Ders Matematik

Sınıf
Konu
Öğrenme Alanı
Kazanım
Araç-gereç
Süre
Derste izlenecek adımlar :
 Günlük hayattan
örnekler verilecek.
 Pawtoondan giriş
videosu izletilicek
 Soru yanıt etkinliği
yapılacak
 Bubblusdan kavram
haritası gösterilicek
 Sunu ve anlatım yoluyla
ders anlatılıcak
 Crossworldlabs easlly
gibi uygulamalarda
hazırlanan alıştırmalar
öğrencilere sunulacak.
Giriş:
Öğrencilere üçgenleriğ nerde görebileceklerini gösterelim.
Daha sonra pawtoonda hazırlanan video öğrencilere izlettirilir.
5.
Üçgenlere giriş
Üçgenler Öğrenme Alanı
4.1.1 üçgenleri tanır ve özelliklerini bilir.
Defter, kitap , kalem , kağıt , internet erişimi olan akıllı cihaz
3 ders saati
Beklenen öğrenci tepkileri Öğrenci tepkilerine karşı
ve yanıtları: öğretmen yanıtları/göz önünde
 Sorulara doğru bulundurulması gereken
cevaplar vermeleri durumlar:
 Günlük hayattan  Yanlış cevaplarda
örnekler rencide etmeden doğru
verebilmeleri cevabı bulmaya
 Kullanılan yönlendirilir.
programların ilgi  Kafa karmaşıklığı
çekmesi ve olmaması adına tane
eğlendirmesi tane ve bol örnekli bir
anlatım yapılır.

https://www.powtoon.com/ws/fiUynapbZxg/1/m

Geliştirme:
Öğrencilere üçgenlerin iç açı dış açılardan ve özelliklerinden bahsedilir.
Üçgenlerde kullanılan terimler öğrencilere sunulur.
Bubblus programında hazırlanan kavram haritası öğrencilere gösterilir.,
http://go.bubbl.us/d8a36a/bfd9?/Circle-Layout

Puzzle akıllı tahtaya yansıtılır öğrencilerden parmak kaldırması istenir tahtaya gelen öğrenci
soruyu cevaplar ve yerine oturur.
https://crosswordlabs.com/view/hilmi-furkan-yucel

Geogebrada oluşturulan simülasyonlar öğrencilere qrstuff ile oluşturulan qr kodlar yardımıyla

gösterilir.
Değerlendirme:
Easlly uygulamasında hazırlanan alıştırma öğrencilere sunulur. Bireysel olarak alıştırmaları
yaparlar.
Eksikleri olan öğrenciler belirlenip eksiklikleri giderilir.
https://www.easel.ly/infographic/xl7nxt