Professional Documents
Culture Documents
يتسنيننس
يتسنيننس
توجد عدة ممارسات تساعد على تقوية جوانب عدة للطفل الذي يعاني من اضطراب طيف التوحد
ومن هذه الممارسات:
أوال ،بما انه من المعروف أن اضطرابات طيف التوحد ليس لها معالجة طبية فإنه من المهم جدا (التدخل المبكر)
• التدخل المبكر يساعد على تعزيز العالقة بينهم وبين اآلخرين بمن فيهم أفراد األسرة.
• كما يساعد التدخل المبكر على توفير الدعم لهم وحثهم على االلتزام بالضوابط واالعتماد على النفس.
• وايضًا يمدهم التدخل المبكر بالخبرات المتنوعة
• ويمنع ظهور مشكالت مستقبلية قد تحد في إمكانياتهم وقدراتهم لمواجهة الحياة.
هناك عدة اجراءات يتم استعمالها أثناء التدخل المبكر والتي بالتالي تعمل على تطوير المهارات اللغوية واالجتماعية السلوكيه وهي تندرج تحت مسارين وهما
العالج السلوكي
والعالج اللغوي
بالنسبة للعالج السلوكي يقوم على مبدأ أساسي اال وهو أن السلوك عبارة عن محصلة للعوامل وظروف البيئية.
ومن الطرق المستخدمة في هذا العالج السلوكي هو
برنامج تعديل السلوك :
وهذا البرنامج له اثر إيجابي فعّال على كل من الوظائف اللغوية والعقليه والعاطفية لألطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
ثالثًا التنوع في استخدام البرامج العالجية لألطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد تندرج أنواع البرامج العالجية الى ٩أنواع
.١البرامج عالية التنظيم هي تلك البرامج التي تتسم بصفة عامة بالمرونة والتلقائية وتعتمد على تجزئة النشاطات التعليمية إلى خطوات سهلة وواضحة.
.٢اختيار المدرسة المناسبة التي تحدد إعداد األطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لكل معلم حيث ال يزيد عددهم عن ثالثة أطفال لكل معلم.
.٣تحسين القدرة على التواصل وذلك من خالل تعليم الطفل ذو إطرابات طيف التوحد كيفية إخراج االصوات و نطق الكلمات وتكوين الجمل الكالمية.
.٤برامج الدمج التعليمية في المدارس تقوم هذه البرامج على إدماج الطفل في أنشطة معينة تناسبه باستخدام اللعب لرفع التنمية وتطوير الدمج الحسي لديه
والذي بدوره يؤدي إلى زيادة ثقة الطفل بنفسه ويجعله أكثر توافقا مع المؤثرات الحسية من حوله.
.٥برنامج تيتش هو برنامج معالجة وتعليم األطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد ويعلمهم مهارات التواصل والمهارات االجتماعية واللعب ومهارات
االعتماد على النفس.
.٦برنامج لوفاس هو برنامج لمعالجة السلوك لألطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد من سنتين ونصف إلى خمس سنوات ويحدد نقاط القوة والضعف لديهم.
.٧برنامج فاست فوروورد هو برنامج إلكتروني يهدف إلى تحسين المستوى اللغوي للطفل من خالل التركيز على جوانب اللغة و االستماع واالنتباه من خالل
وضع سماعات على إذني طفل لكي يستمع لألصولت أثناء جلوسه امام الكمبيوتر.
.٨برنامج البنية الثابتة هو برنامج يقوم على تعزيز البنية الثابتة من خالل استخدام تعليمات واضحة لتقديم تلميحات لمساعدة للطفل ليوفر ويزيد االستقاللية
لديه.
.٩برنامج كويل هو برنامج يرتكز على ترجمة المنهج التعليمي إلى صورة مرئية قدر اإلمكان بحيث تكون أكثر فعالية من الكلمات.