Bengkel Pemantapan Modul TS25

Submodule 3.7: Rancangan Pengajaran Harian

Tambahan elemen TS25 dalam Penulisan RPH

MAKLUMAT ASAS

AKTIVITI PEMULA

- Menarik minat murid

- Memaklumkan murid tentang OP & KK
- Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu

AKTIVITI UTAMA

- Penerangan kandungan pembelajaran

- Contoh & Tunjuk Cara
- Peluang membuat Latihan
- Bimbingan & maklum balas berterusan
- Beri pelbagai gaya pembelajaran
- Cabaran bersesuaian untuk semua murid
- Peluang untuk belajar secara kolaboratif
- Pentaksiran untuk pembelajaran (PBD)
- Penggunaan peta I-Think 2 kali dlm seminggu.

AKTIVITI PENUTUP

- Rumuskan apa yang telah dipelajari.

- Mengedar senarai semak untuk murid menilai kefahaman sendiri.
- Refleksi : Untuk menentukan pengajaran yg sepatutnya.
- Kalau berasaskan nilai, biar murid yang nyatakan nilai yang telah dipelajari.

Penulisan Objektif Pembelajaran:

-Audience (siapa buat)

- Behaviour (apa yang dicapai)

- Condition (iklim pencapaian: apa support yang diberi)

- Degree: (tingkat pencapaian murid: minimum jumlah pencapaian)

Success criteria: Proses murid mencapai objektif pembelajaran.