‫واﳌﻄﻠﻮب ﻣﻨﻚ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2017/2016‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﺨﻀﺮ اﻟﻮادي‬

‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪2017/05/13:‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ أوﻟﻰ ﻣﺎﺳﺘﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻧﻘﺪي وﺑﻨﻜﻲ‬

‫ﻣﺎﻣﺪى ﻣﻼﺋﻤﺔ واﻧﻄﺒﺎق اﻟﻨﻈﺮ ﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﻜﻴ ﻳﺔ ﻟﻈﺮوف اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ؟‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ وﻋﻠوم اﻟﺗﺳﯾﯾر‬
‫ﻗﻴﺎس ﻣﻌﺪل اﻟﺘ ﻢ وﻓﻖ ﻃﺮ ﻘﺔ ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻄﻠﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻗﺘﺼﺎدي ﻟ ﺬا اﳌﻌﺪل ‪،‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ﺬﻩ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ،‬ﻣﺎ أ ﻢ دوات واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﳌﻌﺎ ﺔ ﻇﺎ ﺮة‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرك ﻣﺴ ﺸﺎرا اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ‬ ‫‪.3‬‬ ‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺴﺪﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻭﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻜﻠﻲ‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫اﻟﺘ ﻢ؟‪.‬‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫أﺟﺐ ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺎ ﻋ ا ﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫إن ﻣﻌﺪل اﻟﺘ ﻢ ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺆﺷﺮا ﺎﻣﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ا ﺰاﺋﺮ ﻷﻧﮫ أﺣﺪ ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺘﻮازن‬ ‫‪.4‬‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﻟﻠ ﺰ اﳌﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻧﻤﻮ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬و رﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟﺪاﺧ‬ ‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺍﻷﻭﱃ ‪6 ............................................................................................. :‬درﺟﺎت‬
‫اﻟﺘ ﻢ ﻳﺆدي إ إﻓﺴﺎد اﻟﺒ ﺌﺔ ﺳ ﺜﻤﺎر ﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺪ ﻲ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وا ﺪول‬
‫ﻗﺪم إﺟﺎﺑﺎت دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻦ ﺳﺌﻠﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘ ﻢ ﻟﻠﻔ ة ‪ 2016-2004‬ا ﺰاﺋﺮ‬
‫‪2010‬‬ ‫‪2009‬‬ ‫‪2008‬‬ ‫‪2007‬‬ ‫‪2006‬‬ ‫‪2005‬‬ ‫‪2004‬‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻘﺪ إﻧﻘﺴﻢ ﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻮن ﺑ ن ﻣﺆ ﺪﻳﻦ وﻣﻌﺎرﺿ ن‬ ‫‪.1‬‬
‫‪3.9‬‬ ‫‪5.7‬‬ ‫‪4.4‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪1.6‬‬ ‫‪3.6‬‬ ‫ﻣﻌﺪل‬ ‫ﻞ ﻃﺮف ؟‪.‬‬ ‫ﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻜ ﻣﺎ‬
‫اﻟﺘ ﻢ ‪%‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪2016‬‬ ‫‪2015‬‬ ‫‪2014‬‬ ‫‪2013‬‬ ‫‪2012‬‬ ‫‪2011‬‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات‬
‫ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﺛﻢ اﻟﺬ ﺎب ﺑﺮ ﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،‬اﺷﺮح آﻟﻴﺔ ﺗﻤﺎﺷ ﺎ ﻣﺒ ﻨﺎ ذﻟﻚ ﺑﻤﺨﻄﻂ ؟‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪5.8‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪8.9‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫ﻣﻌﺪل‬
‫ﻨﺎك ﻋﺪة أ ﺪاف رﺋ ﺴﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ إﻻ أ ﺎ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ دوﻟﺔ إ اﺧﺮى ‪ ،‬ذﻛﺮ أ ﻢ ﺬﻩ‬ ‫‪.3‬‬
‫اﻟﺘ ﻢ ‪%‬‬
‫ﺪاف ‪ :‬ا ﺰاﺋﺮ‪ ،‬اﻟﺪول اﻟﻌﺮ ﻴﺔ ‪ ،‬اﻟﺪول ورو ﻴﺔ ‪.‬‬
‫ا ﺰاﺋﺮ ﺧﻼل اﻟﻔ ة ‪ ،2016-2004‬ﻣﻊ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ا ﺪول أﻋﻼﻩ ﺣﻠﻞ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ﻇﺎ ﺮة اﻟﺘ‬
‫ﻢ ﻟﻠﻔ ة ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻄﺮق إ أﺳﺒﺎب ارﺗﻔﺎع واﻧﺨﻔﺎض ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘ‬ ‫إﻃﺎر اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﺮﺷﻴﺪة واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎ أ ﻢ ﻓﺮﺿﻴﺎت ﻧﻈﺮ‬ ‫‪.4‬‬
‫اﻟﻌﺮض‪.‬‬
‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪7 ............................................................................................ :‬درﺟﺎت‬
‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪7 ......................................................................................... :‬درﺟﺎت‬
‫ﺪف اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﺮ ﺘﻮن وودز )‪ (Bretton Woods Agreement Forex Markets‬إ إﻳﺠﺎد ﻧﻮع‬
‫إﻟﻴﻚ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓ اﺿﻴﺔ ﻷﺣﺪ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪:2016‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺜﺒﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ وأﺳﻌﺎر اﻟﺼﺮف ﺑ ن دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋ وﺿﻊ اﻟﺒ ﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﺘﻨﻘﻞ رؤوس‬
‫ﻣﻮال ﺑ ن اﻟﺪول ﻛﺄﺳﺎس ﻟ ﺴ ﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻮ اﻟ ﺸﺎﺑﮫ رأﻳﻚ ﺑ ن اﳌﺸﺮوﻋ ن ﻣﺮ ﻲ‬ ‫‪GDP2016  700‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﺪاﺧ ا ﺎم ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫‪-‬‬
‫و ﻧﺠﻠ ي ﺣﻮل ﺑﻨﻮد ﺗﻔﺎﻗﻴﺔ؟‪ ،‬إﻻأ ن ﻋﻤﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي اﻟﺪو اﻟﺬي ﺗﻤﺨﺾ ﻋﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺑﺮوﺗﻦ وودز‬
‫‪CP2016  350‬‬ ‫ﺳ ﻼك ا ﺎص ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر ا ﺎر ﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻟﮫ ﻋﻴﻮب أذﻛﺮ ﺎ‬
‫‪CG2016 100‬‬ ‫ﺳ ﻼك اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر ا ﺎر ﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﻣﻌﺎ ﺪة ﻣﺎﺳ ﻳﺨﺖ اﳌﻌﺎ ﺪة اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ إ ﺸﺎء ﺗﺤﺎد ورو ﻲ ‪ ،‬واﻟ وﻗﻌﺖ ﻣﺎﺳ ﻳﺨﺖ‬
‫ﻮﻟﻨﺪا ‪ .‬ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋ ﻣﻌﺎ ﺪة ﻣﺎﺳ ﻳﺨﺖ ‪ 7‬ﻓ اﻳﺮ ﻟﻌﺎم ‪ ، 1992‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ‪ 12‬ﻣﻦ‬ ‫‪ ،‬و ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫‪I 2016  10‬‬ ‫ﺻﻮل اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر ا ﺎر ﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫ﺳ ﺜﻤﺎر‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻘﺎدة ‪ .‬ﻌﻜﺲ اﳌﻌﺎ ﺪة ﻟﻠﻨﻮاﻳﺎ ا ﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﻠﺪان ﻣﻦ أﺟﻞ إ ﺸﺎء ﺗﺤﺎد ﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻨﻘﺪي‬ ‫‪I 2016  40‬‬ ‫ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر ا ﺎر ﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫ا ﺳ ﺜﻤﺎر اﳌﺨﺰون اﻟﺴﻠ‬ ‫‪-‬‬
‫اﳌﺸ ك ‪.‬‬
 ‫ﻣﺎ اﳌﻌﺎﻳ اﻟ ﻳﺠﺐ ﻋ اﻟﺪول ﺗﺤﻘﻴﻘ ﺎ إن أردت ﻧﻀﻤﺎم إ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ورو ﻴﺔ ؟‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﺮاء ﺬﻩ اﳌﻌﺎ ﺪة ﺗﻢ أ ﺸﺎء اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ورو ﻴﺔ )‪ (IME‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ 1994‬ﻣﺎ‬ ‫‪.2‬‬
‫ﻣ ﺎﻣﮫ؟‪.‬‬
‫ﺻﺪﻣﺔ ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﺴﻢ اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﻮن أﻣﺮ ﺑﻼد ﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻻﻧﻔﺼﺎل ﻋﻦ ﻋﺒﺎءة ﺗﺤﺎد اﻟﻨﻘﺪي‬ ‫‪.3‬‬
‫ﻗﺪﻣ ﺎ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬‫ورو ﻲ ﺑ ﺴﺒﺔ ‪ ،%52‬ﻌﺪ ﺣﻤﻠﺔ ﻴﻤﻨﺖ ﻋﻠ ﺎ اﻟ ﺮة و ﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻛﺪواﻓﻊ ّ‬
‫ﻋﺘﺒﺎر أﺛﻨﺎء ذ ﺎ ﻢ ﻟﻼﺳﺘﻔﺘﺎء اﻟﺘﺎر ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫اﳌﻌﺎرﺿ ن ﻟﻠﺒﻘﺎء ﳌﻮاﻃﻨ ﻢ‪ ،‬ﻲ ﻳﻀﻌﻮ ﺎ‬
‫رأﻳﻚ ﺳﺒﺎب اﻟﺮﺋ ﺴﻴﺔ ﻟﻼﻧﻔﺼﺎل ؟‪.‬‬

‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻲ ﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪...............................................................................‬د‪ /‬أ‪ .‬ﻧﺼﻴـﺮ‬

 ‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪7 ............................................................................................ :‬درﺟﺎت‬
‫إﻟﻴﻚ اﻟﻌﻼﻗﺘ ن اﻟﺘﺎﻟﻴﺘ ن ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2019/2018‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﺨﻀﺮ اﻟﻮادي‬

‫‪S  I   X  M   Y f  Tr ......*‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪2019/06/12:‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ أوﻟﻰ ﻣﺎﺳﺘﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻧﻘﺪي وﺑﻨﻜﻲ‬
‫‪j‬‬ ‫‪k‬‬
‫ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ وﻋﻠوم اﻟﺗﺳﯾﯾر‬
‫‪GDPt   0    i 1 M t 1   GEX t 1   t ......* *‬‬ ‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺴﺪﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻭﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻜﻠﻲ‬
‫‪i 1‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫ﺑ ن ﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ *‬و ر ﺎﺿﻴﺎ ﻣﺎذا ﺗﻤﺜﻞ ‪ ،‬اﺷﺮﺣ ﺎ إﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ ؟‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫أﺟﺐ ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺎ ﻋ ا ﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻣﺎذا ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ، * *‬ﻣﺎﻟ ﺪف ﻣﻦ ﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ؟‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺍﻷﻭﱃ ‪6 ............................................................................................. :‬درﺟﺎت‬
‫ﻗﺪم إﺟﺎﺑﺎت دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻦ ﺳﺌﻠﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺟﻞ اﻟﻘﺼ ‪،‬‬ ‫‪ .1‬ﺪف اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻈﺮﻓﻴﺔ إ اﺳ ﺟﺎع اﻟﺘﻮازﻧﺎت ﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟ ﻠﻴﺔ‬
‫و ﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻈﺮﻓﻴﺔ اﻟ ﺴﺘﺨﺪﻣ ﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺬا اﻟ ﺪف ‪ ،‬أذﻛﺮ ﺎ ‪،‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫وﻣﺎ ﻮ اﻟ ﺪف ﻣﻦ ﻞ ﺳﻴﺎﺳﺔ ؟‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻋﺰل اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻋﻠﻞ إﺟﺎﺑﺘﻚ؟‪.‬‬
‫‪.4‬ﻣﺎ أ ﻢ ﻓﺮﺿﻴﺎت ﻧﻈﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ إﻃﺎر اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﺮﺷﻴﺪة واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﻟﻌﺮض؟‪.‬‬
‫‪ .5‬إن ﻣﻦ أ ﻢ اﻟﺘﻐ ات ا ﺪﻳﺜﺔ واﻟ ﻟ ﺎ آﺛﺎر ﻋ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻮ ﻋﻮﳌﺔ وﺗﺤﺮ ﺮ أﺳﻮاق رؤوس‬
‫ﻣﻮال ‪ ،‬ﺬا ﺧ اﳌﻘﺼﻮد ﺑﮫ ﺗﺤﺮ ﺮ رأس اﳌﺎل وا ﺴﺎﺑﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﳌ ان اﳌﺪﻓﻮﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻤﺎﺳﺒﻖ ﻣﺎ‬
‫اﻟﻨﻘﺎط ﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟ ﺷﻤﻠ ﺎ ﺗﺤﺮ ﺮرأس اﳌﺎل ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﳌﻌﺎﻣﻼت ؟‪.‬‬
‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪7 ......................................................................................... :‬درﺟﺎت‬
‫إﻟﻴﻚ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓ اﺿﻴﺔ ﻷﺣﺪ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪:2018‬‬
‫‪D2018  700‬‬ ‫ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮدا ﻊ‬ ‫‪-‬‬
‫‪R2018  350‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪MF 2018 100‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬
‫‪-‬‬
‫واﳌﻄﻠﻮب ﻣﻨﻚ ‪:‬‬
‫ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻲ ﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪...............................................................................‬د‪ /‬أ‪ .‬ﻧﺼﻴﺮ‬ ‫إﻳﺠﺎد ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﻼﺣﻆ؟‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫إﻳﺠﺎد ﻗﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻋﻒ اﻟﻨﻘﺪي ﻟﻠﻘﺎﻋﺪة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻔﺴ ؟‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫إﻳﺠﺎد ﻣﻌﺪ اﻟﺘﺪاول اﻟﻨﻘﺪي و ﺣﺘﻴﺎط اﻟﻨﻘﺪي ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ؟‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2019/2020‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﺨﻀﺮ اﻟﻮادي‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪2020/10/06:‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ أوﻟﻰ ﻣﺎﺳﺘﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻧﻘﺪي وﺑﻨﻜﻲ‬
‫ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ وﻋﻠوم اﻟﺗﺳﯾﯾر‬

‫ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺴﺪﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻭﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻜﻠﻲ‬

‫‪.................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫أﺟﺐ ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰﺋﻴﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﻴﻦ‪:‬‬
‫ﺍﳉﺰء ﺍﻻﺧﺘﻴﺎﺭﻱ ‪8 .......................................................................................................................................................................................... :‬درﺟﺎت‬
‫أﺟﺐ ﻋ ﺳﺆال واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻋ أﺣﺪ ﺳﺌﻠﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺣﺪد ﺷ ﻞ ﻋﻼﻗﺎت ‪ :‬ﺻﻴﻐﺔ رﺻﺪة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ "ﺻﻴﻐﺔ ﻣﺪرﺳﺔ ﺎﻣ دج" ‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺑﻴﺠﻮ ‪ ،Pigou's Equation‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ رو ﺮ ﺴﻮن‬
‫‪ ، Robertson's Equation‬وﻣﺎ أوﺟﮫ ﺧﺘﻼف ﺑ ن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻼث ؟‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺷﺮح وﺣﻠﻞ ﻧﻤﻮذج ﺳﺎﻧﺖ ﻟﻮ ﺰ)‪ (ST. Louise‬ﻟﻘﻴﺎس ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ؟‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣﺎ ﻮ اﻟﻔﺮق ا ﻮ ﺮي ﺑ ن ﺳﺘﻘﺮار ﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬اﻟﺘﻮازن ﻗﺘﺼﺎدي و ﺳﺘﻘﺮاراﻟﻨﻘﺪي ﻣﺒ ﻨﺎ ذﻟﻚ ﺑﺄﻣﺜﻠﺔ واﻗﻌﻴﺔ؟‪.‬‬
‫ﺍﳉﺰء ﺍﻹﺟﺒﺎﺭﻱ ‪12 .............................................................................................................................................................................................. :‬درﺟﺔ‬
‫‪ .I‬إﻟﻴﻚ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓ اﺿﻴﺔ ﻷﺣﺪ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪ ) 2019‬وﺣﺪة اﻟﻘﻴﺎس ﻣﻠﻴﻮن دوﻻرأﻣﺮ ﻲ‪:( $‬‬
‫‪C.S2019  100.2‬‬ ‫اﻟﻨﻘﺪي ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫‪ ‬ﻗﻴﻤﺔ اﳌ‬
‫‪N.A2019  62.4‬‬ ‫ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫ﺎزاﳌﺼﺮ‬ ‫ﻢ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﺧﺎرج ا‬ ‫‪‬‬
‫‪T .N.A2019  90.1‬‬ ‫ﻢ دﻳﻮن واﻟ اﻣﺎت اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ‪t‬‬ ‫‪‬‬
‫‪E.A2019 71.1‬‬ ‫ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫ﻢ ﺳﻨﺪات اﻟﺪوﻟﺔ ذات ﺟﻞ اﻟﻘﺼ‬ ‫‪‬‬
‫‪D.C 2019 68.7‬‬ ‫‪t‬‬ ‫ﻢ ﺋﺘﻤﺎن اﳌﺤ‬ ‫‪‬‬
‫‪M .A2019 45.2‬‬ ‫‪t‬‬ ‫ﻢ ﻋﻘﻮد اﻟﺘﺄﻣ ن ﻟﻠﻔ ة‬ ‫‪‬‬
‫‪M .A2019 .....‬‬ ‫ﺟﻨ ﻴﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫ﺻﻮل‬ ‫ﻢ ودا ﻊ ﺗﺤﺖ اﻟﻄﻠﺐ ﻟﻠﻔ ة ‪ t‬ﻳﻤﺜﻞ ﺿﻌﻒ ﺻﺎ‬ ‫‪‬‬
‫‪S.A2019 22.1‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻢ ودا ﻊ دﺧﺎرﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬
‫واﳌﻄﻠﻮب ﻣﻨﻚ‪ :‬إﻳﺠﺎد ﻣﺎﻳ ‪:‬‬
‫ﻢ ﺻﺎ ﺻﻮل ﺟﻨ ﻴﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪ ، t‬ﻣﺎذا ﺗﻼﺣﻆ؟؛‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .2‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﻟﻠﻔ ة ‪ ، t‬ﻣﻊ اﻟﺘﻔﺴ ؟؛‬
‫ﻢ ﺻﻮل اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ اﻟﻐ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﻔ ة ‪ t‬ﻣﻊ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ؟‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ﻟﺴﻨﺔ ‪N‬‬ ‫‪ .II‬وإﻟﻴﻚ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ واﳌﺒ ﻨﺔ ا ﺪول أدﻧﺎﻩ ﺣﻮل إﻗﺘﺼﺎد إﻓ ا‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻣﻠﻴﻮن دج‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن‬
‫‪5‬‬ ‫ا ﺪ اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬
‫‪3600‬‬ ‫ﺟﻤﺎ ا ﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻔ ة ‪t‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺢ اﳌﺤ‬
‫‪4700‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺢ اﳌﺤ ﺟﻤﺎ ا ﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻔ ة ‪N‬‬
‫‪4‬‬ ‫ﻓﺮق ﻋﺪد اﻟﺴﻨﻮات ﺑ ن أول وأﺧﺮﺳﻨﺔ اﻟﻔ ة‬
‫‪1175‬‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ ا ﻘﻴﻘﻲ ﻟﺴﻨﺔ ﺳﺎس‬
‫واﳌﻄﻠﻮب ﻣﻨﻚ ‪ :‬ﻗﻴﺎس ﻣﺆﺷﺮ اﻟﻨﻤﻮ ﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻊ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ وﻓﻖ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻃﺮ ﻘﺔ اﻟﻨﻤﻮ اﳌﺮﻛﺐ ﻟﺴﻨﺔ ﺳﺎس ؛‬
‫‪ .2‬ﻃﺮ ﻘﺔ اﳌﻌﺎدﻟﺔ ﻧﺤﺪار ﺔ ‪.‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻲ ﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬أ‪ .‬ﻧﺼﻴـــﺮ‬
 ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2021/2020‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﺨﻀﺮ اﻟﻮادي‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪2021/06/23:‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ أوﻟﻰ ﻣﺎﺳﺘﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻧﻘﺪي وﺑﻨﻜﻲ‬
‫ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ وﻋﻠوم اﻟﺗﺳﯾﯾر‬

‫ﺇﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺴﺪﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻭﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻟﻜﻠﻲ‬

‫‪.................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ﺃﺟﺐ ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺎ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ 6‬درﺟﺎت‬ ‫‪.............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺍﻷﻭﱃ‬
‫رﻏﻢ ﻧﺠﺎح اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻜﻴﻨﺰﻳﺔ وﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﺗﻔﺴﻴﺮ دواﻓﻊ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻮد ﻋﻨﺪ اﻷﻓﺮاد واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻬﺬا اﻟﻄﻠﺐ ‪ ،‬إﻻ أن‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﻜﺮﻳﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ ﺑﻮﻣﻮل ‪ WaliumJ.Baumol‬وﺗﻮﺑﻦ ‪ James  Tobin‬ﻗﺪﻣﻮا ) ﺗﺠﺪﻳﺪات ( وﻣﺴﺎﻫﻤﺎت‬
‫ﺟﻮﻫﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﻜﻴﻨﺰﻳﺔ‪ ،‬أذﻛﺮ أﻫﻢ ﻫﺬﻩ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪات واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎت ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ‪ .Baumol‬و ‪ ، Tobin‬وﻣﺎ‬
‫اﻟﻔﺮق اﻟﺠﻮﻫﺮي ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ؟‪.‬‬
‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ 8 .............................................................................................................................................................................................. :‬درﺟﺎت‬
‫‪ .I‬ﻓﻲ إﻗﺘﺼﺎد ﺗﺴﻮدﻩ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ داﻟﺔ اﻻﻧﺘﺎج ﺗﻜﺘﺐ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪  N‬ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﻴﺚ أن‪  Y :‬ﺣﺠﻢ اﻻﻧﺘﺎج‬ ‫‪Y  20  3N  0.005 N 2 ........*‬‬
‫‪W‬‬ ‫‪W ‬‬
‫‪ ‬اﻷﺟﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ أن‪:‬‬ ‫‪NS  100  60 .....* *‬‬ ‫وداﻟﺔ اﻟﻌﺮض ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺗﻜﺘﺐ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪ .1‬إﻳﺠﺎد اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ وداﻟﺔ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ؟‬
‫‪ Y‬إذا زاد ﻋﺪد اﻟﻌﻤﺎل ‪ N‬؟‪.‬‬ ‫‪ .2‬أﺣﺴﺐ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻮازن ﻟﻠﻌﻤﺎل ‪ ، N‬وﻛﻴﻒ ﺗﺘﺤﺮك‬
‫‪ .II‬وإذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺳﺮﻋﺔ دوران اﻟﻨﻘﻮد ﺗﺴﺎوي ‪ ، V  2 :‬وﻋﺮض اﻟﻨﻘﻮد ‪M S  784‬‬
‫‪ -‬داﻟﺔ اﻻدﺧﺎر ﻟﻠﻌﺎﺋﻼت ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ ‪ S  2500r :‬ﺣﻴﺚ أن ‪ r :‬ﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة‬
‫‪ -‬داﻟﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت ﺗﻜﺘﺐ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ ‪I  1200  27500r :‬‬
‫ﺣﺪد ﻣﺴﺘﻮى ‪ :‬اﻻدﺧﺎر ‪ S‬اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ‪ ، I‬اﻻﺳﺘﻬﻼك ‪ ، C‬ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر ‪P‬‬

‫ﺍﳊﺎﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ 6 ................................................................................................................................................................................................. :‬درﺟﺎت‬

‫إﻟﻴﻚ اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪.........................................:‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2‬‬ ‫‪.................................:‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1‬‬

‫‪-‬ﻣﺎذا ﻳﻤﺜﻼن ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ أﻋﻼﻩ ‪ ،‬ﻗﻢ ﺑﺸﺮح ﻛﻞ واﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺪى ‪ ،‬وﻣﺎﻫﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ؟‪.‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ :‬ﺃ ‪ .‬ﻧﺼـــﻴــ‬ ‫ﲤﻨﻴﺎﺗﻲ ﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬
 ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2022/2021 :‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻮادي‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪2022/05/ 22:‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ أوﻟﻰ ﻣﺎﺳﺘﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻧﻘﺪي وﺑﻨﻜﻲ‬
‫ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ وﻋﻠوم اﻟﺗﺳﯾﯾر‬

‫ا‪‬ن ا‪‬دا‪ ‬ا‪  ‬س ا‪‬ت ا‪‬د‪ ‬وا‪‬رار ا‪‬دي ا‪‬‬

‫ﲆ اﳊﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬ ‫ٔﺟﺐ ﻣﺴﺘﻌﯿﻨﺎ‬
‫ا‪ ‬ا‪‬ول)‪06‬ن(‪ :‬ﻋﺮف اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺪﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﻨﻘﺪي ؛‬ ‫‪ -‬اﻟﺜﻌﺒﺎن اﻟﻨﻘﺪي اﻷوروﺑﻲ ؛‬ ‫‪ -‬إﺳﺘﻬﺪاف اﻟﺘﻀﺨﻢ ؛‬ ‫‪ -‬ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار ؛‬
‫‪ -‬اﻻوﻧﻴﺘــﺎس ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺧﻄﺔ ﻓﺮﻧﻴﺮ ‪werner‬‬
‫ا‪ ‬ا‪06)‬ن( ‪ ‬إﻟﻴﻚ اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻟﻴﻦ‪:‬‬
‫‪.......... .............................‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪:2‬‬ ‫‪....................................‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪:1‬‬

‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪:‬‬
‫ﻣﺎذا ﻳﻤﺜﻼن ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ أﻋﻼﻩ‪ ،‬ﻗﻢ ﺑﺸﺮح ﻛﻞ واﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺪى ‪ ،‬وﻣﺎﻫﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ؟‪.‬‬
‫ا‪ ‬ا‪08)‬ن( ‪ :‬ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻗﺘﺼﺎد ﻣﻐﻠﻖ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر ﺛﺎﺑﺖ واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻌﻄﺎة ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪MD1  0.2Y  400i  370‬‬
‫‪C  120 0.9Y‬‬

‫‪I  200 300i‬‬

‫‪in  5 ‬‬

‫‪G  500‬‬
‫‪it  2 ‬‬
‫‪MS  2000‬‬

‫ﺣﻴﺚ أن ‪ in :‬ﺗﻤﺜﻞ ﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻻﺳﻤﻲ ‪ it ،‬ﺗﻤﺜﻞ ﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬

‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪:‬‬
‫‪.1‬أﺣﺴﺐ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ) ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻀﺨﻢ ( ‪ ،‬ﻓﺴﺮﻩ؟‪.‬‬
‫‪.2‬ﺣﺪد اﻟﺘﻮازن ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻠﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت ‪ IS‬واﻟﺴﻮق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪ ، LM‬ﺛﻢ ﻗﺎرن ﺑﻴﻦ ﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺘﻮازﻧﻲ *‪ i‬وﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻻﺳﻤﻲ ‪ in‬؟‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣﺎاﻟﻘﺮار اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﺨﺬﻩ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ‪.‬‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ :‬ﺃ ‪ .‬ﻧﺼـــﻴــر‬ ‫ﲤﻨﻴﺎﺗﻲ ﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬
 ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2022/2021 :‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻮادي‬
‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪2022/05/ 22:‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ أوﻟﻰ ﻣﺎﺳﺘﺮ اﻗﺘﺼﺎد ﻧﻘﺪي وﺑﻨﻜﻲ‬
‫ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ وﻋﻠوم اﻟﺗﺳﯾﯾر‬

‫ا‪‬ن ا‪‬دا‪ ‬ا‪  ‬س ا‪‬ت ا‪‬د‪ ‬وا‪‬رار ا‪‬دي ا‪‬‬

‫ﲆ اﳊﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬ ‫ٔﺟﺐ ﻣﺴﺘﻌﯿﻨﺎ‬

‫ا‪ ‬ا‪‬ول)‪06‬ن(‪ :‬ﻋﺮف اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺪﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ؛‬ ‫‪ -‬اﻟﺜﻌﺒﺎن اﻟﻨﻘﺪي اﻷوروﺑﻲ ؛‬ ‫؛‬ ‫‪ -‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﻮﺑﻴﻦ ‪j-tobin‬‬ ‫‪ -‬ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻹﻧﻌﺎش ؛‬
‫‪ -‬اﻟﺒﺎﻧﻜﻮر ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺟﺎك دوﻟﻮر ؛‬
‫ا‪ ‬ا‪06)‬ن( ‪ ‬إﻟﻴﻚ اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻟﻴﻦ‪:‬‬
‫‪.......... .............................‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪:2‬‬ ‫‪....................................‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪:1‬‬

‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪:‬‬
‫ﻣﺎذا ﻳﻤﺜﻼن ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ أﻋﻼﻩ‪ ،‬ﻗﻢ ﺑﺸﺮح ﻛﻞ واﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺪى ‪ ،‬وﻣﺎﻫﻮ اﻻﺧﺘﻼف ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ؟‪.‬‬
‫ا‪ ‬ا‪08)‬ن( ‪ :‬ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻗﺘﺼﺎد ﻣﻐﻠﻖ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎم ﻟﻸﺳﻌﺎر ﺛﺎﺑﺖ واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻌﻄﺎة ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪MD1  0.2Y  400i  370‬‬
‫‪C  120 0.9Y‬‬

‫‪I  200 300i‬‬

‫‪it  3 ‬‬

‫‪G  500‬‬
‫‪in  7 ‬‬
‫‪MS  2000‬‬

‫ﺣﻴﺚ أن ‪ in :‬ﺗﻤﺜﻞ ﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻻﺳﻤﻲ ‪ it ،‬ﺗﻤﺜﻞ ﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬

‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪:‬‬
‫‪.1‬أﺣﺴﺐ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ) ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻀﺨﻢ ( ‪ ،‬ﻓﺴﺮﻩ؟‪.‬‬
‫‪.2‬ﺣﺪد اﻟﺘﻮازن ﺑﻴﻦ ﺳﻮق اﻟﺴﻠﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت ‪ IS‬وﺳﻮق اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪ ، LM‬ﺛﻢ ﻗﺎرن ﺑﻴﻦ ﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺘﻮازﻧﻲ *‪ i‬وﻣﻌﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻻﺳﻤﻲ ‪ in‬؟‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻣﺎ اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻮاﺟﺐ إدﺧﺎﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض اﻟﻨﻘﻮد ﺑﻬﺪف اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪.‬‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ :‬ﺃ ‪ .‬ﻧﺼـــﻴــر‬ ‫ﲤﻨﻴﺎﺗﻲ ﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬