‬ ‫הפרדה בין כרומוזומים הומולוגים‬

‫יש (בחלוקה שניה)‬ ‫יש‬ ‫הפרדה בין כרומטידות‬


‫גמטות‬ ‫דיפלואידי (‪)2n‬‬ ‫סוג התאים היכולים לעבור את התהליך‬
‫סומטיים‬
‫לפניכם קישור לאנימציה המסבירה ומפרטת את ההבדלים בין‬
‫מיטוזה למיוזה‪:‬‬

‫השוואה בין מיטוזה למיוזה כולל‬


‫הסברים‬
‫הגמטות שיוצר האורגניזמים‬
‫שונות זו מזו‪ .‬נובע מהיפרדות‬
‫בלתי תלויה – אפשרויות שונות‬
‫לצירופי כרומוזומים שאינם‬
‫הומולוגים‪.‬‬
‫ביצור דיפלואידי מערכת‬
‫הכרומוזומים היא תוצאה של‬
‫התלכדות שתי גמטות – אחת‬
‫מההורה הזכרי והשנייה‬
‫מההורה הנקבי‪.‬‬
‫בכל גמטה יש נציג אחד מכל זוג‬
‫כרומוזומים הומולוגים אבל‬
‫צירוף שונה של כרומוזומים‬
‫משני המינים‪.‬‬
‫כמה גמטות שונות יוצרו בפרט שלו זוג כרומוזומים‬
‫הומולוגים אחד?‬

‫‪ 4‬תאים אולם כל ‪ 2‬זהים‬


‫ועל כן ‪ 2‬גמטות שונות‬
‫כמה גמטות שונות‬
‫יוצרו בפרט שלו ‪ 2‬זוגות‬
‫כרומוזומים הומולוגים?‬
‫ההסתברות‬
‫לקבלת כל ‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫מהתאים‬
‫הללו לאחר‬
‫מיוזה‬
‫ראשונה זהה‬
‫איך יודעים כמה צירופים אפשריים של גמטות יש?‬

‫אין צורך להכיר‬


‫נוסחה לבגרות‬
‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ -n‬מספר הכרומוזומים‬

‫כמה אפשרויות לגמטות שונות יכולות להיווצר באדם?‬

‫כמה צירופי כרומוזומים יכולים להיווצר באדם?‬

‫= ‪2‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪8,388,608‬‬
‫השלימו את החסר או מחקו את המיותר בנוגע לאחד מן התאים בכל שלב‪:‬‬

‫א‪ .‬דיפלואידי (‪/)2n‬הפלואידי (‪)n‬‬


‫תא אם‬ ‫ב‪ .‬מספר הכרומוזומים‪:‬‬
‫ג‪ .‬מספר מולקולות ה‪ DNA-‬בתא‪:‬‬

‫א‪ .‬דיפלואידי (‪/)2n‬הפלואידי (‪)n‬‬


‫התאים‬
‫ב‪ .‬מספר הכרומוזומים‪:‬‬
‫שנוצרו‬
‫לאחר‬ ‫ג‪ .‬מספר מולקולות ה‪ DNA-‬בתא‪:‬‬
‫החלוקה‬ ‫ד‪ .‬מכיל‪ :‬נציג אחד מכל זוג כרומוזומים‬
‫הראשונה‬
‫הומולוגים‪/‬זוגות כרומוזומים הומולוגיים‬

‫א‪ .‬דיפלואידי (‪/)2n‬הפלואידי (‪)n‬‬


‫ב‪ .‬מספר הכרומוזומים‪:‬‬
‫ג‪ .‬מספר מולקולות ה‪ DNA-‬בתא‪:‬‬
‫ד‪ .‬מכיל‪ :‬נציג אחד מכל זוג‬
‫כרומוזומים הומולוגים‪/‬זוגות‬
‫התאים שנוצרו לאחר החלוקה השניה‬ ‫כרומוזומים הומולוגיים‬
‫השלימו את החסר או מחקו את המיותר בנוגע לאחד מן התאים בכל שלב‪:‬‬

‫א‪ .‬דיפלואידי (‪/)2n‬הפלואידי (‪)n‬‬


‫תא אם‬ ‫‪4‬‬ ‫ב‪ .‬מספר הכרומוזומים‪:‬‬
‫‪8‬‬ ‫ג‪ .‬מספר מולקולות ה‪ DNA-‬בתא‪:‬‬

‫א‪ .‬דיפלואידי (‪/)2n‬הפלואידי (‪)n‬‬


‫התאים‬
‫שנוצרו‬
‫‪2‬‬ ‫ב‪ .‬מספר הכרומוזומים‪:‬‬
‫לאחר‬ ‫‪4‬‬ ‫ג‪ .‬מספר מולקולות ה‪ DNA-‬בתא‪:‬‬
‫החלוקה‬ ‫ד‪ .‬מכיל‪ :‬נציג אחד מכל זוג כרומוזומים‬
‫הראשונה‬
‫הומולוגים‪/‬זוגות כרומוזומים הומולוגיים‬

‫א‪ .‬דיפלואידי (‪/)2n‬הפלואידי (‪)n‬‬


‫ב‪ .‬מספר הכרומוזומים‪2 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫ג‪ .‬מספר מולקולות ה‪ DNA-‬בתא‪:‬‬
‫ד‪ .‬מכיל‪ :‬נציג אחד מכל זוג‬
‫כרומוזומים הומולוגים‪/‬זוגות‬
‫התאים שנוצרו לאחר החלוקה השניה‬ ‫כרומוזומים הומולוגיים‬
‫תהליכי המיטוזה והמיוזה מתרחשים‪:‬‬
‫א‪ -‬שניהם גם יחד ביצירת תאי הגוף‬
‫ב‪ -‬מיטוזה ביצירת תאי הגוף ומיוזה ביצירת תאי המין‬
‫ג‪ -‬מיטוזה ביצירת תאי המין ומיוזה ביצירת תאי הגוף‬
‫ד‪ -‬שניהם גם יחד ביצירת תאי המין‬
‫תהליכי המיטוזה והמיוזה מתרחשים‪:‬‬
‫א‪ -‬שניהם גם יחד ביצירת תאי הגוף‬
‫ב‪ -‬מיטוזה ביצירת תאי הגוף ומיוזה ביצירת תאי המין‬
‫ג‪ -‬מיטוזה ביצירת תאי המין ומיוזה ביצירת תאי הגוף‬
‫ד‪ -‬שניהם גם יחד ביצירת תאי המין‬
‫איזה תהליך מבין התהליכים הבאים מתרחש אך ורק‬
‫במיוזה (בחלוקת הפחתה)?‬
‫א‪ -‬הכרומוזומים ההומולוגיים נצמדים בזוגות‬
‫ב‪ -‬הכרומטידות נפרדות ונעות לקטבים‬
‫ג‪ -‬הכרומוזומים מכפילים את עצמם‬
‫ד‪ -‬הכרומוזומים נעים למישור המשווה‬
‫איזה תהליך מבין התהליכים הבאים מתרחש אך ורק‬
‫במיוזה (בחלוקת הפחתה)?‬
‫א‪ -‬הכרומוזומים ההומולוגיים נצמדים בזוגות‬
‫ב‪ -‬הכרומטידות נפרדות ונעות לקטבים‬
‫ג‪ -‬הכרומוזומים מכפילים את עצמם‬
‫ד‪ -‬הכרומוזומים נעים למישור המשווה‬
‫שני תאים‪ ,‬תא ‪ 1‬ותא ‪ ,2‬עוברים חלוקה‪.‬‬
‫בגרפים שלפניך מוצגת כמות ה‪ ,DNA-‬מן השלב שלפני‬
‫החלוקה (שלב א) עד לסיום החלוקה‪ .‬בכל אחד מן השלבים‬
‫המוצגים בגרפים‪ ,‬מוצגת כמות ה‪ DNA-‬בתא בודד‪.‬‬

‫איזה סוג של חלוקה עובר תא ‪ ,1‬ואיזה סוג של חלוקה עובר תא‬


‫‪ ?2‬נמק את תשובתך על פי הגרפים‪.‬‬
‫איזה סוג של חלוקה עובר תא ‪ ,1‬ואיזה סוג של חלוקה עובר תא‬
‫‪ ?2‬נמק את תשובתך על פי הגרפים‪.‬‬
‫בשתי החלוקות‪ :‬בשלב א' חלה הכפלת הכרומוזומים (ההכפלה‬
‫נעשית לפני תחילת החלוקה בשלב ‪ G‬במחזור התא)‪ .‬לאחר‬
‫ההכפלה‪ ,‬כל כרומוזום מורכב משתי כרומטידות‬
‫ולכן בשלב ב' כמות ה‪ DNA-‬כפולה‪.‬‬
‫בתא ‪ -1‬מיוזה‪ -‬בשלב ג'‪ -‬אחרי החלוקה הראשונה‪ .‬בשלב ד'‪-‬‬
‫אחרי החלוקה השנייה‪.‬‬
‫איזה סוג של חלוקה עובר תא ‪ ,1‬ואיזה סוג של חלוקה עובר תא‬
‫‪ ?2‬נמק את תשובתך על פי הגרפים‪.‬‬
‫תא ‪ 1‬עובר חלוקת הפחתה ‪ /‬מיוזה‪ ,‬ותא ‪ 2‬עובר חלוקה‬
‫מיטוטית ‪ /‬מיטוזה‪.‬‬
‫בתא ‪ 1‬יש‪ ,‬בתא בודד‪ ,‬בסוף התהליך‪ ,‬מחצית מה‪DNA-‬‬
‫שיש בתא בודד בתחילתו = מיוזה‪.‬‬
‫בתא ‪ 2‬יש בתא בודד‪ ,‬בסוף התהליך‪ ,‬כמות ‪ DNA‬זהה‬
‫לזו שיש בתא בודד בתחילת התהליך = מיטוזה‪.‬‬
‫איזה תהליך מתרחש במהלך חלוקת התא (המיטוזה)?‬
‫א‪ -‬הפרדה בין כרומוזומים הומולוגיים‬
‫ב‪ -‬התא גדל בנפחו‬
‫ג‪ -‬הכרומוזומים נדחסים‪ ,‬ואפשר לראותם במיקרוסקופ‬
‫כגופיפים מוגדרים‬
‫ד‪ -‬ה‪ DNA -‬מוכפל‬
‫איזה תהליך מתרחש במהלך חלוקת התא (המיטוזה)?‬
‫מתרחש רק במיוזה‬ ‫א‪ -‬הפרדה בין כרומוזומים הומולוגיים‬
‫מתרחש באינטרפאזה‪ ,‬שלב הגדילה‬ ‫ב‪ -‬התא גדל בנפחו‬
‫ג‪ -‬הכרומוזומים נדחסים‪ ,‬ואפשר לראותם במיקרוסקופ‬
‫כגופיפים מוגדרים‬
‫מתרחש באינטרפאזה‪ ,‬שלב ‪S‬‬ ‫ד‪ -‬ה‪ DNA -‬מוכפל‬
‫בטבלה מופיעה רשימת תהליכים המתרחשים בגוף‪ .‬ציינו‬
‫בקשר לכל תהליך‪ ,‬האם כלולים בו תהליכי חלוקת תאים‬
‫ואם כן‪ ,‬איזה סוג חלוקה (מיטוזה‪/‬מיוזה)‪:‬‬

‫תהליך‬ ‫תהליך‬
‫ריפוי פצע‬
‫יצירת תאי דם אדומים ולבנים במח העצמות‬
‫התחלפות שכבת התאים החיצונית בדופן המעי הדק מדי‬
‫חמישה ימים‬
‫התחלפות שכבות העור‬
‫יצירת תאי מין‬
‫תהליך גדילה של תינוק‬
‫בטבלה מופיעה רשימת תהליכים המתרחשים בגוף‪ .‬ציינו‬
‫בקשר לכל תהליך‪ ,‬האם כלולים בו תהליכי חלוקת תאים‬
‫ואם כן‪ ,‬איזה סוג חלוקה (מיטוזה‪/‬מיוזה)‪:‬‬

‫תהליך‬ ‫תהליך‬
‫מיטוזה‬ ‫ריפוי פצע‬
‫מיטוזה‬ ‫יצירת תאי דם אדומים ולבנים במח העצמות‬
‫מיטוזה‬ ‫התחלפות שכבת התאים החיצונית בדופן המעי הדק מדי‬
‫חמישה ימים‬
‫מיטוזה‬ ‫התחלפות שכבות העור‬
‫מיוזה‬ ‫יצירת תאי מין‬
‫מיטוזה‬ ‫תהליך גדילה של תינוק‬
‫לעיתים נופלת שגיאה בזמן חלוקת הגרעין ומתקבלים תאים‬
‫עם עודף‪/‬חוסר כרומוזומים‪ ,‬נקרא אי הפרדה‪ .‬יכול לקרות‬
‫בכל אחת משתי החלוקות (מיוזה ‪ I‬או מיוזה ‪.)II‬‬
‫יתכן שהאי הפרדה תגרום לחוסר איזון שכתוצאה ממנה לא‬
‫תתפתח גמטה‪,‬‬
‫יתכן שתיווצר גמטה אך הזיגוטה או העובר לא יוכלו‬
‫להתפתח לצאצא‪ ,‬או שיתפתחו לצאצא שיסבול מליקויים‪.‬‬
‫הסיבה לתסמונת דאון היא המצאות של כרומוזום נוסף‪,‬‬
‫כרומוזום מס' ‪ ,21‬המצוי בתאי הגוף שלוש פעמים במקום‬
‫פעמיים‪ .‬כלומר קיימים בסה"כ ‪ 47‬כרומוזומים‪.‬‬
‫לאדם הלוקה בתסמונת דאון מראה אופייני‪ ,‬השונה ממראהו‬
‫של אדם רגיל‪ ,‬וכושרו השכלי נמוך מהממוצע לבני גילו‪.‬‬

‫בת ‪XX -‬‬

‫בן ‪XY -‬‬

You might also like