Professional Documents
Culture Documents
II. Paksa:
Paggawa ng Extension Cord
Mga Kagamitan: laptop, TV, Electrical Cord, Outlet, Pliers, Long Nose
Pliers, Male Plug, Convenience Outlet, larawan ng mga kagamitang pang
elektrisidad, video clip
Integration: Literacy & Numeracy, Health, ESP, Filipino, Mathematics, Science
(HOTS Question Integration)
III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain: ( ICT Utilization – Multi Media)
1. Ipabasa sa mga bata ang pamantayan sa klase.
B. Balik – aral:
Ipakita ang iba’t ibang kagamitan sa gawaing pang elektrisidad.
Itanong:
Anong gawaing pang industriya kadalasang ginagamit ang mga
kagamitang nasa larawan?
C. Pagganyak:
Ipakita ang halimbawa na larawan ng extension cord.
Itanong:
Alam niyo ba kung ano ito?(extension cord)
D. Paglalahad:
1. Ilahad sa klase ang bagong aralin at ipabasa ang layunin sa araw na ito.
Itanong: Sino sa inyo ang may extension cord na ginagamit sa bahay?
Ano ang maaaring maidulot sa inyo kung kayo ay makagagawa ng
extension cord?
Pangkatang Gawain:
Pangkatin ang mag-aaral sa tatlong grupo.
Unang pangkat:
Panuto: Isulat sa patlang ang angkop na pangalan ng bawat
kagamitan.
Ikalawang Pangkat:
Panuto: Pagsunod-sunurin ang mga hakbang sa paggawa ng
extension cord. Lagyan ito ng bilang 1-5.
Ikatlong Pangkat:
Panuto: Isulat ang mga kahalagahan ng extension cord.
E. Pagpapahalaga:
Ano gagawin natin upang maiwasan ang sakuna sa paggawa ng extension
cord?
Bakit kailangang maging maingat sa paggawa ng extension cord?
F. Paglalahat:
Paano ninyo gagawin ang extension cord?
IV. Pagtataya:
Aktuwal na paggawa ng extension cord ng mga mag-aaral. Gabayan ang mga bata sa kanilang
pagsasagawa. Suriin ang ginawang extention cord ng mga bata. Gamitin ang mga
pamantayan para sa pagbibigay ng puntos.
Kabuuang Puntos 25
V. Kasunduan:
Ibahagi sa iba ang kaalaman sa paggawa ng extension cord.
Inihanda ni:
SHARON A. LANDICHO
T-III
Iniwasto ni: