Bataan Christian College, Inc.

Panilao, Pilar, Bataan

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

School Year 2022 – 2023

Filipino 10
UNIT 2 LESSON 1

Name Score
Teacher Ms. Carenn P. Tipay Grade & Section

Pagsasanay
I. Basahing mabuti at sagutin ang sumusunod na katanungan

___1.Bakit nasabi ni Pyramus na patay na si Thisbe?

a) Nakita niya itong wala nang buhay

b) Nakita niya ang alampay o balabal na may bahid ng dugo.
c) May nakapagsabi o nabalitaan niya lamang na patay na si Thisbe.

___2.Paano nakapag-uusap ang magkasintahan?

a) Nagkikita sila sa kabilang bayan.

b) Pinapayagan sila ng mga magulang
c) Nag-uusap sila sa biyak na pader sa pagitan ng kanilang bahay.

___3.Bakit biglang napatakbo si Thisbe habang naghihintay sa kaniyang minamahal?

a) Nakita niya ang leon na papalapit sa kaniya

b) Natuklasan ang kanilang pagkikita

c) Nainip siya sa kaniyang paghihintay

___4.Ano ang sinisimbolo ng pagpula ng bunga ng Mulberry Tree?

a) Ang walang hanggang pagmamahalan ng magkasintahan

b) Paghihimagsik ng magkasintahan sa kanilang magulang

c) Tanda ng pagsisisi ng kanilang magulang sa pagtutol nito sa pag-iibigan ng magkasintahan

___5.Ano ang ginawa ng kanilang magulang upang hindi na sila mapaghiwalaay?

a) Inilibing sila sa iisang libingan.

b) Pinagsana ang kanilang abo sa iisang banga

c) Sinunog ang kanilang mga bangkay

Pagsulagt
II. Sumulat ng isang talatang nagpapaliwanag sa mensahe o aral na nakuha sa binsang mitolohiya. .

Bataan Christian College, Inc.

Panilao, Pilar, Bataan

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

School Year 2022 – 2023
 Filipino 10
UNIT 2 LESSON 2

Name Score
Teacher Ms. Carenn P. Tipay Grade & Section

Pokus ng Pandiwa
I.
Layon at Tagaganap. Bilugan ang Pandiwa at salungguhitan ang tinutukoy ng Pandiwa o simuno

1. Itago mo ang aking singsing.

2. Kuhanin mo ang pera ko sa aking bag

3. Maglilinis ng bahay si Camille sa linggo.

4. Nagsaing ng kanin si Tatay Emilio para sa hapunan.

5. Bumili si Loyd ng kagamitan para sa assignment.

Pagsasanay

II. Bumuo ng pangungusap gamit ang mga pandiwang nakapaloob sa bawat bilang

1.Naglaro (tagaganap)______________________________________________________________
2.Inihain (Layon)_____________________________________________________________________
3.Maglalaba (Layon)________________________________________________________________
4.Kumain (Tagaganap)______________________________________________________________
5.Nagsalita (Tagaganap)____________________________________________________________

Pagtukoy

III. Bumuo ng pangungusap gamit ang mga pandiwang nakapaloob sa bawat bilang

1.Uri ng dula na kadalasan puro tawanan,pasimula hanggang wakas ng dulaan

2.Elemento ng dula na pinaka-importante at kaluluwa ng dula

3.Mga nakakasaki sa isang Dulaan o Tanghalan

4.Walang humpay na hampasan, tawanan, at balbal na salita

5. Nagtatapos sa malungkot na wakas ng dulaan na kadalasan nasasadlak ang mga tauha

Bataan Christian College, Inc.

Panilao, Pilar, Bataan

JUNIOR HIGH SCHOOL DEPARTMENT

School Year 2022 – 2023

Filipino 10
UNIT 2 LESSON 3
 Name Score
Teacher Ms. Carenn P. Tipay Grade & Section

Pokus ng Pandiwa
I. Basahing mabuti ang bawat pangungusap, Salungguhitan ang paksa o simuno at ikahon ang pandiwa. Pagkatapos,
isulat sa linya kung ang pandiwa Ay pokus sa sanhi o sa direkiyonal

____________1. Binalikan ng Taliban ang Pakistan para igiit ang kanilang gusto

____________2. Ikinalungkot ng mga tao ang pagpigil ng grupo sa p ag-aaral ng mga batang babae.
____________3.Ikinagalit ng buong mundo ang pagbaril mula sa isang batang natatanggol lang sa kanyang Karapatan.

____________4. Pinuntahan nila ang Amerika para doon ipagpatuloy ang kanyang adbokasiya.
____________5. Ang tagumpay ni Malala ay ikinagalak ng buong mundo.

Pagbibigay Pahayag

II. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan.

1.Angkop ba ang pamagat na “Ang kuwento ng Isang Oras”? Patunayan

2.Bakit nagulat si Gng. Mallard sa kaniyang nasaksihan o nabalitaan?

3.Sa iyong palagay, Ano ang kadahilanan ng pagkamatay ni Gng. Mallard?

4.Paano inilarawan ang samahan nina Gng Mallard at G. Mallard sa pamamagitan ng mga simbolismo?

5.Ibigay ang dalawang simbolismo na ginamit sa kuwento at ito’y ipaliwanag