Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON
QUEZON NATIONAL HIGH SCHOOL
M.L. TAGARAO STREET, IBABANG IYAM, LUCENA CITY

FILIPINO 8
IKATLONG MARKAHAN – IKATLONG LINGGO
TASK 1: Mga Konseptong may Kaugnayang Lohikal

Pangalan: __ Pangkat__________________Guro sa Filipino:_____________

GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 2

Panuto: Piliin sa Hanay B ang ugnayang lohikal na mayroon sa mga pangungusap na nasa Hanay A.
Isulat ang titik ng iyong kasagutan sa patlang bago ang bawat bilang.

HANAY A HANAY B

A. Kondisyon at Resulta
___e___1. Ang maaga niyang pag-aasawa ay
bunga ng kahirapan. B. Pag-aalinlangan at Pag-aatubili
__c___ 2. Talagang hindi hadlang ang kahirapan
sa at walang dudang napatunayan C. Paraan at Layunin
ko ito.
___d__ 3. Nagsikap siya nang husto sa pag-aaral para D. Paraan at Resulta
makatulong sa magulang.
__a___ 4. Hindi magiging ganyan ang iyong buhay kung E. Pagtitiyak at Pagpapasidhi ng
nakinig ka sana sa iyong magulang. Sanhi at Bunga
B 5. Tila mahirap ang sinasabi mo kaya baka hindi ko
magawa ang bagay na iyan.

GAWAIN SA PAGKATUTO BILANG 4

Panuto: Subukin mong dugtungan ang kasunod na mga pahayag upang mabuo ang kaisipang inilalahad
nito.

1. Dadalhin ang pagpag sa karinderya para di masayang at magamit pa .

2. Dahil mali kaya binubura sa isipan ang pinanggagalingan ng pagkain.

3. Nililinis nilang mabuti ang pagpag nang sa ganoo’y maging kaayaaya .

4. Dahil sa inspirasyong idinulot sa aking puso ng dokumentaryong ito Nag sikap ako .

5. Tangan-tangan ang pangarap at paniniwalang ibinigay sa akin ng dokumentaryong “Gamugamo

sa Dilim”, At aking isinabuhay ito .