Professional Documents
Culture Documents
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pang-unawa sa panimulang kaalaman at
Pangnilalaman kasanayan sa pagtatanim ng gulay at ang maitutulong nito sa pag-
unlad ng pamumuhay
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa nang maayos ang pagtatanim, pag-aani, at
pagsasapamilihan ng gulay sa masistemang pamamaraan
C. Pinakamahalagang
Kasanayan sa
Pagkatuto (MELC) Naisasapamilihan ang inalagaang hayop/isda
(Kung mayroon, isulat ang EPP5AG-0j-18
pinakamahalagang kasanayan sa
pagkatuto o MELC)
D. Pagpapaganang Kasanayan
(Kung mayroon, isulat ang
pagpapaganang
kasanayan.)
II. NILALAMAN Mga Paraan ng Pagsasapamilihan ng Produkto
III. KAGAMITAN PANTURO
a. Mga Sanggunian MELC EPP G5 Q1 (p.541)
PIVOT 4ABOW R4QUBE (p.275)
b. Mga Pahina sa
PIVOT 4A module pp. 32-36
Kagamitang Pangmag-aaral
c. Mga Pahina sa Teksbuk
d. Karagdagang Kagamitan
mula sa Portal ng Learning
Resource
B. Listahan ng mga
Kagamitang Panturo para sa
mga Gawain sa Pagpapaunlad
at Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN
A. Introduction ALAMIN
(Panimula) Sa bahaging ito, malalaman ng mga mag-aaral ang
tunguhin ng layunin na dapat matutuhan sa modyul.
BALIKAN
Basahin ang bawat bilang .Piliin ang titik ng tamang sagot.
B. Development SURIIN
(Pagpapaunlad) Sa puntong ito, ipapakita ng guro ang mga larawang
may kaugnayan sa aralin.
PAGYAMANIN
Sa seksyong ito, ibabahagi ng guro ang maikling
pagtalakay sa aralin. Layunin nitong matulungan ang
mga mag-aaral na maunawaan ang bagong konsepto at
mga kasanayan.
Gawain 3-p.34
Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasaad ng
katotohanan at MALI naman kung hindi.
__________1. Ang tingiang pagbebenta ay nakadepende sa
pangangailangan ng mamimili.
__________2. May iba’t-ibang paraan ng pagsasapamilihan ng mga
produktong galing sa hayop; pakyawan, maramihan, tingian at
maaari ding online selling.
__________3. Ang kiluhan sa pagbebenta ng produkto ay maaaring
ibenta ng dosena.
__________4. Maaaring bilhin ng kada piraso ang mga produktong
tingiang bilihan.
__________5. Mahalagang sundin ang mga umiiral na alituntunin
sa pagbebenta ng mga produkto.
C. Engagement PAGYAMANIN
(Pagpapalihan) Bumuo ng 3-5 grupo ng mag-aaral. Ipagawa ang mga
gawain para sa malayang pagsasanay upang
mapagtibay ang pang-unawa at mga kasanayan sa
paksa.
Gawain 4-p.35
Magbigay ng mga hayop na puwedeng ipagbili sa pamamagitan
ng mga sumusunod:
Lansakan o
Tingian Pakyawan
Maramihan
D. Assimilation ISAISIP
(Paglalapat) Ipoproseso ng guro kung anong natutuhan ng mag-
aaral mula sa aralin sa pamamagitan ng pagpupuno ng
mga mag-aaral sa mga patlang ng talata.
TAYAHIN
Magbibigay ang guro ng gawain na naglalayong matasa
o masukat ang antas ng pagkatuto ng mga bata sa
pagkamit ng natutuhang kompetensi.
GAWAIN 7 p.36
1. Ang pamilya Perez ay may manukan. Sa paanong paraan nila
ipagbibili ang itlog ng kanilang mga alagang manok?
a. Pakyawan c. Tingian ayon sa kilo
b. Maramihan d. Tingian ayon sa bilang
Prepared by:
MARIA S. CABRERA
Teacher III
Checked:
CHARITY M. MARASIGAN
Master Teacher
Noted:
RAMIL A. BALLESTRA
Principal