‫القسم‪ :‬الخامسة‬ ‫اختبار الثالثي األول في قواعد‬

‫اللغة‬
‫التوقيت‪ 50 :‬دق‬ ‫االسم واللقب‪……………:‬‬

‫السند ‪-‬أ‪ -‬بدأ ذلك الحفل في المساء‪ ،‬غناء‪ ،‬ورقص وتصفيق‪ ،‬أطل أحمد فانقطع الهرج‬ ‫مع‪1‬‬
‫والمرج‪.‬‬
‫‪ -1‬أسطر األسماء النكرة في الفقرة السابقة ‪.‬‬
‫‪-2‬أصنف األسماء المعارف المذكورة في النص أعاله في الجدول التالي بعد تعرفها‪:‬‬

‫أسماء إشارة‬ ‫أسماء علم‬ ‫ال"‬

‫أسماء معرفة ب" ـ‬
‫‪...............‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫‪............‬‬
‫‪...............‬‬ ‫‪..................‬‬ ‫‪............‬‬

‫السند‪-‬ب‪" -‬توجهت أنظار الحاضرين نحو أحمد‪ ،‬إنهم لم يألفوا رؤيته هكذا‪ ،‬فالمئزر‬
‫الفضفاض كان يستر بطنه البارز ‪ .‬ضحك أحدهم وقال ‪":‬قبل سنتين‪ ،‬كان أنيقا ورشيقا‪ ،‬ما‬
‫الذي أصابه؟ " فأجابه آخر ‪":‬إنها الشراهة ‪ .‬محبته للحلويات وإفراطه في تناولها تجاوز كل‬
‫حدود‪".‬‬
‫‪-1‬أقرأ ما يلي وأصنف األفعال المسطرة في الجدول‪:‬‬

‫ثالثي مزيد‬ ‫ثالثي مجرد‬

‫‪........................ .........................‬‬
‫‪...............‬‬ ‫‪...................‬‬

‫ب‪ -‬أستخرج فعلين صحيحين‪...............................................‬‬

‫ج‪-‬أستخرج فعلين معتلين‬

‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.............................................‬‬

‫‪ -2.‬أكون بالفعلين( وصل‪ -‬واصل) جملتين وأربط بينهما ‪:‬‬

‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪..............................‬‬
‫السند‪-‬ج‪ -‬أسف رضوان لحال أحمد وسأله وهو يتألم عن سبب زيادته في الوزن‪.‬‬
‫أبدأ الفقرة هكذا‪:‬‬
‫األصدقاء‪.......................................................................................‬‬
‫‪........ ........................... ........‬‬ ‫مع‪2‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪........................... ..........‬‬
‫‪ -3‬أنتج باألفكار التالية نصا ثم أضع سطرا تحت الفعل الثالثي المجرد وسطرين تحت‬
‫الفعل الثالثي المزيد‪:‬‬
‫‪-‬اإلكثار من الطعام‪.‬‬
‫‪-‬الزيادة في الوزن‪.‬‬
‫‪-‬التكثيف من التمارين الرياضية‪.‬‬
‫‪ -‬تناسق األعضاء واعتدال القوام‪.‬‬
‫ابدأ هكذا‪ :‬يا أحمد‬
‫ال‪...............................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪...................................‬‬

‫العدد‬ ‫مع‬ ‫مع‬ ‫مع‬ ‫مع‬ ‫مع‬ ‫مع‬ ‫المعايير‬

‫‪2‬للتميز المسند‬ ‫‪1‬ه‬ ‫‪1‬د‬ ‫‪1‬ج‬ ‫‪1‬ب‬ ‫‪1‬أ‬ ‫المستويا‬
‫ت‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪---‬‬
‫عتبة‪1‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪2.5 2 -1.5 1- 0.5‬‬ ‫‪1 – 0.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪--+‬‬
‫‪2.5‬‬ ‫‪1.5‬‬
‫عتبة‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-++‬‬
‫‪2.5‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪-5 -4.5 -4 -3.5‬‬ ‫‪3 -2.5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪+++‬‬
‫‪6 -5.5‬‬