Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 1

Câu 1. Nêu định nghĩa: nhiệt độ sôi đầu, nhiệt độ sôi cuối, nhiệt độ phân hủy, nhiệt độ sôi 10%,
50%, 90%, 95%.

Câu 2. Phân tích nguyên liệu của quá trình Cracking xúc tác?

Câu 3. Hãy thiết kế sơ đồ công nghệ quá trình cracking nhiệt sử dụng 2 lò đốt.

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 2

Câu 1. Thành phần chưng cất phân đoạn là gì? Ý nghĩa của việc xác định thành phần chưng cất
phân đoạn.

Câu 2. Điều kiện công nghệ của quá trình Alkyl hóa.

Câu 3. Hãy trình bày sơ đồ công nghệ quá trình cracking nhiệt sử dụng 2 lò đốt.
Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 3

Câu 1. Thành phần chưng cất phân đoạn ảnh hưởng đến khả năng khởi động của động cơ xăng
như thế nào?

Câu 2. So sánh sản phẩm xăng của quá trình cracking xúc tác và alkyl hóa.

Câu 3. Hãy thiết kế sơ đồ công nghệ chưng cất dầu thô ở áp suất khí quyển có sử dụng tháp loại
xăng.

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 5

Câu 1. Thành phần chưng cất phân đoạn ảnh hưởng đến hiệu quả sử dụng nhiên liệu của động cơ
xăng như thế nào?

Câu 2. Trình bày nguyên liệu và sản phẩm của quá trình alkyl hóa.

Câu 3. Hãy thiết kế sơ đồ công nghệ chưng cất dầu thô ở áp suất khí quyển có sử dụng tháp loại
rỗng.
Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 15

Câu 1. Phương pháp xác định độ nhớt? Ảnh hưởng của nhiệt độ và áp suất tới độ nhớt?

Câu 2. Mục đích và sản phẩm của quá trình chưng cất cặn dầu ở áp suất chân không?

Câu 3. Hãy thiết kế sơ đồ công nghệ cốc hóa chậm.

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 16

Câu 1. Điểm aniline: định nghĩa; ý nghĩa.

Câu 2. Trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình izome hóa.

Câu 3. Hãy trình bày sơ đồ công nghệ cốc hóa chậm.

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 17

Câu 1. Phân biệt nhiệt độ chớp cháy, nhiệt độ bắt cháy.

Câu 2. Đặc điểm cấu tạo của tháp chưng cất ở áp suất khí quyển.

Câu 3. Hãy thiết kế sơ đồ công nghệ PLATFORMING.

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 18

Câu 1. Mối liên hệ giữa điểm aniline và thành phần hydrocacbon.

Câu 2. Để giảm thời gian lưu của cặn mazut trong lò nung và giảm trở lực, ta cần làm gì?

Câu 3. Hãy trình bày sơ đồ công nghệ PLATFORMING.

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 21

Câu 1. Phân biệt nhiệt độ bắt cháy và nhiệt độ tự bắt cháy. Ý nghĩa.

Câu 2. Mục đích, nguyên liệu và sản phẩm của quá trình Visbreaking.

Câu 3. Hãy thiết kế hệ thống sơ đồ cracking xúc tác lớp sôi của các hạt xúc tác vi cầu và bụi.

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 22

Câu 1. Nhiệt độ tự bắt cháy là gì? Mối liên hệ giữa nhiệt độ tự bắt cháy và thành phần
hydrocacbon?

Câu 2. Mục đích, nguyên liệu và điều kiện công nghệ của quá trình cốc hóa.

Câu 3. Hãy trình bày hệ thống sơ đồ cracking xúc tác lớp sôi của các hạt xúc tác vi cầu và bụi.
Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 23

Câu 1. Phân biết độ nhớt và chỉ số nhớt?

Câu 2. Nguyên liệu vá sản phẩm của quá trình Reforming xúc tác?

Câu 3. Hãy trình bày sơ đồ nguyên tắc hệ thống loại khí, ổn định dầu thô trong xí nghiệp chế
biến.

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 24

Câu 1. Mối quan hệ giữa độ nhớt, chỉ số độ nhớt và thành phần hydrocacbon?

Câu 2. Nguyên liệu, sản phẩm và điều kiện công nghệ của quá trình cracking nhiệt.

Câu 3. Hãy thiết kế sơ đồ công nghệ REFORMING đơn giản.

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 25

Câu 1. Phân biệt chưng cất bay hơi một bậc và chưng cất bay hơi nhiều bậc.

Câu 2. Nguyên liệu, sản phẩm và điều kiện công nghệ của quá trình cracking xúc tác.

Câu 3. Hãy trình bày sơ đồ công nghệ REFORMING đơn giản.

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 28

Câu 1. Hãy cho biết mối liên hệ giữa điểm aniline, thành phần hydrocacbon và chỉ số cetan.

Câu 2. Mục đích, nguyên liệu và điều kiện công nghệ của quá trình chưng cất cặn dầu ở áp suất
chân không.

Câu 3. Hãy trình bày hệ thống sơ đồ cracking xúc tác lớp sôi của các hạt xúc tác vi cầu và bụi

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 29

Câu 1. Thành phần muối trong dầu thô? Hãy liệt kê các phương pháp loại muối trong dầu thô?

Câu 2. Các phương pháp tái sinh xúc tác.

Câu 3. Hãy trình bày hệ thống sơ đồ cracking xúc tác lớp sôi của các hạt xúc tác vi cầu và bụi.

______________________________________________________________________________
Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 33

Câu 1. Nguyên tắc của phương pháp lọc để loại nước? ứng dụng của phương pháp?

Câu 2. Điều kiện công nghệ của quá trình Reforming xúc tác.

Câu 3. Hãy trình bày sơ đồ công nghệ quá trình Alkyl hóa H2SO4.

______________________________________________________________________________

Họ và tên: ________________________ ĐỀ THI VẤN ĐÁP HỌC KÌ I 2012-2013

Lớp:_____________________________ Đề 36

Câu 1. Dạng thiết bị loại muối – nước bằng điện nào được sử dụng rộng rãi nhất (dạng đứng,
dạng hình cầu hay dạng nằm ngang)? vì sao?

Câu 2. Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình Cracking nhiệt.

Câu 3. Hãy trình bày sơ đồ công nghệ quá trình reforming đơn giản.