You are on page 1of 351

რა უნდა გაითვალისწინოთ ილუსტრაციებზე მუშაობისას?

 თითოეული ილუსტრაცია და შესაბამისი დავალება ავთენტური და ახალია, აქამდე არ ყოფილა


გამოყენებული ეროვნულ გამოცდებზე და არ გამოქვეყნებულა არც ერთ ბეჭდურ თუ ციფრულ
მასალაში;
 ილუსტრაციები და შესაბამისი დავალებები არ არის დალაგებული ქრონოლოგირად - იქედან
გამომდინარე, რომ მათ ნიმუშის დანიშნულება გააჩნიათ, აზრს მოკლებულად შეიძლება
ჩაითვალოს ქრონოლოგიური თანმიმდევრობის დაცვა ამ შემთხვევაში;
 დავალებების პასუხები არ წარმოადგენს სწორი პასუხის ერთადერთ ფორმულირებას - ის
გადმოსცემს მართებული მსჯელობის ერთ ვარიანტს და მისი ფორმულირება შეიძლება
შეიცვალოს მომხმარებლის მიერ;
 კრებულში 100 ილუსტრაცია და დავალება მოცემულია თავისი პასუხებით, ხოლო შემდეგი 100
ილუსტრაცია წარმოდგენილია თარგის ფორმით: ეს ერთგვარი საშუალებაა, აბიტურიენტმა
დამოუკიდებლად შექმნას დავალება, ჩამოაყალიბოს კითხვები და თავადვე გასცეს მათ პასუხი.
ილუსტრაცია თარგები ძალიან დაეხმარებათ ისტორიის რეპეტიტორებსაც აბიტურიენტებთან
მუშაობის დროს.

გისურვებთ წარმატებას!
SMARTEST-HISTORY

ინსტრუქცია დავალებისათვის № 20.


ყურადღებით გააანალიზეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაცია
და უპასუხეთ დასმულ კითხვებს. ყოველ კითხვას გაეცით
კონკრეტული და ამომწურავი პასუხი. პასუხები ჩაწერეთ პასუხების
ფურცლის შესაბამის ადგილას. დავალების მაქსიმალური ქულაა 5.

დავალებები და კითხვები იხილეთ შემდეგ გვერდებზე

1
SMARTEST-HISTORY

დავალება 1.

ინგლისური წარწერები. კედელზე: „ბერლინის კედელი“. ნაფეხურზე: „რეიგანი“

2
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) დაასახელეთ ოფიციალური სახელწოდება სახელმწიფოსი, რომელში მომხდარი მნიშვნელოვანი


პოლიტიკური მოვლენაც არის ასახული ილუსტრაციაზე. საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ
ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(2) XX საუკუნის 80-იანი წლებში მიმდინარე რომელი მნიშვნელოვანი ისტორიული პროცესი არის
ასახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) რომელი სახელმწიფოს უშუალო მონაწილეობა ჩანს ილუსტრაციაზე ასახულ ისტორიულ


პროცესში?

3
SMARTEST-HISTORY

დავალება 2.

ინგლისური წარწერა: „ფეხბურთის თამაში ვესტმისტერელი ბიჭების მონაწილეობით“

4
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ქვეყნის მიმართ წარმოებულ პოლიტიკას ასახავს მოცემული ილუსტრაცია?

საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(2) რომელი სახელმწიფოს კოლონიურ პოლიტიკას განასახიერებს ილუსტრაცია? ილუსტრაციაზე


მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) საბოლოოდ რითი დასრულდა XX საუკუნის შუა წლებში პროცესი, რომელიც ილუსტრაციაზე
სიმბოლურად არის ასახული?

5
SMARTEST-HISTORY

დავალება 3. ორივე ილუსტრაციაზე ასახულია ერთიდაიგივე ისტორიული მოვლენა.

N1

6
SMARTEST-HISTORY

N2

7
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელია ერთ-ერთი მებრძოლი მხარე (სახელმწიფო) მოცემულ ილუსტრაციაზე? დაასაბუთეთ
თქვენი მოსაზრება ილუსტრაციის მიხედვით.

(2) ძვ.წ. XIII საუკუნის პირველ ნახევარში მომხდარი რომელი მნიშვნელოვანი ბრძოლა არის ასახული
ილუსტრაციებზე? პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციასა და საკუთარი
ცოდნის საფუძველზე.

(1) დაასახელეთ ილუსტრაციებზე მოცემული ბრძოლის ერთ-ერთი შედეგი, რომელიც ითვლება


უმნიშვნელოვანეს ისტორიულ მოვლენად.

8
SMARTEST-HISTORY

დავალება 4.

9
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) XIX საუკუნის პირველ მეოთხედში მომხდარი რომელი მნიშვნელოვანი ისტორიული ფაქტი არის
აღბეჭდილი ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ თქვენი ილუსტრაციაზე მოცემული
ინფორმაციის საფუძველზე.
(2) ვინ არის ილუსტრაციაზე გამოსახული სამოქალაქო ტანისამოსში ჩაცმული შეიარაღებული პირი
და რა საბოლოო მიზანს ისახავდა მისი ქმედება?

(1) რომელ მნიშვნელოვანი ისტორიულ მოვლენის დაწყების საბაბად იქცა ილუსტრაციაზე


აღბეჭდილი შემთხვევა?

10
SMARTEST-HISTORY

დავალება 5.

იტალიური პროპაგანდისტული კარიკატურა. იტალიური წარწერა სურათზე:

სპორტი ... ომი 1914

11
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელ ისტორიული მოვლენის წინაპირობებს ასახავს ილუსტრაცია სიმბოლურად? დაასაბუთეთ


თქვენი მოსაზრება ილუსტრაციის მიხედვით.

(2) რომელ სახელმწიფოს წარმოადგენს ილუსტრაციაზე ერთ-ერთი პერსონაჟი, რომელიც არ


მონაწილეობს პაექრობაში? დაასაბუთეთ თაქვენი პასუხი ილუსტრაციისა და საკუთარი ცოდნის
საფუძველზე.

(1) რა ეწოდებოდა ილუსტრაციის მარჯვენა მხარეს წარმოდგენილ სახელმწიფოთა მონაწილეობით


შექმნილ გაერთიანებას?

12
SMARTEST-HISTORY

დავალება 6.

ფრანგული წარწერა: „მარნის ტაქსი“

13
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული მოვლენის აღსანიშნავად იქნა მოჭრილი ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი
სამახსოვრო მონეტა? დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი ილუსტრაციის მიხედვით.

(2) რა დანიშნულებისაა მონეტაზე აღბეჭდილი ავტომანქანა და რა მოსაზრებით იქნა ის დატანილი


მონატაზე?

(1) რას უწოდებენ ხატოვნად მოვლენას, რომლის აღსანიშნავადაც მოიჭრა ილუსტრაციაზე


წარმოდგენილი მონეტა?

14
SMARTEST-HISTORY

დავალება 7.

15
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა ტიპის ბეჭდური პროდუქციაა ასახული ილუსტრაციაზე და რა იყო ამ პროდუქციის მთავარი
მიზანი?

(2) მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენის რომელ კონკრეტულ მონაკვეთს ასახავს მოცემული


ილუსტრაცია და მასზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს პასუხს?

(1) რა შედეგით დასრულდა ილუსტრაციაზე ასახული ისტორიული მოვლენა?

16
SMARTEST-HISTORY

დავალება 8.

ფრანგული წარწერა: „კომპიენი. ზავის ხელმოწერა“

17
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელი ისტორიული მოვლენის აღსანიშნავად არის გამოშვებული ილუსტრაციაზე გამოსახული


სამახსოვრო მონეტა? ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელი მნიშვნელოვანი ისტორიული პროცესის დასკვნითი ნაწილი არის ასახული


ილუსტრაციაზე და რა შედეგით დასრულდა ის?
(1) ვინ არის გამოსახული ილუსტრაციაზე წარმოდგენილ სამახსოვრო მონეტაზე?

18
SMARTEST-HISTORY

დავალება 9.

ორივე ილუსტრაცია ასახავს XIX საუკუნის დასასრულს მომხდარ ერთ ისტორიულ მოვლენას.
N1

19
SMARTEST-HISTORY

N2

ფრანგული საგაზეთო პუბლიკაციის სათაური: „ბრალს ვდებ...! წერილი რესპუბლიკის პრეზიდენტს ემილ
ზოლასგან“

20
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელი ისტორიული მოვლენაა ასახული მოცემულ ილუსტრაციებში და მათზე დატანილი რა


ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა იყო ილუსტრაციებში ასახული ისტორიული პროცესის რეალური საფუძველი და რა შედეგით


დასრულდა ის? პასუხი დაასაბუთეთ საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.
(1) ვის ეკუთვნის საგაზეთო პუბლიკაცია (ილუსტრაცია N2), რომელშიც ავტორი აკრიტიკებს
მმართველ სისტემას მოცემული პროცესის გამო?

21
SMARTEST-HISTORY

დავალება 10.

წარწერა კარიკატურის ქვეშ: „მეგობრობის ჯაჭვი“

წარწერები ზემოთ, მარცხნიდან მარჯვნივ: A: „თუ ხელს მახლებ, მე...“; B: „თუ გაინძრევი, იცოდე მე...“ C: “ თუ
დაარტყამ მაგ პატარა ბიჭს, მე....“; D: “თუ დაარტყამ ჩემს მეგობარს, მე....“; E: “თუ შენ დაარტყამ....“; F: “ჰეი,
მანდ, ბიჭებო, თუ თქვენ..“

22
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელ მნიშვნელოვან ისტორიულ მოვლენას ასახავს ილუსტრაცია? დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი
ილუსტრაციის მიხედვით.

(2) სიმბოლურად ვის/რას განასახიერებენ ილუსტრაციის E და F პერსონაჟები? საკუთარ ცოდნაზე


დაყრდნობით დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი.
(1) ვის/რას განასახიერებს ილუსტრაციის A პერსონაჟი?

23
SMARTEST-HISTORY

დავალება 11.

24
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელ სახელმწიფოში მიმდინარე მოვლენებს ასახავს ილუსტრაცია და მასში მოცემული რა


ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელი მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენის შედეგი არის ასახული ილუსტრაციაზე?


დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი ილუსტრაციაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ პოლიტიკური ძალა, რომლის უშუალო ორგანიზებით განხორციელდა


ილუსტრაციაზე ასახული მოვლენები?

25
SMARTEST-HISTORY

დავალება 12.

რუსული წარწერა: „სახელმწიფო საკრედიტო ბილეთი“

26
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რა სახის ბეჭდური პროდუქციაა წარმოდგენილი ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ


ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის მიხედვით.

(2) რომელი სახელმწიფოში არის შექმნილი ილუსტრაციაზე გამოსახული ბეჭდური პროდუქცია?


(მიუთითეთ სახელმწიფოს ოფიციალური სახელწოდება). პასუხი დაასაბუთეთ საკუთარი ცოდნასა
და ილუსტრაციაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ იმ სახელმწიფოს ლიდერი, რომელშიც შეიქმნა ილუსტრაციაზე მითითებული


პროდუქცია.

27
SMARTEST-HISTORY

დავალება 13.

28
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელ სახელმწიფოში მომხდარ მნიშვნელოვან ისტორიულ ფაქტს ასახავს ილუსტრაცია?


დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი ილუსტრაციაზე დაყრდნობით.

(2) რომელი მნიშვნელოვანი მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციაზე და მასში მოცემული რა


ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს მოსაზრებას?
(1) რომელი მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენა უძღოდა წინ ილუსტრაციაზე ასახულ ფაქტს?

29
SMARTEST-HISTORY

დავალება 14. ორივე ილუსტრაცია ასახავს ერთიდაიგივე ისტორიულ მოვლენას.

N1 N2

წარწერები N1 ილუსტრაციაზე: „მხარი დაუჭირეთ ერთა ლიგას“; „მგონი, კარგი იდეაა“

წარწერები N2 ილუსტრაციაზე: „სენატი“; „წარმომადგენელთა პალატა“;

წარწერა ყუთზე, რომელიც კარებისკენ მიმავალ ადამიანს უჭირავს: „ერთა ლიგა“;

წარწერა კარზე: „ამერიკელი ხალხი“

30
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელ სახელმწიფოში მიმდინარე მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციებზე და მასზე მოცემული
რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს მოსაზრებას?

(2) რომელ მნიშვნელოვან ისტორიულ პროცესს ასახავს ორივე ილუსტრაცია? თქვენი პასუხი
დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე დაყრდნობით.
(1) რა შედეგით დასრულდა ილუსტრაციებზე ასახული პროცესი?

31
SMARTEST-HISTORY

დავალება 15.

ინგლისური წარწერები. მაგიდაზე: „ევროპის ბავშვთა შოუ“; ბავშვების სამოსზე, მარცხნიდან მარჯვნივ: „მტრის
მოთხოვნები“; „ინგლისის მოთხოვნები“, „საფრანგეთის მოთხოვნები“, „იტალიის მოთხოვნები“, „პოლონეთის
მოთხოვნები“, „რუსეთის მოთხოცვნები“; ფურცელზე: „ვილსონის 14 პუნქტი“; მამაკაცის საყელოზე: „არბიტრი“

32
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) ვინ არის ილუსტრაციაზე გამოსახული მამაკაცი? ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია
ადასტურებს თქვენს მოსაზრებას?

(2) რომელი მნიშვნელოვანი პროცესი არის ასახული ილუსტრაციაზე? თქვენი პასუხი დაასაბუთეთ
ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) რა ინფორმაციას გადმოსცემს სიმბოლურად ილუსტრაციაზე აღბეჭდილი მტირალი ბავშვები?

33
SMARTEST-HISTORY

დავალება 16.

ინგლისური წარწერები:

ცენტრში: „ვერსალის ხელშეკრულება“

ჯარისკაცის მუზარადზე: „ ჰიტლერის პარტია“

34
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) ვის/რას განასახიერებს ილუსტრაციაზე აღბეჭდილი მამაკაცი და ილუსტრაციაზე დატანილი რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს მოსაზრებას?

(2) დაასახელეთ ილუსტრაციის მთავარი იდეა? თქვენი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე


მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) რა ეწოდებოდა ოფიციალურად პარტიას, რომელსაც ილუსტრაციაზე გამოსახული მამაკაცი


განასახიერებს?

35
SMARTEST-HISTORY

დავალება 17. ორივე ილუსტრაცია აღწერს ერთიდაიგივე ისტორიულ მოვლენას.

N1

N2

36
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული მოვლენა არის აღბეჭდილი ილუსტრაციებზე? დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი
ილუსტრაციებზე მოცემულ ინფორმაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(2) რას უწოდებენ არაოფიციალურად პარიზის კონფერენციის წარმმართველ სახელმწიფოებს?


ანტანტის წევრი რომელი სახელმწიფოს მეთაური არ არის წარმოდგენილი N1 ილუსტრაციაზე?

(1) რომელი მნიშვნელოვანი ისტორიული პროცესის დასრულებას მოჰყვა ილუსტრაციებზე ასახული


მოვლენა?

37
SMARTEST-HISTORY

დავალება 18. ორივე ილუსტრაცია ასახავს ერთიდაიგივე ისტორიულ მოვლენას.


N1 N2

ინგლისური წარწერები:

N1 ილუსტრაცია. წარწერა ტომარაზე: „რეპარაცია 55 000 000 000 დოლარი“

წარწერა ტომრის ქვეშ მოქცეულ ადამიანზე: „გერმანია“

N2 ილუსტრაცია. წარწერა ცენტრში: „პირობები. გერმანელი ხალხმა უნდა აანაზღაუროს სამოქალაქო პირებისათვის
მიყენებული ზიანი ხმელეთზე, ზღვაში და ჰაერიდან“

38
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელი ისტორიული მოვლენების შედეგები არის ასახული ილუსტრაციებზე და მათზე


დატანილი რა ინფორმაცია ადასტურებს ამას?

(2) რომელ სახელმწიფოს განასახიერებს N2 ილუსტრაციაზე გამოსახული ხმალმომარჯვებული


ჯარისკაცი? თქვენი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(1) სად გაიმართა საერთაშორისო კონფერენცია, რომლის შედეგები ასახულია ილუსტრაციებზე?

39
SMARTEST-HISTORY

დავალება 19.

რუსული წარწერა: „ხუთწლედის გამარჯვება - დარტყმა კაპიტალიზმს“

40
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდური პროდუქციაა წარმოდგენილი ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ
ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის მიხედვით.

(2) რა არის მოცემული ბეჭდვითი პროდუქციის ძირითადი დანიშნულება? საკუთარი პასუხი


დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის მიხედვით.

(1) რა ეწოდებოდა საბჭოთა კავშირში დროის კონკრეტულ მონაკვეთზე გათვლილ ეკონომიკურ


გეგმას, რომლის დანიშნულება იყო მეურნეობის სწრაფი განვითარება?

41
SMARTEST-HISTORY

დავალება 20. ორივე ილუსტრაცია აღწერს ერთიდაიგივე ისტორიულ მოვლენას.


N1 N2

რუსული წარწერები N2 ილუსტრაციაზე. ზემოთ: ”მრეწველობის ფინანსური გეგმის არითმეტიკა“


ქვემოთ: „2+2 პლუს მუშათა ენთუზიაზმი = 5“

42
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდური პროდუქციაა წარმოდგენილი N1 ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი
დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის მიხედვით.

(2) რა აერთიანებს ორივე ილუსტრაციას და მათზე დატანილი რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს


მოსაზრებას?

(1) ილუსტრაციებზე მოცემულ ინფორმაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით განსაზღვრეთ,


რომელი ხუთწლედის გეგმის შესრულებაზეა საუბარი?

43
SMARTEST-HISTORY

დავალება 21. ორივე ილუსტრაცია აღწერს ერთიდაიგივე ისტორიულ პროცესს.


N1

N2

44
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელ სახელმწიფოში მომხდარი მოვლენები არის აღბეჭდილი ილუსტრაციებზე? საკუთარი


პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციებზე მოცემული ინფორმაციის მიხედვით.

(2) XX საუკუნის 30-იან წლებში მიმდინარე რომელი ისტორიული პროცესის ფაქტები არის ასახული
ილუსტრაციებზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციებზე მოცემულ ინფორმაციასა და
საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(1) რას უწოდებენ ისტორიოგრაფიაში პროცესს, რომლის ფაქტები აღბეჭდილია ილუსტრაციებზე?

45
SMARTEST-HISTORY

დავალება 22.

ინგლისური წარწერები.

ქვემოთ: „ჩუმად! ახლა ხომ მაინც იქნება მშვიდად...ალბათ“

მარჯვნივ: „მიუნხენის შეთანხმება“; „დამატებითი კონცესიები“

46
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) ვის/რას განასახიერებს სიმბოლურად ბავშვი საწოვარათი? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ
ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(2) რა ეწოდება ევროპის სახელმწიფოების პოლიტიკას, რომელიც გაშარჟებულია მოცემულ


ილუსტრაციაზე და მასზე დატანილი რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს მოსაზრებას?

(1) ვის განასახიერებს ილუსტრაციის წინა პლანზე გამოსახული წინსაფრიანი პერსონაჟი?

47
SMARTEST-HISTORY

დავალება 23.
N1

48
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენა არის აღბეჭდილი ილუსტრაციაზე? საკუთარი
პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(2) რა ეწოდებოდა ევროპის სახელმწიფოების პოლიტიკას, რომლის ერთ-ერთი შედეგიც იყო


ილუსტრაციაზე აღბეჭდილი მოვლენა? პასუხი დაასაბუთეთ საკუთარი ცოდნის საფუძველზე.

(1) რომელი სახელმწიფოს ლიდერი არის გამოსახული ილუსტრაციაზე მარცხნიდან მეორე?

49
SMARTEST-HISTORY

დავალება 24.

რუსლი წარწერა მიმართულების მიმანიშნებელ ალამზე: „აღმოსავლეთისკენ!“

წარწერა ლანგარზე: „ჩეხოსლოვაკია“

50
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელის საერთაშორისო შეთანხმების შედეგი არის გაშარჟებული ილუსტრაციაზე? პასუხი
დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციისა და საკუთარი ცოდნის საფუძველზე.

(2) რომელი სახელმწიფოს სააგიტაციო-პროპაგანდისტულ ბეჭდვით პროდუქციას წარმოადგენს


მოცემული ისლუსტრაცია და მასზე დატანილი რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) ვის/რას განასახიერებს ილუსტრაციაზე მარცხენა მხარეს გამოსახული შავებში ჩაცმული ორი
პერსონაჟი?

51
SMARTEST-HISTORY

დავალება 25.

ინგლისური წარწერები

მარცხენა ნაპირზე: „მშვიდობა“;

უფსკრულში: „ომი“

საცალფეხო ხიდზე: „ჩეხეთის კრიზისი“

მარჯვენა ნაპირზე: „ქაოსი“

52
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენის სავარაუდო შედეგს ასახავს ილუსტრაცია და
მასზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს მოსაზრებას?

(2) ვის განასახიერებს ილუსტრაცის ძირითადი პერსონაჟი? პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციასა და


საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(1) რა რეალური შედეგი მოჰყვა მოვლენას, რომელიც სიმბოლურად არის გადმოცემული


ილუსტრაციაზე?

53
SMARTEST-HISTORY

დავალება 26. ორივე ილუსტრაცია უკავშირდება ერთიდაიგივე ისტორიულ მოვლენას.

N1

გერმანულ ენაზე შედგენილი დოკუმენტი

54
SMARTEST-HISTORY

N2

55
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) დაასახელეთ მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენა, რომელთანაც არის დაკავშირებული ორივე


ილუსტრაცია? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე
დაყრდნობით.

(2) რომელ სახელმწიფოში მოხდა ილუსტრაციებში ასახული მოვლენა და ილუსტრაციებზე


დატანილი რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს მოსაზრებას?

(1) რა ეწოდება არაოფიციალურად N1 ილუსტრაციაზე წარმოდგენილ დოკუმენტს?

მოლოტოვ-რიბენტროპის პაქტი

56
SMARTEST-HISTORY

დავალება 27.

წარწერა ილუსტრაციის ქვემოთ: „პოლონეთი“

57
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელი ისტორიული მოვლენის ირონიზირებას წარმოადგენს ილუსტრაცია? საკუთარი პასუხი


დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რას გულისხმობს ილუსტრაციის პერსონაჟების მიერ ზურგს უკან მომარჯვებული იარაღი? პასუხი
დაასაბუთეთ საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.
(1) დაასახელეთ ერთი ისტორიული ფაქტი, რომელიც შედეგად მოჰყვა ილუსტრაციაზე ასახულ
მოვლენას.

58
SMARTEST-HISTORY

დავალება 28.

გერმანული წარწერა: ზემოთ „ორი ხალხი, ერთი ბრძოლა“ ; ქვემოთ: „გერმანიის სახელმწიფო“

59
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდური პროდუქციაა წარმოდგენილი ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ
ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რას ეძღვნება ილუსტრაციაზე გამოსახული ნაბეჭდი პროდუქცია? ილუსტრაციაზე მოცემული რა


ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს მოსაზრებას?

(1) დაასახელეთ აფრიკული სახელმწიფო, რომელსაც 1935 წელს თავს დაესხა ილუსტრაციაზე
გამოსახული ერთ-ერთი პერსონაჟის მიერ მართული სახელმწიფო?

60
SMARTEST-HISTORY

დავალება 29.

ინგლისური წარწერები

ილუსტრაციის ზემოთ (სათაური): „კვლავ შეერთება ვენაში“

ილუსტრაციაზე: „ავსტრია“; „თანახმა ვარ!“

61
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოებს განასახიერებენ ილუსტრაციის პერსონაჟები და ისლუსტრაციაზე
დატანილი რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს მოსაზრებას?

(2) რომელი ისტორიული პროცესია ასახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ


ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) რა ეწოდება ილუსტრაციაზე კარიკატურის ფორმით გადმოცემულ ისტორიულ პროცესს.

62
SMARTEST-HISTORY

დავალება 30.

ინგლისური წარწერა მარცხნივ (დამარცხებულ ფალავანზე): „გერმანიის თავისუფლებები“

ინგლისური წარწერა მარჯვნივ (გამარჯვებულ ფალავანზე): „მშვენიერი ადოლფი“

63
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული პროცესი არის გადმოცემული ილუსტრაციაზე და მასზე დატანილი რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) ვის განასახიერებს ილუსტრაციის პერსონაჟი - მსაჯი, რომელიც გამარჯვებას ანიჭებს ერთ-ერთ
სპორცმენს? პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციასა და საკუთარი ცოდნაზე
დაყრდნობით.

(1) რა სიმბოლური დატვირთვა გააჩნია ილუსტრაციის ერთ-ერთი პერსონაჟის ხელებზე დადებულ


ხელბორკილს და იქვე დაგდებულ აგურს?

64
SMARTEST-HISTORY

დავალება 31.

65
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) „დიდი სამეულის“ რომელი შეხვედრა (კონფერენცია) არის აღბეჭდილი ილუსტრაციაზე?
საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(2) საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით დაასახელეთ ისტორიული მოვლენა, რომლის დასრულებას და


ახალი საერთაშორისო წესრიგის დამყარაბესაც მიეძღვნა ილუსტრაციაზე ასახული შეხვედრა.
მოიყვანეთ ამ შეხვედრის ერთი შედეგი მაინც.

(1) რომელ სახელმწიფოს წარმოადგენს ილუსტრაციაზე მარცხნივ მჯდომი პოლიტიკოსი?

66
SMARTEST-HISTORY

დავალება 32.

67
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) დაასახელეთ ილუსტრაციაზე აღბეჭდილი პოლიტიკური ლიდერები და განსაზღვრეთ, რა არის
ილუსტრაციის მთავარი იდეა.

(2) რომელი ისტორიული შეხვედრის პროცესი არის სიმბოლურად გადმოცემული ილუსტრაციაზე?


საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ ამავე ქვეყნების ლიდერთა მონაწილეობით შემდგრარი საერთაშორისო კონფერენცია,


რომელიც გაიმართა ილუსტრაციაზე ასახული შეხვედრიდან რამდენიმე თვეში.

68
SMARTEST-HISTORY

დავალება 33.

69
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი
პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე დაყრდნობით.

(2) დაასახელეთ ილუსტრაციის ზედა მარჯვენა კუთხეში გამოსახული პერსონაჟი და განმარტეთ, რა


სიმბოლური დატვირთვა გააჩნია მას?

(1) რა შედეგით დასრულდა ილუსტრაციაზე ასახული პროცესი?

70
SMARTEST-HISTORY

დავალება 34.

71
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოებს წარმოადგენენ ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი პერსონაჟები. საკუთარი
პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) XX საუკუნის 60-იანი წლების რომელ ისტორიულ პროცესს ასახავს ილუსტრაცია? პასუხი
დაასაუთეთ ილუსტრაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ კარიბის ზღვის აუზის სახელმწიფოს ლიდერი, რომელიც უშუალოდ იყო ჩართული
ილუსტრაციაზე ასახულ მოვლენებში.

72
SMARTEST-HISTORY

დავალება 35.

ინგლისური წარწერა პლაკატზე: „უძლიერესი ერი მსოფლიო ისტორიაში“

წარწერა მარჯვნივ მდგომ პერსონაჟზე: „პარტიზანული ომი“

წარწერა იარაღზე, რომელიც მარჯვნივ მდგომ პერსონაჟს უკავია: „ჩვეულებრივი შეიარაღება“

წარწერა ილუსტრაციის ქვემოთ: „ხელები მაღლა!“

73
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოებს განასახიერებენ ილუსტრაციაზე მარჯვნივ მდგომი პერსონაჟი და
ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელ მნიშვნელოვან ისტორიულ პროცესს აღწერს ილუსტრაცია? პასუხი დაასაბუთეთ


ილუსტრაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ იმ სამხედრო-პოლიტიკური ორგანიზაციის ამერიკანიზებული სახელწოდება,


რომელსაც განასახიერებს ილუსტრაციის მარჯვნივ მდგომი პერსონაჟი?

74
SMARTEST-HISTORY

დავალება 36. ორივე ილუსტრაციაზე ასახულია ერთიდაიგივე ისტორიული პროცესი.

N1

75
SMARTEST-HISTORY

N2

ჩეხური წარწერა ლოზუნგზე: „სსრკ არასოდეს!

76
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოში მიმდინარე მნიშვნლოვანი მოვლენები არის ასახული ილუსტრაციებზე და
მათზე დატანილი რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) XX საუკუნის 60-იანი წლების ბოლოს მომხდარი რომელი ისტორიული მოვლენა არის ასახული
ილუსტრაციებზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციასა და საკუთარ ცოდნაზე
დაყრდნობით.

(1) რა სახელწოდებითა ცნობილი ილუსტრაციაზე ასახული მოვლენები?

77
SMARTEST-HISTORY

დავალება 37.

ინგლისური წარწერა მოსასხამზე: „უნგრეთის ქალები“

78
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი სახელმწიფოს შეიარაღება არის გამოსახული ილუსტრაციაზე და მასზე დატანილი რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელ მნიშვნელოვან ისტორიულ მოვლენას აღწერს ილუსტრაცია? საკუთარი პასუხი


დაასაბუთეთ ილუსტრაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(1) რა შედეგით დასრულდა ილუსტრაციაზე აღბეჭდილი მოვლენა?

79
SMARTEST-HISTORY

დავალება 38.

80
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელი სახელმწიფოების ურთიერთობებს აღწერს ილუსტრაცია და მასზე მოცემული რა


ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს.

(2) რომელ ქრონოლოგიურ პერიოდს ასახავს ილუსტრაცია? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ


ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის მიხედვით.

(1) განსაზღვრეთ ილუსტრაციის მთავარი იდეა მასზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

81
SMARTEST-HISTORY

დავალება 39.

რუსულ წარწერა ცენტრში: „პერესტროიკა - ეს მასების ცოცხალი შემოქმედების საფუძველია“

რუსულ წარწერა მარჯვნივ: „სსრკ ფოსტა“

82
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელი სახელმწიფოშია დამზადებული ილუსტრაციაზე გამოსახული ნაბეჭდი პროდუქცია?


ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელ ისტორიულ პროცესს ეძღვნება ნაბეჭდი პროდუქცია და რა იყო ამ პროცესის მთავარი
მიზანი?

(1) დაასახელეთ პოლიტიკური ლიდერი, რომელიც იყო ილუსტრაციაზე ასახული პროცესის


ინიციატორი.

83
SMARTEST-HISTORY

დავალება 40.

ინგლისური წარწერები: „პერესტროიკა?!“ ; „სსრკ“

84
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა ტიპის ნაბეჭდი პროდუქცია არის გამოსახული ილუსტრაციაზე და რა არის მისი მთავარი
იდეა?

(2) რა სახელწოდებით არის ცნობილი ილუსტრაციაზე ასახული ისტორიული პროცესი? საკუთარი


პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ ილუსტრაციაზ გამოსახული პირის ოფიციალური თანამდებობა მისი პოლიტიკური


კარიერის ბოლო წლებში?

85
SMARTEST-HISTORY

დავალება 41.

ინგლისური წარწერები.

პერსონაჟზე მარცხნივ: „მუსლიმი მეამბოხეები“

ცენტრში: „ავღანეთი“; „საბჭოთა კავშირი“

86
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) XX საუკუნის 80-იან წლებში მიმდინარე რომელი ისტორიული პროცესი არის გამოსახული
ილუსტრაციაზე და მასზე დატანილი რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა შედეგით დასრულდა ილუსტრაციაზე ასახული პროცესი და რომელი სახელმწიფოს დაშლას


შეუწყო ხელი მისმა შედეგებმა?

(1) რომელი პოლიტიკური ლიდერი არის გამოსახული ილუსტრაციაზე მარჯვნივ?

87
SMARTEST-HISTORY

დავალება 42.

არაბული წარწერა ილუსტრაციის ქვემოთ: „ავღანეთი“

88
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოს განასახიერებს ილუსტრაციის მარცხენა მხარეს აღბეჭდილი ჯარისკაცი?
საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რომელ მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენის შედეგი არის ასახული ილუსტრაციაზე? პასუხი
დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(1) რას უწოდენდნენ შეიარაღებულ დაჯგუფების მებრძოლებს, რომელსაც განასახიერებს


ილუსტრაციის მარჯვენა მხარეს აღბეჭდილი პერსონაჟი?

89
SMARTEST-HISTORY

დავალება 43.

90
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოში მიმდინარე მოვლენა არის გამოსახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი
პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რომელი ისტორიული მოვლენა არის აღბეჭდილი ილუსტრაციაზე და მასზე დატანილი რა


ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) დაასახელეთ იმ სახელმწიფოს ლიდერი, სადაც გაიმართა ილუსტრაციაზე ასახული მოვლენა.

91
SMARTEST-HISTORY

დავალება 44.

ინგლისური წარწერა ტრიბუნებზე: „გამალებული ბირთვული შეიარაღება“

ინგლისური წარწერები წინა პლანზე: „ფინიში“; სსრკ“; „აშშ“

92
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რაში ეპაექრებიან „შეჯიბრის მონაწილეები“ ერთმანეთს? ილუსტრაციაზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელ სახელმწიფოებს განასახიერებენ „შეჯიბრის“ მონაწილე პერსონაჟები და რა არის


ილუსტრაციის მთავარი იდეა?

(1) რა უწოდებენ უახლესი ისტორიის პერიოდს, რომლის ერთ-ერთი ძირითადი მახასიათებელი იყო
ილუსტრაციაზე აღბეჭდილი პროცესი?

93
SMARTEST-HISTORY

დავალება 45.

ინგლისური წარწერა: „ჰიროსიმას დღე. 6 აგვისტო“

94
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოში მომხდარ მოვლენას ეძღვნება მოცემული მემორიალური პოსტერი
ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელი ისტორიულ ფაქტს უკავშირდება ილუსტრაცია? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ


ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ სხვა ქალაქი, სადაც განხორციელდა ილუსტრაციაზე ასახული მოვლენის მსგავსი
მოვლენა?

95
SMARTEST-HISTORY

დავალება 46. ორივე ილუსტრაცია ასახავს ერთიდაიგივე ისტორიულ პროცესს.

N1

96
SMARTEST-HISTORY

N2

გაზეთ „ნიუიურკ თაიმზის“ წინა გვერდი.

სტატიის სათაურის თარგმანი: „ 3 პირის გარდა ყველა ნაცისიტი სამხედრო მეთური დამნაშავედ იქნა ცნობილი;
გერინგი, ჰესი, ფონ რიბენტროპი გასამართლდნენ; შახტი, ფონ პაპენი, ფრიჩე გამართლდნენ

97
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოში გამოცემული ბეჭდური პროდუქცია არის ასახული ილუსტრაციაზე და რას
ეძღვნება ის?

(2) რომელი ისტორიული პროცესი არის ასახული ილუსტრაციაზე და მასზე დატანილი რა


ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) დაასახელეთ სახელმწიფო, სადაც გაიმართა ილუსტრაციაზე ასახული მოვლენის მსგავსი პროცესი
1946-1948 წლებში.

98
SMARTEST-HISTORY

დავალება 47.

ინგლისური წარწერა: „მე მხოლოდ ბრძანებებს ვასრულებდი“

99
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოს წარმოადგენს ილუსტრაციის პერსონაჟი და ილუსტრაციაზე დატანილი რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა არის ილუსტრაციის მთავარი იდეა? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ
ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ საერთაშორისო სასამართლო ორგანო, რომელიც წარმართავდა ილუსტრაციაზე


ასახულ პროცესს.

100
SMARTEST-HISTORY

დავალება 48.

101
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელი სახელმწიფოს სამხედრო ხომალდზე მიმდინარეობდა ილუსტრაციაზე ასახული


მოვლენა? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) რა ერქვა სამხედრო ხომალდს, რომელზედაც მიმდინარეობდა ილუსტრაციაზე ასახული მოვლენა.

102
SMARTEST-HISTORY

დავალება 49.

რუსული წარწერები. ილუსტრაციის ზედა ნაწილში: „დედა-სამშობლო გიხმობს!“;

ქვემოთ მარცხნივ: „სამხედრო ფიცი“

103
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდური პროდუქციაა ასახული ილუსტრაციაზე და რომელ სახელმწიფოშია ის
წარმოებული?

(2) რა მიზანს ისახავს ილუსტრაციაზე ასახული ნაბეჭდი პროდუქცია და ილუსტრაციაზე მოცემული


რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) XX საუკუნის რომელ ისტორიულ მოვლენასთან არის დაკავშირებული ილუსტრაციაზე ასახული


ბეჭდური პროდუქცია?

104
SMARTEST-HISTORY

დავალება 50. ორივე ილუსტრაცია ასახავს ერთიდაიგივე მოვლენას.

N1

წარწერა ბასკურ ენაზე: „გერნიკა“ გერნიკას“

105
SMARTEST-HISTORY

N2

106
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ ისტორიულ მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციებზე და მათზე მოცემული რომელი
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელი სახელმწიფოს მოქმედებების შედეგი არის ასახული ილუსტრაციებზე? დაასახელეთ ამ


სახელმწიფოს მეთაური.

(1) ვინ არის ავტორი ფერწერული ტილოსი, რომლის მოზაიკური რეპროდუქციაც არის ასახული N1
ილუსტრაციაზე?

107
SMARTEST-HISTORY

დავალება 51.

108
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოში არსებული მდგომარეობა არის ასახული ილუსტრაციაზე და მასზე
მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელი ისტორიული მოვლენის ერთ-ერთი უარყოფითი შედეგი არის ასახული ილუსტრაციაზე?
საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ მონარქი, ვის სახელსაც უკავშირდება ილუსტრაციაზე ასახული პროცესი.

109
SMARTEST-HISTORY

დავალება 52. ორივე ილუსტრაცია ასახავს ერთიდაიგივე ისტორიულ მოვლენას.


N1 N2

N1 ილუსტრაციაზე რუსული ტექსტის დასაწყისი: „წყალობით უფლისა - ჩვენ, ალექსანდრე მეორე - სრულიად რუსეთის
იმპერატორი და თვითმპყრობელი - მეფე პოლონეთისა, თავადი ფინეთისა და სხვათა და სხვათა - ვუცხადებთ ყველა
ჩვენს ერთგულ ქვეშემრდომს...“

110
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა ტიპის ბაჭდური პროდუქცია არის ასახული N1 ილუსტრაციაზე და რომელ სახელმწიფოშია ის
გამოცემული?

(2) XIX საუკუნის 60-იანი წლებში მიმდინარე რომელი ისტორიული პროცესია ასახული ორივე
ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციებზე მოცემული ინფორმაციის
საფუძველზე.

(1) დაასახელეთ N2 ილუსტრაციაზე გამოსახული იმპერატორის წინამორბედი მონარქი.

111
SMARTEST-HISTORY

დავალება 53.

112
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა ტიპის ბეჭდური პროდუქცია არის ასახელი ილუსტრაციაზე და რა არის მისი მთავარი იდეა?

(2) რომელი სახელმწიფოს მიერ მართული მარიონეტი ლიდერები არიან ასახული ილუსტრაციაზე?
საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(1) დაასახელეთ მარიონეტული სახელმწიფო, რომელსაც მეთაურობდა ილუსტრაციაზე მარჯვნივ


გამოსახული პერსონაჟი.

113
SMARTEST-HISTORY

დავალება 54.

114
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული პროცესის ერთ-ერთი ფაქტი არის ასახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი
პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(2) რომელი მნიშვნელოვანი ისტორიული მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციაზე და მასზე


მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) რა ეწოდებოდა სამხედრო-პოლიტიკურ ბლოკს, რომელშიც შედიოდა ილუსტრაციაზე


გამოსახული 3 სახელმწიფო?

115
SMARTEST-HISTORY

დავალება 55.

116
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული პირი არის ასახული ილუსტრაციაზე მარცხნივ და ილუსტრაციაზე
მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) XX საუკუნის 40-იანი წლების დასაწყისის რომელი ისტორიული მოვლენა არის ასახული
ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის
საფუძველზე.

(1) დაასახელეთ ილუსტრაციაზე მარჯვნივ გამოსახული პერსონაჟი.

117
SMARTEST-HISTORY

დავალება 56.

რუსული წარწერები: „ადრიატიკის ზღვა“; „იტალია“; „ალბანეთი“

118
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) დასახელეთ სახელმწიფოს ლიდერი, რომელიც ილუსტრაციაზე მოცემულ კარიკატურულ რუკაზე
მარცხნივ არის გამოსახული. საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული
ინფორმაციის საფუძველზე.
(2) რომელი ისტორიულ მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) დაასახელეთ უმნიშვნელოვანესი ისტორიული მოვლენა, რომელიც დაიწყო ილუსტრაციაზე


ასახული ფაქტიდან რამდენიმე თვეში.

119
SMARTEST-HISTORY

დავალება 57.

120
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა ტიპის ბეჭდური პროდუქცია არის ასახული ილუსტრაციაზე? დაასახელეთ სახელმწიფოს
ოფიციალური სახელწოდება, რომელშიც არის შექმნილი ეს ბეჭდური პროდუქცია.

(2) ვინ არის გამოსახული ილუსტრაციაზე წარმოდგენილ ნაბეჭდ პროდუქციაზე და ილუსტრაციაზე


მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) რა ერქვა რეფორმების პროცესს, რომელიც ილუსტრაციაზე ასახული პირის სახელთან არის
დაკავშირებული?

121
SMARTEST-HISTORY

დავალები 58.

ინგლისური წარწერები. ქვემოთ (სათაური): „დაელოდეთ სანამ პატარა ბიჭი გაიზრდება“

ილუსტრაციაზე: „მაკავშირეები“; „დავითი და გოლიათი“; „...და დასცა დავითმა გოლიათი...“

122
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული პროცესიის მიმდინარეობაა ასახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი
დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(2) რა არის ილუსტრაციის მთავარი იდეა და მასზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს
პასუხს?

(1) რას უწოდებენ ილუსტრაცაციაზე სამთავიანი ურჩხულის ფორმით გამოსახულ სახელმწიფოთა


სამხედრო ბლოკს?

123
SMARTEST-HISTORY

დავალება 59. ორივე ილუსტრაცია დაკავშირებულია ერთიდაიგივე იტორიულ მოვლენასთან.

N1 N2

124
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) XX საუკუნის 30-იანი წლების რომელი მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი
პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(2) დაასახელელეთ ორი მიზეზი, რამაც განაპირობა ილუსტრაციაზე ასახული შედეგი.

(1) დაასახელეთ თანამედროვე სახელმწიფო, რომლის მოსახლეობაც ყველაზე მეტად დაზარალდა


ილუსტრაციებზე ასახული მოვლენების შედეგად.

125
SMARTEST-HISTORY

დავალება 60.

126
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი სახელმწიფოების ლიდერები არიან გამოსახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული
რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) განსაზღვრეთ ილუსტრაციის მთავარი იდეა. საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე


მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) რომელ პოლიტიკურ ლიდერს განასახიერებს ილუსტრაციაზე მარცხნივ გამოსახული პერსონაჟი


შავი პიჯაკით?

127
SMARTEST-HISTORY

დავალება 61.

წარწერა ჰოლანდიურად: „ჩვენ ვაფრთხილებთ კარტერს, ხელი აიღოს ირანის საშინაო საქმეებში ჩარევისაგან“

წარწერები ორდენებზე (მარცხნიდან მარჯვნივ): უნგრეთი; ჩეხოსლოვაკია; ეთიოპია; ავღანეთი; ბერლინი

128
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი სახელმწიფოს ლიდერი არის გამოსახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) განსაზღვრეთ ილუსტრაციის მთავარი იდეა. საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე


მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) რას უწოდებენ ილუსტრაციაზე გამოსახული პოლიტიკური ლიდერის მმართველობის პერიოდს?

129
SMARTEST-HISTORY

დავალება 62.

ინგლისურ-ფრანგული წარწერა: „ჰოლოკოსტი“

130
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდვითი პროდუქციაა გამოსახული ილუსტრაციაზე და რომელ სახელმწიფოში ის
წარმოებული?

(2) რომელ ისტორიულ მოვლენას ეძღვნება ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი ბეჭდვითი მასალა და


ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) რას უწოდებდნენ გეგმას, რომლის შესაბამისადაც ხორციელდებოდა ილუსტრაციაზე ასახული


პროცესი?

131
SMARTEST-HISTORY

დავალება 63.

გერმანული წარწერები. ილუსტრაციის სათაური: „სხვები იყვნენ დამნაშავეები“

წარწერები ილუსტრაციის ქვემოთ შავ ფონზე: აუშვიცი-ბირკენაუ-მაიდანეკი-ტრებლინკა-სობიბორი-ბელსენი;


წარწერა პერსონაჟზე ცენტრში: აიხმანი
132
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი სახელმწიფოს პოლიტიკური ლიდერები არიან ასახული ილუსტრაციაზე და მასზე
მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელ ისტორიულ პროცესს ასახავს ილუსტრაცია? პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე


მოცემული ინფორმაციასა და საკუთარი ცოდნის საფუძველზე.

(1) რა არის ილუსტრაციის მთავარი იდეა?

133
SMARTEST-HISTORY

დავალება 64. ორივე ილუსტრაცია ასახავს ერთიდაიგივე მოვლენას.

N1 N2

134
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) XI საუკუნის რომელი ისტორიული მოვლენაა ასახული ილუსტრაციებზე და მათზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა იყო ილუსტრაციაზე მოცემული მოვლენის ძირითადი მიზეზი?

(1)

135
SMARTEST-HISTORY

დავალება 65. ორივე ილიუსტრაციაზე ასახულია ერთადაიგივე ისტორიული პროცესი.

N1 N2

136
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული პროცესი არის ასახული ილუსტრაციებზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ
ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რა იყო ილუსტრაციაზე ასახული პროცესის ერთ-ერთი ძირითადი მიზანი? რომელ ევროპულ
სახელმწიფოში იყო განსაკუთრებით გავრცელებული ილუსტრაციაზე ასახული მოვლენა?

(1) დაასახელეთ დაწესებულების მეთაური, რომლის ხელდასმითაც ხორციელდებოდა


ილუსტრაციაზე ასახული პროცესი.

137
SMARTEST-HISTORY

დავალება 66.ორივე ისლუტრაცია ასახავს ერთიდაიგივე ისტორიულ პირთან დაკავშირებულ


მოვლენებს.

N1

138
SMARTEST-HISTORY

N2

139
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული პიროვნება არის ასახული ილუსტრაციებზე და მათზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) XIV-XV საუკუნეების რომელი ისტორიული პროცესის შემადგენელი ნაწილი იყო


ილუსტრაციებზე ასახული მოვლენა და რა შედეგით დასრულდა ის საბოლოოდ?

(1) რას უწოდებდნენ ხალხში ილუსტრაციებზე გამოსახულ ისტოიულ პირს?

140
SMARTEST-HISTORY

დავალება 67.

ინგლისური წარწერა: „ბოსუორთის ბრძოლა, 1485“

141
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი სახელმწიფოს მიერ არის ის გამოშვებული ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი ბეჭდური
პროდუქცია და ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელი ისტორიული პროცესის შემადგენელი ნაწილია ილუსტრაციაზე ასახული მოვლენა?


საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) რა შედეგით დასრულდა საბოლოოდ ისტორიული პროცესი, რომლის ერთ-ერთი დასკვნითი


ნაწილი ასახულია ილუსტრაციაზე?

142
SMARTEST-HISTORY

დავალება 68.

143
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდური პროდუქცია არის ასახული ილუსტრაციაზე და რომელი სახელწიფოში
მომხდარ ისტორიულ მოვლენებს ეძღვნება ის?

(2) რომელი მონარქია ილუსტრაციაზე ასახული მოვლენის მთავარი გმირი და რომელ სამეფო
დინასტიას უკანასკნელი წარმომადგენელი იყო იგი?

(1) დაასახელეთ ისტორიული პროცესი, რომელსაც შეეწირა ილუსტრაციაზე მითითებული მონარქი.

144
SMARTEST-HISTORY

დავალება 69.

145
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელის ისტორიული მოვლენა არის ასახული ისლუტრაციაზე და მასზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) დაასახელეთ ბრძოლა, რომლითაც დასრულდა ილუსტრაციაზე ასახული ისტორიული პროცესი.


რომელი მონარქი შეეწირა ამ ბრძოლას?

(1) დაასახელეთ დინასტია, რომელმაც ხელში ჩაიგდო სამეფო ტახტი ილუსტრაციაზე ასახული
პროცესის შედეგად.

146
SMARTEST-HISTORY

დავალება 70.

147
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდვური პროდუქცია არის ასახული ილუსტრაციაზე და რა მიზანს ემსახურება ის?
საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რომელ იტორიულ მოვლენას ეძღვნება ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი ბეჭდური პროდუქცია და


ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) დაასახელეთ იმ სახელმწიფოს ოფიციალური სახელწოდება, რომელშიც არის წარმოებული


ილუსტრაციაზე ასახული ბეჭდური პროდუქცია.

148
SMARTEST-HISTORY

დავალება 71.

149
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდვური პროდუქცია არის ასახული ილუსტრაციაზე და რომელ სახელმწიფოშია ის
წარმოებული?

(2) რომელი ისტორიული მოვლენის შემადგენელია ნაწილია ისლუსტრაციაზე ასახული ფაქტი და


რომელ პოლიტიკური ძალას უკავშირდება ის? პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული
ინფორმაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ მმართველობის ფორმა სახელმწიფოში, რომელშიც არის წარმოებული


ილუსტრაციაზე მოცემული ბეჭდური პროდუქცია.

150
SMARTEST-HISTORY

დავალება 72.

151
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის სტატისტიკეური მონაცემებ არის ასახული ილუსტრაციაზე და რომელ სახელმწიფოში
მიმდინარე პროცესის შედეგებს ასახავს ის? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე
მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.
(2) კონკრეტულად რომელ ისტორიული მოვლენას უკავშირდება ილუსტრაციაზე ასახული
ინფორმაცია? პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციასა და საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ პოლიტიკოსი, რომელიც სათავეში ედგა ილუსტრაციაზე ასახული მონაცემების


მიხედვით გამარჯვებულ პარტიას.

152
SMARTEST-HISTORY

დავალება 73.

153
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდური პროდუქცია არის ასახული ილუსტრაციაზე და რომელ სახელმწიფოშია ის
გამოშვებული?

(2) რომელი ისტორიული მოვლენის შედეგია ასახული ილუსტრაციაზე მოცემულ ბეჭდურ


პროდუქციაში და ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) დაასახელეთ პოლიტიკური პარტია, რომელიც გავიდა მეორე ადგილზე ილუსტრაციაზე ასახული
მოვლენის შედეგების საფუძველზე.

154
SMARTEST-HISTORY

დავალება 74.

155
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ ქალაქში მიმდინარე მოვლენები არის ასახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი
დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რომელი ისტორიული მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციებზე და მათზე მოცემული რა


ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) დაასახელეთ 3 პირისაგან შემდგარი დროებითი მმართველობითი ორგანო, რომელმაც ხელში


აიღო ძალაუფლება ილუსტრაციებზე ასახული მოვლენების შემდეგ.

156
SMARTEST-HISTORY

დავალება 75. ორივე ილუსტრაცია აღწერს ითიადაიგივე ისტორიული პროცესს.

N1 N2

ესპანური წარწერები: N1 ილუსტრაციაზე: „19 ივლისი 1936“ ; N2 ილუსტრაციაზე: „ვერ გაივლიან!“


157
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოში შექმნილი ბეჭდური პროდუქცია არის ასახული ილუსტრაციებზე და რა
დანიშნულება აქვს მას? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციაზე
დაყრდნობით.
(2) რომელი ისტორიული პროცესი არის ასახული ილუსტრაციებზე და მათზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) რა შედეგით დასრულდა ილუსტრაციებზე ასახული პროცესი?

158
SMARTEST-HISTORY

დავალება 76.

159
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი პოლიტიკური ლიდერი არის გამოსახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა არის ილუსტრაციის მთავარი იდეა? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე


მოცემული ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ პოლიტიკური პარტია, რომლის ლიდერიც იყო ილუსტრაციაზე გამოსახული პირი.

160
SMARTEST-HISTORY

დავალება 77.

ფრანგული წარწერა ილუსტრაციაზე: „მსხლები“

161
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოშია დამზადებული ილუსტრაციაზე ნაჩვენები კარიკატურა? საკუთარი
პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რომელი მონარქი არის გამოსახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა ინფორმაცია


ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) რა ეწოდება ისტორიოგრაფიაში სახელმწიფოს, რომელსაც მართავდა ილუსტრაციაზე


გამოსახული მონარქი?

ივლისის მონარქია.

162
SMARTEST-HISTORY

დავალება 78.

გერმანული წარწერები: „გერმანელი პატრიოტები - რევოლუცია 1848“; „გერმანიის დემოკრატიული


რესპუბლიკა

163
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოშია შექმნილი ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი ბეჭდური პროდუქცია? რა
ტიპის მმართველობა იყო ამ სახელმწიფოში?

(2) რომელ ისტორიულ მოვლენას ეძღვნება ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი ბეჭდური პროდუქცია?


ილუსტრაციაზე არსებული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) რა შედეგით დასრულდა ილუსტრაციაზე ასახული ისტორიული მოვლენა?

164
SMARTEST-HISTORY

დავალება 79.

უნგრული წარწერები.

ზემოთ: „კოშუტი - ჩვენი სიმართლის მოციქული“; ქვემოთ: “უნგრეთის ფოსტა“

165
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდური პროდუქციაა ასახული ილუსტრაციაზე და რომელ სახელმწიფოშია ის
დამზადებული? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე
დაყრდნობით.
(2) ვინ არის ილუსტრაციაზე გამოსახული პიროვნება და რომელ ისტორიულ მოვლენასთან არის
დაკავშირებული მისი სახელი?

(1) რა შედეგით დასრულდა ისტორიული პროცესი, რომელთანაც ასოცირდება ილუსტრაციაზე


გამოსახული პიროვნება?

166
SMARTEST-HISTORY

დავალება 80.

ფრანგული წარწერები მონეტაზე.

ავერსი: „გენერალი კავენიაკი - საფრანგეთის რესპუბლიკა“

რევერსი: „1848 წლის 23, 24, 25 და 26 ივნისს სამშობლოსათვის შეწირულ მოქალაქეთა საპატივცემულოდ“

167
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა არის ოფიციალური სახელწოდება სახელმწიფოსი, რომელშიც დამზადებულია ილუსტრაციაზე
წარმოდგენილი მონეტა? პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციასა და
საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით.
(2) რომელი ისტორიული მოვლენის აღსანიშნავად არის დამზადებული ილუსტრაციაზე
გამოსახული მონეტა? ილუსტრაციაზე მოცემული რომელი ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) დაასახელეთ თანამდებობა, რომელზედაც კენჭს იყრიდა მონეტის ავერსზე გამოსახული პირი?

168
SMARTEST-HISTORY

დავალება 81.

ფრანგული წარწერები.

მსხვილი შრიფტით ცენტრში: “სახელმწიფოს საკუთრება. ასიგნაცია. ათი სუ“

169
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდური პროდუქცია არის წარმოდგენილი ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი
დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რა ეწოდებოდა ოფიციალურად სახელმწიფოს, რომელშიც დამზადებულია ილუსტრაციაზე


წარმოდგენილი ბეჭდური პროდუქცია? ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს
თქვენს პასუხს.

(1) რა ეწოდებოდა ამ სახელმწიფოს საკანონმდებლო ორგანოს ილუსტრაციაზე გამოსახული


ბეჭდური პროდუქციის გამოშვების დროისათვის?

170
SMARTEST-HISTORY

დავალება 82.

ფრანგული წარერები:

ილუსტრაცის ქვეშ: „იმპერატორული ნახტომი“ ; ზემოთ მარჯვნივ: „ელბა“; ზემოთ მარცხნივ: „პარიზი“
171
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) ვინ არის ილუსტრაციაზე გამოსახული ისტორიული პირი? ილუსტრაციაზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელი ისტორიული მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციაზე. საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ
ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) რას უწოდებენ ისტორიის ხანმოკლე პერიოდს, რომლის დასაწყისიც არის ასახულია
ილუსტრაციაზე?

172
SMARTEST-HISTORY

დავალება 83.

წარწერა ფრანგულ და ჰოლანდიურ ენებზე: „ბელგია. ვატერლოო“

173
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რა სახის ბეჭდური პროდუქცია არის წარმოდგენილი ილუსტრაციაზე? დაასახელეთ
ოფიციალური სახელწოდება სახელმწიფოსი, სადაც არის შექმნილი ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი
ბეჭდური პროდუქცია?
(2) რომელ ისტორიულ მოვლენას ეძღვნება ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი ბეჭდური პროდუქცია
და ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) რა შედეგით დასრულდა ილუსტრაციაზე ასახული მოვლენა?

174
SMARTEST-HISTORY

დავალება 84.

გერმანული წარწერა ილუსტრაციის ქვეშ: „ბონაპარტეს წელთაცვლა“

175
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული პირი არის აღბეჭდილი ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს ვარაუდეს?

(2) რა არის ილუსტრაციის მთავარი იდეა? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე


მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(1) რა არის ოფიციალური სახელწოდება თანამდებობისა, რომელიც ეკავა ილუსტრაციაზე ასახულ


ისტორიულ პირს.

176
SMARTEST-HISTORY

დავალება 85.

ესპანური წარწერები. მარცხნივ : „ბრძოლა პირამიდებთან 1798“; მარჯვნივ: „ნაპოლეონ ბონაპარტე (1796-
1821)“

177
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული პირის 240 წლის იუბილეს აღსანიშნავად არის გამოცემული
ილუსტრაციაზე გამოსახული საფოსტო მარკა? თქვენი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე
მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.
(2) რომელი ისტორიული მოვლენა არის აღბეჭდილი ილუსტრაციის ფონზე? ილუსტრაციაზე
მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) რა შედეგით დასრულდა ილუსტრაციაზე ასახული ისტორიული მოვლენა?

178
SMARTEST-HISTORY

დავალება 86.

179
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი ისტორიული პირი არის ასახული ილუსტრაციაზე და მასზე ასახული რა ინფორმაცია
ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რომელი ისტორიული მოვლენა არის ასახული ილუსტრაციაზე? თქვენი პასუხი დაასაბუთეთ
ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(1) დაასახელეთ ილუსტრაციაზე გამოსახული ისტორიული პირის უკანასკნელი დიდი ბრძოლა.

180
SMARTEST-HISTORY

დავალება 87.

პოლონური წარწერები. ზემოთ: „კატინი“ ; ქვემოთ „პოლონეთის ფოსტა“

181
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოშია შექმნილი ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი ბეჭდური პროდუქცია?
საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რომელი ისტორიული მოვლენის აღსანიშნავად არის შექმნილი ილუსტრაციაზე გამოსახული


ბეჭდური პროდუქცია? ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) რომელი სახელმწიფოს მიერ განხორციელებული ქმედების შედეგი არის ასახული


ილუსტრაციაზე?

182
SMARTEST-HISTORY

დავალება 88.

გერმანული წარწერა (სათაური): „წინ, მეგობრებო!“

183
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოში მიმდინარე პროცესი არის ასახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი
დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რა არის ილუსტრაციის მთავარი იდეა? ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს


თქვენს პასუხს?

(1) რა ერქვა რეფორმების კურსს, რომელიც ილუსტრაციაზე მარცხნივ გამოსახული პოლიტიკური


ლიდერის სახელთან ასოცირდება?

184
SMARTEST-HISTORY

დავალება 89.

185
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი სახელმწიფოების ლიდერები არიან გამოსახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული
რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა არის ილუსტრაციის მთავარი იდეა? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე


მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(1) დაასახელეთ სახელმწიფო, რომელიც შედიოდა სამხედრო-პოლიტიკურ ბლოკში ილუსტრაციაზე


სიმბოლურად გამოსახულ სახელმწიფოებთან?

186
SMARTEST-HISTORY

დავალება 90.

ინგლისური წარწერები. სათლზე: „წითელი პროპაგანდა“; ილუსტრაციის ქვემოთ: „სააღდგომო კვერცხის ღებვა“

187
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელი ისტორიული პირია გამოსახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა ინფორმაცია


ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა პროცესი არის ასახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე


მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.
(1)

188
SMARTEST-HISTORY

დავალება 91.

ინგლისური წარწერები. ბურთზე: „მარშალის გეგმა“; კალათზე: „ევროპის აღდგენა“; ცენტრში:


„შეძლებს ბლოკირებას? “

189
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი სახელმწიფოს ლიდერია გამოსახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასახუს?

(2) რომელი ისტორიული პროცესი არის ასახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ
ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) რა შედეგით დასრულდა ილუსტრაციაზე ასახული პროცესი?

190
SMARTEST-HISTORY

დავალება 92.

რუსული წარწერა: „ამხანაგი ლენინი ასუფთავებს დედამიწას ყოველგვარი უწმინდურობისგან“

191
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელ სახელმწიფოშია შექმნილი ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი პროპაგანდისტული ბეჭდური
პროდუქცია? ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა არის ილუსტრაციის მთავარი იდეა? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ
ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(1) დაასახელეთ ილუსტრაციაზე აღბეჭდილი ისტორიული პირის ოფიციალური თანამდებობა


სიცოცხლის ბოლოს.

192
SMARTEST-HISTORY

დავალება 93.

ინგლისური წარწერები: სტალიზმი; ბერლინი 1953; ბუდაპეშტი 1956; ჩეხოსლოვაკია 1968; ანტი-
სენიტიზმი; წარწერა ფურცელზე: „თავისუფლება, სამართლიანობა, ჰუმანურობა“

193
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი სახელმწიფოს დამაარსებელია წარმოდგენილი ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა არის ილუსტრაციაზე გამოსახული პირის სევდიანი განწყობის მიზეზი? პასუხი დაასაბუთეთ
ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციისა და საკუთარი ცოდნის საფუძველზე.

(1) დაასახელეთ სოციალ-ეკონომიკური და პოლიტიკური თეორია/სწავლება, რომელსაც ეფუძნებოდა


ილუსტრაციაზე წარმოდგენილი ისტორიული პირის იდეოლოგია.

194
SMARTEST-HISTORY

დავალება 94.

რუსული წარწერები. ზემოთ: „მშვიდობისა და სოციალიზმის კავშირი“; ქვემოთ: „ვარშავის


ხელშეკრულება“

195
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი საერთაშორისო ორგანიზაციის ემბლემა არის გამოსახული ილუსტრაციაზე? საკუთარი
პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(2) რა მიზნით შეიქმნა ილუსტრაციაზე გამოსახული ორგანიზაცია და რომელი სახელმწიფო იყო


მისი შექმნის ინიციატორი?

(1) ილუსტრაციაზე ასახული ორგანიზაციის წევრი რომელი სახელმწიფოს დროშა არ არის


წარმოდგენილი ემბლემაზე?

196
SMARTEST-HISTORY

დავალება 95.

რუსული წარწერები. კომპასზე ზემოთ: „მშვიდობა“; ქვემოთ: „ომი“. წითელ ფონზე: „ვარშავის
ხელშეკრულება“

გალექსილი წარწერები ზემოთ: „სურთ მთელი მსოფლიო ჩაითრიონ ომში, მაგრამ ისარს ვერ გადახრიან“;
ქვემოთ: „დანაშაულებრივი ჩანაფიქრის პასუხია ვარშავის ხელშეკრულება“

197
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი საერთაშორისო ორგანიზაციის პროპაგანდისტული პლაკატია ასახული ილუსტრაციაზე?
ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა არის ილუსტრაციაზე მოცემული პროპაგანდისტული პლაკატის მთავარი იდეა? საკუთარი


პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(1) რა ეწოდებოდა არაოფიციალურად ორგანიზაციას, რომლის პროპაგანდისტურლი პოსტერიც არის


გამოსახული ილუსტრაციაზე?

198
SMARTEST-HISTORY

დავალება 96.

ინგლისური წარწერები. ილუსტრაციის ზემოთ: „დომინო“; მარცხნიდან მარჯვნივ: „აშშ-ს დახმარება“;


„აზიის მთავრობები“; „აზიის ხალხები“. საფლავის ქვის ფილაზე: „აქ განისვენებს კიდევ ერთი
დამოუკიდებელი სახელმწიფო“

199
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) მსოფლიოს რომელი რეგიონში მიმდინარეე ისტორიულ პროცესს ასახავს ილუსტრაცია? საკუთარი
პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე დაყრდნობით.

(2) რა არის ილუსტრაციის მთავარი იდეა? ილუსტრაციაზე მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს


თქვენს პასუხს?

(1) დაასახელეთ ერთი ფართომასშტაბიანი შეიარაღებული კონფლიქტი, რომელიც უკავშირდება


ილუსტრაციაზე ასახულ პროცესს?

200
SMARTEST-HISTORY

დავალება 97.

ინგლისური წარწერები. ილუსტრაციის ზემოთ (სათაური): „გააჩერე ეს, ექიმო!“

შორ პლანზე: „დასავლეთ ევროპა“; მანქანაზე: „ექიმი აშშ-ს კონგრესი“; ზემოთ: „კომუნიზმი“; „ქაოსი“

201
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) მსოფლიოს რომელი რეგიონითან დაკავშირებული პროცესები არის სიმბოლურად გადმოცემული
ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე
დაყრდნობით.
(2) რომელი ისტორიული პროცესი არის ასახული ილუსტრაციაზე და მასზე მოცემული რა
ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) დაასახელეთ საერთაშორისო ორგანიზაცია (ბლოკი), რომლის შექმნა მნიშვნელოვნად განაპირობა


ილუსტრაციაზე ასახულმა პროცესმა.

202
SMARTEST-HISTORY

დავალება 98.

ინგლისური წარწერები. ზემოთ: „ამერიკის ახალი საგარეო პოლიტიკა“; „დახმარება საბერძნეთსა და


თურქეთს“; ილუსტრაციის ქვეშ (სათაური): „საით?“

203
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი სახელმწიფოს საგარეო პოლიტიკური კურსის კრიტიკული ხედვა არის ასახული
ილუსტრაციაზე? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე მოცემულ ინფორმაციაზე
დაყრდნობით.
(2) რომელი ისტორიული ეპოქის საწყისი პროცესი არის ასახული ილუსტრაციაზე და მასზე
მოცემული რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(1) დაასახელეთ საგარეო პოლიტიკის პროგრამის/სტრატეგიის არაოფიციალური სახელწოდება,


რომელის ერთ-ერთი მიმართულებაც არის ასახული ილუსტრაციაზე?

204
SMARTEST-HISTORY

დავალება 99.

ინგლისური წარწერა: „ტრუმანის დოქტრინა“

205
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:
(2) რომელი პოლიტიკური ლიდერი არის გამოსახული ილუსტრაციაზე? ილუსტრაციაზე მოცემული
რა ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) რა არის ილუსტრაციის მთავარი იდეა? საკუთარი პასუხი დაასაბუთეთ ილუსტრაციაზე


მოცემული ინფორმაციის საფუძველზე.

(1) რა ეწოდებოდა არაოფიციალურად აშშ-ს საგარეო პოლიტიკურ კურსს/სტრატეგიას, რომლის ერთ-


ერთი გამოვლინება ასახული არის ილუსტრაციაზე?

206
SMARTEST-HISTORY

დავალება 100.

ინგლისური წარწერები. ზემოთ: „მარშალის გეგმა“ ქვემოთ: „ევროპა“.

207
SMARTEST-HISTORY

კითხვები:

(2) რომელი ისტორიული პროცესი არის ასახული ილუსტრაციაზე? ილუსტრაციაზე მოცემული


რომელი ინფორმაცია ადასტურებს თქვენს პასუხს?

(2) საკუთარ ცოდნაზე დაყრდნობით დაასახელეთ სახელმწიფო, რომელიც მკვეთრად


ეწინააღმდეგბოდა ილუსტრაციაზე ასახულ პროცესს და მიუთითეთ ამის მიზეზი?
(1) დაასახელეთ ჩრდილოეთ ევროპის სახელმწიფო, რომელმაც საკუთარი ნებით თქვა უარი
ილუსტრაციაზე ასახულ პროცესში მონაწილეობაზე.

208
SMARTEST-HISTORY

პასუხები

დავალება 1.

(2) გერმანიის დემოკრატიული რესპუბლიკა. ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერა „ბერლინის კედელი“.

(2) ბერლინის კედლის რღვევა და გერმანიის გაერთიანება. ილუსტრაციის წარწერები და მისი საერთო შინაარსი.

(1) ამერიკის შეერთებული შტატების.

დავალება 2.

(2) ინდოეთის. ილუსტრაციის პერსონაჟები თამაშობენ ბურთით, რომელსაც აწერია ინდოეთი.

(2) დიდი ბრიტანეთის იმპერიის. ილუსტრაციის სათაური, წარწერა ბურთზე და ილუსტრაციის საერთო შინაარსი.

(1) ინდოეთის მიერ დამოუკიდებლობის მოპოვებით.

209
SMARTEST-HISTORY

დავალება 3.

(2) ეგვიპტე. ილუსტრაციებზე ჩანან მებრძოლები ეგვიპტური აღკაზმულობითა და სიმბოლიკით, N2 ილუსტრაციაზე


ჩანს ეგვიპტური ლურსმული დამწერლობის ნიმუშები.

(2) ქადეშის ბრძოლა. ილუსტრაციაზე ჩანან ეგვიპტელი მებრძოლები; ქადეშის ბრძოლა მოხდა ძვ.წ. XIII საუკუნის
პირველ ნახევარში (1274 წ.).

(1) ეგვიპტესა და ხეთების სახელმწიფოს შორის დადებული საზავო ხელშეკრულება, რომელიც ითვლება ისტორიაში
პირველ სამშვიდობო შეთანხმებად.

დავალება 4.

(2) ავსტრიის ერც-ჰერცოგ ფრანც ფერდინანდის მკვლელობა. ილუსტრაციაზე ჩანს შეიარაღებული თავდასხმა სამეფო
ოჯახის წარმომადგენელზე.

(2) სერბი ნაციონალისტი გავრილო პრინციპი. ავსტრიისაგან სერბეთის დამოუკიდებლობის მოპოვებას.

(1) I მსოფლიო ომის.

დავალება 5.

(2) I მსოფლიო ომის. ერთის მხრივ, მსოფლიოს სახელმწიფოები, მეორე მხრივ კი ავსტრია და გერმანია ვერ იყოფენ
გავლენის სფეროებს.

(2) იტალია. პერსონაჟი იტალიის დროშის ფერებშია ჩაცმული.ცნობილია, რომ იტალია გერმანია-ავსტრიის სამხედრო
ბლოკს მხოლოდ 1915 წელს შეუერთდა.

(1) ანტანტა.

210
SMARTEST-HISTORY

დავალება 6.

(2) მარნის ბრძოლაში გამარჯვების აღსანიშნავად. მონეტაზე მოცემულია თარიღი - 1914 წელი და ნახსენებია ქალაქი
მარნა.

(2) ტაქსი. მარნის ტაქსების დახმარებით ფრანგებმა შეძლეს ჯარისკაცების წინა ხაზზე გადაყვანა და გამარჯვების
მოპოვება.

(1) მარნის სასწაულს.

დავალება 7.

(2) პროპაგანდისტული კარიკატურა. საფრანგეთის სამხედრო ძალების წარმატების ჩვენება გერმანელების წინააღმდეგ
ბრძოლაში I მსოფლიო ომში.

(2) I მსოფლიო ომის საწყის მონაკვეთს, რომელსაც უწოდეს „სირბილი ზღვისკენ“. ფრანგი და გერმანელი
ჯარისკაცების რუკის მთელ სიგრძეზე, ჩრდილოეთის ზღვისკენ გაწელილ ფიგურები.

(1) ვერც ერთმა მხარემ ვერ მოახერხა მოწინააღმდეგის ფლანგებიდან შემოვლა და უპირატესობის მოპოვება.

დავალება 8.

(2) კომპიენის ზავის. წარწერები, თარიღი, ვაგონი.

(2) I მსოფლიო ომის. გერმანიის კაპიტულაციით მოკავშირეთა წინაშე/გერმანიის დამარცხებით/“ანტანტის“ წევრ


სახელმწიფოთა გამარჯვებით.

(1) გენერალი ფოში.

211
SMARTEST-HISTORY

დავალება 9.

(2) „დრეიფუსის პროცესს“. N1 ილუსტრაციაზე ასახულია სასამართლო პროცესი, ხოლო, N2 ილუსტრაციაზე


მოცემულია 1898 წელს გამოცემული საგაზეთო პუბლიკაცია, რომელიც უკავშირდება ამ პროცესს.

(2) საზოგადოებაში არსებული ძლიერი ანტისემიტური განწყობები და მმართველობის დრომოჭმული სისტემა.


დრეიფუსი საბოლოოდ გამართლდა

(1) ფრანგ მწერალ ემილ ზოლას.

დავალება 10.

(2) I მსოფლიო ომის დაწყებას და სახელმწიფოების ბლოკებად დაჯგუფებას. ილუსტრაციის პერსონაჟების ჩაცმულობა
და მათი განლაგების თანმიმდევრობა ადასტურებს, რომ ისინი წარმოადგენენ I მსოფლიო ომის ძირითად
მონაწილეებს.

(2) საფრანგეთსა და დიდ ბრიტანეთს. ომში საფრანგეთი და ინგლისი ჩაერთნენ ილუსტრაციის პერსონაჟთაგან
ყველაზე ბოლოს.

(1) სერბეთს

დავალება 11.

(2) რუსეთში. ფოტოზე ასახული ადამიანების ჩაცმულობა და რუსეთის იმპორატორის ქანდაკების ნაწილი.

(2) რუსეთის 1917 წლის რევოლუცია. ილუსტრაციაზე ჩანს იმპერატორ ნიკოლოზ II-ის დამხობილი ქანდაკების
ნარჩენები.

(1) ბოლშევიკები.

212
SMARTEST-HISTORY

დავალება 12.

(2) ქაღალდის ფული. ილუსტრაციაზე მითითებულია ფულის ნომინალი, გამოშვების დრო და ბანკნოტის სერიული
ნომერი.

(2) რუსეთის საბჭოთა ფედერაციულ სოციალისტურ რესპუბლიკაში. ილუსტრაციაზე რუსული წარწერებია და


მითითებულია თარიღი - 1918 წელი, როდესაც უკვე არსებობდა რ.ს.ფ.ს.რ.

(1) ლენინი

დავალება 13.

(2) საბჭოთა რუსეთში. ილუსტრაციაზე ჩანს ჯარისკაცი წითელი არმიის სიმბოლიკით.

(2) რუსეთის იმპერატორ ნიკოლოზ II-ისა და მისი ოჯახის დახვრეტა ბოლშევიკების მიერ. წითელი ვარსკვლავი,
წმინდა გიორგის ლენტი და ილუსტრაციის შინაარსი.

(1) რუსეთის 1917 წლის რევოლუცია.

დავალება 14.

(2) ამერიკის შეერთებულ შტატებში. წარწერები „ამერიკელი ხალხი“, „სენატი“, „წარმომადგენელთა პალატა“.

(2) პრეზედინტ ვილსონის მიერ აშშ-ს კონგრესისათვის ერთა ლიგაში შესვლის შესახებ წინადადების წარდგენის
პროცესს. ორივე ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერა “ერთა ლიგა“, N2 ილუსტრაციის შინაარსი და მასზე დატანილი
წარწერები კი მეტყველებს იმაზე, რომ ეს საკითხი განიხილებოდა კონგრესში.

(1) ერთა ლიგაში შესვლის წინადადება არ იქნა გაზიარებული კონგრესის მიერ.

213
SMARTEST-HISTORY

დავალება 15.

(2) აშშ პრეზიდენტი ვუდრო ვილსონი. მამაკაცს ხელში უჭირავს ფურცელი, რომელსაც აწერია „ვილსონის 14
პუნქტი“.

(2) პრეზიდენტ ვილსონის მიერ პარიზის კონფერენციაზე სამშვიდობო გეგმის (14 პუნქტის) წარდგენის პროცესი.
მამაკაცს ხელში უჭირავს ვილსონის გეგმის დასახელება, ხოლო, ბავშვებს სამოსზე აწერიათ კონფერენციაში მონაწილე
სახელმწიფოთა სახელწოდებები.

(1) ევროპის სახელმწიფოების სკეპტიკურ და პრეტენზიულ დამოკიდებულებას ვილსონის სამშვიდობო გეგმის


მიმართ.

დავალება 16.

(2) ჰიტლერს და მის ნაცისტურ პარტიას. მამაკაცს მუზარადზე აწერია „ჰიტლერის პარტია“

(2) პარიზის ხელშეკრულების შედეგებმა შეუქმნა ნოყიერი ნიადაგი გერმანიაში ნაციზმის წარმოშობას.

(1) ნაციონალ-სოციალისტური გერმანული მუშათა პარტია.

დავალება 17.

(2) პარიზის (ვერსალის) სამშვიდობო კონფერენცია. ილუსტრაციებზე გამოსახულნი არიან კონფერენციის მონაწილე
სახელმწიფოთა მეთაურები და წარმომადგენლები.

(2) დიდ ოთხეულს. რუსეთი.

(1) I მსოფლიო ომის დასრულებას.

214
SMARTEST-HISTORY

დავალება 18.

(2) I მსოფლიო ომის. ილუსტრაციებზე ჩანს რეპარაციისა ტვირთის ქვეშ მოყოლილ გერმანია და მის მიმართ
წაყენებული მოთხოვნები.

(2) საფრანგეთს. ფრანგულ სამხედრო ფორმაში გამოწყობილ პირს ფორმის ჯიბეზე აწერია „ფოში“, რომელიც ომში
საფრანგეთის არმიის სარდალი იყო.

(1) პარიზში, ვერსალის სასახლეში.

დავალება 19.

(2) სააგიტაციო პლაკატი. ილუსტრაციაზე იკითხება პოლიტიკური ხასიათის მოწოდება.

(2) კაპიტალიზმზე კომუნიზმის საბოლოო გამარჯვებისათვის მშრომელების წახალისება. პლაკატის წარწერაში


მითითებული საბოლოო მიზანი - კაპიტალიზმისათვის დარტყმის მიყენება.

(1) ხუთწლედის გეგმა

დავალება 20.

(2) ნორმატიული აქტი - მთავრობის დადგენილება. ნაბეჭდი მასალის ტექსტში მოცემულია ნორმატიული აქტის
ძირითადი დებულებები.

(2) ორივე ილუსტრაცია ეძღვნება ხუთწლედის გეგმის შესრულებას. N1 ილუსტრაციაში ჩამოყალიბებულია მიზნის
მიღწევის საკანონმდებლო ნორმები, ხოლო, N2 ილუსტრაცია შეიცავს სააგიტაციო მოწოდებას მშრომელთა
ენთუზიაზმის ასამაღლებლად.

(1) პირველი ხუთწლედის.

215
SMARTEST-HISTORY

დავალება 21.

(2) საბჭოთა კავშირში. ილუსტრაციებზე ჩანან ჯარისკაცები საბჭოთა წითელი არმიის ფორმაში.

(2) რეპრესიები საბჭოთა კავშირში. ილუსტრაციებზე ჩანს ადამიანთა მასობრივი გადასახლებისა და სასამართლოს
გარეშე სიკვდილით დასჯის ფაქტები.

(1) „დიდ წმენდას“

დავალება 22.

(2) ადოლფ ჰიტლერს/მესამე რაიხს. ილუსტრაციაზე ჩანს სვასტიკა და სათამაშო ჯარისკაცები, პერსონაჟი საწოვარათი
კი გარეგნულად ჰგავს ჰიტლერს.

(2) დაშოშმინების პოლიტიკა. ილუსტრაციის ერთ-ერთ პერსონაჟს აწერია „ევროპა“, ხოლო მარჯვენა მხარეს იკითხება
წარწერები: „მიუნხენის შეთანხმება“ და „გაზრდილი კონცესიები“.

(1) ინგლისის პრემიერ-მინისტრ ჩემბერლენს.

დავალება 23.

(2) მიუნხენის შეთანხმება. ილუსტრაციაზე მითითებულია შეთანხმების ხელმოწერის თარიღი და ადგილი, ასევე ჩანან
ხელმომწერი სახელმწიფოების ლიდერები.

(2) დაშოშმინების პოლიტიკა. ევროპული სახელმწიფოები ცდილობდნენ, ჰიტლერის მიმართ დათმობების გზით
შეენარჩუნებინათ მშვიდობა.

(1)საფრანგეთის.

216
SMARTEST-HISTORY

დავალება 24.

(2) მიუნხენის შეთანხმების. ილუსტრაციაზე ნაცუსტური გერმანიის სამხედრო ფორმაში ჩაცმულ მგელს მიართმევენ
ლანგარს, რომელსაც აწერია „ჩეხოსლოვაკია“, რაც მიუნხენის შეთანხმების ირონიზირებას წარმოადგენს.

(2) საბჭოთა კავშირის. რუსული წარწერა ილუსტრაციზე „აღმოსავლეთისაკენ!“, რაც გულისხმობს ევროპული
სახელმწიფოების პოლიტიკას, საბჭოთა კავშირისაკენ მიემართათ ჰიტლერის აგრესია.

(1) ინგლისსა და საფრანგეთს.

დავალება 25.

(2) მიუნხენის შეთანხმებას. წარწერები ილუსტრაციაზე: „ჩეხეთის კრიზისი“ და „მშვიდობა“, რაც მიუნხენის
შეთანხმების კონტექსტს გადმოსცემს.

(2) ინგლისის პრემიერ-მინისტრ ჩემბერლენს. ილუსტრაციაზე მოცემულია ინგლისური წარწერები, ხოლო


ჩემბერლენი იყო მიუნხენის შეთანხმების ერთ-ერთი ძირითადი მონაწილე, რომელმაც, თითქოსდა, მშვიდობა
მოუპოვა მსოფლიოს.

(1) სამშვიდობო ძალისხმევამ შედეგი არ გამოიღო და მალე დაიწყო მეორე მსოფლიო ომი.

დავალება 26.

(2) საბჭოთა კავშირსა და ნაცისტურ გერმანიას შორის თავდაუსხმელობის შეთანხმების დადება. N1 ილუსტრაციაზე
ჩანს ხელშეკრულების საიდუმლო მუხლების ტექსტი გერმანულ ენაზე და ხელმოწერის თარიღი, N2 ილუსტრაციაზე
კი აღბეჭდილია შეთანხმების ხელმოწერის ფაქტი.

(2) მოსკოვში, კრემლში. N1 ილუსტრაციაზე ნაჩვენებ დოკუმენტის ბოლოში მითითებულია მისი ხელმოწერის
ადგილი (მოსკოვი), N2 ილუსტრაციაზე კაბინეტის კედელზე ჩანს ლენინის პორტრეტი.

(1) მოლოტოვ-რიბენტროპის პაქტი

217
SMARTEST-HISTORY

დავალება 27.

(2) საბჭოთა კავშირსა და ნაცისტურ გერმანიას შორის თავდაუსხმელობის შეთანხმების (მოლოტოვ-რიბენტროპის


პაქტის) გაფორმების. ილუსტრაციაზე სიმბოლურად ჩანს ჰიტლერისა და სტალინის შეთანხმება პოლონეთის
საზიანოდ.

(2) შეთანხმების მოჩვენებითობას და მათ მზადებას ომისათვის. ცნობილია, რომ შეთანხმების მიუხედავად, საბჭოთა
კავშირსა და გერმანიას შორის ომი მაინც დაიწყო.

(1) საბჭოთა კავშირისა და გერმანიის მიერ პოლონეთის ტერიტორიის ოკუპაცია და გაყოფა.

დავალება 28.

(2) საფოსტო მარკა. ბეჭდურ მასალაზე ჩანს საფოსტო მარკის სახასიათო ატრიბუტები და გამოშვების წელი.

(2) ნაცისტური გერმანიისა და ფაშისტური იტალიის კავშირს. ილუსტრაციაზე ჩანს ორი სახელმწიფოს ლიდერი
(ჰიტლერი და მუსოლინი), ასევე წარწერა - „ორი ხალხი, ერთი ბრძოლა“, რომელიც ადასტურებს ამ კავშირს.

(1) ეთიოპია.

დავალება 29.

(2) ნაცისტურ გერმანიასა და ავსტრიას. წარწერა ერთ-ერთ პერსონაჟზე („ავსტრია“), ჰიტლერის გარეგნობის პერსონაჟი
და სვასტიკების „თაიგული“.

(2) ნაცისტური გერმანიის მიერ ავსტრიის მიერთება. ილუსტრაციის ერთ-ერთ პერსონაჟს აწერია ავსტრია, რომელიც
საკუთარი ნების საწინააღმდეგოდ „ქორწინდება“ ჰიტლერზე (გერმანიაზე).

(1) ანშლუსი.

218
SMARTEST-HISTORY

დავალება 30.

(2) გერმანიის სათავეში ჰიტლერისა აღზევებისა და სამოქალაქო თავისუფლებების შეზღუდვის პროცესი. სვასტიკა,
წარწერა გამარჯვებულ პერსონაჟზე „მშვენიერი ადოლფი“ და დამარცხებული „მოკრივე“ - გერმანიის
თავისუფლებები.

(2) გერმანიის პრეზიდენტ ჰინდენბურგს. პერსონაჟი გარეგნობით ჰგავს ჰინდენბურგს, რომელმაც ჰიტლერი დანიშნა
კანცლერის თანამდებობაზე.

(1) გადმოსცემს ჰიტლერის ხელისუფლებაში უკანონოდ, ძალადობრივი მეთოდებით მოსვლასა და ძალაუფლების


უზურპაციას.

დავალება 31.

(2) პოტსდამის კონფერენცია. „დიდი სამეულის“ ლიდერებს შორის არ ჩანს აშშ-ს პრეზიდენტი რუზველტი, რომელიც
ამ დროისათვის გარდაცვლილი იყო.

(2) მეორე მსოფლიო ომი. მაგ. მიღებული იქნა ე.წ. „ხუთი D-ს“ პრინციპი გერმანიასთან მიმართებაში: დენაციფიკაცია,
დემილიტარიზაცია, დემოკრატიზაცია, დეცენტრალიზაცია, დემონტაჟი.

(1) დიდ ბრიტანეთს.

დავალება 32.

(2) რუზველტი, სტალინი და ჩერჩილი. „დიდი სამეულის“ ლიდერები ინაწილებენ გავლენის სფეროებს და ადგენენ
მსოფლიოს ახალ პოლიტიკურ რუკას.

(2) იალტის კონფერენციის. ამ სამი ლიდერის მონაწილეობით მსოფლიოს მომვალ წესრიგისა და საზღვრების
გადასინჯვის შესახებ მოლაპარაკებები მიმდინარეობდა იალტის კონფერენციაზე.

(1) პოტსდამის კონფერენცია.

219
SMARTEST-HISTORY

დავალება 33.

(2) კარიბის კრიზისი. ილუსტრაციაზე ჩანს კუბა, რომელზეც განლაგებულია აშშ-სკენ მიმართული ბირთვული
რაკეტა.

(2) სსრკ-ს მეთაური ხრუშჩოვი. კარიბის კრიზისი მეტწილად საბჭოთა კავშირის მიერ იყო პროვოცირებული.

(1) კრიზისი დარეგულირდა და ბირთვული ომი თავიდან იქნა არიდებული.

დავალება 34.

(2) აშშ-სა და საბჭოთა კავშირს. ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერები „აშშ“ და „სსრკ“.

(2) კარიბის (კუბის) კრიზისს. ილუსტრაციაზე ჩანს ბირთვული რაკეტები და ე.წ. „წითელი ღილაკი“, პერსონაჟები კი
დაძაბული ეპაექრებიან ერთმანეთს.

(1) კუბის ლიდერი ფიდელ კასტრო.

დავალება 35.

(2) აშშ-ს. მისი ჩაცმულობა, ბირთვული იარაღი და პლაკატის შინაარსი.

(2) აშშ-ს წარუმატებლობას ვიეტნამის ომში. ამაზე მეტყველებს პერსონაჟები გარეგნობა, ჩაცმულობა, იარაღი,
წარწერების შინაარსი და ილუსტრაციის კონტექსტი.

(1) ვიეტკონგი.

220
SMARTEST-HISTORY

დავალება 36.

(2) ჩეხოსლოვაკიაში. დროშა N1 ილუსტრაციაზე და N2 ილუსტრაციაზე მოცემული ლოზუნგის შინაარსი.

(2) ჩეხოსლოვაკიის დედაქალაქში საბჭოთა სადამსჯელო ჯარების შესვლა და იქ გამართული საპროტესტო


გამოსვლები. ილისტრაციაზე ჩანან საბჭოთა ტანკები და ჯარისკაცები, ასევე საპროტესტო მსვლელობა პრაღის
ქუჩებში.

(1) პრაღის გაზაფხული.

დავალება 37.

(2) საბჭოთა კავშირის. საბრძოლო ტანკზე გამოსახული სსრკ-ს სიმბოლიკა.

(2) ანტისაბჭოთა გამოსვლებს უნგრეთში. ილუსტრაციაზე საბჭოთა ტანკს წინ ეღობება უნგრელი ქალი, რომელიც
უნგრული წინააღმდეგობის მოძრაობას განასახიერებს.

(1) აჯანყება ჩახშობილი იქნა საბჭოთა ჯარების მიერ.

დავალება 38.

(2) აშშ-სა და საბჭოთა კავშირის. ამ სახელმწიფოების დროშები და მათი ლიდერების გამოსახულება.

(2) XX საუკუნის 80-იანი წლების ბოლოს. ილუსტრაციაზე ჩანან აშშ-სა და საბჭოთა კავშირის ლიდერები - რეიგანი და
გორბაჩოვი, რომლებიც ამ პერიოდში მოღვაწეობდნენ.

(1) საჯაროდ აფიშირებული კეთილგანწყობის მიუხედავად, აშშ და საბჭოთა კავშირი ჩართულნი არიან დაძაბულ
ურთიერთდაპირისპირებაში.

221
SMARTEST-HISTORY

დავალება 39.

(2) საბჭოთა კავშირში. წარწერა ილუსტრაციაზე მარჯვნივ.

(2) საბჭოთა კავშირში განხორციელებულ ე.წ. „პერესტროიკის“ - გარდაქმნის პროცესს, რაც მიზნად ისახავდა
მნიშვნელოვან სოციალ-ეკონომიკურ და პოლიტიკურ რეფორმებს.

(1) მიხეილ გორბაჩოვი.

დავალება 40.

(2) კარიკატურა. საბჭოთა კავშირში დაწყებული რეფორმები საფუძველს უყრის მის საბოლოო დაშლას.

(2) პერესტროიკა (გარდაქმნა). ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერა „პერესტროიკა“.

(1) საბჭოთა კავშირის პრეზიდენტი.

დავალება 41.

(2) საბჭოთა კავშირ-ავღანეთის ომი. ილუსტრაციის წარწერები და მისი შინაარსი.

(2) საბჭოთა კავშირმა ვერ მოიპოვა საბოლოო კონტროლი ავღანეთზე. საბჭოთა კავშირის.

(1) ლეონიდ ბრეჟნევი.

222
SMARTEST-HISTORY

დავალება 42.

(2) საბჭოთა კავშირს. მის სამხედრო ფორმაზე ჩანს საბჭოთა კავშირის სიმბოლიკა.

(2) საბჭოთა კავშირ - ავღანეთის ომის. ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერა „ავღანეთი“ და დამარცხებული საბჭოთა
ჯარისკაცი.

(1) მოჯახედებს.

დავალება 43.

(2) საბჭოთა კავშირში. ილუსტრაციის ზედა ნაწილში ჩანს საბჭოთა კავშირის სიმბოლიკა; ჯარისკაცები არიან საბჭოთა
სამხედრო ფორმაში.

(2) დიდ სამამულო ომში ფაშისტური გერმანიის დამარცხების აღნიშვნა წითელ მოედანზე. საბჭოთა ჯარისკაცები,
საბჭოთა სიმბოლიკა და დაბლა დაშვებული საბრძოლო დროშები ნაცისტური გერმანიის სიმბოლიკით.

(1) იოსებ სტალინი.

დავალება 44.

(2) ბირთვული შეიარაღების ზრდაში. წარწერა ილუსტრაციაზე „გამალებული ბირთვული შეიარაღება“ და


ილუსტრაციის შინაარსი.

(2) აშშ-სა და საბჭოთა კავშირს. გამალებული ბირთვული შეიარაღების მონაწილე ქვეყნები მსოფლიოს მიაქანებენ
უფსკრულისაკენ.

(1) ცივ ომს.

223
SMARTEST-HISTORY

დავალება 45.

(2) იაპონიაში. ილუსტრაციაზე ჩანს იაპონიის ქალაქ ჰიროშიმას დასახელება.

(2) ქალაქ ჰიროშიმაში ატომურ ბომბის ჩამოგდებას. ილუსტრაციაზე ჩანს ბირთვული აფეთქების ვიზუალური ფორმა,
ქალაქ ჰიროშიმას სახელწოდება და აფეთქების თარიღი.

(1) ნაგასაკი.

დავალება 46.

(2) ამერიკის შეერთებულ შტატებში. ნაცისტი დამნაშავეების სასამართლო პროცესს.

(2) ნიურნბერგის პროცესი. გაზეთის გამოცემის თარიღი და სტატიის სათაურის შინაარსი.

(1) იაპონიაში.

დავალება 47.

(2) ნაცისტურ გერმანია/მესამე რაიხს. პერსონაჟის სამხედრო ფორმა ნაცისტური სიმბოლიკით.

(2) ნიურნბერგის სასამართლო პროცესზე ნაცისტი დამნაშავეების მიერ გამოყვენებული დაცვის სტრატეგიის
გადმოცემა. წარწერა ილუსტრაციაზე და ილუსტრაციის შინაარსი.

(1) საერთაშორისო სამხედრო ტრიბუნალი.

224
SMARTEST-HISTORY

დავალება 48.

(2) იაპონიის კაპიტულაცია II მსოფლიო ომში. ილუსტრაციაზე ჩანან მოკავშირეთა სამხედრო შტაბის წევრების წინაშე
წამდგარი იაპონიის მთავრობის წევრები.

(2) აშშ-ს. ილუსტრაციაზე ჩანს აშშ-ს დროშა და ამერიკულ სამხედრო ფორმაში ჩაცმული ჯარისკაცები.

(1) „მისური“.

დავალება 49.

(2) სააგიტაციო პლაკატი/პოსტერი. საბჭოთა კავშირში.

(2) მტრის წინააღმდეგ ბრძოლისაკენ მოწოდებას. ილუსტრაციაზე დატანილი წარწერები და ილუსტრაციის შინაარსი.

(1) II მსოფლიო ომთან/სამამულო ომთან.

დავალება 50.

(2) ქალაქ გერნიკას ნანგრევებად ქცევა ნაცისტების ავიაციის მიერ/გერნიკას ტრაგედია. N1 ილუსტრაციაზე ჩანს
წარწერა „გერნიკა“, N2 ილუსტრაციაზე კი ნანგრევებად ქცეული ქალაქი.

(2) ნაცისტური გერმანიის. ადოლფ ჰიტლერი.

(1) პაბლო პიკასო.

225
SMARTEST-HISTORY

დავალება 51.

(2) რუსეთის იმპერიაში. რუსული ეკლესიის თაღები და რუსი გლეხის ტიპიური ჩაცმულობა.

(2) რუსეთში ბატონყმობის გაუქმების. ილუსტრაციაზე სიმბოლურად არის გადმოცემული რეფორმის შედეგად მცირე
მიწის ნაკვეთის ამარა დარჩენილი გლეხობა.

(1) რუსეთის იმპერატორი ალექსანდრე II.

დავალება 52.

(2) იმპერატორის მიერ გამოცემული საკანონმდებლო აქტი/კანონი/მანიფესტი. რუსეთის იმპერია.

(2) ბატონყმობის გაუქმება რუსეთში. N1 ილუსტრაციაზე მოცემულია იმპერატორი ალექსანდრე II-ს მანიფესტი,
ხოლო, N2 ილუსტრაციაზე ასახულია იმპერატორი, რომელიც მის გადაწყვეტილებას აცნობს გლეხებს.

(1) ნიკოლოზ I

დავალება 53.

(2) კარიკატურა. ნაცისტური გერმანიის მხარდაჭერის გარეშე დარჩენილი მარიონეტი ლიდერები უფუნქციოდ არიან
მიყრილნი.

(2) ნაცისტური გერმანიის. ილუსტრაციის პერსონაჟებზე ჩანს ნაცისტური სიმბოლიკა - სვასტიკა.

(1) იტალიის სოციალური რესპუბლიკა.

226
SMARTEST-HISTORY

დავალება 54.

(2) მეორე მსოფლიო ომის. ილუსტრაციზე ჩანს ნაცისტური სიმბოლიკა და ჰიტლერული კოალიციის წევრები.

(2) იაპონიის მოულოდნელი თავდასხმა ამერიკულ ბაზაზე პერლ-ჰარბორში. ნაცისტური სიმბოლიკა იაპონელ
ჯარისკაცზე, აშშს დროშა და ილუსტრაციის შინაარსი.

(1) ღერძი სახელმწიფოები.

დავალება 55.

(2) მუსოლინი. სვასტკა, ფაშისტური იტალიის სიმბოლიკა, პერსონაჟის გარეგნობა.

(2) იტალიის განდევნა ეთიოპიიდან. ილუსტრაციაზე ჩანს აფრიკული პეიზაჟის ელემენტი და ეთიოპიის
იმპერატორის მიერ მუსოლინის განდევნის სცენა.

(1)ეთიოპიის იმპერატორი ჰაილე სელასიე I

დავალება 56.

(2) მუსოლინი. ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერა „იტალია“ და მუსოლინის სახასიათო თავსაბურავი/ქუდი.

(2) იტალიის აგრესია ალბანეთის წინააღმდეგ. წარწერები ილუსტრაციაზე და მისი შინაარსი.

(1) II მსოფლიო ომი.

227
SMARTEST-HISTORY

დავალება 57.

(2) საფოსტო მარკა. ჩინეთის სახალხო რესპუბლიკა.

(2) ჩინეთის ლიდერი მაო ძედუნი. ჩინეთის სახალხო რესპუბლიკის დროშა, ილუსტრაციაზე ასახული პირის
გარეგნობა და მაო ძედუნის სახასიათო ქუდი.

(1) კულტურული რევოლუცია.

დავალები 58.

(2) II მსოფლიო ომის. ილუსტრაციაზე ჩანს თარიღი (1942) და მსოფლიო ომის მონაწილე მხარეები.

(2) ჰიტლერულ კოალიციასთან უთანასწორო ბრძოლაში მოკავშირეები ძალებს იკრებენ და ემზადებიან მტრის
დასამარცხებლად. წარწერები ილუსტრაციაზე და მისი შინაარსი.

(1) ღერძის ქვეყნები/ბლოკი

დავალება 59.

(2) მასობრივი შიმშილობა (ჰოლოდომორი) საბჭოთა კავშირში. N2 ილუსტრაციაზე წარწერა მემორიალზე და


ილუსტრაციების შინაარსი.

(2) მოუსავლიანობა და საბჭოთა მთავრობის მიზანმიმართული მოქმედებები.

(1) უკრაინა.

228
SMARTEST-HISTORY

დავალება 60.

(2) სსრკ-ს, აშშ-სა და ეგვიპტის. წარწერები ჰალსტუხსა და სამოსზე, საბჭოთა კავშირის გმირის ორდენი.

(2) ეგვიპტის საგარეო ორიენტაციის ცვლილება და ახალ მოკავშირესთან - აშშ-სთან დაახლოება. ილუსტრაციაზე ჩანს
თუ როგორ იცვლება ანვარ სადათის დამოკიდებულება სსრკ-სა და აშშ-ს მიმართ.

(1) ლეონიდ ბრეჟნევს.

დავალება 61.

(2) საბჭოთა კავშირის. სსრკ-ს სიმბოლიკა და ორდენები სამხედრო ფორმაზე.

(2) სსრკ, რომელიც წარსულში არაერთხელ ძალისმიერად ჩაერია სხვა სახელმწიფოების საშინაო საქმეებში,
აფრთხილებს აშშ-ს, არ ჩაერიოს ირანის საქმეებში. ილუსტრაციაზე იკითხება ბრეჟნევის გაფრთხილება და ჩანს სსრკ-
ს მიერ ჩადენილი ქმედებები 5 სახელმწიფოს მიმართ.

(1) უძრაობის ხანა.

დავალება 62.

(2) საფოსტო მარკა. კანადაში.

(2) ებრაელების მასობრივ გენოციდს ნაცისტების მიერ (ჰოლაკოსტი). წარწერა ილუსტრაციაზე, თარიღი,
საკონცენტრაციო ბანაკების ტყვეთა ფოტოები, ყვითელი ვარსკვლავი.

(1) საბოლოო გადაწყვეტის გეგმა/ებრაელთა საკითხის საბოლოო გადაწყვეტილება

229
SMARTEST-HISTORY

დავალება 63.

(2) ნაცისტური გერმანიის. ნაცისტური სიმბოლოები (სვასტიკა), წარწერები პერსონაჟებზე.

(2) საკონცენტრაციო ბანაკებში ადამიანების მასობრივი განადგურებას ნაცისტების მიერ. ილუსტრაციაზე იკითხება
საკონცენტრაციო ბანაკების დასახელებები და ჩანან ნაცისტი დამნაშავეები.

(1) ნაცისტი ლიდერები თავს დამნაშავედ არ ცნობენ და თითს სხვისკენ იშვერენ.

დავალება 64.

(2) კანუსაში წასვლა/კანოსას დამცირება. წარწერა N2 ილუსტრაციაზე ცისხესიმაგრის კედელზე და ილუსტრაციების


შინაარსი.

(2) რა იყო ილუსტრაციაზე მოცემული მოვლენის ძირითადი მიზეზი?

(1)

დავალება 65.

(2) წმინდა ინკვიზიცია. N1 ილუსტრაციაზე ჩანს პირის წამებით დასჯა, N2 ილუსტრაციაზე კი ინკვიზიციის
სასამართლო პროცესი და ბრალდებულის წამების სამზადისი.

(2) ერეტიკოსების წინააღმდეგ ბრძოლა. ესპანეთი.

(1) რომის პაპი.

230
SMARTEST-HISTORY

დავალება 66.

(2) ჟანა დ’არკი. N2 ილუსტრაციაზე მოცემული წარწერა და ილუსტრაციების შინაარსი.

(2) ასწლიანი ომის. ომში ინგლისი დამარცხდა და დაკარგა თითქმის ყველა სამფლობელო კონტინენტზე.

(1) ორლენელ ქალწულს.

დავალება 67.

(2) ინგლისის. ინგლისური წარწერა და მონარქის (ელისაბედ II) გამოსახულება.

(2) ვარდების ომის. ილუსტრაციაზე ჩანს ბრძოლის დასახელება, თარიღი, ასევე, ინგლისის სამეფო ოჯახის
ჰერალდიკის ელემენტები.

(1) ომში საბოლოოდ ლანკასტერებმა გაიმარჯვეს.

დავალება 68.

(2) თეტრალური აფიშა. ინგლისში.

(2) რიჩარდ III. იორკების.

(1) ვარდების ომი ინგლისში.

231
SMARTEST-HISTORY

დავალება 69.

(2) ვარდების ომი ინგლისში. ბრძოლის სცენა და წითელი და თეთრი ვარდები ილუსტრაციაზე.

(2) ბოსურთის ბრძოლა. რიჩარდ III.

(1) ლანკასტერები.

დავალება 70.

(2) საარჩევნო პლაკატი/პოსტერი. არჩევნებში მონაწილეობისკენ მოწოდებას. პლაკატზე ჩანს მოწოდება


მოქალაქეებისადმი, მონაწილეობა მიიღონ არჩევნებში.

(2) 1919 წლის დამფუძნებელი კრების არჩევნებს საქართველოში. ილუსტრაციის ტექსტში ჩანს არჩევნების დასახელება
და მისი ჩატარების თარიღი.

(1) საქართველოს დემოკრატიული რესპუბლიკა.

დავალება 71.

(2) საარჩევნო პლაკატი/პოსტერი. 1918-1921 წლების საქართველოს რესპუბლიკაში.

(2) დამფუძნებელი კრების არჩევნებს საქართველოს რესპუბლიკაში. სოციალისტ-ფედერალისტებს.

(1) დემოკრატიული რესპუბლიკა.

232
SMARTEST-HISTORY

დავალება 72.

(2) საქართველოში ჩატარებული არჩევნების შედეგები. ილუსტრაციაზე ჩანს საქართველოში მოქმედი პარტიების
დასახელება და მათ მიერ მოპოვებული მანდატების რაოდენობა.

(2) 1990 წლის ოქტომბრის უზენაესი საბჭოს არჩევნებს საქართველოში. ილუსტრაციაზე ჩანს „მრგავლი მაგადისა“ და
„კომუნისტური პარტიის“ შედეგები, რომლებმაც მხოლოდ 1990 წლის უზენაესი საბჭოს არჩევნებში მიიღეს
მონაწილეობა.

(1) ზვიად გამსახურდია.

დავალება 73.

(2) გაზეთი. საქართველოში.

(2) საქართველოში 1990 წლის ოქტომბერში ჩატარებული უზენაესი საბჭოს არჩევნების. თარიღი და სტატიის შინაარსი.

(1) კომუნისტური პარტია.

დავალება 74.

(2) თბილისში. ილუსტრაციაზე ჩანს საქართველოს პარლამენტის შენობა, თბილისის N1 სკოლა.

(2) 1990-1991 წლების შეიარაღებული გადატრიალება საქართველოში. შეიარაღებული ადამიანები, დაცხრილული


პარლამენტის შენობა, მოვლენების ერთ-ერთი ორგანიზატორი პოლიტიკოსი.

(1) სამხედრო საბჭო.

233
SMARTEST-HISTORY

დავალება 75.

(2) ესპანეთში. ბრძოლისაკენ მოწოდება. ილუსტრაციაზე ჩანს ესპანური წარწერები. N2 ილუსტრაციაზე ჩანს
მოწოდება ბოლომდე ბრძოლისაკენ.

(2) სამოქალაქო ომი ესპანეთში. თარიღი, ესპანური წარწერები და ილუსტრაციების შინაარსი.

(1) ამბოხებულებმა გაიმარჯვეს და ქვეყნის სათავეში მოვიდა გენერალი ფრანკო.

დავალება 76.

(2) ფრანცისკო ფრანკო. პერსონაჟის გარეგნობა, ტიპიური ჩაცმულობა და ილუსტრაციის შინაარსი.

(2) გენერალ ფრანკოს საგარეო პოლიტიკის ორმაგი სტანდარტი - „მეგობრობა“ როგორც ფაშისტურ ბლოკთან, ასევე
ანტიჰიტლერულ კოალიციასთან. ფრანკო შესაბამისი ჟესტებით გამოხატავს კეთილგანწყობას ჰიტლერისა და
მუსოლინის (ილუსტრაციაზე მარცხნივ) მიმართ და სსრკ-სა და მისი მოკავშირეების (ილუსტრაციაზე მარჯვნივ)
მიმართ.

(1) ესპანური ფალანგა.

დავალება 77.

(2) საფრანგეთში. ილუსტრაციაზე ჩანს ფრანგული წარწერები და მისი დამაზადების ადგილი (პარიზი).

(2) საფრანგეთის მეფე ლუი-ფილიპე ორლეანელი/მეფე მოქალაქე. მეფის გაშარჟებული გარეგნობა და ილუსტრაციაზე
მითითებული თარიღი (1834 წ.).

(1) ივლისის მონარქია.

234
SMARTEST-HISTORY

დავალება 78.

(2) გერმანიის დემოკრატიულ რესპუბლიკაში. კომუნისტური მმართველობა.

(2) 1848 წლის რევოლუციას გერმანიაში. თარიღი, გერმანული წარწერები და ილუსტრაციის შინაარსი.

(1) რევოლუციამ გერმანიაში საბოლოოდ მარცხი განიცადა.

დავალება 79.

(2) საფოსტო მარკა. უნგრეთში. ილუსტრაციაზე ჩანს უნგრული წარწერები და მითითებული მისი გამომშვები
ორგანიზაცია - უნგრეთის ფოსტა.

(2) ლაიოშ კოშუტი. უნგრეთის 1848 წლის რევოლუციასთან.

(1) უნგრეთის რევოლუცია დამარცხდა.

დავალება 80.

(2) მეორე რესპუბლიკა. ილუსტრაციაზე იკითხება წარწერა „საფრანგეთის რესპუბლიკა“ და აღწერილია მეორე
რესპუბლიკის არსებობის დროს მომხდარი მოვლენები.

(2) საფრანგეთში 1848 წლის ივნისში მომხდარი მოვლენების. წარწერები მონეტაზე და ამ მოვლენების მონაწილე
გენერალ კავენიაკის გამოსახულება.

(1) საფრანგეთის პრეზიდენტი.

235
SMARTEST-HISTORY

დავალება 81.

(2) ქაღალდის ფული/საიგნაცია/ბანკნოტი. ილუსტრაციაზე ჩანს ქაღალდის ფულისათვის დამახასიათებელი


გარეგნული ნიშნები - სერია, გამოშვების თარიღი და სხვა.

(2) საფრანგეთის რესპუბლიკა. ფრანგული წარწერები, ასიგნაციის გამოშვების თარიღი - 1792 წლის ოქტომბერი.

(1) ეროვნული კონვენტი.

დავალება 82.

(2) ნაპოლეონ ბონაპარტი. ილუსტრაციის სათაური, წარწერები და ილუსტრაციის საერთო შინაარსი.

(2) კუნძულ ელბადან ნაპოლეონის გაქცევა და საფრანგეთში დაბრუნება. ილუსტრაციაზე ჩანს თუ როგორ გადმოდის
იმპერატორი ელბადან საფრანგეთის სანაპიროზე, რომლის გაგრძელებაზე ჩანს წარწერა „პარიზი“.

(1) ას დღეს.

დავალება 83.

(2) საფოსტო მარკა. ბელგიის სამეფო.

(2) ვატერლოოს ბრძოლას. ილუსტრაციაზე მოცემული წარწერა, თარიღი და ბრძოლის სცენენა.

(1) ნაპოლეონი დამარცხდა ანტიფრანგულ კოალიციასთან ბრძოლაში.

236
SMARTEST-HISTORY

დავალება 84.

(2) ნაპოლეონ ბონაპარტე. წარწერა ილუსტრაციაზე და მისი საერთო შინაარსი.

(2) ნაპოლეონის აღზევება და მისი დაცემა. ილუსტრაციაზე ასახულია ნაპოლეონის ბიოგრაფიის ძირითადი
მომენტები. ამასვე ადასტურებს ილუსტრაციის დასათაურებაც.

(1) ფრანგთა იმპერატორი.

დავალება 85.

(2) ნაპოლეონ ბონაპარტის. ილუსტრაციაზე ჩანს ნაპოლეონი, მითითებული მისი სიცოცხლის წლები და საფოსტო
მარკის გამოშვების წელი (2009).

(2) ბრძოლა პირამიდებთან. წარწერა ილუსტრაციაზე, ნაპოლეონისა და მისი გერბის გამოსახულება, ბრძოლის სცენა
და პირამიდების სილუეტი.

(1) ნაპოლეონის არმიამ დაამარცხა თურქებისა და ეგვიპტელების არმია.

დავალება 86.

(2) ნაპოლეონი. ცხენზე ამხედრებული პირის გარეგნობა, ჩაცმულობა და ილუსტრაციის საერთო შინაარსი.

(2) ნაპოლეონის ეგვიპტის ექსპედიცია/ბრძოლა პირამიდებთან. ილუსტრაციაზე ჩანს ნაპოლეონი, მუსლიმებზე


გამარჯვების სცენა და პირამიდები უკანა პლანზე.

(1) ვატერლოოს ბრძოლა.

237
SMARTEST-HISTORY

დავალება 87.

(2) პოლნეთში. წარწერა ილუსტრაციაზე „პოლენეთის ფოსტა“.

(2) კატინის ტრაგედიის/კატინის ტყეში პოლონელი ოფიცრების დახვრეტის. წარწერა, თარიღი და ნახატის შინაარსი.

(1) საბჭოთა კავშირის.

დავალება 88.

(2) საბჭოთა კავშირში. ილუსტრაციაზე ჩანს სსრკ-ს დროშა და კრემლის შენობა.

(2) საბჭოთა კავშირის ახალი ლიდერი, გორბაჩოვი უხვევს კომპარტიის მამების დასახულ გზას. ილუსტრაციის
დასათაურება (წინ, მეგობრებო!), გორბაჩოვის, მარქსის, ლენინისა და სტალინის ჟესტიკულაცია და ილუსტრაციის
საერთო შინაარსი.

(1) პერესტროიკა (გარდაქმნა)

დავალება 89.

(2) ნაცისტური გერმანიისა და ფაშისტური იტალიის/ჰიტლერი და მუსოლინი. პერსონაჟების გარეგნობა, ჩაცმულობა,


სვასტკა, ნაცისტური მისალმების ჟესტი, იტალიის ფორმის გამოსახულება.

(2) მუსოლინის დახმარებით იტალია ხდება ჰიტლერის მორჩილი მოკავშირე მის აგრესიულ საგარეო პოლიტიკაში.
ილუსტრაციაციაზე ჩანს, როგორ იქცა იტალია ჰიტლერის „ჩექმად“ მუსლონის თანხმობით.

(1) იაპონია.

238
SMARTEST-HISTORY

დავალება 90.

(2) სტალინი. გარეგნობა, ჩაცმულობა, ვარსკვლავი სამხრეებზე და ილუსტრაციის შინაარსი.

(2) საბჭოთა კავშირის/სტალინის მიერ კომუნისტური (წითელი) პროპაგანდის გავრცელების მცდელობა მთელს
მსოფლიოში. ილუსტრაციაზე ჩანს, როგორ ღვრის სტალინი „წითელი პროპაგანდის“ საღებავს გლობუსზე.

(1)

დავალება 91.

(2) საბჭოთა კავშირის. სსრკ-ს სიმბოლიკა (ნამგალი და ურო) და პერსონაჟის (სტალინის) გარეგნობა.

(2) საბჭოთა კავშირის/სტალინის მიერ „მარშალის გეგმის“ დაბლოკვის მცდელობა. ილუსტრაციაზე შინაარსიდან ჩანს,
როგორც ცდილობს სტალინი ომის შემდგომი ევროპის აღდგენისათვის გამიზნული გეგმა დაბლოკოს.

(1) მარშალის გეგმა“ განხორციელდა, თუმცა ის არ შეეხო საბჭოთა კავშირსა და მის სატელიტ აღმ. ევროპის
სახელმწიფოებს.

დავალება 92.

(2) საბჭოთა რუსეთში. წარწერა ილუსტრაციაზე და მისი შინაარსი.

(2) ბოლშევიკური მთავრობა/ლენინი უცხადებს შეურიგებელ ბრძოლას მონარქიულ მმართველობას, ბურჟუაზიასა და


სამღვდელოებას მთელს მსოფლიოში. ილუსტრაციაზე ჩანს ლენინი, რომელიც დედამიწიდან ცოცხით ხვეტავს
მეფეებს, კაპიტალისტებსა და მღვდლებს.

(1) საბჭოთა კავშირის სახალხო კომისართა საბჭოს თავმდჯომარე.

239
SMARTEST-HISTORY

დავალება 93.

(2) საბჭოთა კავშირის. პერსონაჟის გარეგნობა, წარწერები და ილუსტრაციის შინაარსი.

(2) საბჭოთა კავშირში ფეხქვეშ გათელილი ძირითადი ღირებულებები, რომელსაც ეყრდნობოდა ლენინის
იდეოლოგია. ილუსტრაციაზე ჩანს სსრკ-ს ძალადობრივი მოქმედებების შედეგები სტალინიზმის ეპოქაში და შემდეგ,
ხოლო ღირებულებები დარჩენილია მხოლოდ ქაღალდზე.

(1) მარქსიზმი.

დავალება 94.

(2) ვარშავის ხელშეკრულების ორგანიზაციის. ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერა „ვარშავის ხელშეკრულება“ და ამ


ორგანიზაციის წევრი სახელმწიფოების დროშები.

(2) ნატოს ალიანსის მიერ შექმნილი სავარაუდო საფრთხის დასაბალანსებლად. საბჭოთა კავშირი.

(1) ალბანეთის.

დავალება 95.

(2) ვარშავის ხელშეკრულების პორგანიზაციის. წარწერები და ილუსტრაციის შინაარსი.

(2) ვარშავის ხელშეკრულების ორგანიზაცია მსოფლიოს იცავს ომის საფრთხისაგან, რომელიც მომდინარეობს NATO-
სგან. ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერა „ვარშავის ხელშეკრულება“ რომელიც მსოფიო კომპასს ძლიერი ხელით აჩერებს
მშვიდობის ნიშნულზე. „ბოროტი ძალები“ კი აშშ-ს მეთაურობით კომპასისის ისარს ომის ნიშნულისკენ ექაჩებიან.

(1) ვარშავის პაქტი.

240
SMARTEST-HISTORY

დავალება 96.

(2) აზიის რეგიონში. ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერები: „აზიის მთავრობები“; „აზიის ხალხები“.

(2) აშშ ცდილობს, დაეხმაროს აზიის სახელმწიფოებს, თავი გადაირჩინონ საბჭოთა კავშირის დამანგრეველი
გავლენისაგან. წარწერები „აშშ“,„აზიის მთავრობები“, „აზიის ხალხები“ , სსრკ-ს სიმბოლიკა (ვარსკვლავი) ქვის
ფილაზე და ილუსტრაციის შინაარსი.

(1) ვიეტნამის ომი/კორეის ომი

დავალება 97.

(2) დასავლეთ ევროპასთან. ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერა „დასავლეთი ევროპა“.

(2) აშშ-ს მცდელობა, დასავლეთ ევროპისათვის თავიდან აერიდებინა კომუნიზმისა და, შესაბამისად, ქაოსის საფრთხე.
წარწერები ილუსტრაციაზე და მისი საერთო შინაარსი.

(1) ნატო.

დავალება 98.

(2) აშშ-ის. ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერა „ამერიკის ახალი საგარეო პოლიტიკა“ და პერსონაჟი აშშ-ს სახელმწიფო
სიმბოლიკით.

(2) ცივი ომის. წარწერები ილუსტრაციაზე, თარიღი (1947) და ილუსტრაციის საერთო შინაარსი.

(1) ტრუმანის დოქტრინა.

241
SMARTEST-HISTORY

დავალება 99.

(2) სტალინი. სტალინის გარეგნობის პერსონაჟი, მისი სახასიათო ჩიბუხი და სსრკ სიმბოლიკა.

(2) სსრკ-ს/სტალინის საგარეო პოლიტიკური პოზიციების გაუარესება ტრუმანის გეგმის რეალიზაციის შედეგად.
ილუსტრაციაზე ჩანს წარწერა „ტრუმანის დოქტრინა“, რომლის გავლენით სტალინს ეწყება მძაფრი ხველება.

(1) შეკავების პოლიტიკა.

დავალება 100.

(2) აშშ-ს მიერ II მსოფლიო ომისაგან დაზარალებული ევროპის სახელმწიფოების დახმარება „მარშალის გეგმის“
რეალიზაციის გზით. წარწერები „მარშალის გეგმა“, „ევროპა“ და ილუსტრაციის საერთო შინაარსი.

(2) საბჭოთა კავშირი. „მარშალის გეგმის“ განხორციელებაში სსრკ/სტალინი ხედავდა მის სატელიტ აღმოსავლეთ
ევროპის სახელმწიფოებზე გავლენის დაკარგვის საფრთხეს.

(1) ფინეთი.

242
ილუსტრაციები, თარგები
თარგი 1.

თემა: კორეის ომი/38-ე პარალელი. გაეროს ჯარების მოქმედებები კორეაში.

გერმნული წარწერები ზემოდან ქვემოთ: „მანჯურია“; ჩრდილოეთ კორეა“; „სამხრეთ კორეა“.

წარწერა სამხედრო პირის სამკლაურზე: “გაერთიანებული ერების ორგანიზაცია“


თარგი 2.

თემა: გაყოფილი ბერლინი - დასავლეთ ნაწილში მშვიდი, სამოქალაქო ცხოვრება და განვითარება, აღმოსავლეთ
ნაწილში მილიტარიზმი და დაძაბულობა.

ინგლისური წარწერები. ზემოთ: „დასავლეთ გერმანია“ ; „აღმოსავლეთ გერმანია“ ქვემოთ (სათაური): „კიდევ ერთი
პარალელი“
თარგი 3.

თემა: კორეის ომი. ვითარების ცვლა წლების მიხედვით; კორეის საბოლოო გაყოფა.

ინგლისური წარწერები. ზემოთ: „საქანელა კორეაში“


თარგი 4.

თემა: ცივი ომი/რკინის ფარდა. დასავლეთის ქვეყნებისა და გაერო-ს მცდელობა, გაარღვიონ რკინის ფარდა და
დაარეგულირონ ურთიერთობები.

ინგლისური წარწერები. კედელზე: „რკინის ფარდა“; წინა პლანზე მდგარ პერსონაჟებზე: „აშშ“; „საფრანგეთი“;
ცენტრში: „შენ სცადე, დაო!“; პერსონაჟზე მარჯვნივ: „გაერთიანებული ერების ორგანიზაცია
თარგი 5.

თემა: მაჟინოს ხაზი მეორე მსოფლიო ომში. კარიკატურაზე ჩანს ოპტიმიზმი, რომ გერმანია ვერ დაძლევდა
თავდაცვითი კომპლექსის ზღუდეებს.

ინგლისური წარწერები. ილუსტრაციაზე: „ბრიტანეთი“; „საფრანგეთი“; „მაჟინოს ხაზი“. ილუსტრაციის ქვეშ:


„რთულად დასაძლევი დაცვა“
თარგი 6.

თემა: საბჭოთა კავშირის დაშლის შემდეგ შემორჩენილი კომუნისტური რეჟიმები, როგორც წარსულის გადმონაშთები.

ინგლისური წარწერები. დაბლა (სათაური) „...და ბოლოს დარჩნენ სამნი“

ილუსტრაციაზე მარცხნიდან მარჯვნინ: „სსრკ-პოლონეთი-ბულგარეთი-უნგრეთი-აღმ. გერმანია-ჩეხოსლოვაკია-


ჩინეთი-ჩრდ.კორეა-კუბა“
თარგი 7.

თემა: სბჭოთა კავშირისა და მასთან დაკავშირებული მძიმე მემკვიდრეობის გაქრობა და ახალი პერსპექტივები აღმ.
ევროპასა და მსოფლიოში გორბაჩოვის ახალი პოლიტიკის შედეგად.

ინგლისური წაწერები. საფლავის ქვებზე: „ცივი ომი“; „გამალებული შეიარაღება“; „საბჭოთა დიქტატურა“. გალიაზე:
„აღმოსავლეთ ევროპა“; ქვემოთ: „დემოკრატია“
თარგი 8.

თემა: I მსოფლიო ომის დასრულება, გერმანელთა კაპიტულაცია და ცეცხლის შეწყვეტის შესახებ შეთანხმება.

ინგლისური ტექსტი: „პარიზი-დღეს, დილის 11 საათზე მოკავშირეებმა და გერმანიამ ხელი მოაწერეს საზავო
შეთანხმებას, საომარი მოქმედებები შეწყდა შუადღის 12 საათზე. ამერიკელებმა აიღეს სედანი სანამ ზავი ძალაში
შევიდოდა“
თარგი 9.

თემა: კორეის ომი. პროცესი დანახულია, როგორც სტალინის ექსპერიმენტი/სსრკ-ს მიერ მოწყობილი პროვოკაცია,
რომლის მიზანია მსოფლიოში არეულობის შეტანა და საკუთარი მიზნების მიღწევა.

ინგლისური წარწერები. წიგნზე: „ექსპერიმენტები არსესიაში“; ზემოთ მარცხნივ: „უფრო მალე ადუღდა, ვიდრე
ველოდი“; მარჯვნივ ზემოდან ქვემოთ: „მსოფლიოს რისხვა“; 38-ე პარალელი“; „სამხრეთ კორეა“
თარგი 10.

თემა: II მსოფლიო ომის შემდეგ საბჭოთა კავშირის/სტალინის მიერ ევროპაში საკუთარი გავლენის გაფართოების
მცდელობა

ინგლისური წარწერები. რუკის ლეგენდა (ზემოდან ქვემოოთ): „საბჭოთა რუსეთი“; „ქვეყნები საბჭოთა კავშირის
პოლიტიკურ, ეკონომიკურ და სტრატეგიულ ბლოკში“; „ქვეყნები კომუნისტური ან კომუნისტური გავლენის ქვეშ
მყოფი მთავრობებით“; „ქვეყნები, რომლებზედაც ხორციელდება მკაცრი ზეწოლა სსრკ-ს მხრიდან“; „ქვეყნები,
რომელთა ბედი გაურკვეველი
თარგი 11.

თემა: სტალინის/სსრკ-ს მიერ საკუთარი გავლენის გაფართოება და აგრესიული ექსპანსიონისტური პოლიტიკა.

ინგლისური წარწერები.

ილუსტრაციის ქვეშ (სათაური): „აბა, ამხანაგო, ვინ არის შემდეგი, ვინც უნდა გავანთავისუფლოთ
თავისუფლებისაგან?“ მაგიდაზე განთავსებულ მოწყობილობაზე წერია სახელმწიფოთა სახელწოდებები - საფრნგეთი,
იტალია და სხვა.
თარგი 12.

თემა: ბერლინის კონგრესი. მონაწილეები, განსახილველი საკითხები. აცენტი ოტო ფონ ბისმარკზე. რუსული
ილუსტრაცია. ორიენტირება სურათებზე და თარიღზე.
თარგი 13.

თემა: ბისმარკის დათხოვნა კანცლერის თანამდებობიდან იმპერატორის მიერ. მიზეზები და შედეგები.

ინგლისური წარწერები: „გერმანია“; „დინამიტი“; „სოციალიზმი


თარგი 14.

თემა: ბისმარკი, პრუსიის ნამდვილი მმართველი. მონარქი მის ხელში მარიონეტია და ყველა მოქმედება მისი უშუალო
ინიციატივითა და ჩარევით მიიღება.

გერმანული წარწერა ჭიქაზე: „ემსის წყალი“


თარგი 15.

თემა: ბისმარკი რაიხსტაგს ძალით აღებინებს ანტისოციალისტურ კანონმდებლობას.

გერმანული წარწერა: „რაიხსტაგი“


თარგი 16.

თემა: გერმანიის გაერთიანება. აქცენტი დროზე, ბისმარკზე, და სხვა.

გერმანული წარწერა: „გერმანიის მომავვალი“


თარგი 17.

თემა: ბისმარკი და ნაპოლეონ III სედანის ბრძოლის შემდეგ. ნაპოლეონის ტყვეობა, სედანის სირცხვილი.
თარგი 18.

თემა: რევოლუცია და სამოქალაქო ომი რუსეთში. ეს პლაკატი თეთრი მოძრაობის (თეთრების) მიერ არის შექმნილი და
აკრიტიკებს/დასცინის ბოლშევიკურ მთავრობას იმის გამო, რომ მათ არ შეუძლიათ კრიზისიდან გამოიყვანონ ქვეყანა
და პირიქით, უფრო მეტ ზიანს აყენებენ მას.

რუსული წაწერა: „ლენინი და ტროცკი ავადმყოფი რუსეთის ექიმები“


თარგი 19.

თემა: ტროცკი. დაპირისპირება სტალინთან, ოპოზიცია, ხალხის მტრად გამოცხადება.

საბჭოთა პროპაგანდისტული პლაკატი.

რუსული წარწერები. ზემოთ: „მოვსპოთ ქვეწარმავალი“; ქვემოთ: „მიწასთან გავასწოროთ ხალხის მტერი ტროცკი და
მისი ფაშისტური ბანდა“
თარგი 20.

თემა: საბჭოთა პროპაგანდა; ბრძოლა კაპიტალიზმის წინააღმდეგ.

რუსული წარწერები. წითელ დროშაზე: „გაუმარჯოს მუშურ-გლეხურ საბჭოთა ხელისუფლებას!“; შავ დროშაზე:
„მთელი ძალაუფლება კაპიტალისტებს! სიკვდილი მუშებსა და გლეხებს!“; წარწერა ქვემოთ: „ან სიკვდილი კაპიტალს
ან სიკვდილი კაპიტალის ქუსლის ქვეშ“
თარგი 21.

თემა: სამოქალაქო ომი რუსეთში, ბრძოლა ვრანგელის და დენიკინის თეთრარმიელებთან და პოლონელებთან.

საბჭოთა პროპაგანდისტული პლაკატი. რუსული წარწერები.

ზემოთ მარცხნივ (წვრილი შრიფტით): „რ.ს.ფ.ს.რ“; წარწერები პერსონაჟებზე მარცნიდან მარჯვნივ: „პოლონელი პანი“;
„წითელარმიელი“; „ბარონი ვრანგელი“. წარწერა წითლად (გალექსილი): „პანს მაგრად მოსდე და ბარონიც არ
დაგავიწყდეს!!!“
თარგი 22.

თემა: კარიკატურაზე ასახულია ეჭვები იმის თაობაზე, რომ რევოლუციის დროს ლენინი მოქმედებდა გერმანიის
მთავრობის დავალებით და მხარდაჭერით.
თარგი 23.

თემა: მარშალის გეგმისა და საბჭოთა კოლმეურნეობაში შრომის შედარება. სტალინის მიერ მარშალის გეგმაზე უარის
თქმა, კოლმეურნეობებში მუშაობა ჩამორჩენილი მეთოდებით და ა.შ.

ინგლისური წარწერები. ზემოთ (სტალინის სიტყვები): „ეს იგივეა, ოღონდ მექანიკური პრობლემების გარეშე“.

ტრქტორზე: „მარშალის გეგმა“; ქვემოთ: „სტალინის მარშალის გეგმა“.


თარგი 24.

თემა: სსრკ-ს მიერ ბალტიის ქვეყნების გასაბჭოება.

ინგლისური წარწერები. ზემოთ: „ჰანგები „მიჰყევი ლიდერს“; წარწერები მარცხნიდან მარჯვნივ: „კომუნიზმის
სიკეთეები“; „სტალინი“; „ლიტვა“; „ლატვია“; „ესტონეთი“; „რუსეთის სამხედრო ძლიერება“
თარგი 25.

თემა: სსრკ-გერმანიის თანამშრომლობა მეორე მსოფლიო ომის წინ, მოლოტოვ-რიბენტროპის პაქტი და შენიღბული
მზადება ომისათვის.

ინგლისური წარწერა: „აღმოსავლეთი საზღვარი“


თარგი 26.

თემა: რუსეთის ჩარევა ახლო აღმოსავლეთის საქმეებში აშშ-სა და დიდ ბრიტანეთთან ერთად.

ებრაული წარწერა ტაშტზე: „ახლო აღმოსავლეთი“


თარგი 27.

თემა: სსრკ - ხალხთა საპყრობილე; თავისუფლებების შეზღუდვა და რეპრესიები.


თარგი 28.

თემა: საბჭოთა პროპაგანდისტული პლაკატი ხრუსჩოვის წარმოაჩენს ცივი ომის წინააღმდეგ მებრძოლ მთავარ ძალად.

რუსული წარწერა: „ცივი ომი“


თარგი 29. ვთემა: საბჭოთა პროპაგანდისტული ილუსტრაცია აშშ-ს წარმოადგენს საშინელ, საცხოვრებლად
გამოუსადეგარ და საშიშ ქვეყანად.

რუსული წარწერები. ილუსტრაციის ქვეშ: „არ გაჩერდეთ ამ სასტუმროში! აქ საშინელი სიძვირე და ცუდი კვებაა,
დენთის სუნი დგას და მწერებით არის სავსე“ მსუბუქ მანქანაზე: „გაზაფხული 1954 წ“; შენობის შესასვლელში:
„სასტუმრო ვაშინგტონი“; სატვირთო მანქანაზე: „ტიფი“; „შავი ჭირი“;
თარგი 30.

თემა: ვიეტნამის ომის დამანგრეველი გავლენა აშშ-ს პრეზიდენტების კარიერაზე.

ინგლისური წარწერები (აშშ პრეზიდენტები) მარცხნიდან მარჯვნივ: „ეიზენჰაუერი - კენედი - ლინდონ ჯონსონი -
ნიქსონი - ფორდი“
თარგი 31.

თემა: ვიეტნამის ომი და საზოგადოებრივი აზრი ამერიკაში.

ინგლისური წარწერები: „ამ დროს საშინაო ფრონტზე“; „დარჩი ვიეტნამში“; „წამოდი ვიეტნამიდან
თარგი 32.

თემა: ვიეტნამის ომთან დაკავშირებით აშშ-ში მიმდონარე საპროტესტო გამოსვლები ზოგიერთ წრეებში აღქმული იყო,
როგორც საბჭოთა კავშირის/კომუნისტების მიერ ინსპირირებული პროცესი.

ინგლისური წარწერები. სათაური: „მტრის ექო“; ექოდ წამოსული მოწოდებები: „გააპროტესტეთ ვიეტნამში მიმდინარე
მოვლენები!“; “დაწვით გაწვევის ბარათები!“; „სტუდენტებო, აღსდექით!“ ; „გამოდით დემოსტრაციაზე!“; წარწერები
პლაკატებზე: „წინ აღვუდგეთ!“; „გამოვიდეთ!“
თარგი 33.

თემა: ვიეტნამის ომი. ამერიკელთა აზრით მათი მოკავშირე სამხრეთ ვიეტნამის მებრძოლები არ იბრძოდნენ ისევე
მედგრად, როგორც მათი ჩრდილოელი თანამემამულენი.

ინგლისური წარწერები. დროშაზე: „სამხრეთ ვიეტნამის რესპუბლიკა“; ქვემოთ: „როგორ ხდება, რომ თქვენ, კარგი
ბიჭები ვერ იბრძვით ისე კარგად, როგორც ცუდი ბიჭები?“
თარგი 34.

თემა: ვიეტნამის ომი (სიმბოლურად ხორცსაკეპი მანქანა) იწირავს პრეზიდენტ ნიქსონსაც, ისევე, როგორც მან შეიწირა
ნიქსონის წინამორბედი ლინდონ ჯონსონი - მისი ინიციალები (LBJ) იკითხება უკვე გადამუშავებულ მასაში.

ინგლისური წარწერები. ხორცსაკეპ მანქანაზე: „ვიეტნამი“; მარჯვნივ: პრეზიდენ ლინდონ ჯონსონის ინიციალები - LBJ
თარგი 35.

თემა: რუსეთის სამეფო ოჯახზე და, შესაბამისად, რუსეთის პოლიტიკაზე გრიგორი რასპუტინის გავლენა
განუსაზღვრელად დიდი იყო.

რუსლი წარწერა: „რუსეთის სამეფო ოჯახი“


თარგი 36.

თემა: I მსოფლიო ომისდროინდელი სააგიტაციო პლაკატი, რომელშიც მოქალაქეებს მოუწოდებენ, ეკონომიურად


მოიხმარონ საკვები, რითაც დაეხმარებიან მოკავშირეებს ომში გამარჯვების მოპოვებაში.

ინგლისური წარწერა: „დაზოგე ერთი პური კვირაში - დაეხმარე ომში გამარჯვებას. აშშ-ის სურსათის ადმინისტრაცია“
თარგი 37.

თემა: II მსოფლიო ომისდროინდელი სააგიტაციო პლაკატი, რომელშიც მოქალაქეებს მოუწოდებენ, ეკონომიურად


მოიხმარონ საკვები, რითაც დაეხმარებიან მოკავშირეებს ომში გამარჯვების მოპოვებაში.

ინგლისური წარწერა: "სურსათი იარაღია, გაუფრთხილდი მას! შეიძინე გონივრულად - მოამზადე ფრთხილად -
მიირთვი სრულად. მისდიე საომარი მდგომარეობის კვების პროგრამას»
თარგი 38.

თემა: I მსოფლიო ომისდროინდელი ამერიკული პლაკატი, რომელიც აფრთხილებს მოქალაქებს, არ გადაუხადონ


დაწესებულ ფასზე მეტი გადამყიდველებს, გამოიყენონ სასურსათო ტალონები შავი ბაზრის მოსასპობად.

ინგლისური წარწერები: „ებრძოლე შავი ბაზარს სასურსათო ტალონებით. არ გადაიხადო დაწესებულ ფასზე მეტი“
თარგი 39.

თემა: I მსოფლიო ომის პერიოდის ამერიკული სააგიტაციო პლაკატი, რომელიც მოუწოდებს ფერადკანიან
მოქალაქეებს დაიცვან თავისუფლება იარაღით ხელში. გამოყენებულია ამონარიდები ლინკოლნის მიმართვის
ტექსტიდან.

ინგლისური წარწერები: „ფერადკანიანი კაცები - პირველი ამერიკელები, ვინც ჩვენი დროშა დაიცვა ცეცხლის ხაზზე“;
„თავისუფლეფლების ნამდვილი შვილები“; „თავისუფლება არასოდეს დაიღუპება! აბრაამ ლინკოლნი“
თარგი 40.

თემა: გერმანული სააგიტაციო პლაკატი მოუწოდებს დანიელებს, გაიმეორონ 1219 წელი, როდესაც მათმა წინაპრებმა
ნარვა აიღეს.

წარწერა დანიურ ენაზე: „1219 წლის ნარვა 1944 წლის სიმბოლოა. იგივეა დღესაც. გაიხედე აღმოსავლეთით!
დარეგისტრირდით SS-ის შეიარაღებულ ძალების დანიურ პოლკში...“
თარგი: 41.

თემა: II მსოფლიო ომის პერიოდის გერმანული სააგიტაციო პლაკატი, რომელიც მოუწოდებს ნორვეგიელებს,
ჩაირიცხონ SS-ის ნორვეგიულ ლეგიონში და იბრძოლოდ საერთო მტრის-ბოლშევიზმის წინააღმდეგ.

წარწერა ნორვეგიულ ენაზე: „იარაღით ხელში SS-ის ნორვეგიულ ლეგიონში. საერთო მტრის ბოლშევიზმის
წინააღმდეგ!
თარგი: 42.

თემა: II მსოფლიო ომის პერიოდის გერმანული სააგიტაციო პლაკატი, რომელიც ფრანგებს შეახსენებს, რომ მათი
წარსულის უდიდესი ტვირთის ტარება ახლანდელი მოკავშირეების - ინგლისელების წყალობით, ვისი ხელიც ურევია
მათ ეროვნული გმირის, ჟანა დარკის სიკვდილში.

ფრანგული წარწერები. ზემოთ: „ინგლისელთა წყალობით....“ ; ქვემოთ: „ჩვენი სატარებელი ჯვარი“


თარგი 43.

თემა: საფრანგეთი გერმანიას ართმევს ელზასსა და ლოტარინგიას, 1919 წ.

ფრანგული წარწერა: „ეს ჩემია!“


თარგი 44.

თემა: ფრანგი ჯარისკაცი რაინს მიღმა ყრის გერმანელებს ელზასისა და ლოტარინგიის განთავისუფლების შემდეგ.

ფრანგული წარწერა ილუსტრაციის ქვემოთ: „კარგი დარტყმა პირდაპირ...რაინისაკენ!“


თარგი 46.

თემა: 1940 წლის გერმანული პოლსტერი, რომელიც სადავო ტერიტორიიდან (ელზასი და ლოტარინგია) ყველაფერი
ფრანგულის გახვეტისკენ მოუწოდებს.

გერმანული წარწერები: „შორს მთელი ეს ფრანგული ნაგავი“


თარგი 47.

თემა: 1916 წელს სედანის ბრძოლაში ინგლისელების მიერ ბრძოლაში ტანკის პირველად გამოყენების ეფექტი.

ინგლისური წარწერები. ქვემოთ: „ზღაპარი ტანკებზე“ ისტორია სიტყვების გარეშე“; ნებადართულია ცენზურის
ორგანოს მიერ. პრეს ბიორო, 10 ოქტომბერი, 1916 „

წარწერა ტანკზე: „კუპიდონი“


თარგი 48.

თემა: ინგლისური საფოსტო ბარათი, რომელზედაც აღბეჭდილია ინგლისური ტანკის გამოჩენა I მსოფლიო ომში, 1916
წელს.

ინგლისური წარწერები. ზემოთ: „ინგლისური ტანკი მოქმედებაში. გერმანელთა დაცვის განადგურება“ ;


ქვემოთ: გამოშვებულია პრესის სააგენტოს მიერ გამოსაქვეყნებლად, 24 ნოემბერი, 1916“
თარგი 49.

თემა: I მსოფლიო ომის ამერიკული საინფორმაციო პლაკატი, რომელიც ასწავლის მოქალაქეებსა და სამხედრო პირებს
მდოგვის გაზის ამოცნობას.

ინგლისური წარწერა: „მდოგვის გაზი. აქვს ნივრის, ხახვისა და მდოგვის სუნი. ძლიერი ვიზიკანტი“
თარგი 50

თემა: დანიური პლაკატი, რომელიც შეეხება 1920 წელს შლეზვიგში ჩატარებულ პლებისციტს. პლაკატი შეიცავს
მოქალაქეებისადმი მოწოდებას, ხმა მისცენ რეგიონის დაბრუნებას დანიის შემადგენლობაში.

დანიური წარწები: „მათ მოგვიტანეს დამფრთხალი მონის არსებობა, მოგვიტანეს შიმშილი და ომის უბედურებები.
მეხსიერებიდან წავშალოთ ეს საშინელი წლები“.
თარგი 51.

თემა: სლოვენიურ ენაზე გამოცემული ავსტრიული პროპაგანდისტული პლაკატი, რომელიც ეხება კარინთიელი
სლოვენიელებით დასახლებულ ტერიტორიაზე ჩასატარებელ პლებისციტს 1920 წელს. ავსტრიელები ცდილობდნენ,
დაეყოლიებინათ სლოვენიელები, დარჩენილიყვნენ ავსტრიის შემადგენლობაში. ამ პლაკატით იუგოსლავია
გამოყვანილია ომის მომხრე სახელმწიფოდ, ავსტრია კია მშვიდობისმყოფელად.

სლოვენიური წარწერა: „დედა, ხმას ნუ მისცე იუგოსლავიას, თორემ მე ჯარში გამიწვევს მეფე პეტრეს“.
თარგი 52.

თემა: ჰიტლერი რაიხის მტრებად მიიჩნევდა ებრაელებს.


თარგი 53.

თემა: II მსოფლიო ომში ბრიტანელები ეხმარებიან საბჭოთა კავშირს შეიარაღებით.

წარწერა რუსი და ინგლისურ ენებზე: „მივესალმებით საბჭოთა გმირებს. ერთად ჩვენ გავიმარჯვებთ“
თარგი 54.

თემა: II მსოფლიო ომში ბრიტანეთი და აშშ მოკავშირე საბჭოთა კავშირს აწვდიდნენ საბრძოლო მასალებს.

წარწერა ინგლისურ ენაზე: „საბრძოლო მასალები რუსეთს... ბრიტანული და ამერიკული სატვირთო მანქანები
მიემართებიან რუსეთისაკენ სპარსეთის გზით“
თარგი 55.

თემა: კოლექტივიზაცია საბჭოთა კავშირში. სააგიტაციო პლაკატი.

წარწერა რუსულ ენაზე: „მოდე, ამხანაგო, ჩვენთან კოლმეურნეობაში!“


თარგი 56.

თემა: კოლექტივიზაცია და კულაკობის წინააღმდეგ ბრძოლა საბჭოთა კავშირში.

რუსული წარწერა ლოზუნგზე: „ჩვენ, კოლმეურნეები, სრული კოლექტივიზაციის ბაზაზე ვახდენთ კულაკების,
როგორც კლასის ლიკვიდაციას.
თარგი 57.

თემა: მეორე მსოფლიო ომის მიმდინარეობისას სამ სახელმწიფოს შორის ჩამოყალიბდა სამხედრო თანამშრომლობა.

რუსლი წარწერა საფოსტო მარკაზე: „გაუმარჯოს ინგლის-საბჭოთა კავშირ-ამერიკის საბრძოლო კავშირის


გამარჯვებას!“
თარგი 58.

თემა: კუბა-აშშ-ის დაძაბული ურთიერთობები მძიმე ტვირთად დააწვა კომუნისტური სახელწიფოს ეკონომიკას.
ფიდელ კასტრო ცდილობს, მთელი ყურადღება გადაიტანოს ამერიკისაგან მტრის ხატის შექმნაზე, მაშინ, როდესაც
ქვენის ეკონომიკა სულს ღაფავს.

ინგლისური წარწერები: „კუბის ეკონომიკა“ ; „კამპანია „გძულდეს ამერიკა“


თარგი 59.

თემა: 1962 წელს კუბის კრიზისის დროს საბჭოთა კავშირ-ამერიკის ურთიერთობები იმდენად დაიძაბა, რომ მსოფიო
ახლოს იყო ბირთვულ კატასტროფასთან. კრიზისის განმუხტვის შემდეგ სსრკ (ხრუშჩოვი) იძულებული გახდა,
კუბიდან გაეტანა ბირთვული რაკეტები. კარიკატურაზე ჩანს, როგორ არ უნდა ხრუშცოვს ბირთვული რაკეტების
გატანა კუნძულიდან.

ინგლისური წარწერა: „დამიჯერე, მე უფრო მტკივა, ვიდრე შენ!“


თარგი 60.

თემა: პელოპონესის ომი. თუკიდიდეს ნაშრმების თარგმანი ბერძნულიდან თომას ჰობსის მიერ. მოვლენა, მოქმედი
გმირები.

ინგლისური წარწერები ცენტრში: „რვა წიგნი პელოპონესის ომის შესახებ, დაწერილი თუკიდიდეს, ოლორის ძის მიერ.
რწმენითა და გულმოდგინებით ნათარგმნი პირდაპირ ბერძნულიდან თომას ჰობსის, დუონშირის აწგარდაცვლილი
გრაფის მდივნის მიერ (ჰოუტონის ბიბლიოთეკა)“.

ბერძნული წარწერა მაღლა მარცხნივ: „არქიდამოსი“; მაღლა მარჯვნივ: „ პერიკლე“


თარგი 61.

თემა: პელოპონესის ომი. ათენის არმიის განადგურება სიცილიაში.

ინგლისური წარწერა: „ათენელთა არმიის განადგურება სიცილიაში“.


თარგი 62.

თემა: ეროვნულ–დემოკრატიული პარტიის მიერ დაგეგმილი საჯარო მიტინგის აფიშა გაზეთი “საქართველო” #29, 7
თებერვალი, 1919 წელი.
თარგი 63.

თემა: ანტიკომუნისტური სააგიტაციო პლაკატი მოუწოდებს ჯარისკაცს, გააცნობიეროს საკუთარი მდგომარეობა -


ძალადობრივ დამოკიდებულებაში ყოფნა სამხედრო და ქვეყნის ხელმძღვანელობასთან, რომლებიც თვის მხრივ,
იმართებიან სიონისტური ჯგუფების მიერ.

რუსული წარწერა: „წითელარმიელო, შენ მოდიხარ ხალხების „გასანთავისუფლებლად“? ჯერ საკუთარი თავი
გაინთავისუფლე მჩაგვრელებისგან!“
თარგი 64.

თემა: პირამიდების მშენებლობა ეგვიპტეში.


თარგი 65.

თემა: ეგვიპტე, დედოფალი კლეოპატრა ბარელიეფზე და თანამედროვე ეგვიპტის მონეტაზე.

N1 N2
თარგი 66.

თემა: ეგვპტიეში გამოშვებული საფოსტო მარკა ტუტანხამონის გამოსახულებით.


თარგი 67.

თემა: ეგვპტიეში გამოშვებული საფოსტო მარკა დედოფალ ნეფერტიტის გამოსახულებით.


თარგი 68.

თემა: ისტორიაში პირველი საერთაშორისო სამშვიდობო შეთანხმება ეგვიპტესა და ხეთების სამეფოს შორის. რამზეს II
საფოსტო მარკაზე.
N2
თარგი 69.

თემა: ბართლომეს ღამე, ჰუგენოტების ჟლეტის ასახვა გრიგოლ XIII-ის მონეტაზე.

ლათინური წარწერები. ავერსზე: „გრიგორიXIII.პონტიფეკ მაქსიმუსი“. რევერსზე: „ჰუგენოტებს ჟლეტა.1572.“


თარგი 70.

თემა: ბრთლომეს ღამე

N1
N2
თარგი 71.

თემა: ნანტის ედიქტი, ჰენრი IV.


თარგი 72.

თემა: კარლოს დიდის კორონაცია პაპ ლეო III-ის მიერ.


თარგი 73.

თემა: კალოს დიდი.

ფრანგულიწარწერა: „შარლემანი, ფრანკთა მეფე. ნიონი - 768“


თარგი 74.

თემა: მარათონის ბრძოლა

ბერძნული წარწერა: „მარათონის ბრძოლა - 2 500 წლისთავი“


თარგი 75.

თემა: ბერძენ-სპარსელთა ომები. მარათონის ბრძოლა, ევროპული მონეტა

ბერძნული წარწერა: „მარათონი - 2500 წლისთავი“; ქვემოთ: „ბერძნული დემოკრატია - ჩვ.წ. 490 – 2010 ახ.წ.“
თარგი 76.

თემა: მარათონის ბრძოლა, ფილიპიდესის გმირობა.


თარგი 77.

თემა: ბერძენ-სპარსელთა ომები. სალამინის საზღვაო ბრძოლა ბრძოლა.

ბერძნული წარწერა“ „სალამინის საზღვაო ბრძოლა“


თარგი 78.

თემა: თერმოპილეს ბრძოლა. მეფე ლეონიდასი. სამახსოვრო მონეტა ისტორიული სიტყვებით და ბრძოლის სცენა.

N1 N2

ბერძნული წარწერები: „მოლონ ლაბე“; „2500 წელი თერმოპილეს ბრძოლიდან“;


თარგი 79.

თემა: ალექსანდრე მაკედონელი. მარკა.

ბერძნული და ინგლისური წარწერები: „მაკედონია - ალექსანდრე დიდი“


თარგი 80.

თემა: ალექსანდრე მაკედონელი. ქორწილი სუსაში (ელლინი მხედრებისა და სპარსი დიდებულების ქლიშვილთა
შეუღლება)
თარგი 81.

თემა: ალექსანდრე მაკედონელი. ისუსის ბრძოლა, დარიოს III -ის დევნა.


თარგი 82.

თემა: ალექსანდრე მაკედონელი და დარიუს III. დარიუსის დაღუპვა და ალექსანდრეს გლოვა.


თარგი 83.

თემა: მაკედონელის ინდოეთის კამპანია, ბრძოლა ჰიდასპთან.


თარგი 84.

თემა: რომი, მონარქიის პერიოდი. ტარკვინიუს ამაყი.


თარგი 85.

თემა: რომის მონარქიის ეპოქა, ნუმა პომპილიუსი.

ლათინური წარწერა მონეტაზე: „ნუმა“


თარგი 86.

თემა: პუნიკური ომები, ჰანიბალი, გადასვლა ალპებზე


N1 N2
თარგი 87.

თემა: სულას დიქტატურა რომში და პროსკრიპციები.

N1
N2
თარგი 88.

თემა: სამოქალაქო ომი რომში, სულა და გაიუს მარიუსი

N1 N2
თარგი 89.

თემა: პირველი ტრიუმვირატი რომში


თარგი 90.

თემა: პირველი ტრიუმვირატი რომში, ჟენევაში მოჭრილი მონეტა.

ფრანგული წარწერა მონეტის ზედა ნაწილში: „პომპეუსი, კეისარი და კრასუსი“


თარგი 91.

თემა: რომი, კეისრის მკვლელობა


თარგი 92.

თემა: რომაული სიმბოლიკა და კეისრის სიტყვები


თარგი 93.

თემა: მონათა აჯანყება სპარტაკის მეთურობით.

N1
N2
თარგი 94.

თემა: მითრიდატე პონტოელი.

ბერძნული წარწერა რევერსზე: „ბასილევსი მითრიდატე ევპატორი“


თარგი 95.

თემა: ატილა და პაპი ლეო III. ვატიკანის მიერ გამოშვებულ საფოსტო მარკაზე ჩანს თუ როგორ ამარცხებს პაპი
ატილას.

ლათინური წარწერა: „ წმ. ლეო დიდი“


თარგი 96.

თემა: ჰუნების შესვლა იტალიაში. პაპისა და ატილას შეხვედრა


N2
თარგი 97.

თემა: რეკონკისტა.

ესპანური წარწერა: „750 წელი მეფე ჰაიმე I-ის მიერ ვალენსიას დაბრუნება სამეფოს დაბრუნებიდან“.
თარგი 98.

თემა: იან ჰუსი, რეფორმაცია ჩეხეთში

ჩეხური წარწერა: „იან ჰუსი“; „ჩეხოსლოვაკია“


თარგი 98.

თემა: კონსტანცის საეკლესია კრების მიერ იან ჰუსის კოცონზე დაწვის შსახე გადაწყვეტილების მიღება.

N1
N2
თარგი 99.

თემა: რეფორმაცია, ლუთერი აქვეყნებს თავის 95 თეზისს.


თარგი 100.

თემა: ვესტფალიის ზავი.

N1
N2

გერმანული წარწერა ცენტრში: „ ვესტფალიის ზავის 350 წლისთავი“

You might also like